河南省郑州市金水区2023-2024学年四年级下学期6月份期末考试科学试题

这是一份河南省郑州市金水区2023-2024学年四年级下学期6月份期末考试科学试题，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，分类题，阅读分析，实验探究等内容，欢迎下载使用。
请同学们注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，监测时间60分钟。请首先阅读试卷上的文字信息，然后在答题卡上相应位置作答。
一、选择题。
1.小红设计了一个纸盒(如右图)，左右各开一个大小相同的小孔，左边小孔用黑色盖子封住，右边的小孔用透明薄膜封住。探探将一棵绿豆苗用这个纸盒罩起来，过了几天发现这棵绿豆苗 ( )。
A.朝黑色盖子生长 B.朝透明薄膜生长 C.笔直向上生长
2.2021 年冬季，在郑州黄河湿地自然保护区，工作人员监测到多种国家保护鸟类前来栖息越冬。如黑鹳、白琵鹭、鸬、鸽鸽等，候鸟的迁徙是动物 ( )的表现。
A.预防其他动物攻击 B.感知环境变化 C.适应环境变化
3.小林爸爸停好汽车后，车灯把前方停车指示牌的影子投射到了墙上(如右图)，指示牌距离车灯越近,投射的影子 ( )。
A.越小 B.越大 C.没有变化
4.不同的植物所在的生长环境可能不同，有的生长在陆地上，而有的却生长在水中。下列植物中生长环境相同的是( )。
A.水葫芦和狗尾草 B.松树和金鱼藻 C.浮萍和芦苇
5.下列证据中，不能支持“地球是球体”这一观点的是( )。
A.太阳和月球都是球体，其他星球也是球体
B.发生月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的
C.人们用望远镜观察从远方驶来的帆船，总是先看到帆顶，再看到船身
6.如果用1000毫升代表地球上水的总量，那么应该用( )水代表人类可利用的淡水总量。
A.1000 毫升 B.25毫升 C.2.6毫升
7.下列图标是国家节水标志的是 ( )`。
8.妙妙制作了橡皮筋螺旋桨小车 (如右图)，在小车行驶前，需要转动螺旋桨让橡皮筋不断旋转；扭到一定圈数后，将它放在地上，橡皮筋不断转正，同时带动螺旋桨旋转。下列有关橡皮筋在车轴上缠绕圈数与小车行驶距离之间的关系正确的是 ( )。
A.橡皮筋缠绕圈数越多，小车行驶距离越近
B.橡皮筋缠绕圈数越多，小车行驶距离越远
C.橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离无关
9.水是生命之源，为了呼吁公众节约用水，联合国将每年的3月22日定为“世界水日”。以下做法中不符合节约用水理念的是 ( )。
A.涂抹洗手液时关闭水龙头 B.收集淘米水用来浇花
C.瓶装纯净水没有喝完就倒掉
10.前不久我们刚结束了三天的端午假期，端午节是我国传统节日之一，有吃粽子、挂艾草、赛龙舟、制作香囊等习俗。如果我们在端午节的夜晚仰望天空，可能看到( )中的月相。
11.右图是奇奇给一株健康的豌豆苗浇水一段时间后根的生长情况，下列( )中的浇水方式更容易产生这样的情况。
∴12.奇奇和同学一起研究用水来计时，设计了如右图装置。请你根据要求回答12-15题。他们运用装置一进行测量时，发现受水容器中积聚 50 毫升水需要 5 分钟。因为水流速度不均匀，如果受水容器中再积聚 50 毫升水,需要的时间 ( )5分钟。
A.大于 B.小于 YC: 等于
第2页(共8页)13.后来，他们将装置一调整为装置二，增加了入水口和溢水口。装置二是通过控制( )来保证水的流速均匀。
A.入水口大小 B.溢水口大小 C.泄水容器内水位不变
14.他们用装置二测量，发现受水容器中积聚50毫升水需要4分钟，那么受水容器中再积聚50毫升水，需要的时间 ( )4分钟。
A.等于 B.小于 C.大于
15.他们根据测量结果，将装置二受水容器上的体积刻度改为时间刻度，应该是( ) 。
二、填空题。
1.请你在右侧比例图中，科学地表示出地球上海洋和陆地的分布情况，建议用铅笔画出阴影来表示陆地面积，剩余空白为海洋面积。
2.妙妙在探究物体所受浮力大小时，把物体系在弹簧测力计下端，在空气中弹簧测力计的读数是 4.2N；把物体浸没在水中(如右图)，弹簧测力计的读数是 N。那么，物体在水中受到的浮力是 ci。
3.下表是某科学小组在研究摆时所做的观察记录。
表一：使用同一个摆 表二：摆线长度不同，各摆动60秒摆线的长度
20厘米
30厘米
40 厘米
50 厘米
摆动次数
63
51
44
40
(1)分析表一的数据，可以发现： 。
(2)分析表二的数据，可以发现： .
