【期末复习】小学英语人教版PEP四年级下册词汇、句式梳理-全册：话题区分 （讲义）

这是一份【期末复习】小学英语人教版PEP四年级下册词汇、句式梳理-全册：话题区分 （讲义），共4页。试卷主要包含了语音，词汇，句型等内容，欢迎下载使用。

一、语音
二、词汇
（一）名词类
⑴地点类名词
teacher’s ffice教师办公室 library图书馆 cmputer rm计算机房 class班级 art rm美术教室 music rm音乐教室 wrld世界 New Yrk纽约 Lndn伦敦 Singapre 新加坡Mscw莫斯科 Sydney悉尼 garden花园 farm农场 playgrund操场
⑵三餐名词
breakfast早餐 lunch午餐 dinner（中午或晚上吃的）正餐
⑶学科名词
English英语 music音乐 PE体育
⑷动物名词
hrse马 cw奶牛 sheep绵羊 gat山羊 hen母鸡
⑸服饰名词
clthes服装 pants裤子 hat（常指带檐的）帽子 dress连衣裙 skirt女裙 cat外衣 sweater毛衣 sck短袜 shrts短裤 jacket夹克衫 shirt （尤指男士）衬衫glve（分手指的）手套 scarf围巾；披巾 sunglasses太阳镜
⑹蔬菜名词
tmat西红柿 ptat土豆 green beans豆角 carrt胡萝卜
⑺其他
’clck（表示整点）……点钟 kid小孩儿 hmewrk作业 weather天气 umbrella雨伞 degree度数 way方向 sale特价销售；大减价 size尺码
（二）动词类
eat吃 wait等待 fly放（风筝等） lve（写信结尾的热情问候语）爱你的 pack收拾（行李）
（三）形容词类
warm温暖的 cl凉爽的 ht热的 cld寒冷的 sunny阳光充足的 cludy多云的 rainy多雨的 snwy下雪（多的） windy多风的 cheap便宜的 expensive昂贵的 yum（表示味道或气味非常好） nice好的 pretty 美观的
（四）代词类
us我们 mine我的 yurs你的；你们的 these(this的复数形式)这些 thse(that的复数形式)那些 whse谁的
（五）基数词
thirty三十 frty四十 eighty八十
（六）副词类
nw现在 ver结束 t太 just刚好 utside在户外
三、句型
（一）陈述句类
⑴描述“这/那是……”的句型
This /That is the/某人的+名词. 这/那是……
⑵描述“到……的时间了。”的句型
①It’s time t+动词（短语）原形.
②It’s time fr+名词（短语）.
⑶描述物品特征（大小、长短、价格高低……）的句型
It/They/物品+be动词（+t）+描述性形容词. 它/它们/……（太）……
（二）祈使句类
⑴Let引导的提建议的祈使句句型
Let’s+动词（短语）原形. 咱们……
Let me+动词（短语）原形. 让我……
（三）一般疑问句类
⑴询问“这/那是……吗？”的句型
—Is this/that+a/an/the/某人的+名词？这/那是……吗？
—Yes, it is. 是的，它是。/N, it isn’t. 不，它不是。
⑵询问对方是否拥有某物的句型及答语
—D yu have+a/an+名词？你（们）有……吗？
—Yes, I/we d. 是的，我/我们有。/N, I/we dn’t.不，我/我们没有。
⑶询问某地天气是否怎样的句型及答语
—Is it+天气类形容词（+in+地点）? （……）天气……吗？
—Yes, it is. 是的，它是。/N, it isn’t. 不，它不是。
⑷征求别人许可的句型及答语
—Can I +动词（短语）原形? 我可以……吗？
—Yes, yu can. 是的，你可以。/N, yu can’t. 不，你不能。
⑸确认多个物品的名称的句型及答语
—Are they/these/thse+名词复数？它们/这些/那些是……吗？
—Yes, they are.是的，它们是。 /N, they aren’t.不，它们不是。
⑹确认事物归属的句型及答语
—Is it/this/that+某人的+名词单数或不可数名词？ 它/这/那是……的……吗？
—Yes, it is. 是的，它是。/N, it isn’t. 不，它不是。
—Are they/these/thse+某人的+名词复数? 它们/这些/那些是……的……吗？
—Yes, they are.是的，它们是。 /N, they aren’t.不，它们不是。
⑺表达想要试穿/戴的句型
Can I try +it/them/物品+n? 我能试穿/戴它/它们/……吗？
（四）特殊疑问句类
⑴询问某个场所的位置的句型及答语：
—Where is+场所？ ……在哪里？
—It’s n the +序数词+flr. 它在……楼。/It’s next t+另一场所. 它紧邻……
⑵询问时间的句型及答语
—What time is it? 几点了？
—It’s +时间（钟点数+’clck）. ……点了。
⑶询问某地天气情况的句型及答语
—What’s the weather like(+in+地点)？（……的）天气怎么样？
—It’s+天气类形容词（+in+地点）. （……）天气……
⑷询问对方拥有物品的数量的句型及答语
—Hw many+可数名词复数+d yu have? 你（们）有多少……?
—数字. ……
⑸询问多个物品是什么的句型及答语
—What are they/these/thse? 它们/这些/那些是什么？
—They are +名词复数. 它们是……
⑹询问物品的归属的句型及答语
—Whse+名词单数或不可数名词+is it/this/that? 它/这/那是谁的？
—It’s +某人的. 它是……的。
—Whse+名词复数+ are they/these/thse？它们/这些/那些是谁的？
—They are+某人的. 它们/这些/那些是……的。
⑺询问颜色的句型及答语
—What clur+be动词+it/they/物品？……是什么颜色的？
—（It’s/They’re+）颜色. （它/它们是）……色的。
⑻询问价格的句型及答语
—Hw much is it/物品（单数或不可数名词）？它/……多少钱？
—It’s +数字+货币单位. 它……
—Hw much are they/物品（复数）？它们/……多少钱？
—They’re+数字+货币单位. 它们……
⑼询问对方观点、看法的句型
Hw d yu like…? 你觉得……怎么样？
字母组合
发音
例词
er
/ə/
water, tiger, sister, cmputer, dinner
ir
/ɜː /[来源:学*科*网Z*X*X*K]
girl, bird[来源:Z。xx。k.Cm]
ur[来源:学|科|网Z|X|X|K]
nurse, hamburger
ar
/ɑː/
arm, car, card
al
/ɔː/
ball, tall, wall
r
/ɔː/
hrse, frk
/ɜː /
hmewrk, wrld map
le
/l/
apple, peple, table