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2024年甘肃省白银市中考语文真题（含答案）
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这是一份2024年甘肃省白银市中考语文真题（含答案），共10页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
一、积累与运用（30分）
“十四五”期间，甘肃省着力打造黄河文化、长城文化、丝绸之路黄金段文化、红色文化等文化旅游示范带。学校为此举办了“交响丝路，如意甘肃”主题活动，请你阅读下列材料，完成任务。
●【搜集·整理】
1．阅读下面语段，完成题目。（9分）
甘肃地处黄河上游，是中华文明的发祥地之一。早在上古时期，甘肃黄河流城就有先民繁衍生息，传说中的人文始祖伏羲、女娲dàn shēng于此，黄帝问道崆峒，大地湾见证8000年华夏文明。周发達于庆阳，秦初兴于礼县，周秦王朝在甘肃黄河流域__________了进军中原逐鹿天下的序曲。祁连山巍峨耸立，__________了黄河流城源头第一道生态屏障。黄河从远古奔来，聚青藏高原páng bó之势，携黄土高原浑厚之力，蜿蜒千里，奔腾向前，__________了中华民族自强不息的伟大品格，成为民族精神的重要象征。大约80多年前，正值民族危亡的紧要关头，陇原儿女不畏牺牲、共赴国难。西路军征战河西血沃祁连，红军三大主力在甘胜利会师，南梁革命根据地在中国革命历史进程中__________了重要作用，中国革命从这里走向了胜利。
（1）给加点字注音并根据拼音写汉字。（4分）
女娲__________ 屏障__________
dàn shēng páng bó
（2）依次填入横线处的词语，正确的一项是（3分）（ ）
A．奏响 筑牢 形成 产生
B．奏响 筑牢 铸就 发挥
C．拉开 打造 铸就 发挥
D．拉开 打造 形成 产生
（3）画线句有语病，请提出修改意见。（2分）
2．在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（3分）（ ）
甘肃境内长城的修建始于战国时期的秦国。泰国以及秦、汉、明等朝代都在此修筑长城。__________________
①甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城遗址，素有“长城天然博物馆”之称。
②明长城主要位于河西走廊和兰州、白银、临夏、庆阳等市（州），明长城修建充分贯彻和实践了“因地制宜”的基本思路。
③汉长城主要分布在河西地区，自永登起而西行，一直到罗布泊附近，浩浩荡荡数千里。
④秦长城自临洮起而东行，蜿蜒400多公里，横跨临洮、渭源、陇西、通渭、静宁、镇原、环县和华池等县。
A．②④③① B．④③①② C．③①④② D．①④③②
●【实践·服务】
3．“五一”假期，志愿者小文在嘉峪关悬臂长城看到有小学生在城墙上刻字。如果你是小文，该怎样劝阻这个孩子？请结合方框内《甘肃省长城保护条例》的有关内容作答。（3分）
4．目前全国汉简藏量最大的专题类博物馆——甘肃简牍博物馆于2023年9月开馆。常设展之一的“简述丝路”展现了丝绸之路的历史原貌。个人可以通过博物馆微信公众号进行预约，请根据下面图示，介绍具体预约步骤。（4分）
●【设计·宣传】
5．甘肃省文化和旅游厅推出“红色陇原行·甘肃人游甘肃”主题旅游精品线路，请参照主题一、二，根据你家乡的旅游资源，完成主题三的设计。（4分）
6．填写古诗文名句，完成导游词。（7分）
各位朋友，欢迎来到如意甘肃。甘肃地域辽阔，旅游资源丰富。在河西，可见“（1）______________，（2）______________”（王维《使至塞上》）的大漠奇景；在陇南，可见“（3）______________，芳草长堤”（欧阳修《采桑子·轻舟短棹西湖好》）的江南风光；来到陇东范公祠前，可以感受范仲淹“（4）______________，（5）______________”（《岳阳楼记》）的远大抱负；身处武威文庙，可以吟诵“博学而笃志，（6）______________，仁在其中矣”（《论语》）的经典名句……在这里旅游，你常会有“山重水复疑无路，（7）______________（陆游《游山西村》）的深切体会。让我们一起开启这段难忘的陇原之旅吧。
二、阅读（60分）
（一）阅读下面文章，完成题目。（18分）
温馨时光
胡启涌
瓦房上铺了一层明晃晃的霜。一排排瓦垄，像钢琴的白键横放在大山间。四野阒寂，一地霜白。降霜要比落雪冷，霜风掠过屋顶呜呜直响。过了一阵，躲在云层后面的太阳，满脸羞红地看着大地，满地的霜就退场了。瓦上的霜融化成水，顺着瓦沟滴落下来，溅起朵朵水花，一朵追着一朵地绽放在檐下。晶亮的水珠儿溅落在几盆花上，让花朵与叶子鲜亮了许多。
冬日阳光暖暖，湿润润的瓦房泛上了一层年深月久的斑驳。炊烟从青瓦间升起，飘飘袅袅。对一群早醒的麻雀来说，这是一个温暖的暗示。鸟儿们心领神会地从竹林中蹿出来，叽叽喳喳地飞落在房前的柴垛上。在屋里忙着侍弄灶火的大娘，最懂它们的心思，舀上一碗碎米从屋里出来。随着一道漂亮的弧线，碎米簌簌落地，一群鸟儿在院子里争抢起来。大叔拿上一把扫帚，准备清扫院子里的积水，不料吓飞了正在进食的鸟儿。大娘一脸不悦地朝着大叔说：“你忙这一会儿干啥?等雀儿吃了再扫吧。”“这些麻雀都被你惯坏了，每天早上都来讨吃的。”大叔嘀咕着。“这么冷的天，雀儿去哪里找吃的?只要一年收成好，麻雀吃点算啥子。”大叔便不说啥了，等麻雀收拾完院里的碎米、纷纷飞落在屋顶上，才站起身来开始打扫院子。
一收一放间，竹子扫帚从水泥地面划过的声音，就像霜风吹过竹林。扫过水，大叔俯下身子，把被风吹倒在地的花小心扶起，拴在竹篱笆上。房前的柴垛码得整整齐齐，有半人高，大叔担心柴火被雨水润湿，找来一块塑料布盖上，还用几块砖头把塑料布的四边压实。大娘在屋里忙着做饭，系着一条素色的围裙，坐在灶前的小木凳上，往灶里添上几块柴。火势更旺了，烧得“噼噼啪啪”直响，映得大娘满脸红光。
