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期末模拟测评卷（试题）---2023-2024学年统编版语文五年级下册
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这是一份期末模拟测评卷（试题）---2023-2024学年统编版语文五年级下册，共9页。
【如果山水能传情】
一、请你根据提示把下面的阅读单补充完整。(16分)
我们的祖国幅员liá kuò( ) ,物产丰富，经过五千多年沧海sāng tián ( )的历史变迁，最终造就出了这片美不胜收的wò tǔ( )。这里有“________,子规声里雨如烟”的秀丽乡村；有“青海长云暗雪山，______________”的苍茫边塞；有“月出惊山鸟，____________”的幽林山涧；还有“三万里河东人海，_____________”的壮丽山河等，令无数的海外华侨深深地juàn liàn( )着。
二、选择题。(14分)
1.下列加点字读音、词语字形及对诗句中加点字的解释完全正确的一项是( )
A.浩渺(miǎ) 遣世独立 春风不度玉门关(法度；准则)
B.旖旎(nǐ) 花团锦簇 一片孤城万仞山(长度单位)
C.窈窕(yá) 誉满天下 草满池塘水满陂(池岸)
D.澄澈(dèng) 连棉起伏 孤帆远影碧空尽(没有了)
2.在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是( )
大觉山风景区_____________打造的“大觉岩峡谷探险漂流”项目，被誉为“亚洲第一漂”。乘着皮筏艇在沟谷_________的激流穿行，_________的冒险之旅足以让你忘却城市的__________,享受探险的刺激。
A.因地制宜 纵横 惊心动魄 喧嚣
B.就地取材 嶙峋 胆战心惊 热闹
C.因地制宜 嶙峋 惊心动魄 热闹
D.就地取材 纵横 胆战心惊 喧嚣
3.下列关于景物描写的佳句中，加点词语使用不恰当的一项是( )
A.空气澄明、风平浪静之时，千佛山的影子能清楚地倒映在大明湖中。
B.阵阵和风吹绿原野，百花争先恐后挂上枝头，丝丝细雨浸润大地，绘成了一幅诗意清新的水墨画。
C.经过一整个冬天的蛰伏，春笋纷纷破土而出，咄咄逼人，尽情展现它们的生机和活力。
D.道路两旁的蓝花楹竞相开放，团团簇簇的蓝紫色花海，绵延成一条梦幻长廊，让行人情不自禁驻足观赏。
4.下列说法有误的一项是( )
A.“松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草”这句话可以缩写为“土地上长出了小草”。
B.可以用“不仅……还……”来连接“泰山有壮丽的自然风光”“泰山有悠久的历史文化和深厚的民族情感”这两句话。
C.“那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。”这句话运用了比喻的修辞手法。
D.“在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。”这句话属于动态描写。
5.下列句子有语病的一项是( )
A.峨眉山的冬天是一年中最美丽的季节。
B.从一树树梨花中我感受到蓬勃的生命力。
C.武当山拥有世界级文旅资源，打造其旅游品牌要更好地挖掘、展示和阐释武当文化内涵。
D.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”昭平南塘的荷花尤其
十分特别引人注目，游人不由得驻足欣赏。
6.根据下列对联所描绘的景物特征，按春、夏、秋、冬四季排序，正确的一项是( )
①翡翠屏开槐影茂，驾鸯池涨藕花香。
②红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。
③重重山影被雪服，叠叠松身垂白丝。
④丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。
A.②④①③ B.②①④③ C.①④②③ D.①②③④
7.将“一条小溪在山谷中流淌”插入下面的语段中，位置最恰当的一项是( )
①一条坡度和缓的山谷。②山谷两侧各栽植数行柳树，它们的树冠连成一片，下面的树干已经龟裂。③透过清澈的涟漪，溪底的碎石子仿佛在颤动。④远处，天地相交的地方，依稀可见一条大河的碧波。
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
