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四川省眉山市东坡区办学体2023-2024学年八年级下学期4月期中考试生物试卷(含答案)
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这是一份四川省眉山市东坡区办学体2023-2024学年八年级下学期4月期中考试生物试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．在“稻田养鱼”这一农业模式中，“稻花鱼”以田中的水生昆虫、稻花等为食，产出的鱼粪给水稻提供养分，实现稻田资源的最大利用。下列说法正确的是( )
A.水稻、水生昆虫、稻花鱼等生物构成了稻田生态系统
B.稻田生态系统生物种类单一，自动调节能力弱
C.水稻和稻花鱼都属于稻田生态系统中的生产者
D.稻田生态系统中能量的最终来源是水稻
2．显微镜的使用我们必须掌握。下列关于显微镜的使用方法的说法不正确的是( )
A.显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大
B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
C.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜
D.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“d”
3．制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A.稀碘液、清水、生理盐水B.生理盐水、稀碘液、清水
C.稀碘液、生理盐水、清水D.清水、生理盐水、稀碘液
4．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是( )
A.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二
B.动物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁
C.细胞分裂过程中染色体的变化最明显
D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质
5．构建知识网络有利于加深对所学内容的理解。某同学在学习了“被子植物的一生”后，绘制了如下网络(如下图)，下列分析正确的是( )
A.①是雌蕊B.②是子房C.③是种皮D.④是种子
6．绿色植物能进行光合作用，是生态系统的重要组成成分。如图是用银边天竺葵探究光合作用的实验装置。相关分析错误的是( )
A.应先将该装置在黑暗处放置一昼夜
B.叶片①可探究光合作用是否需要光
C.叶片②经酒精脱色、碘酒染色后不变蓝
D.叶片①银边和叶片②照光后无淀粉的原因相同
7．下列有关人体生殖系统部分器官结构与功能的描述不正确的是( )
A.输卵管——受精卵形成的场所
B.胎盘——胎儿与母体物质交换的器官
C.子宫——胚胎发育的场所
D.卵巢——产生精子，分泌雌性激素
8．探究不同食物所含能量的差异，可设计如下实验装置，下列有关叙述正确的是( )
A.实验中用到的花生仁和核桃仁是含蛋白质较多的食物
B.装置B测得的能量值分别比核桃仁中实际所含能量大
C.花生仁燃烧后剩下的灰分属于营养物质中的有机物
D.该实验不需再设施对照组，因装置A和B可形成对照
9．人体细胞获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如图中①②③等过程来完成( )
A.①过程是通过呼吸运动实现的B.②过程中，a通过扩散作用进入血液
C.②③过程都会发生气体交换D.完成③过程后，血液中含氧量增多
10．.图一为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验材料，图二为显微镜下观察到的视野图象，①②③表示血管。下列叙述错误的是( )
A.②是毛细血管，判断依据是红细胞单行通过
B.图二血管中血流速度最快的是①
C.③是小静脉，判断依据是血液由主干血管流向分支血管
D.为了便于观察，应选取尾鳍色素少的、活的小鱼
11．下列有关内分泌系统疾病及其原因叙述正确的是( )
A.呆小症是幼年生长激素分泌不足引起
B.侏儒症是幼年甲状腺激素分泌不足引起的
C.糖尿病可能是胰岛素分泌不足引起的
D.缺铁性贫血是幼年甲状腺激素分泌过多
12．人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。下列流程图正确的是( )
A.外界空气进入肺部：鼻→口腔→咽→喉→支气管→肺