大叔收拾完院里的活儿，进屋时手里拎着一把香葱。这是在自家菜园里扯的，香葱绿得水灵，须根上还挂着黑黑的泥土。大娘接过香葱，冲洗干净。一段切菜的轻快节奏在木屋里响起。“老头子，你再去菜园里弄些白菜和萝卜来。今天早上煮火锅，打霜后的蔬菜好吃。”大娘边忙着手里的活，边与大叔说话。
炉火正旺，锅里泛红的辣子汤已煮沸了，满屋子荡着腾腾热气。大娘往锅里添着白菜，嘴里不停地念叨着：“霜打的白菜不一样，又脆又甜。”大叔手握一杯刚泡好的茶，坐在炉子边，不禁笑侃起来：“说得叫人嘴馋，好像比山珍海味还好吃一样。”“哈哈哈……”老两口开心大笑起来。笑声吵醒了屋里睡得正香的小花猫，它跳到火炉边的沙发上，又钻进大娘的怀里。
孩子们在贵阳和遵义工作，已分别打来了电话，说回老家过年，还特地叮嘱两位老人，说现在超市里什么年货都有，到时候买回来就是，家里就不用操心准备了。但是老两口总觉得不备点什么，心里空荡荡的不踏实，于是又忙着张罗。大娘将自家种的绿豆备好，打算做孩子们喜欢吃的绿豆粉，还把黄豆细心地筛选了一遍，拿一半煮豆豉，拿一半生豆芽。大叔也不闲着，把酿米酒、做汤圆的糯米选好，实实地放在屋里，还把烙绿豆粉饼用的秸秆堆放到厢房里，风吹不着雨淋不着，随时用都是干燥的。就连烟花也已订好了，包娃儿们放个够。
酿米酒要经过两天的恒温发酵、二十天的装罐密封才酿成，要早些准备才不误孩子们回来吃上开坛米酒。大娘将酿酒用的铁锅、木盆、甑子、簸箕、筲箕通通刷洗一遍后，开始泡米、蒸馏、拌曲。酿米酒是山里人的一件大事，每一道程序都不得马虎。大娘把拌匀酒曲的米饭盛在木盆里后，用拳头在正中摁下一个小坑，这就是酒窝。大叔用纱布将酒曲米饭盖上，然后小心地将木盆放在锅里，再用稻草和蓑衣罩住木盆保温，开始发酵。大娘来到灶前，把手伸进灶膛里试了试温度，不温不火，最佳温度。一切已妥，就等出酒了。
大娘正准备解下围裙歇会儿，电话铃声响了起来，掏出来一看是女儿打来的视频电话。正准备点开视频时，大叔摆手示意：“去院子里。”“为啥?”“你在灶前视频，不就露馅了吗?孩子见我们准备这些，又该担心我们累着了。”大娘听了点点头，转身就到院子里。舒心的笑声在院子里响起，院前树上的一对喜鹊叫得满院子喜气荡漾。
（选自《人民日报》，2024年2月21日）
7．本文题为“温馨时光”，你从文中读到了哪些温馨的画面？（4分）
8．小逸认为，应该在文中写出大叔、大娘和孩子们的名字。小文却认为，不写具休的名字更好。你同意谁的观点？为什么？（4分）
9．品析下列句子中加点词的表达效果。（4分）
鸟儿们心领神会地从竹林中蹿出来，叽叽喳喳地飞落在房前的柴垛上。
10．在《桃花源记》中，陶渊明虚构了他所向往的理想生活，本文则展现了当下的生活，这两种生活有何异同？（6分）
（二）阅读下面文章，完成题目。（12分）
像狐狸一样学习
得到
当今时代，学习的方式正在发生巨大的变革。我们正在经历从“考试式学习”向“破案式学习”的过渡。
过去的学习，知识的门类是固定的，问题也是清晰的。不管是一个数学方程的解法，还是相对论到底在讲什么，所有问题都很明确，而且这些知识都已经被体系化，以文字的方式确切地写在经典著作里，你只要去学就可以了。
所以，你的求知方式应该是勤奋、专精、系统化地学习，而学习效果由各种各样的考试来衡量。这种学习模式被称为“考试式学习”。
英国哲学家以赛亚·伯林有一个著名的“刺猬与狐狸论”：刺猬之道，一以贯之（一元主义）；狐狸狡诈，却性喜多方（多元主义）。传统社会显然更需要刺猬式的专家，一生只做好一件事就够了。好比你是一名数码工程师，业余爱好是下围棋。可围棋下得再好，对你的职场竞争力有什么帮助呢？搞不好，还落得个玩物丧志的骂名。
但是今天，传统的学习模式正在遭遇巨大的挑战。原因很简单：第一；人类的知识总量已经太大了，大到任何一个人，用任何一种方式都无法消化，哪怕只是一个门类的知识；第二，知识的确定性正在丧失，知识本身在频繁更新，今天还是共识，明天可能就不是了。越来越多的知识，处于学科之间的模糊地带。问题越来越多，但是确切的答案越来越少。因此，“考试式学习”就难以为继。
那怎么办？美国作家成廉·庞德斯通在《知识大迁移》这本书里，提出了一个办法：你要当一只知道很多事的狐狸，而且一知半解就好。除了专长，你要尽可能多地、碎片化地掌握一些知识的皮毛，不用系统，不用深入。这也许是未来最好的学习方法。
庞德斯通洞察到了一个关键性的变化：知识和学习者之间的关系变了。过去的知识是固化的，学习者跟知识的关系，像人和财富的关系，是占有关系，占有得越多越富有。但是现在，知识多到你根本占有不过来。
打个比方，过去水很少，而自己这个容器很大，往自己这个容器里装水，当然是装得越多越好。而现在，水已经多得像大海，你就别想往自己身体里装水了，学会在水里面游泳就好。
知识不是用来占有的，占有一知半解的、不确切的知识干吗？不管什么知识，都成了你踏入未知世界的踏板。一个片段的知识，会成为你求知路上的援兵，是不知道什么时候会起作用的接应。它虽不是答案，却是帮你找到答案的线索。
还记得那个爱下围棋的数码工程师吗？过去，下围棋只是他的业余爱好，但是现在，正因为他对两边都懂一点，所以，击败人类棋手的人工智能阿尔法狗可能就是他研发的。
在这个时代，有知识的“盲点”不可怕，可怕的是有知识的“盲维”。那些一鳞半爪的知识，孤立地看可能没有用。但正因为它们分散、碎片化、不成系统，所以在知识的网络效应里，它们极有可能在机缘巧合下，填补一个你认知世界的空白维度，让你的一个认知盲维突然透进一丝亮光。
一个著名的例子，是福尔摩斯第一次见到华生时，他马上判断出华生是一名刚从阿富汗回国的军医。为什么呢？因为华生有医务工作者的风度，且还有军人气概。左臂动作僵硬。说明他刚刚受过伤。那么当时什么地方刚刚打完仗，并有可能让一名军医受仿呢？阿富汗。所以，结论就出来了。
你看，福尔摩斯只需要一个片段的知识——阿富汗刚打完仗，就足以让他完成一整套推理。他并不需要深入细致地了解这场战争。