【如果经典有回声】
三、阅读下面的古诗，回答问题。(11分)
秋 行
[宋]徐玑
戛戛秋蝉响似筝，
听蝉闲傍柳边行。
小溪清水平如镜，
一叶飞来浪细生。
1.诗人选取了鸣蝉、秋柳、__________、__________等景物，展现了一幅早秋______________(画面特点)的风景画。(3分)
2.诗歌三、四两句采用了_______(A.静态描写B.动态描写C.动静结合)(填序号)的手法，请你用优美的语言描绘这两句话的画面____________________________
_______________________________________________________________。(4分)
3.你从这首诗中感受到诗人怎样的感情?(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【如果汉字会说话】
四、阅读下面汉字文化创意设计大赛征稿启事，回答问题。(10分)
·大赛宗旨
以大赛为依托，将汉字元素与生活、艺术相融合，用创意展现汉字之美，用创意传播、发展汉字文化。
·参赛要求
1.参赛资格。全球范围内从事文化创意设计、具备研发生产能力或爱好字体设计的个人、团体、企业、机构均可按组别参赛。
2.参赛内容。本次大赛分为命题创作组(以甲骨文、金文、大篆、小篆等古文字为专题)和自由创作组[以汉字(字体)为专题]。设计作品类别分为产品设计、服饰设计、书籍绘本、字体字库设计、数字文创等。设计作品表现形式、工艺材料不限。
·投稿要求
1.参赛者必须提供报名表、承诺书、电子模板稿件，参赛作品可以团队或个人名义进行申报，数量不限。
(1)按要求填写报名表，其中作品介绍须包括作品设计理念说明、工艺制作、量产说明等信息，限200字以内。
(2)电子模板稿件：设计稿放入指定电子模板，规格为JPG图片格式，CMYK色彩模式，精度300dpi,尺寸宽44cm*高60cm。
(3)动态演示视频时长不超过2分钟，视频文件大小不超过50M,统一提交格式为MP4格式。
2.参赛作品应为参赛者原创作品，不得侵犯他人著作权等相关权利。
3.投稿方式分为电子投稿和实物邮寄。注意标明作品类别、作者姓名、所在单位、作品名称和作品组别。
·时间安排
1.作品征集时间：即日起至2024年5月30日
2.作品评选及公布结果时间：2024年6月
1.下列关于本次大赛说法有误的一项是(3分)( )
A.本次大赛全世界的人都可以参加。
B.本次大赛的设计作品可以形式多样，只要是原创作品均可参与。
C.本次大赛只能以团体小组的形式报名参加。
D.本次大赛投稿方式分为电子投稿和实物邮寄，任选其一即可。
2.乔乔准备去参加比赛，请你判断他的做法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)可以以甲骨文、金文等古文字为媒介设计一个千字杯。( )
(2)报名表里随意用大量的文字把自己的作品介绍清楚。( )
(3)作品在2024年5月30日之前按要求投稿。( )
3.乔乔妈妈以参加比赛对学习没有帮助为由拒绝乔乔参加比赛，如果你是乔乔，该怎么劝说她呢?结合上文说一说。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【如果童年有味道】
五、同学们合作研读下面的文章，并回答下列问题。(19分)
又是一年藜蒿香
①初春时节，漫步江边，瞧见几株不起眼的小草，清新的嫩绿色让人怦然心动，走近一看，竟是藜蒿，不禁又想起了外婆做的藜来。外婆在一边笑着嗔怪：“小馋猫，当心撑到!”我拍拍肚子：“放心，我这肚皮可是装下过十二个藜蒿粑粑的!”蒿粑粑。
②外婆家紧挨着南洞庭湖湿地，傍湖而居。开春，洞庭湖区湿地里最早钻出来的，便是这迎风猛长、肆意拔节的藜蒿。
③藜蒿，是故乡初春独有的野菜。藜蒿叶可做成藜蒿粑粑，可甜可咸；茎则带着独特香味，可蒸可煎。
④口感独特的藜蒿，古往今来受无数文人追捧。大文豪苏轼有诗云“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”,古诗中的“萎蒿”便是这藜蒿了。
⑤儿时，我最盼望的便是外婆做的藜蒿粑粑。做藜蒿粑粑可不简单。掐蒿半日，剁蒿煮蒿半日，再加上蒸煮、煎饼做成粑粑又是半日，这一套流程下来，耗尽不少心力。当地人大多嫌麻烦，鲜有耐心做这道点心，唯有外婆，年年坚持，乐此不疲。她总是笑着说：“只要我孙孙喜欢就不麻烦!”