B.尿液形成和排出途径：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
C.视觉的形成：角膜→瞳孔→视网膜→晶状体→视神经→视觉中枢
D.神经冲动传导途径：效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
13．在探究“小鼠走迷宫获取食物是不是学习行为”时,生物小组将小鼠饥饿处理后,放在迷宫入口处,记录小鼠每次走出迷宫找到食物所需要的时间,重复5次,不能得出( )
A. 如果小鼠找到食物的时间一次比一次短,则说明小鼠具有学习能力
B. 小鼠的这种行为属于学习行为
C. 小鼠第一次尝试着走出迷宫获得了食物,以后每一次都能熟练地走出迷宫
D. 用不同的小鼠进行实验,发现小鼠的学习能力存在个体差异
14．北京奥运会吉祥物“冰墩墩”是以熊猫为原型设计的，下列哪项不是熊猫特有的特征( )
A.体表被毛B.胎生、哺乳C.体温不恒定D.体腔内有膈
15．下图是某些生物结构或部分结构示意图，关于图中的说法不正确的是( )
A.①②与④⑤最显著的区别是无成形的细胞核
B.①②④⑤控制物质进出的结构都是细胞膜
C.③结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D.⑤相对于④特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等
16．下列关于细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系，正确的是( )
A.人体细胞核中含一条染色体、一个DNA、多个基因
B.一个人体体细胞中、有23对染色体、46个DNA分子
C.一个DNA中有一个染色体，数万个基因
D.人的体细胞，精子、卵细胞中染色体，DNA数量相等
17．俗话说“螳螂捕蝉，黄雀在后”,蝉是一种节肢动物，有关蝉的主要特征描述错误的是( )
A.体表有石灰质外壳B.附肢分节
C.体表有坚韧的外骨骼D.身体分节
18．如图为两种植物的繁殖过程，请据图判断，正确的是( )
A.图一进行的是有性生殖，图二进行的是无性生殖
B.图二的关键是要确保a和b两部分的形成层紧密结合
C.图一、二可以有效地脱去病毒，从而获得更加健壮的植株
D.若图二中a和b两部分的基因组成分别是aa和AA，将来结成果实的基因组成是Aa
19．新冠病毒极易变异，具有多样性，先后出现阿尔法、贝塔、伽马和席卷全球的德尔塔和奥密克戎等多种类型。这种多样性的实质是( )
A.物种多样性B.生态系统多样性
C.寄生环境多样性D.基因多样性
20．枯叶蝶飞行过程中身体呈鲜艳的黄色，便于吸引异性，降落后的体态和体色像一片枯叶，这在生物学上叫拟态。下列叙述正确的是( )
A.枯叶蝶为了应对敌害产生了拟态的变异
B.枯叶蝶拟态的形成不能用自然选择学说解释
C.在进化过程中，天敌对枯叶蝶的不同变异起到了选择的作用
D.在进化过程中，枯叶蝶产生的后代一定是适应环境的
二、实验题
21．二氧化碳能引起溴麝香草酚蓝(BTB)测试溶液(以下简称“测试溶液”)的颜色变化。其原理是：当测试溶液中二氧化碳量增多时呈黄色，测试溶液中二氧化碳量减少时呈蓝绿色。生物小组的同学们依据这一原理探究“金鱼藻光合作用是否吸收二氧化碳”,操作过程及结果如图所示，据此回答问题：
(1)向水槽内的测试溶液中吹气1分钟，溶液变为黄色，说明人体呼出气体中含有较多的__________。
(2)该实验的变量是_______。金鱼藻能够利用光能合成有机物并释放氧气，该过程在细胞的_______内进行。金鱼藻进行光合作用的式子如何表示：_____________________。
(3)将水槽中黄色的测试溶液等分到盛有金鱼藻的甲、乙试管中，密封后将甲装置放在阳光下，乙装置放在黑暗中。静置一段时间观察到的现象是：甲瓶溶液变成蓝绿色，乙瓶溶液依然是黄色。比较甲、乙两组实验结果，得出的结论是___________________________________。
(4)有人质疑：光照是否会引起甲装置测试溶液中二氧化碳含量减少?为此该小组同学在上述实验基础上补充了一组实验和甲形成对照实验。实验方案：甲中放入金鱼藻，丙中不放_______,将水槽中黄色的测试溶液等分到甲、丙试管中，密封后都放在阳光下，静置一段时间后观察溶液颜色变化。现象是甲瓶溶液呈_______色，若丙瓶溶液呈_______色，则证明光照不会引起BTB测试溶液中二氧化碳含量减少。
(5)金鱼藻通过光合作用为人类提供氧气，金鱼藻的结构层次比人体少了_______层次。
22．某生物兴趣小组开展调查研究，在学校内对同学中的眼皮(基因用A,a表示)的遗传情况进行了调查，结果如下表。请分析回答下列问题：
(1)双眼皮与单眼皮，在遗传学上称为______,双眼皮是______(填“显性”或“隐性”)性状。
(2)亲代控制眼皮性状的基因是通过______传递给子代的。