这就是“破案式学习”。过去的学习，是面对已知的学习；现在的学习，是面对未知的学习。人人都是福尔摩斯。比如，你想创业，你想知道自己的创业计划靠不靠谱，上哪儿去找答案？你每次遇到的都是不同的案情。在未知的海洋里，任何一根小树枝都是救命稻草，你有一些微茫的小线索，哪怕不精确，也没关系，利用互联网工具，利用线索和线索之间的交叉关系，并不难找到答案。
《知识大迁移》里有一个关于收入的调查结论很有意思：在专业能力相当的情况下，谁知道的乱七八糟的杂事越多，谁的收入就越高。像地理知识、历史常识、冷门的体育术语，知道的人比不知道的人年收入要高出几万美元。
凭什么？这就是因为人家手里通往陌生领域的钥匙更多嘛。
（选自《读者》，2024年第3期）
11．怎样的学习方法就是“像狐狸一样学习”？（2分）
12．文中两次提到爱下围棋的数码工程师，有什么作用？（4分）
13．下列对本文的理解分析，正确的一项是（3分）（ ）
A．作者认为，在当今时代，“考试式学习”已经过时了，我们必须运用“破案式学习”。
B．作者认为，“像狐狸一样学习”是未来社会最好的学习方法。
C．知识就像财富，不管什么时候，都是占有得越多越好。
D．文中引用《知识大迁移》中关于收入的调查结论，证明“像狐狸一样学习”是有效的。
14．你认为初中阶段的学生需要“像狐狸一样学习”吗？为什么？（3分）
（三）阅读下面文言文，完成题目。（17分）
【甲】富贵不能淫
景春曰：“公孙衍、张仅岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
【乙】
十五年正月，（史）思明攻常山郡，城中兵少，众寡不敌，御备皆竭。其月八日，城陷，（颜）杲卿、（袁）履谦为贼所执，送于东都。思明既陷常山，遂攻诸郡，邺、广平、钜鹿、赵郡、上谷、博陵、文安、魏郡、信都，复为贼守。禄山见杲卿，面责之曰：“汝昨自范阳户曹，我奏为判官，遂得光禄、太常二丞，便用汝摄常山太守，负汝何事而背我耶？”杲卿瞋目而报曰：“我世为唐臣，常守忠义，纵受汝奏署，复合从汝反乎！且汝本营州一牧羊羯奴耳，叨窃恩宠，致身及此，天子负汝何事而汝反耶？”禄山怒甚，令缚于中桥南头从西第二柱，节解之，比至气绝，大骂不息。
（节选自《旧唐书·列传第一百三十七·忠义》）
15．解释下列加点词。（4分）
（1）岂不诚大丈夫哉______________ （2）往之女家_____________
（3）御备皆竭_____________ （4）比至气绝_____________
16．下列加点词的意思和用法相同的一项是（3分）（ ）
A．女子之嫁也，母命之 辍耕之垄上（《陈涉世家》）
B．以顺为正者 徒以有先生也（《唐雎不辱使命》）
C．杲卿、履谦为贼所执 为宫室、器皿、人物（《核舟记》）
D．面责之曰 能面刺寡人之过者（《邹忌讽齐王纳谏》）
17．翻译下列句子。（5分）
（1）富贵不能淫，贫贱不能移，成武不能屈。（3分）
（2）天子负汝何事而汝反耶？（2．分）
18．阅读文章，回答下面问题。（5分）
（1）【甲】文中，孟子为什么认为公孙衍、张仪不是大丈夫？（2分）
（2）【乙】文中的顏杲卿算不算孟子心中的大丈夫？为什么？（3分）
（四）古诗阅读（5分）
戏问花门酒家翁
岑参
老人七十仍沽①酒，千壶百瓮花门②口。
道旁榆荚巧似钱，摘来沽酒君肯否？
【注释】①沽：买或卖。首句的“沽”是卖的意思，末句的“沽”是买的意思。②花门：即花门楼，凉州（今甘肃武威）馆舍名。
19．赏析古诗，完成对话。
小文：这是一首别具一格的抒情小诗。诗人来到凉州城中，看到了（1）“___________________”的春色和老人（2）“___________________”的场面。
小逸：此情此景堪称盛唐时期千里河西的一幅生动的风俗画。从字里行向可以感受到边塞百姓（3）___________________的生活。
小文：最有情趣的是，诗人与卖酒老翁开玩笑：（4）___________________
小逸：诗人是“戏问”，你觉得老翁会如何“戏答”呢？
小文：我想，老翁会说：（5）___________________
（五）名著阅读（8分）
20．《水浒传》里一百单八将，有的人义薄云天，是真英雄；有的人却滥杀无辜、草菅人命，虽然武艺超群，却不能称为英雄。你最欣赏的水浒英雄是谁？请结合具体事例分析。（3分）
21．分析悟空三次离别唐僧时的情节和语言，谈谈悟空的成长变化及你的感悟。（5分）
三、作文（60分）
22．随着旅游业的发展，敦煌游客激增，作为东道主，当以文明的形象迎接八方游客。为此、小逸向全市人民发出做文明市民的倡议，请你帮她完成倡议书。（不少于100字）（10分）
23．请从下面两个题目中任选其一，完成一篇不少于600字的作文。（50分）
（1）阅读下面材料，完成作文。
穿越自然画卷，感受山川之美；游历四海八方，品味人间百态；漫步历史长河，探寻文化瑰宝。我们在旅游中邂逅美景，在旅游中洞明世事，在旅游中增长智慧，在旅游中了解自己……
请以“我的___________之旅”为题目作文。
（2）请以“家门口的故事”为题目作文。
要求；①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。
武威市2024年初中毕业、高中招生考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用（30分）
1．（9分）（1）（4分）wā píng 诞生 磅礴
（2）（3分）B
（3）（2分）删除“大约”或“多”。
2．（3分）D
3．（3分）示例：小朋友，长城是世界文化遗产，咱们甘肃颁布的《甘肃省长城保护条例》第十五条明确规定禁止在长城上刻划、涂污，我们应该保护长城，不能在城墙上刻字。（意对即可）
4．（4分）示例：首先，选择入馆日期和场次；其次，填写姓名、身份证号和手机号码并选择门票类型；再次，确认订单并提交；最后，确定“预约成功”。
5．（4分）示例：①长征丰碑彪炳史册②会宁县红军会宁会师旧址—红军长征胜利景园—红军村
6．（7分）（1）大漠孤烟直 （2）长河落日圆 （3）绿水逶迤 （4）先天下之忧而忧