⑥忽而想起儿时外婆带我采藜蒿的场景。惊蛰后的春雷，唤醒了万物。一碧万顷的芦苇荡像一条绿色的绸带随大堤延绵至远方，肥美青翠，郁郁葱葱。经过一冬的蛰伏，藜蒿绿色的嫩尖钻出泥土，伴着芦苇荡和杂草快速生长，好不热闹。清晨，大堤旁藜蒿的嫩芽尖尖微微有些潮润，伸手仿佛就能掐出水来。远处，几只白鹭翩跹起舞，悠闲地吃着草的羊群点缀其中。微风拂过，一阵阵青草香袭入鼻端，令人心情舒畅。
⑦采摘藜蒿的过程是辛苦的。藜蒿个矮，得弯腰凑近细瞧，稍不注意，就有可能摘错，所以，藜蒿只能一根根耐心地掐。掐完半篓，我连忙乐得向外婆炫耀“战绩”。结果外婆笑得合不拢嘴：“英子，你把野草都摘进篓子里啦!”我摸不着头脑。外婆耐心地教我分辨：“蓬蒿和藜蒿长得极为相似，仔细看却有很大的区别，你看——藜蒿叶片有锯齿，背面灰白色，根茎紫红色，闻起来还有一股清香。”
⑧半日，终于摘得一篓。外婆来不及休息，便乐呵呵地开始在灶台前忙活起来，清洗、揉搓、拧干、和面，所有动作一气呵成。待到这些工序完成后，取青枣大一个墨绿色团子，揉捻成饼状，便可以均匀地贴在铁锅边了；把火烧旺，蒸汽升腾，“滋滋滋”沸水与藜蒿的交融声此起彼伏，空气中弥漫着的青草香直钻鼻尖，约莫半小时，软糯糯的藜蒿粑粑就出锅了。
⑨外婆把藜蒿粑粑一一夹出来放进盘子里，我等不及拿碗筷，直接用手抓着吃了起来。刚咬下一口，藜蒿裹挟着野菜的袅袅清香立马萦绕于口齿之间，外皮软糯，清香可人，简直停不下来。外婆在一边笑着嗔怪：“小馋猫，当心撑到!”我拍拍肚子：“放心，我这肚皮可是装下过十二个藜蒿粑粑的!”