(3)第二组父亲的基因组成是______。
(4)第三组的后代出现了单眼皮的个体，这种差异，属于______变异。
(5)随着国家二胎生育政策的放开，在第三组的家庭中夫妇还想再生一胎，是双眼皮女儿的概率是____________。
三、读图填空题
23．如图为人体生命活动相关的过程，请回答下列问题：
(1)图甲中的A是_______，B是_______。
(2)葡萄糖被吸收后，随血液最先到达心脏四腔中的_______，葡萄糖会为D的呼吸作用提供原料，D是_______,它产生的代谢废物穿过血管壁进入血液，最后是通过_______(填“体循环”或“肺循环”)到达肾脏。
(3)图乙为尿液形成过程示意图，肾脏结构和功能的单位是_______,当原尿流经肾小管时，原尿中的部分物质会被肾小管_______,并进入包绕在肾小管外面的毛细血管里。请分析健康人①②③结构中液体的物质浓度，正确的是。
24．接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施之一。为此，我们国家倡导全民接种疫苗并做好相关的防控工作。分析回答下列问题：
(1)涵涵今年5岁，最怕打针，接种疫苗时，吓的大哭，这一反射的感受器位于图一______内(填数字)
(2)接种新冠疫苗属于哪种免疫类型______,从传染病的角度来说新型冠状病毒属于__________________。
(3)新型冠状病毒会通过飞沫在空气中传播，戴口罩属于传染病预防措施中的__________________。
(4)接种疫苗可以刺激______细胞产生抗体。引起人体产生抗体的物质叫做__________________。
(5)新冠肺炎疫情在全球蔓延，接种新型冠状病毒疫苗可否预防非典型肺炎_____。(是或否)
参考答案
1．答案：B
解析：AC、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者”(主要是细菌和真菌)。水稻是生产者,水生昆虫、稻花鱼是消费者,因此,它们不能构成了稻田生态系统,错误;B、稻田生态系统生物种类单一,营养等级弱,自动调节能力弱,正确;D、稻田生态系统中能量的最终来源是水稻进行光合作用固定的太阳能,错误;故选:B。
2．答案：A
解析：A.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越小,故A错误。
3．答案：D
解析：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是清水、生理盐水、碘液。 故选: D。
4．答案：B
解析：动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷形成新的细胞膜,没有细胞壁, B错误。
5．答案：D
解析：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。结合题图可知，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子，故D正确，ABC错误。
故选D。
6．答案：D
解析：A、实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。A正确B、叶片①见光与遮光部分形成以光照为变量的对照实验,可探究光合作用是否需要光,B正确。C、氢氧化钠能吸收二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,叶片②因缺少二氧化碳,不能进行光合作用制造淀粉,因此经酒精脱色、碘酒染色后不变蓝,C正确。D、叶片①银边无叶绿体,不能进行光合作用制造淀粉;叶片②因缺少二氧化碳,不能进行光合作用制造淀粉,因此叶片①银边和叶片②照光后无淀粉的原因不同,D错误。故选:D。
7．答案：D
解析：A、输卵管是输送卵细胞及受精卵形成的场所,A不符合题意;B、胎盘是胎儿与母体物质交换的器官,是胎儿吸收营养物质和排泄代谢产物的渠道,B不符合题意;C、子宫胚胎发育的场所,子宮内膜是有利于胚胎的成长的,并且子宫会随着胚胎的生长而发生变化,C不符合题意;D、卵巢能够产生卵细胞并分泌雌性激素",D符合题意。故选:D。
8．答案：D
解析：A、实验中用到的花生仁和核桃仁是含脂肪较多的食物,错误。B、食物燃烧时,会向周围散失热量,装置B测得的能量值比核桃仁中实际所含能量小,错误。会使每次测量结果偏小,C、食物中能够燃烧的物质是含碳的有机物,不能燃烧的是无机物,所以燃烧后留下的灰烬是无机物(无机盐),错误。D、装置A和B可形成对照,因此该实验不需再设施对照组",D正确。故选:D。
9．答案：D
解析：A.图中的①是肺与外界的气体交换，即肺的通气，是通过呼吸运动实现的，A正确。