（5）后天下之乐而乐 （6）切问而近总 （7）柳暗花明又一村（每句1分，错填、漏填均不得分）
二、阅读（60分）
（一）阅读下面文章，完成题目。（18分）
7．（4分）大娘喂麻雀；大娘做饭，灶火映出满脸红光；大叔从菜园里采来蔬菜，笑侃自家菜格外甜香；儿女孝顺，都要回家过年，嘱咐父母不要劳累；大叔大娘张罗孩子们爱吃的食物；老两口开心的笑声吵醒了小花猫；大娘高兴地和女儿通视频电话……（答出任意4点即可）
8．（4分）示例1：我同意小文的观点。社会好了，人民生活幸福了，不是一家两家，而是千千万万个家庭都这样。不写具体的名字，更具有普遍性，能更好地表现文章的主题。（此答案得4分）
示例2：我同意小逸的观点，写出具体的名字、文章更具体，更真实。（此答案得2分）
9．（4分）“心领神会”指不用对方明说，心里领悟其中的意思。这里运用拟人的修辞手法，生动形象地写出鸟儿们已经习惯了大娘的投喂，既表现了大娘的善良，也反映出人们收成好、生活富裕的现状。
10．（6分）同：环境优美，生活富足，百姓安居乐业。
异：前者是虚构，后者是现实，且现实生活更好，物品极大丰富，通讯便捷。
（二）阅读下面文章，完成题目。（12分）
11．（2分）“像狐狸一样学习”就是除了专长，尽可能多地、碎片化地掌握一些知识的皮毛，不用系统，不用深入。
12．（4分）第一次提到是在传统学习方式下，举他的例子证明了传统社会更需要刺猬式的专家，一生只做好一件事就够了。第二次提到是在当今时代，举其例和前文形成对比，进一步证明“像狐狸一样学习”的必要性。
13．（3分）D
14．（3分）示例1：我认为需要。因为当今人类的知识总量已经太大了，知识的确定性正在丧失，“考试式学习”难以为继。未来最好的学习方法是追求知识的广泛性，丰富自己的认知维度，提升自己发现问题、解决问题的能力。
示例2：我认为不需要。因为初中阶段的知识，门类是固定的，问题是清晰的，而且这些知识都已经被体系化，并以文字的方式确切地写在经典里，需要初中生勤奋，专精、系统化地学习。
示例3：我认为既要“考试式学习”，又要“像狐狸一样学习”。因为初中阶段的学习内容门类固定，问题清晰，知识相对确定，这就需要“考试式学习”。但社会在迅速发展，知识和学习者之间的关系发生了变化，我们要与时俱进，又要“像狐狸一样学习”。（意对即可）
（三）阅读下面文言文，完成题目。（17分）
15．（4分）（1）真正，确实。 （2）同“汝”，你。 （3）完，尽。（穷尽） （4）等到。
16．（3分）D
17．（5分）（1）（3分）富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。
（2）（2分）天子有什么事亏待了你而你却反叛呢？
18，（5分）（1）（2分）孟子认为公孙衍、张仪的做法是“以顺为正”的“妾妇之道”，没有独立的人格，他们所作的一切都是在迎合君王的喜好。
（2）（3分）算。颜杲卿和袁履谦带领常山郡士兵抵抗史思明，坚守到底；被捕后，保持忠义，并不因为安禄山推荐了自己就跟着反叛；指出安禄山骗取天子的恩宠才得到今天的地位却背叛了天子；被肢解，直到断气，仍大骂安禄山。颜杲卿坚守道义“威武不能屈”，是大丈夫。（答出任意3点即可）
（四）古诗阅读（5分）
19．（1）（道旁）榆荚巧似钱 （2）（七十仍）沽酒 （3）安乐（幸福、美好）
（4）（道旁榆荚巧似钱，）摘来沽酒君肯否？（榆钱也是钱，用榆钱换你的酒可以吗？）
（5）示例：请你一壶又何妨！（你的钱是假钱，我的酒可是真酒。）（符合语境即可）
（五）名著阅读（8分）
20．（3分）示例：我最欣赏的英雄是鲁智深。他为救金翠莲父女打死郑屠，行侠仗义；林冲在野猪林差点被害，是鲁智深一路追踪，救了他一命。鲁智深义薄云天，不为私利，是真英雄。
21．（5分）第一次，悟空受不了气，说走就走；第二次，悟空明知师父冤枉了他，还是噙泪叩头辞別师傅，走得无可奈何；第三次，忍辱负重，求唐僧留下自己，不得已离开后，去向菩萨求助。感悟示例1：说明悟空在成长，心智越来越成熟，解决问题的方法越来越灵活，师徒情感越来越深厚。示例2：我们在成长的过程中要经得住考验、受得了委屈。（意对即可）
三、作文（60分）
22．（10分）示例：
评分标准：
（1）介绍倡议的目的。（2分）
（2）提出具体内容和要求。（3分）
（3）发出呼吁或号召。（2分）
（4）格式正确。（3分）
23．（50分）评分标准：略第十五条禁止在长城上从事下列活动：
（一）取土、取砖（石）、开沟、挖渠；
（二）种植、养殖、放牧；
（三）刻划、涂污或者擅自攀爬、踩踏；
……
主题名称
线路
主题一
红色沃土 滋养初心
八路军兰州办事处纪念馆——兰州战役纪念馆——榆中县张一悟纪念馆
主题二
生态文明 春绿陇原
夏河县桑科草原——碌曲县郭莽湿地公园——白龙江大峡谷
主题三
①___________
②_________________________________
回目
相关情节
语言
14
悟空打死六个强盗，唐僧“绪绪叨叨”。
“你既是这等说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮聒恶我，我回去便了！”
27
三打白骨精后，唐僧又训斥又念咒，还写了贬书要赶走悟空。
“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果。你请坐，受我一拜，我也去得放心。”
57
悟空打死两个草寇，再一次被唐僧驱逐。
“师父，恕弟子这遭！向后再不敢行凶，一一受师父教诲，千万还得我保你西天去也。”
“我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。”
做文明市民的倡议书
创建文明和谐的旅游环境，展示城市的良好形象，是我们每个人的责任。在此，我向广大市民发出倡议：
一、遵守公共秩序，爱护公共环境，践行文明礼仪。
二、用语文明，举止得体，时时处处体现良好素养。
三、规范经营，诚信包容，共同维护美好家园。
让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从小事做起，做文明城市的“代言人”！