⑩后来，外出读书、工作，吃过松软的藜蒿饼、咸鲜的藜蒿团，但是，都不及外婆的藜蒿粑粑香甜。
⑪春来，又是一年藜蒿香。忽然明白，朴素的藜蒿粑粑里承载的是千里之遥的思念与爱。(有删改)
1.本文第⑥~⑪段围绕“藜蒿”写了哪些事?请把下面的思维导图补充完整。(3分)
文中画横线句运用了__________描写和__________描写，写出____________
_____________________________________。(4分)
3.下列说法有误的一项是(3分)( )
A.第②段中的加点字“钻”运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了藜蒿在春天破土而出的样子。
B.第④段引用苏轼的诗句目的是增加文章的诗意。
C.文章第⑥段画波浪线的句子是环境描写，描写了大堤及周边的初春美景，烘托了“我”采摘藜蒿时沮丧和郁闷的心情。
D.文章多处写做藜蒿粑粑过程之复杂是为了突出外婆对“我”的爱。
4.文章最后一个自然段的作用有哪些?(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.结合文章内容说一说外婆是一个什么样的人，本文表达了作者什么样的感情。(5分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【如果笔墨能生香】
六、请以“,我读懂了你”为题，写一篇文章。(30分)
可以写一篇游记。题中的“你”可以指一处风景名胜或一个给你留下深刻印象的地方。
可以写一篇读后感。题中的“你”可以指一本书或书中的某个人物。
要求：①先把题目补充完整，不少于450字；②要注意把字写工整、写规范，保持卷面的整洁；③文中不得出现真实的人名、地名、校名等与个人信息相关的表述。
参考答案
一、
辽阔 桑田 沃土 绿遍山原白 满川 孤城遥望玉门关 时鸣春涧中
五千仞岳上摩天 眷恋
一、1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.B 7.C
三、1.小溪 秋叶 宁静 恬淡 2.C
示例：秋风微拂，溪水静谧流淌，水面平静如镜，一片秋叶飘落，在溪水中激起了层层涟漪，细浪横生
3.感受到诗人悠闲、宁静、自适的心情。
四、1.C 2.(1)√ (2)× (3)√
3.示例：妈妈，这项比赛不仅能让我们发现汉字之美，传播、发展汉字文化，还对我的学习很有帮助，您还是让我去参加比赛吧!
五、1.②外婆(为“我”)做藜蒿粑粑 ③“我”吃藜蒿粑粑
④“我”思念外婆做的藜蒿粑粑
2.动作神态外婆做藜蒿粑粑时娴熟的动作和快乐的神情，体现了外婆的勤劳能干以及对“我”的爱
3.C
4.结构上：收束全文，篇末点题，首尾呼应。内容上：点明文章主旨：藜蒿粑粑
里，承载着“我”对外婆及故乡的思念与爱。
5.疼爱孙孙：从外婆不厌其烦地给“我”做藜蒿粑粑可以看出；勤劳能干：从外婆做藜蒿粑粑的动作可以看出；慈祥和蔼：从外婆耐心地笑着教“我”辨认野草和藜蒿可以看出。本文表达了作者对外婆以及故乡的爱与思念。
六、习作例文：
妈妈，我读懂了你
漫漫人生路，我们会遇见不同的人与事。有人一如既往，不厌其烦。其中的缘由，我慢慢懂了。
响亮的声音使我从梦中醒来，看见来人的身影，心中明白，早起的唠叨开始了。妈妈忙着洗碗筷，我吃着饭，她开始唠叨起我的学习。我开始烦闷，临出门时又开始唠叨：“带没带水，降温了要多穿点儿……”我急忙打开门逃了出去。
晚上写作业时，她会打开房门，端来水和水果。她会问我：“有没有什么不会的?记得背课文单词啊。”我不耐烦地说：“知道了，知道了。”她走了以后我不免会嘀咕：“你自己都看不懂，还问我干吗?”