B.②过程是肺泡里的气体交换，发生在肺泡与周围血液之间，由于肺泡中氧的浓度高，周围血液二氧化碳浓度高，肺泡中的氧气扩散到血液，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，血液由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血，B正确。
C.人体内的气体交换包括：②肺泡里的气体交换和③组织里的气体交换过程，它们都是通过气体的扩散作用来完成的，C正确。
D.③是组织里的气体交换，发生在组织细胞与周围血液之间，由于组织细胞中二氧化碳的浓度高，周围血液氧的浓度高，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液，血液中的氧气扩散到组织细胞，血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血，D错误。
故选D。
10．答案：C
解析：C.从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉,由图的血流方向可知:②是小动脉,错误。
11．答案：C
解析：A、呆小症是因为幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的;故A错误;B、侏儒症,是幼年时生长激素分泌不足引起的;故B错误;C、糖尿病是由于胰岛素分泌不足导致的。故C正确;D、巨人症是由于幼年期生长激素分泌过多引起的,故D错误,故选C。
12．答案：B
解析：A.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。所以外界空气进入肺部的路线为：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，故A错误。
B.肾脏是形成尿液的主要器官，输尿管输送尿液，膀胱暂时储存尿液，尿道是排出尿液。所以尿液形成和排出的途径：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外，故B正确。
C.视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。所以视觉的形成过程是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢，故C错误。
D.神经冲动传导途径：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，故D错误。
故选B。
13．答案：C
解析：A、通过实验，如果小鼠找到食物的时间一次比一次短，则说明小鼠具有学习能力，A正确；B、小鼠在迷宫中经过几次“尝试与错误”后获取食物，这是由学习和生活经验形成的一种学习行为，B正确；C、不同个体的小白鼠学习能力不一样，随着训练，学习能力逐渐增强。小鼠第一次尝试着走出迷宫获得了食物，但以后每一次不一定都能熟练地走出迷宫，C错误；D、用不同的小鼠进行实验，发现小鼠的学习能力存在个体差异，D正确。故选：C。
14．答案：C
解析：熊猫属于哺乳动物,有体表被毛,胎生、哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,体温恒定等特点。体温不恒定是体温随着环境温度的变化而改变,不是熊猫特有的特征。故选C。
15．答案：A
解析：图中①是细菌,②是酵母菌(真菌),③是病毒,④是动物细胞,⑤是植物细胞。①细菌无成形的细胞核,②酵母菌(真菌)、④动物细胞、⑤植物细胞都具有成形的细胞核;③病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;⑤植物细胞与④动物细胞相比,特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等;①细菌、②酵母菌、④动物细胞、⑤植物细胞的细胞膜都有保护和控制物质进出的功能。
16．答案：B
解析：AB.人的体细胞中有23对染色体，包含46个DNA分子，每个DNA分子中含有很多个基因，A错误；B正确。
C.一条染色体包含一个DNA分子，每个DNA分子中含有很多个基因，C错误。
D.人的体细胞中有23对染色体，精子、卵细胞中有23条染色体，人的体细胞中有46个DNA分子，精子、卵细胞中有23个DNA分子，D错误。
故选B。
17．答案：A
解析：节肢动物身体左右对称,由多数结构与功能各不相同的体节构成,一般可分头、胸、腹三部,但有些种类头、胸两部融合为头胸部,有些种类胸部与腹部未分化,体表被有坚硬的外骨骼,附肢分节,足和触角也分节,而节肢动物不具有石灰质外壳,注意本题要选择的是描述错误的选项,故本题正确答案为A。
18．答案：B