倡议人：小逸
2024年6月16日
考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
一、积累与运用（30分）
“十四五”期间，甘肃省着力打造黄河文化、长城文化、丝绸之路黄金段文化、红色文化等文化旅游示范带。学校为此举办了“交响丝路，如意甘肃”主题活动，请你阅读下列材料，完成任务。
●【搜集·整理】
1．阅读下面语段，完成题目。（9分）
甘肃地处黄河上游，是中华文明的发祥地之一。早在上古时期，甘肃黄河流城就有先民繁衍生息，传说中的人文始祖伏羲、女娲dàn shēng于此，黄帝问道崆峒，大地湾见证8000年华夏文明。周发達于庆阳，秦初兴于礼县，周秦王朝在甘肃黄河流域__________了进军中原逐鹿天下的序曲。祁连山巍峨耸立，__________了黄河流城源头第一道生态屏障。黄河从远古奔来，聚青藏高原páng bó之势，携黄土高原浑厚之力，蜿蜒千里，奔腾向前，__________了中华民族自强不息的伟大品格，成为民族精神的重要象征。大约80多年前，正值民族危亡的紧要关头，陇原儿女不畏牺牲、共赴国难。西路军征战河西血沃祁连，红军三大主力在甘胜利会师，南梁革命根据地在中国革命历史进程中__________了重要作用，中国革命从这里走向了胜利。
（1）给加点字注音并根据拼音写汉字。（4分）
女娲__________ 屏障__________
dàn shēng páng bó
（2）依次填入横线处的词语，正确的一项是（3分）（ ）
A．奏响 筑牢 形成 产生
B．奏响 筑牢 铸就 发挥
C．拉开 打造 铸就 发挥
D．拉开 打造 形成 产生
（3）画线句有语病，请提出修改意见。（2分）
2．在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（3分）（ ）
甘肃境内长城的修建始于战国时期的秦国。泰国以及秦、汉、明等朝代都在此修筑长城。__________________
①甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城遗址，素有“长城天然博物馆”之称。
②明长城主要位于河西走廊和兰州、白银、临夏、庆阳等市（州），明长城修建充分贯彻和实践了“因地制宜”的基本思路。
③汉长城主要分布在河西地区，自永登起而西行，一直到罗布泊附近，浩浩荡荡数千里。
④秦长城自临洮起而东行，蜿蜒400多公里，横跨临洮、渭源、陇西、通渭、静宁、镇原、环县和华池等县。
A．②④③① B．④③①② C．③①④② D．①④③②
●【实践·服务】
3．“五一”假期，志愿者小文在嘉峪关悬臂长城看到有小学生在城墙上刻字。如果你是小文，该怎样劝阻这个孩子？请结合方框内《甘肃省长城保护条例》的有关内容作答。（3分）
4．目前全国汉简藏量最大的专题类博物馆——甘肃简牍博物馆于2023年9月开馆。常设展之一的“简述丝路”展现了丝绸之路的历史原貌。个人可以通过博物馆微信公众号进行预约，请根据下面图示，介绍具体预约步骤。（4分）
●【设计·宣传】
5．甘肃省文化和旅游厅推出“红色陇原行·甘肃人游甘肃”主题旅游精品线路，请参照主题一、二，根据你家乡的旅游资源，完成主题三的设计。（4分）
6．填写古诗文名句，完成导游词。（7分）
各位朋友，欢迎来到如意甘肃。甘肃地域辽阔，旅游资源丰富。在河西，可见“（1）______________，（2）______________”（王维《使至塞上》）的大漠奇景；在陇南，可见“（3）______________，芳草长堤”（欧阳修《采桑子·轻舟短棹西湖好》）的江南风光；来到陇东范公祠前，可以感受范仲淹“（4）______________，（5）______________”（《岳阳楼记》）的远大抱负；身处武威文庙，可以吟诵“博学而笃志，（6）______________，仁在其中矣”（《论语》）的经典名句……在这里旅游，你常会有“山重水复疑无路，（7）______________（陆游《游山西村》）的深切体会。让我们一起开启这段难忘的陇原之旅吧。
二、阅读（60分）
（一）阅读下面文章，完成题目。（18分）
温馨时光
胡启涌
瓦房上铺了一层明晃晃的霜。一排排瓦垄，像钢琴的白键横放在大山间。四野阒寂，一地霜白。降霜要比落雪冷，霜风掠过屋顶呜呜直响。过了一阵，躲在云层后面的太阳，满脸羞红地看着大地，满地的霜就退场了。瓦上的霜融化成水，顺着瓦沟滴落下来，溅起朵朵水花，一朵追着一朵地绽放在檐下。晶亮的水珠儿溅落在几盆花上，让花朵与叶子鲜亮了许多。
冬日阳光暖暖，湿润润的瓦房泛上了一层年深月久的斑驳。炊烟从青瓦间升起，飘飘袅袅。对一群早醒的麻雀来说，这是一个温暖的暗示。鸟儿们心领神会地从竹林中蹿出来，叽叽喳喳地飞落在房前的柴垛上。在屋里忙着侍弄灶火的大娘，最懂它们的心思，舀上一碗碎米从屋里出来。随着一道漂亮的弧线，碎米簌簌落地，一群鸟儿在院子里争抢起来。大叔拿上一把扫帚，准备清扫院子里的积水，不料吓飞了正在进食的鸟儿。大娘一脸不悦地朝着大叔说：“你忙这一会儿干啥?等雀儿吃了再扫吧。”“这些麻雀都被你惯坏了，每天早上都来讨吃的。”大叔嘀咕着。“这么冷的天，雀儿去哪里找吃的?只要一年收成好，麻雀吃点算啥子。”大叔便不说啥了，等麻雀收拾完院里的碎米、纷纷飞落在屋顶上，才站起身来开始打扫院子。
一收一放间，竹子扫帚从水泥地面划过的声音，就像霜风吹过竹林。扫过水，大叔俯下身子，把被风吹倒在地的花小心扶起，拴在竹篱笆上。房前的柴垛码得整整齐齐，有半人高，大叔担心柴火被雨水润湿，找来一块塑料布盖上，还用几块砖头把塑料布的四边压实。大娘在屋里忙着做饭，系着一条素色的围裙，坐在灶前的小木凳上，往灶里添上几块柴。火势更旺了，烧得“噼噼啪啪”直响，映得大娘满脸红光。
大叔收拾完院里的活儿，进屋时手里拎着一把香葱。这是在自家菜园里扯的，香葱绿得水灵，须根上还挂着黑黑的泥土。大娘接过香葱，冲洗干净。一段切菜的轻快节奏在木屋里响起。“老头子，你再去菜园里弄些白菜和萝卜来。今天早上煮火锅，打霜后的蔬菜好吃。”大娘边忙着手里的活，边与大叔说话。