累了，走出门，看到她屋里的灯依旧亮着，打开门见她正在看《水浒传》。她笑了笑，一脸祥和，开口道：“你不是要看吗?我看你也没时间，我早起吃饭讲给你听也方便些。”我笑了笑，不免有些感动。她又投入书中，眼睛眯成一条缝，眉头皱了皱，微黄色的温暖灯光打在脸上。
早起，如往常一样。走到书桌前发现书整整齐齐地排列着，衣服也放在床头，我吃饭时，她真的如那晚所说给我讲起《水浒传》。
以前，其实也是如此，她会帮我把书放好，衣服叠好，晚上陪我入睡。早餐、家务都打理得很好，只是我没有发现，不在意罢了。
渐渐地，我懂了唠叨中的爱。每天的唠叨是为了我的学习与生活，每一天的付出是为了我，她用她本该娱乐休闲的时间来照顾我。
感谢生命中的相遇，遇见你是我最大的幸运。慢慢地，我懂了：一如既往，不厌其烦的原因是爱；慢慢地，我懂了：母爱似海，流淌在每个人的心中；慢慢地，我懂了，您最深层的爱。
【如果山水能传情】
一、请你根据提示把下面的阅读单补充完整。(16分)
我们的祖国幅员liá kuò( ) ,物产丰富，经过五千多年沧海sāng tián ( )的历史变迁，最终造就出了这片美不胜收的wò tǔ( )。这里有“________,子规声里雨如烟”的秀丽乡村；有“青海长云暗雪山，______________”的苍茫边塞；有“月出惊山鸟，____________”的幽林山涧；还有“三万里河东人海，_____________”的壮丽山河等，令无数的海外华侨深深地juàn liàn( )着。
二、选择题。(14分)
1.下列加点字读音、词语字形及对诗句中加点字的解释完全正确的一项是( )
A.浩渺(miǎ) 遣世独立 春风不度玉门关(法度；准则)
B.旖旎(nǐ) 花团锦簇 一片孤城万仞山(长度单位)
C.窈窕(yá) 誉满天下 草满池塘水满陂(池岸)
D.澄澈(dèng) 连棉起伏 孤帆远影碧空尽(没有了)
2.在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是( )
大觉山风景区_____________打造的“大觉岩峡谷探险漂流”项目，被誉为“亚洲第一漂”。乘着皮筏艇在沟谷_________的激流穿行，_________的冒险之旅足以让你忘却城市的__________,享受探险的刺激。
A.因地制宜 纵横 惊心动魄 喧嚣
B.就地取材 嶙峋 胆战心惊 热闹
C.因地制宜 嶙峋 惊心动魄 热闹
D.就地取材 纵横 胆战心惊 喧嚣
3.下列关于景物描写的佳句中，加点词语使用不恰当的一项是( )
A.空气澄明、风平浪静之时，千佛山的影子能清楚地倒映在大明湖中。
B.阵阵和风吹绿原野，百花争先恐后挂上枝头，丝丝细雨浸润大地，绘成了一幅诗意清新的水墨画。
C.经过一整个冬天的蛰伏，春笋纷纷破土而出，咄咄逼人，尽情展现它们的生机和活力。
D.道路两旁的蓝花楹竞相开放，团团簇簇的蓝紫色花海，绵延成一条梦幻长廊，让行人情不自禁驻足观赏。
4.下列说法有误的一项是( )
A.“松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草”这句话可以缩写为“土地上长出了小草”。
B.可以用“不仅……还……”来连接“泰山有壮丽的自然风光”“泰山有悠久的历史文化和深厚的民族情感”这两句话。
C.“那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。”这句话运用了比喻的修辞手法。
D.“在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。”这句话属于动态描写。
5.下列句子有语病的一项是( )
A.峨眉山的冬天是一年中最美丽的季节。
B.从一树树梨花中我感受到蓬勃的生命力。
C.武当山拥有世界级文旅资源，打造其旅游品牌要更好地挖掘、展示和阐释武当文化内涵。
D.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”昭平南塘的荷花尤其
十分特别引人注目，游人不由得驻足欣赏。
6.根据下列对联所描绘的景物特征，按春、夏、秋、冬四季排序，正确的一项是( )
①翡翠屏开槐影茂，驾鸯池涨藕花香。
②红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。
③重重山影被雪服，叠叠松身垂白丝。
④丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。
A.②④①③ B.②①④③ C.①④②③ D.①②③④
7.将“一条小溪在山谷中流淌”插入下面的语段中，位置最恰当的一项是( )