解析：A，图一利用了土豆块茎进行营养繁殖，是无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，图二的嫁接是无性生殖，错误。B.图二的关键是要确保接穗和砧木两部分的形成层紧密结合。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活，正确。C.有效地脱去病毒，从而获得更加健壮的植株的技术应该用植物组织培养，错误。D、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程。后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。若图二中b两部分的基因组成分别是a和AA，那么将来结成果实的基因组成和母体接穂一样，是a，错误。故选B。
19．答案：D
解析：物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。根据题干可知,新冠病毒先后出现多种类型,这体现生物的多样性,而生物多样性的实质是基因多样性。所以D符合题意。故选D。
20．答案：C
解析：在进化过程中,枯叶蝶体色与环境存在差别的容易被天敌吃掉,而体色像枯叶的枯叶蝶活下来,故天敌对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用, C正确。
21．答案：(1)二氧化碳
(2)光照；叶绿体；二氧化碳＋水→有机物＋氧气
(3)金鱼藻进行光合作用能吸收二氧化碳
(4)金鱼藻；蓝绿色；黄色
(5)系统
解析：
22．答案：(1)相对性状；显性
(2)生殖细胞（精子和卵细胞/配子）
(3)AA或Aa（写一个一分，答全两分，错答不给分）
(4)可遗传
(5)37.5%（3/8）
解析：
23．答案：(1)小肠；毛细血管
(2)右心房；组织细胞；体循环
(3)肾单位；重吸收；D
解析：
24．答案：(1)①
(2)特异性免疫（先天性免疫）；病原体
(3)切断传播途径
(4)淋巴细胞；抗原
(5)否
解析：
级别
父亲性状
母亲性状
被调查的家庭数量(个)
后代性状及个体数量(个
双眼皮
单眼皮
第一组
单眼皮
单眼皮
72
0
78
第二组
双眼皮
单眼皮
179
102
85
第三组
双眼皮
双眼皮
246
213
59
选项
A
B
C
D
物质
蛋白质
无机盐
葡萄糖
尿素
浓度比较
①=②
①<②
②=③
②<③
一、单选题
1．在“稻田养鱼”这一农业模式中，“稻花鱼”以田中的水生昆虫、稻花等为食，产出的鱼粪给水稻提供养分，实现稻田资源的最大利用。下列说法正确的是( )
A.水稻、水生昆虫、稻花鱼等生物构成了稻田生态系统
B.稻田生态系统生物种类单一，自动调节能力弱
C.水稻和稻花鱼都属于稻田生态系统中的生产者
D.稻田生态系统中能量的最终来源是水稻
2．显微镜的使用我们必须掌握。下列关于显微镜的使用方法的说法不正确的是( )
A.显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大
B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
C.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜
D.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“d”
3．制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A.稀碘液、清水、生理盐水B.生理盐水、稀碘液、清水
C.稀碘液、生理盐水、清水D.清水、生理盐水、稀碘液
4．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是( )
A.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二
B.动物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁
C.细胞分裂过程中染色体的变化最明显
D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质
5．构建知识网络有利于加深对所学内容的理解。某同学在学习了“被子植物的一生”后，绘制了如下网络(如下图)，下列分析正确的是( )
A.①是雌蕊B.②是子房C.③是种皮D.④是种子
6．绿色植物能进行光合作用，是生态系统的重要组成成分。如图是用银边天竺葵探究光合作用的实验装置。相关分析错误的是( )
A.应先将该装置在黑暗处放置一昼夜
B.叶片①可探究光合作用是否需要光
C.叶片②经酒精脱色、碘酒染色后不变蓝
D.叶片①银边和叶片②照光后无淀粉的原因相同
7．下列有关人体生殖系统部分器官结构与功能的描述不正确的是( )