炉火正旺，锅里泛红的辣子汤已煮沸了，满屋子荡着腾腾热气。大娘往锅里添着白菜，嘴里不停地念叨着：“霜打的白菜不一样，又脆又甜。”大叔手握一杯刚泡好的茶，坐在炉子边，不禁笑侃起来：“说得叫人嘴馋，好像比山珍海味还好吃一样。”“哈哈哈……”老两口开心大笑起来。笑声吵醒了屋里睡得正香的小花猫，它跳到火炉边的沙发上，又钻进大娘的怀里。
孩子们在贵阳和遵义工作，已分别打来了电话，说回老家过年，还特地叮嘱两位老人，说现在超市里什么年货都有，到时候买回来就是，家里就不用操心准备了。但是老两口总觉得不备点什么，心里空荡荡的不踏实，于是又忙着张罗。大娘将自家种的绿豆备好，打算做孩子们喜欢吃的绿豆粉，还把黄豆细心地筛选了一遍，拿一半煮豆豉，拿一半生豆芽。大叔也不闲着，把酿米酒、做汤圆的糯米选好，实实地放在屋里，还把烙绿豆粉饼用的秸秆堆放到厢房里，风吹不着雨淋不着，随时用都是干燥的。就连烟花也已订好了，包娃儿们放个够。
酿米酒要经过两天的恒温发酵、二十天的装罐密封才酿成，要早些准备才不误孩子们回来吃上开坛米酒。大娘将酿酒用的铁锅、木盆、甑子、簸箕、筲箕通通刷洗一遍后，开始泡米、蒸馏、拌曲。酿米酒是山里人的一件大事，每一道程序都不得马虎。大娘把拌匀酒曲的米饭盛在木盆里后，用拳头在正中摁下一个小坑，这就是酒窝。大叔用纱布将酒曲米饭盖上，然后小心地将木盆放在锅里，再用稻草和蓑衣罩住木盆保温，开始发酵。大娘来到灶前，把手伸进灶膛里试了试温度，不温不火，最佳温度。一切已妥，就等出酒了。
大娘正准备解下围裙歇会儿，电话铃声响了起来，掏出来一看是女儿打来的视频电话。正准备点开视频时，大叔摆手示意：“去院子里。”“为啥?”“你在灶前视频，不就露馅了吗?孩子见我们准备这些，又该担心我们累着了。”大娘听了点点头，转身就到院子里。舒心的笑声在院子里响起，院前树上的一对喜鹊叫得满院子喜气荡漾。
（选自《人民日报》，2024年2月21日）
7．本文题为“温馨时光”，你从文中读到了哪些温馨的画面？（4分）
8．小逸认为，应该在文中写出大叔、大娘和孩子们的名字。小文却认为，不写具休的名字更好。你同意谁的观点？为什么？（4分）
9．品析下列句子中加点词的表达效果。（4分）
鸟儿们心领神会地从竹林中蹿出来，叽叽喳喳地飞落在房前的柴垛上。
10．在《桃花源记》中，陶渊明虚构了他所向往的理想生活，本文则展现了当下的生活，这两种生活有何异同？（6分）
（二）阅读下面文章，完成题目。（12分）
像狐狸一样学习
得到
当今时代，学习的方式正在发生巨大的变革。我们正在经历从“考试式学习”向“破案式学习”的过渡。
过去的学习，知识的门类是固定的，问题也是清晰的。不管是一个数学方程的解法，还是相对论到底在讲什么，所有问题都很明确，而且这些知识都已经被体系化，以文字的方式确切地写在经典著作里，你只要去学就可以了。
所以，你的求知方式应该是勤奋、专精、系统化地学习，而学习效果由各种各样的考试来衡量。这种学习模式被称为“考试式学习”。
英国哲学家以赛亚·伯林有一个著名的“刺猬与狐狸论”：刺猬之道，一以贯之（一元主义）；狐狸狡诈，却性喜多方（多元主义）。传统社会显然更需要刺猬式的专家，一生只做好一件事就够了。好比你是一名数码工程师，业余爱好是下围棋。可围棋下得再好，对你的职场竞争力有什么帮助呢？搞不好，还落得个玩物丧志的骂名。
但是今天，传统的学习模式正在遭遇巨大的挑战。原因很简单：第一；人类的知识总量已经太大了，大到任何一个人，用任何一种方式都无法消化，哪怕只是一个门类的知识；第二，知识的确定性正在丧失，知识本身在频繁更新，今天还是共识，明天可能就不是了。越来越多的知识，处于学科之间的模糊地带。问题越来越多，但是确切的答案越来越少。因此，“考试式学习”就难以为继。
那怎么办？美国作家成廉·庞德斯通在《知识大迁移》这本书里，提出了一个办法：你要当一只知道很多事的狐狸，而且一知半解就好。除了专长，你要尽可能多地、碎片化地掌握一些知识的皮毛，不用系统，不用深入。这也许是未来最好的学习方法。
庞德斯通洞察到了一个关键性的变化：知识和学习者之间的关系变了。过去的知识是固化的，学习者跟知识的关系，像人和财富的关系，是占有关系，占有得越多越富有。但是现在，知识多到你根本占有不过来。
打个比方，过去水很少，而自己这个容器很大，往自己这个容器里装水，当然是装得越多越好。而现在，水已经多得像大海，你就别想往自己身体里装水了，学会在水里面游泳就好。
知识不是用来占有的，占有一知半解的、不确切的知识干吗？不管什么知识，都成了你踏入未知世界的踏板。一个片段的知识，会成为你求知路上的援兵，是不知道什么时候会起作用的接应。它虽不是答案，却是帮你找到答案的线索。
还记得那个爱下围棋的数码工程师吗？过去，下围棋只是他的业余爱好，但是现在，正因为他对两边都懂一点，所以，击败人类棋手的人工智能阿尔法狗可能就是他研发的。
在这个时代，有知识的“盲点”不可怕，可怕的是有知识的“盲维”。那些一鳞半爪的知识，孤立地看可能没有用。但正因为它们分散、碎片化、不成系统，所以在知识的网络效应里，它们极有可能在机缘巧合下，填补一个你认知世界的空白维度，让你的一个认知盲维突然透进一丝亮光。
一个著名的例子，是福尔摩斯第一次见到华生时，他马上判断出华生是一名刚从阿富汗回国的军医。为什么呢？因为华生有医务工作者的风度，且还有军人气概。左臂动作僵硬。说明他刚刚受过伤。那么当时什么地方刚刚打完仗，并有可能让一名军医受仿呢？阿富汗。所以，结论就出来了。
你看，福尔摩斯只需要一个片段的知识——阿富汗刚打完仗，就足以让他完成一整套推理。他并不需要深入细致地了解这场战争。
这就是“破案式学习”。过去的学习，是面对已知的学习；现在的学习，是面对未知的学习。人人都是福尔摩斯。比如，你想创业，你想知道自己的创业计划靠不靠谱，上哪儿去找答案？你每次遇到的都是不同的案情。在未知的海洋里，任何一根小树枝都是救命稻草，你有一些微茫的小线索，哪怕不精确，也没关系，利用互联网工具，利用线索和线索之间的交叉关系，并不难找到答案。