①一条坡度和缓的山谷。②山谷两侧各栽植数行柳树，它们的树冠连成一片，下面的树干已经龟裂。③透过清澈的涟漪，溪底的碎石子仿佛在颤动。④远处，天地相交的地方，依稀可见一条大河的碧波。
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
【如果经典有回声】
三、阅读下面的古诗，回答问题。(11分)
秋 行
[宋]徐玑
戛戛秋蝉响似筝，
听蝉闲傍柳边行。
小溪清水平如镜，
一叶飞来浪细生。
1.诗人选取了鸣蝉、秋柳、__________、__________等景物，展现了一幅早秋______________(画面特点)的风景画。(3分)
2.诗歌三、四两句采用了_______(A.静态描写B.动态描写C.动静结合)(填序号)的手法，请你用优美的语言描绘这两句话的画面____________________________
_______________________________________________________________。(4分)
3.你从这首诗中感受到诗人怎样的感情?(4分)
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【如果汉字会说话】
四、阅读下面汉字文化创意设计大赛征稿启事，回答问题。(10分)
·大赛宗旨
以大赛为依托，将汉字元素与生活、艺术相融合，用创意展现汉字之美，用创意传播、发展汉字文化。
·参赛要求
1.参赛资格。全球范围内从事文化创意设计、具备研发生产能力或爱好字体设计的个人、团体、企业、机构均可按组别参赛。
2.参赛内容。本次大赛分为命题创作组(以甲骨文、金文、大篆、小篆等古文字为专题)和自由创作组[以汉字(字体)为专题]。设计作品类别分为产品设计、服饰设计、书籍绘本、字体字库设计、数字文创等。设计作品表现形式、工艺材料不限。
·投稿要求
1.参赛者必须提供报名表、承诺书、电子模板稿件，参赛作品可以团队或个人名义进行申报，数量不限。
(1)按要求填写报名表，其中作品介绍须包括作品设计理念说明、工艺制作、量产说明等信息，限200字以内。
(2)电子模板稿件：设计稿放入指定电子模板，规格为JPG图片格式，CMYK色彩模式，精度300dpi,尺寸宽44cm*高60cm。
(3)动态演示视频时长不超过2分钟，视频文件大小不超过50M,统一提交格式为MP4格式。
2.参赛作品应为参赛者原创作品，不得侵犯他人著作权等相关权利。
3.投稿方式分为电子投稿和实物邮寄。注意标明作品类别、作者姓名、所在单位、作品名称和作品组别。
·时间安排
1.作品征集时间：即日起至2024年5月30日
2.作品评选及公布结果时间：2024年6月
1.下列关于本次大赛说法有误的一项是(3分)( )
A.本次大赛全世界的人都可以参加。
B.本次大赛的设计作品可以形式多样，只要是原创作品均可参与。
C.本次大赛只能以团体小组的形式报名参加。
D.本次大赛投稿方式分为电子投稿和实物邮寄，任选其一即可。
2.乔乔准备去参加比赛，请你判断他的做法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)可以以甲骨文、金文等古文字为媒介设计一个千字杯。( )
(2)报名表里随意用大量的文字把自己的作品介绍清楚。( )
(3)作品在2024年5月30日之前按要求投稿。( )
3.乔乔妈妈以参加比赛对学习没有帮助为由拒绝乔乔参加比赛，如果你是乔乔，该怎么劝说她呢?结合上文说一说。(4分)
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【如果童年有味道】
五、同学们合作研读下面的文章，并回答下列问题。(19分)
又是一年藜蒿香
①初春时节，漫步江边，瞧见几株不起眼的小草，清新的嫩绿色让人怦然心动，走近一看，竟是藜蒿，不禁又想起了外婆做的藜来。外婆在一边笑着嗔怪：“小馋猫，当心撑到!”我拍拍肚子：“放心，我这肚皮可是装下过十二个藜蒿粑粑的!”蒿粑粑。
②外婆家紧挨着南洞庭湖湿地，傍湖而居。开春，洞庭湖区湿地里最早钻出来的，便是这迎风猛长、肆意拔节的藜蒿。
③藜蒿，是故乡初春独有的野菜。藜蒿叶可做成藜蒿粑粑，可甜可咸；茎则带着独特香味，可蒸可煎。
④口感独特的藜蒿，古往今来受无数文人追捧。大文豪苏轼有诗云“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”,古诗中的“萎蒿”便是这藜蒿了。
⑤儿时，我最盼望的便是外婆做的藜蒿粑粑。做藜蒿粑粑可不简单。掐蒿半日，剁蒿煮蒿半日，再加上蒸煮、煎饼做成粑粑又是半日，这一套流程下来，耗尽不少心力。当地人大多嫌麻烦，鲜有耐心做这道点心，唯有外婆，年年坚持，乐此不疲。她总是笑着说：“只要我孙孙喜欢就不麻烦!”