A.输卵管——受精卵形成的场所
B.胎盘——胎儿与母体物质交换的器官
C.子宫——胚胎发育的场所
D.卵巢——产生精子，分泌雌性激素
8．探究不同食物所含能量的差异，可设计如下实验装置，下列有关叙述正确的是( )
A.实验中用到的花生仁和核桃仁是含蛋白质较多的食物
B.装置B测得的能量值分别比核桃仁中实际所含能量大
C.花生仁燃烧后剩下的灰分属于营养物质中的有机物
D.该实验不需再设施对照组，因装置A和B可形成对照
9．人体细胞获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如图中①②③等过程来完成( )
A.①过程是通过呼吸运动实现的B.②过程中，a通过扩散作用进入血液
C.②③过程都会发生气体交换D.完成③过程后，血液中含氧量增多
10．.图一为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验材料，图二为显微镜下观察到的视野图象，①②③表示血管。下列叙述错误的是( )
A.②是毛细血管，判断依据是红细胞单行通过
B.图二血管中血流速度最快的是①
C.③是小静脉，判断依据是血液由主干血管流向分支血管
D.为了便于观察，应选取尾鳍色素少的、活的小鱼
11．下列有关内分泌系统疾病及其原因叙述正确的是( )
A.呆小症是幼年生长激素分泌不足引起
B.侏儒症是幼年甲状腺激素分泌不足引起的
C.糖尿病可能是胰岛素分泌不足引起的
D.缺铁性贫血是幼年甲状腺激素分泌过多
12．人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。下列流程图正确的是( )
A.外界空气进入肺部：鼻→口腔→咽→喉→支气管→肺
B.尿液形成和排出途径：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
C.视觉的形成：角膜→瞳孔→视网膜→晶状体→视神经→视觉中枢
D.神经冲动传导途径：效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
13．在探究“小鼠走迷宫获取食物是不是学习行为”时,生物小组将小鼠饥饿处理后,放在迷宫入口处,记录小鼠每次走出迷宫找到食物所需要的时间,重复5次,不能得出( )
A. 如果小鼠找到食物的时间一次比一次短,则说明小鼠具有学习能力
B. 小鼠的这种行为属于学习行为
C. 小鼠第一次尝试着走出迷宫获得了食物,以后每一次都能熟练地走出迷宫
D. 用不同的小鼠进行实验,发现小鼠的学习能力存在个体差异
14．北京奥运会吉祥物“冰墩墩”是以熊猫为原型设计的，下列哪项不是熊猫特有的特征( )
A.体表被毛B.胎生、哺乳C.体温不恒定D.体腔内有膈
15．下图是某些生物结构或部分结构示意图，关于图中的说法不正确的是( )
A.①②与④⑤最显著的区别是无成形的细胞核
B.①②④⑤控制物质进出的结构都是细胞膜
C.③结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D.⑤相对于④特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等
16．下列关于细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系，正确的是( )
A.人体细胞核中含一条染色体、一个DNA、多个基因
B.一个人体体细胞中、有23对染色体、46个DNA分子
C.一个DNA中有一个染色体，数万个基因
D.人的体细胞，精子、卵细胞中染色体，DNA数量相等
17．俗话说“螳螂捕蝉，黄雀在后”,蝉是一种节肢动物，有关蝉的主要特征描述错误的是( )
A.体表有石灰质外壳B.附肢分节
C.体表有坚韧的外骨骼D.身体分节
18．如图为两种植物的繁殖过程，请据图判断，正确的是( )
A.图一进行的是有性生殖，图二进行的是无性生殖
B.图二的关键是要确保a和b两部分的形成层紧密结合
C.图一、二可以有效地脱去病毒，从而获得更加健壮的植株
D.若图二中a和b两部分的基因组成分别是aa和AA，将来结成果实的基因组成是Aa
19．新冠病毒极易变异，具有多样性，先后出现阿尔法、贝塔、伽马和席卷全球的德尔塔和奥密克戎等多种类型。这种多样性的实质是( )
A.物种多样性B.生态系统多样性
C.寄生环境多样性D.基因多样性
20．枯叶蝶飞行过程中身体呈鲜艳的黄色，便于吸引异性，降落后的体态和体色像一片枯叶，这在生物学上叫拟态。下列叙述正确的是( )
A.枯叶蝶为了应对敌害产生了拟态的变异
B.枯叶蝶拟态的形成不能用自然选择学说解释
C.在进化过程中，天敌对枯叶蝶的不同变异起到了选择的作用
D.在进化过程中，枯叶蝶产生的后代一定是适应环境的
二、实验题