《知识大迁移》里有一个关于收入的调查结论很有意思：在专业能力相当的情况下，谁知道的乱七八糟的杂事越多，谁的收入就越高。像地理知识、历史常识、冷门的体育术语，知道的人比不知道的人年收入要高出几万美元。
凭什么？这就是因为人家手里通往陌生领域的钥匙更多嘛。
（选自《读者》，2024年第3期）
11．怎样的学习方法就是“像狐狸一样学习”？（2分）
12．文中两次提到爱下围棋的数码工程师，有什么作用？（4分）
13．下列对本文的理解分析，正确的一项是（3分）（ ）
A．作者认为，在当今时代，“考试式学习”已经过时了，我们必须运用“破案式学习”。
B．作者认为，“像狐狸一样学习”是未来社会最好的学习方法。
C．知识就像财富，不管什么时候，都是占有得越多越好。
D．文中引用《知识大迁移》中关于收入的调查结论，证明“像狐狸一样学习”是有效的。
14．你认为初中阶段的学生需要“像狐狸一样学习”吗？为什么？（3分）
（三）阅读下面文言文，完成题目。（17分）
【甲】富贵不能淫
景春曰：“公孙衍、张仅岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
【乙】
十五年正月，（史）思明攻常山郡，城中兵少，众寡不敌，御备皆竭。其月八日，城陷，（颜）杲卿、（袁）履谦为贼所执，送于东都。思明既陷常山，遂攻诸郡，邺、广平、钜鹿、赵郡、上谷、博陵、文安、魏郡、信都，复为贼守。禄山见杲卿，面责之曰：“汝昨自范阳户曹，我奏为判官，遂得光禄、太常二丞，便用汝摄常山太守，负汝何事而背我耶？”杲卿瞋目而报曰：“我世为唐臣，常守忠义，纵受汝奏署，复合从汝反乎！且汝本营州一牧羊羯奴耳，叨窃恩宠，致身及此，天子负汝何事而汝反耶？”禄山怒甚，令缚于中桥南头从西第二柱，节解之，比至气绝，大骂不息。
（节选自《旧唐书·列传第一百三十七·忠义》）
15．解释下列加点词。（4分）
（1）岂不诚大丈夫哉______________ （2）往之女家_____________
（3）御备皆竭_____________ （4）比至气绝_____________
16．下列加点词的意思和用法相同的一项是（3分）（ ）
A．女子之嫁也，母命之 辍耕之垄上（《陈涉世家》）
B．以顺为正者 徒以有先生也（《唐雎不辱使命》）
C．杲卿、履谦为贼所执 为宫室、器皿、人物（《核舟记》）
D．面责之曰 能面刺寡人之过者（《邹忌讽齐王纳谏》）
17．翻译下列句子。（5分）
（1）富贵不能淫，贫贱不能移，成武不能屈。（3分）
（2）天子负汝何事而汝反耶？（2．分）
18．阅读文章，回答下面问题。（5分）
（1）【甲】文中，孟子为什么认为公孙衍、张仪不是大丈夫？（2分）
（2）【乙】文中的顏杲卿算不算孟子心中的大丈夫？为什么？（3分）
（四）古诗阅读（5分）
戏问花门酒家翁
岑参
老人七十仍沽①酒，千壶百瓮花门②口。
道旁榆荚巧似钱，摘来沽酒君肯否？
【注释】①沽：买或卖。首句的“沽”是卖的意思，末句的“沽”是买的意思。②花门：即花门楼，凉州（今甘肃武威）馆舍名。
19．赏析古诗，完成对话。
小文：这是一首别具一格的抒情小诗。诗人来到凉州城中，看到了（1）“___________________”的春色和老人（2）“___________________”的场面。
小逸：此情此景堪称盛唐时期千里河西的一幅生动的风俗画。从字里行向可以感受到边塞百姓（3）___________________的生活。
小文：最有情趣的是，诗人与卖酒老翁开玩笑：（4）___________________
小逸：诗人是“戏问”，你觉得老翁会如何“戏答”呢？
小文：我想，老翁会说：（5）___________________
（五）名著阅读（8分）
20．《水浒传》里一百单八将，有的人义薄云天，是真英雄；有的人却滥杀无辜、草菅人命，虽然武艺超群，却不能称为英雄。你最欣赏的水浒英雄是谁？请结合具体事例分析。（3分）
21．分析悟空三次离别唐僧时的情节和语言，谈谈悟空的成长变化及你的感悟。（5分）
三、作文（60分）
22．随着旅游业的发展，敦煌游客激增，作为东道主，当以文明的形象迎接八方游客。为此、小逸向全市人民发出做文明市民的倡议，请你帮她完成倡议书。（不少于100字）（10分）
23．请从下面两个题目中任选其一，完成一篇不少于600字的作文。（50分）
（1）阅读下面材料，完成作文。
穿越自然画卷，感受山川之美；游历四海八方，品味人间百态；漫步历史长河，探寻文化瑰宝。我们在旅游中邂逅美景，在旅游中洞明世事，在旅游中增长智慧，在旅游中了解自己……
请以“我的___________之旅”为题目作文。
（2）请以“家门口的故事”为题目作文。
要求；①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。
武威市2024年初中毕业、高中招生考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用（30分）
1．（9分）（1）（4分）wā píng 诞生 磅礴
（2）（3分）B
（3）（2分）删除“大约”或“多”。
2．（3分）D
3．（3分）示例：小朋友，长城是世界文化遗产，咱们甘肃颁布的《甘肃省长城保护条例》第十五条明确规定禁止在长城上刻划、涂污，我们应该保护长城，不能在城墙上刻字。（意对即可）
4．（4分）示例：首先，选择入馆日期和场次；其次，填写姓名、身份证号和手机号码并选择门票类型；再次，确认订单并提交；最后，确定“预约成功”。
5．（4分）示例：①长征丰碑彪炳史册②会宁县红军会宁会师旧址—红军长征胜利景园—红军村
6．（7分）（1）大漠孤烟直 （2）长河落日圆 （3）绿水逶迤 （4）先天下之忧而忧
（5）后天下之乐而乐 （6）切问而近总 （7）柳暗花明又一村（每句1分，错填、漏填均不得分）
二、阅读（60分）
（一）阅读下面文章，完成题目。（18分）