(3)根据表一和表二信息，请推测表一所用摆的摆线长度在 厘米之间。(填摆线的长度范围,如:20-30厘米)
三、分类题。
请你将下列陆地上的主要的水体类型进行分类，把序号填写在相应的横线上。
第3页(共8页)经过的时间
0-15 秒
15-30 秒
30-45秒
45-60秒
摆动次数
12
12
12
12
①洞庭湖 ②来古冰川 ③玉龙雪山冰川 ④贾鲁河 ⑤珠江 ⑥潘阳湖
属于河流的是： 属于湖泊的是：
因于冰川的是：
四、阅读分析。
材料一：2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”，早在 1994年中国航天科技工作者就进行了探月活动的必要性和可行性研究。1996 年完成了探月卫星的技术方案研究，1998年完成了卫星关键技术研究，之后又开展了深化论证。经过10年的酝酿，最终确定中国探月工程分为三步走。
第一步：绕月探测阶段。这一阶段的目标是发射月球探测卫星，实现绕月飞行并送行对月球的探测。中国于2007年10月24日成功发射了嫦娥一号探测器，主要任务是获取月球表面三维影像、探测月球表面有用的元素含量和物质类型、探测月壤特性等。
第二步：月面软着陆及巡视！罙则阶段。这一阶段的目标是发射月球软着陆器，用安全降落在月面上的巡视车、自动机器人探测岩石与矿物成分，进行现场探测或采样分析。中国于2013年左右成功发射了嫦娥三号和嫦娥四号探测器，分别实现了月球正面和背面的软着陆和巡视探测。
第三步：采样返回阶段。这一阶段的目标是发射月球软着陆器，进行月球样品自动取样并返回地球。中国于2020年11月24日成功发射了嫦娥五号探测器，实现了从月球采样并返回地球的任务。
材料二：为了帮助宇航员们在月球上工作，科学工作者设计出一种叫“月球漂流者”的车辆。月球车必须足够轻，以便火箭可以把它发射出地球，月球上没有氧气，汽油发动机无法工作。月球车在每个轮子上用的是电动机，电能来自电池组。月球车的轮胎要足够大，以使车能碾过地面的凸起和裂沟。
为了减轻重量，工程师们用金属丝做成轮胎，看起来就像铁丝笼。月球车需要慢慢走，以便节约电池，慢慢走也有利于宇航员在凹凸不平的地方控制车辆。月球上昼夜温差达到310℃左右，白天，月球表面在阳光垂直照射的地方温度高达127℃左右，夜晚，其表面温度可以降低到-183℃左右。
1.下列天体中，属于太阳系中的行星的是 ( )。
A.太阳 B.月球 C.地球
2.请根据材料一分析： “嫦娥”五号发射成功后，于2020年12月17日顺利返回，这意味着中国探月工程三步走 ( )收官之战取得圆满胜利。
A.“探、落、回” B. “环、探、回” C. “绕、落、回”
第4页(共8页)3.请根据材料二分析：下列设想你认为合理的是 ( )
A.月球车不需要防锈处理
B.月球车必须自备降落伞，以确保安全着陆
C.月球上可以放风筝
4.月球地貌的最大特征，是分布着许多大大小小的环形山(如右图)，下列关于环形山特点的描述，错误的是 ( )。
A.分布杂乱随机
B.大小分布均匀
C.数量众多，深浅不一
5.“月亮之上”是中国探月工程的标识。标识以一双脚印踏在一轮圆月之上，象征着探月工程的终极梦想。如果你是“嫦娥十号”探月工程总设计师，要把3名中国航天员送到月球生活2天，你要解决航天员在月球生活遇到的什么问题?怎么解决?(至少写出两个问题及相应的解决方案)


五、实验探究。
(一)小红想要在家中种植凤仙花，探究凤仙花的萌发和生长受哪些因素影响。于是，她买来了一些凤仙花种子，并设计了如下甲乙丙三组实验。
1.如果小红想要研究种子发芽是否需要适宜的温度，她应该选择观察 ( )。
A.甲组 B.乙组 C.丙组
2.小明对小红 ( )的实验设计提出了质疑，认为不符合对比实验的要求。
A.甲组 B.乙组 C.丙组
3.小红在实验设计中，每盆都放了8粒种子，而不是1粒种子，主要是为了( )。
A.让种子充分地吸收水分 B.减少实验的偶然性 C.让种子相互竞争生长
过了一段时间，凤仙花正常发芽并长成了幼苗。小红把凤仙花苗移到一个边长为
第5页(共8页)组别
温度
干湿状态
环境
种子数量(粒)
甲组
两盆都保持22℃
一盆干燥一盆湿润
一盆用透明杯子盖住，一盆用黑色杯子盖住
各 8粒
乙组
两盆都保持22℃
两盆湿润
一盆用透明杯子盖住，一盆用黑色杯子盖住
各 8粒
丙组
一盆保持0℃一盆保持22℃
两盆湿润
两盆都用黑色杯子盖住
各 8粒
16厘米的正方形花盆里，由于植株生长过程需要适宜的水分。为了避免由于自己上课不能及时给幼苗浇水，小红在网上购买了一个自动浇水器，它可以每隔一段时间就自动为花盆浇适量的水，如下图所示。
4.小红测试自动浇水器的功能，发现它并不能将水均匀的浇到花盆中，请你帮助小红指出喷水头存在的两个问题。
问题①: .