21．二氧化碳能引起溴麝香草酚蓝(BTB)测试溶液(以下简称“测试溶液”)的颜色变化。其原理是：当测试溶液中二氧化碳量增多时呈黄色，测试溶液中二氧化碳量减少时呈蓝绿色。生物小组的同学们依据这一原理探究“金鱼藻光合作用是否吸收二氧化碳”,操作过程及结果如图所示，据此回答问题：
(1)向水槽内的测试溶液中吹气1分钟，溶液变为黄色，说明人体呼出气体中含有较多的__________。
(2)该实验的变量是_______。金鱼藻能够利用光能合成有机物并释放氧气，该过程在细胞的_______内进行。金鱼藻进行光合作用的式子如何表示：_____________________。
(3)将水槽中黄色的测试溶液等分到盛有金鱼藻的甲、乙试管中，密封后将甲装置放在阳光下，乙装置放在黑暗中。静置一段时间观察到的现象是：甲瓶溶液变成蓝绿色，乙瓶溶液依然是黄色。比较甲、乙两组实验结果，得出的结论是___________________________________。
(4)有人质疑：光照是否会引起甲装置测试溶液中二氧化碳含量减少?为此该小组同学在上述实验基础上补充了一组实验和甲形成对照实验。实验方案：甲中放入金鱼藻，丙中不放_______,将水槽中黄色的测试溶液等分到甲、丙试管中，密封后都放在阳光下，静置一段时间后观察溶液颜色变化。现象是甲瓶溶液呈_______色，若丙瓶溶液呈_______色，则证明光照不会引起BTB测试溶液中二氧化碳含量减少。
(5)金鱼藻通过光合作用为人类提供氧气，金鱼藻的结构层次比人体少了_______层次。
22．某生物兴趣小组开展调查研究，在学校内对同学中的眼皮(基因用A,a表示)的遗传情况进行了调查，结果如下表。请分析回答下列问题：
(1)双眼皮与单眼皮，在遗传学上称为______,双眼皮是______(填“显性”或“隐性”)性状。
(2)亲代控制眼皮性状的基因是通过______传递给子代的。
(3)第二组父亲的基因组成是______。
(4)第三组的后代出现了单眼皮的个体，这种差异，属于______变异。
(5)随着国家二胎生育政策的放开，在第三组的家庭中夫妇还想再生一胎，是双眼皮女儿的概率是____________。
三、读图填空题
23．如图为人体生命活动相关的过程，请回答下列问题：
(1)图甲中的A是_______，B是_______。
(2)葡萄糖被吸收后，随血液最先到达心脏四腔中的_______，葡萄糖会为D的呼吸作用提供原料，D是_______,它产生的代谢废物穿过血管壁进入血液，最后是通过_______(填“体循环”或“肺循环”)到达肾脏。
(3)图乙为尿液形成过程示意图，肾脏结构和功能的单位是_______,当原尿流经肾小管时，原尿中的部分物质会被肾小管_______,并进入包绕在肾小管外面的毛细血管里。请分析健康人①②③结构中液体的物质浓度，正确的是。
24．接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施之一。为此，我们国家倡导全民接种疫苗并做好相关的防控工作。分析回答下列问题：
(1)涵涵今年5岁，最怕打针，接种疫苗时，吓的大哭，这一反射的感受器位于图一______内(填数字)
(2)接种新冠疫苗属于哪种免疫类型______,从传染病的角度来说新型冠状病毒属于__________________。
(3)新型冠状病毒会通过飞沫在空气中传播，戴口罩属于传染病预防措施中的__________________。
(4)接种疫苗可以刺激______细胞产生抗体。引起人体产生抗体的物质叫做__________________。
(5)新冠肺炎疫情在全球蔓延，接种新型冠状病毒疫苗可否预防非典型肺炎_____。(是或否)
参考答案
1．答案：B
解析：AC、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者”(主要是细菌和真菌)。水稻是生产者,水生昆虫、稻花鱼是消费者,因此,它们不能构成了稻田生态系统,错误;B、稻田生态系统生物种类单一,营养等级弱,自动调节能力弱,正确;D、稻田生态系统中能量的最终来源是水稻进行光合作用固定的太阳能,错误;故选:B。
2．答案：A
解析：A.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越小,故A错误。
3．答案：D
解析：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是清水、生理盐水、碘液。 故选: D。
4．答案：B
解析：动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷形成新的细胞膜,没有细胞壁, B错误。
5．答案：D
解析：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。结合题图可知，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子，故D正确，ABC错误。