7．（4分）大娘喂麻雀；大娘做饭，灶火映出满脸红光；大叔从菜园里采来蔬菜，笑侃自家菜格外甜香；儿女孝顺，都要回家过年，嘱咐父母不要劳累；大叔大娘张罗孩子们爱吃的食物；老两口开心的笑声吵醒了小花猫；大娘高兴地和女儿通视频电话……（答出任意4点即可）
8．（4分）示例1：我同意小文的观点。社会好了，人民生活幸福了，不是一家两家，而是千千万万个家庭都这样。不写具体的名字，更具有普遍性，能更好地表现文章的主题。（此答案得4分）
示例2：我同意小逸的观点，写出具体的名字、文章更具体，更真实。（此答案得2分）
9．（4分）“心领神会”指不用对方明说，心里领悟其中的意思。这里运用拟人的修辞手法，生动形象地写出鸟儿们已经习惯了大娘的投喂，既表现了大娘的善良，也反映出人们收成好、生活富裕的现状。
10．（6分）同：环境优美，生活富足，百姓安居乐业。
异：前者是虚构，后者是现实，且现实生活更好，物品极大丰富，通讯便捷。
（二）阅读下面文章，完成题目。（12分）
11．（2分）“像狐狸一样学习”就是除了专长，尽可能多地、碎片化地掌握一些知识的皮毛，不用系统，不用深入。
12．（4分）第一次提到是在传统学习方式下，举他的例子证明了传统社会更需要刺猬式的专家，一生只做好一件事就够了。第二次提到是在当今时代，举其例和前文形成对比，进一步证明“像狐狸一样学习”的必要性。
13．（3分）D
14．（3分）示例1：我认为需要。因为当今人类的知识总量已经太大了，知识的确定性正在丧失，“考试式学习”难以为继。未来最好的学习方法是追求知识的广泛性，丰富自己的认知维度，提升自己发现问题、解决问题的能力。
示例2：我认为不需要。因为初中阶段的知识，门类是固定的，问题是清晰的，而且这些知识都已经被体系化，并以文字的方式确切地写在经典里，需要初中生勤奋，专精、系统化地学习。
示例3：我认为既要“考试式学习”，又要“像狐狸一样学习”。因为初中阶段的学习内容门类固定，问题清晰，知识相对确定，这就需要“考试式学习”。但社会在迅速发展，知识和学习者之间的关系发生了变化，我们要与时俱进，又要“像狐狸一样学习”。（意对即可）
（三）阅读下面文言文，完成题目。（17分）
15．（4分）（1）真正，确实。 （2）同“汝”，你。 （3）完，尽。（穷尽） （4）等到。
16．（3分）D
17．（5分）（1）（3分）富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。
（2）（2分）天子有什么事亏待了你而你却反叛呢？
18，（5分）（1）（2分）孟子认为公孙衍、张仪的做法是“以顺为正”的“妾妇之道”，没有独立的人格，他们所作的一切都是在迎合君王的喜好。
（2）（3分）算。颜杲卿和袁履谦带领常山郡士兵抵抗史思明，坚守到底；被捕后，保持忠义，并不因为安禄山推荐了自己就跟着反叛；指出安禄山骗取天子的恩宠才得到今天的地位却背叛了天子；被肢解，直到断气，仍大骂安禄山。颜杲卿坚守道义“威武不能屈”，是大丈夫。（答出任意3点即可）
（四）古诗阅读（5分）
19．（1）（道旁）榆荚巧似钱 （2）（七十仍）沽酒 （3）安乐（幸福、美好）
（4）（道旁榆荚巧似钱，）摘来沽酒君肯否？（榆钱也是钱，用榆钱换你的酒可以吗？）
（5）示例：请你一壶又何妨！（你的钱是假钱，我的酒可是真酒。）（符合语境即可）
（五）名著阅读（8分）
20．（3分）示例：我最欣赏的英雄是鲁智深。他为救金翠莲父女打死郑屠，行侠仗义；林冲在野猪林差点被害，是鲁智深一路追踪，救了他一命。鲁智深义薄云天，不为私利，是真英雄。
21．（5分）第一次，悟空受不了气，说走就走；第二次，悟空明知师父冤枉了他，还是噙泪叩头辞別师傅，走得无可奈何；第三次，忍辱负重，求唐僧留下自己，不得已离开后，去向菩萨求助。感悟示例1：说明悟空在成长，心智越来越成熟，解决问题的方法越来越灵活，师徒情感越来越深厚。示例2：我们在成长的过程中要经得住考验、受得了委屈。（意对即可）
三、作文（60分）
22．（10分）示例：
评分标准：
（1）介绍倡议的目的。（2分）
（2）提出具体内容和要求。（3分）
（3）发出呼吁或号召。（2分）
（4）格式正确。（3分）
23．（50分）评分标准：略第十五条禁止在长城上从事下列活动：
（一）取土、取砖（石）、开沟、挖渠；
（二）种植、养殖、放牧；
（三）刻划、涂污或者擅自攀爬、踩踏；
……
主题名称
线路
主题一
红色沃土 滋养初心
八路军兰州办事处纪念馆——兰州战役纪念馆——榆中县张一悟纪念馆
主题二
生态文明 春绿陇原
夏河县桑科草原——碌曲县郭莽湿地公园——白龙江大峡谷
主题三
①___________
②_________________________________
回目
相关情节
语言
14
悟空打死六个强盗，唐僧“绪绪叨叨”。
“你既是这等说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮聒恶我，我回去便了！”
27
三打白骨精后，唐僧又训斥又念咒，还写了贬书要赶走悟空。
“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果。你请坐，受我一拜，我也去得放心。”
57
悟空打死两个草寇，再一次被唐僧驱逐。
“师父，恕弟子这遭！向后再不敢行凶，一一受师父教诲，千万还得我保你西天去也。”
“我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。”
做文明市民的倡议书
创建文明和谐的旅游环境，展示城市的良好形象，是我们每个人的责任。在此，我向广大市民发出倡议：
一、遵守公共秩序，爱护公共环境，践行文明礼仪。
二、用语文明，举止得体，时时处处体现良好素养。
三、规范经营，诚信包容，共同维护美好家园。
让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从小事做起，做文明城市的“代言人”！
倡议人：小逸
2024年6月16日
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