问题② .
5.小红发现喷水头存在的上述两个问题后，针对这两个问题设计了新喷水头的制作方案，接下来，小红应当采取的操作依次是： (第1步)→ (第2步)→ (第3步) → (第4步)。
A.直接使用新喷水头给幼苗浇水 B.在花盆中少移栽些凤仙花幼苗
C.选取材料制作新喷水头 J.针对问题确定新喷水头的设计图
E.对新喷水头的效果进行测试 F.针对不足改进新喷水头
6.喷水头问题解决后，凤仙花正常生长了。小红通过平时的观察记录，制作了凤仙花植株高度变化折线统计图如下。请你根据折线图推测，如果小红希望自己种植的凤仙花长的更高，应该在 时期给它适当增加养料，你的理由是：
第6页(共8页)(二)科学小组想利用铅笔、橡皮泥和塑料板做一个影子观察仪，放在阳光下，观察和记录影子的变化，来探究一天中阳光下物体影子的变化规律。
1.下列有关科学小组铅笔影子的画法，正确的是 ( )。
科学小组利用做好的影子观察仪进行了观察实验，每一个小时观测并记录一次，画出了6个小时阳光影子的变化图，并绘制了阳光下铅笔影子长短的柱状图如下：
2.请你根据上图进行推测，柱状统计图中c位置的影子长度可能是 ( )。
A.2厘米 B.6厘米 C.10厘米
3.科学小组在研究影子的变化时，产生了很多想法，其中错误的是( )。
A.影子不可能比物体本身长
B.通过改变光源和遮挡物之间的距离可以改变影子的大小
C.物体有影子的前提是有光
4.通过以上的观察记录，一天中阳光下物体影子变化的规律是：
————————————————————————— 。
5.科学小组的小明周末在游乐场玩时，突然接到妈妈的电话，此时小明发现，当面向北方的时候，他的影子在右前方；当面向南方的时候，在身前看不到自己的影子(如右图)。请你根据小明的描述推断，小明接到妈妈电话的时间可能是 ( )。
A.9: 00 B.15: 00 C.18: 00
(三)周末，爸爸妈妈带着小强来到游乐场游玩。在游玩中，小强想知道游乐活动中蕴含哪些力学的奥秘?让我们和小强一起来探究吧。
1.下列游乐项目中， 活动中蕴含的力属于接触力， 活动中蕴含的力属于非接触力。
A.磁铁大作战 B.蹦床 C.重力大冒险 D.滑冰 E.游船
2.请将下列活动按照力的作用进行分类，将序号填写在相应的横线上。
第7页(共8页).①用力压，蹦床出现凹陷 ②碰碰车相撞后改变运动方向③用力拉开弓箭
④用力划桨后，小船快速运动 ⑥小火车司机踩下刹车
力可以改变物体的形状：
力可以改变物体的运动状态：
3.小强在玩滑梯的时候，发现有的小朋友滑得快，有的小朋友滑得慢。妈妈告诉小强这是因为摩擦力大小不同造成的。摩擦力的大小和哪些因素有关呢?周一上学时，小强和同学展开了有关摩擦力的研究。他们准备了大小、形状完全相同的铁块和木块，木块表面比铁块表面粗糙。实验时，小强用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。 (如下图)
(1)使用弹簧测力计测量摩擦力大小时，下列说法错误的是 ( )。
L使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
3.使用前不必检查指针是否在“0”刻度线上
C.测量力的大小不能超过弹簧测力计的测量范围
(2)下表是小强同学的实验记录表，请读出图甲中弹簧测力计的读数并填在表中：
(3)请你根据以上图和表中的信息，判断图丙中弹簧测力计的读数情况是 (填小于、等于或大于)6.6N，你这样判断的理由是：
(4)小强同学在探究摩擦力大小与物体重量的关系时，她选择了甲、丙两图探究，请思考他这样选择是否正确? (填是或否)，理由是：
4.学校要举行春季运动会，四年级要进行拔河比赛，学校规定每个班只能派8名同学参赛。根据以上实验探究的结论，小强想出了两个好办法帮助班级获胜。
方法一：找全班体重最重的8名同学参加比赛，依据是：
方法二: , 依据是: 。
第8页(共8页)组别
接触面情况
弹簧测力计读数 (N)
甲
铁块与长木板接触

乙
铁块与长木板接触
6.6
丙
木块与长木板接触
?