⑥忽而想起儿时外婆带我采藜蒿的场景。惊蛰后的春雷，唤醒了万物。一碧万顷的芦苇荡像一条绿色的绸带随大堤延绵至远方，肥美青翠，郁郁葱葱。经过一冬的蛰伏，藜蒿绿色的嫩尖钻出泥土，伴着芦苇荡和杂草快速生长，好不热闹。清晨，大堤旁藜蒿的嫩芽尖尖微微有些潮润，伸手仿佛就能掐出水来。远处，几只白鹭翩跹起舞，悠闲地吃着草的羊群点缀其中。微风拂过，一阵阵青草香袭入鼻端，令人心情舒畅。
⑦采摘藜蒿的过程是辛苦的。藜蒿个矮，得弯腰凑近细瞧，稍不注意，就有可能摘错，所以，藜蒿只能一根根耐心地掐。掐完半篓，我连忙乐得向外婆炫耀“战绩”。结果外婆笑得合不拢嘴：“英子，你把野草都摘进篓子里啦!”我摸不着头脑。外婆耐心地教我分辨：“蓬蒿和藜蒿长得极为相似，仔细看却有很大的区别，你看——藜蒿叶片有锯齿，背面灰白色，根茎紫红色，闻起来还有一股清香。”
⑧半日，终于摘得一篓。外婆来不及休息，便乐呵呵地开始在灶台前忙活起来，清洗、揉搓、拧干、和面，所有动作一气呵成。待到这些工序完成后，取青枣大一个墨绿色团子，揉捻成饼状，便可以均匀地贴在铁锅边了；把火烧旺，蒸汽升腾，“滋滋滋”沸水与藜蒿的交融声此起彼伏，空气中弥漫着的青草香直钻鼻尖，约莫半小时，软糯糯的藜蒿粑粑就出锅了。
⑨外婆把藜蒿粑粑一一夹出来放进盘子里，我等不及拿碗筷，直接用手抓着吃了起来。刚咬下一口，藜蒿裹挟着野菜的袅袅清香立马萦绕于口齿之间，外皮软糯，清香可人，简直停不下来。外婆在一边笑着嗔怪：“小馋猫，当心撑到!”我拍拍肚子：“放心，我这肚皮可是装下过十二个藜蒿粑粑的!”
⑩后来，外出读书、工作，吃过松软的藜蒿饼、咸鲜的藜蒿团，但是，都不及外婆的藜蒿粑粑香甜。
⑪春来，又是一年藜蒿香。忽然明白，朴素的藜蒿粑粑里承载的是千里之遥的思念与爱。(有删改)
1.本文第⑥~⑪段围绕“藜蒿”写了哪些事?请把下面的思维导图补充完整。(3分)
文中画横线句运用了__________描写和__________描写，写出____________
_____________________________________。(4分)
3.下列说法有误的一项是(3分)( )
A.第②段中的加点字“钻”运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了藜蒿在春天破土而出的样子。
B.第④段引用苏轼的诗句目的是增加文章的诗意。
C.文章第⑥段画波浪线的句子是环境描写，描写了大堤及周边的初春美景，烘托了“我”采摘藜蒿时沮丧和郁闷的心情。
D.文章多处写做藜蒿粑粑过程之复杂是为了突出外婆对“我”的爱。
4.文章最后一个自然段的作用有哪些?(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.结合文章内容说一说外婆是一个什么样的人，本文表达了作者什么样的感情。(5分)
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【如果笔墨能生香】
六、请以“,我读懂了你”为题，写一篇文章。(30分)
可以写一篇游记。题中的“你”可以指一处风景名胜或一个给你留下深刻印象的地方。
可以写一篇读后感。题中的“你”可以指一本书或书中的某个人物。
要求：①先把题目补充完整，不少于450字；②要注意把字写工整、写规范，保持卷面的整洁；③文中不得出现真实的人名、地名、校名等与个人信息相关的表述。
参考答案
一、
辽阔 桑田 沃土 绿遍山原白 满川 孤城遥望玉门关 时鸣春涧中
五千仞岳上摩天 眷恋
一、1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.B 7.C
三、1.小溪 秋叶 宁静 恬淡 2.C
示例：秋风微拂，溪水静谧流淌，水面平静如镜，一片秋叶飘落，在溪水中激起了层层涟漪，细浪横生
3.感受到诗人悠闲、宁静、自适的心情。
四、1.C 2.(1)√ (2)× (3)√
3.示例：妈妈，这项比赛不仅能让我们发现汉字之美，传播、发展汉字文化，还对我的学习很有帮助，您还是让我去参加比赛吧!
五、1.②外婆(为“我”)做藜蒿粑粑 ③“我”吃藜蒿粑粑
④“我”思念外婆做的藜蒿粑粑
2.动作神态外婆做藜蒿粑粑时娴熟的动作和快乐的神情，体现了外婆的勤劳能干以及对“我”的爱
3.C
4.结构上：收束全文，篇末点题，首尾呼应。内容上：点明文章主旨：藜蒿粑粑
里，承载着“我”对外婆及故乡的思念与爱。
5.疼爱孙孙：从外婆不厌其烦地给“我”做藜蒿粑粑可以看出；勤劳能干：从外婆做藜蒿粑粑的动作可以看出；慈祥和蔼：从外婆耐心地笑着教“我”辨认野草和藜蒿可以看出。本文表达了作者对外婆以及故乡的爱与思念。
六、习作例文：
妈妈，我读懂了你
漫漫人生路，我们会遇见不同的人与事。有人一如既往，不厌其烦。其中的缘由，我慢慢懂了。
响亮的声音使我从梦中醒来，看见来人的身影，心中明白，早起的唠叨开始了。妈妈忙着洗碗筷，我吃着饭，她开始唠叨起我的学习。我开始烦闷，临出门时又开始唠叨：“带没带水，降温了要多穿点儿……”我急忙打开门逃了出去。
晚上写作业时，她会打开房门，端来水和水果。她会问我：“有没有什么不会的?记得背课文单词啊。”我不耐烦地说：“知道了，知道了。”她走了以后我不免会嘀咕：“你自己都看不懂，还问我干吗?”
累了，走出门，看到她屋里的灯依旧亮着，打开门见她正在看《水浒传》。她笑了笑，一脸祥和，开口道：“你不是要看吗?我看你也没时间，我早起吃饭讲给你听也方便些。”我笑了笑，不免有些感动。她又投入书中，眼睛眯成一条缝，眉头皱了皱，微黄色的温暖灯光打在脸上。
早起，如往常一样。走到书桌前发现书整整齐齐地排列着，衣服也放在床头，我吃饭时，她真的如那晚所说给我讲起《水浒传》。
以前，其实也是如此，她会帮我把书放好，衣服叠好，晚上陪我入睡。早餐、家务都打理得很好，只是我没有发现，不在意罢了。
渐渐地，我懂了唠叨中的爱。每天的唠叨是为了我的学习与生活，每一天的付出是为了我，她用她本该娱乐休闲的时间来照顾我。
感谢生命中的相遇，遇见你是我最大的幸运。慢慢地，我懂了：一如既往，不厌其烦的原因是爱；慢慢地，我懂了：母爱似海，流淌在每个人的心中；慢慢地，我懂了，您最深层的爱。
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