故选D。
6．答案：D
解析：A、实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。A正确B、叶片①见光与遮光部分形成以光照为变量的对照实验,可探究光合作用是否需要光,B正确。C、氢氧化钠能吸收二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,叶片②因缺少二氧化碳,不能进行光合作用制造淀粉,因此经酒精脱色、碘酒染色后不变蓝,C正确。D、叶片①银边无叶绿体,不能进行光合作用制造淀粉;叶片②因缺少二氧化碳,不能进行光合作用制造淀粉,因此叶片①银边和叶片②照光后无淀粉的原因不同,D错误。故选:D。
7．答案：D
解析：A、输卵管是输送卵细胞及受精卵形成的场所,A不符合题意;B、胎盘是胎儿与母体物质交换的器官,是胎儿吸收营养物质和排泄代谢产物的渠道,B不符合题意;C、子宫胚胎发育的场所,子宮内膜是有利于胚胎的成长的,并且子宫会随着胚胎的生长而发生变化,C不符合题意;D、卵巢能够产生卵细胞并分泌雌性激素",D符合题意。故选:D。
8．答案：D
解析：A、实验中用到的花生仁和核桃仁是含脂肪较多的食物,错误。B、食物燃烧时,会向周围散失热量,装置B测得的能量值比核桃仁中实际所含能量小,错误。会使每次测量结果偏小,C、食物中能够燃烧的物质是含碳的有机物,不能燃烧的是无机物,所以燃烧后留下的灰烬是无机物(无机盐),错误。D、装置A和B可形成对照,因此该实验不需再设施对照组",D正确。故选:D。
9．答案：D
解析：A.图中的①是肺与外界的气体交换，即肺的通气，是通过呼吸运动实现的，A正确。
B.②过程是肺泡里的气体交换，发生在肺泡与周围血液之间，由于肺泡中氧的浓度高，周围血液二氧化碳浓度高，肺泡中的氧气扩散到血液，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，血液由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血，B正确。
C.人体内的气体交换包括：②肺泡里的气体交换和③组织里的气体交换过程，它们都是通过气体的扩散作用来完成的，C正确。
D.③是组织里的气体交换，发生在组织细胞与周围血液之间，由于组织细胞中二氧化碳的浓度高，周围血液氧的浓度高，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液，血液中的氧气扩散到组织细胞，血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血，D错误。
故选D。
10．答案：C
解析：C.从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉,由图的血流方向可知:②是小动脉,错误。
11．答案：C
解析：A、呆小症是因为幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的;故A错误;B、侏儒症,是幼年时生长激素分泌不足引起的;故B错误;C、糖尿病是由于胰岛素分泌不足导致的。故C正确;D、巨人症是由于幼年期生长激素分泌过多引起的,故D错误,故选C。
12．答案：B
解析：A.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。所以外界空气进入肺部的路线为：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，故A错误。
B.肾脏是形成尿液的主要器官，输尿管输送尿液，膀胱暂时储存尿液，尿道是排出尿液。所以尿液形成和排出的途径：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外，故B正确。
C.视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。所以视觉的形成过程是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢，故C错误。
D.神经冲动传导途径：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，故D错误。
故选B。
13．答案：C
解析：A、通过实验，如果小鼠找到食物的时间一次比一次短，则说明小鼠具有学习能力，A正确；B、小鼠在迷宫中经过几次“尝试与错误”后获取食物，这是由学习和生活经验形成的一种学习行为，B正确；C、不同个体的小白鼠学习能力不一样，随着训练，学习能力逐渐增强。小鼠第一次尝试着走出迷宫获得了食物，但以后每一次不一定都能熟练地走出迷宫，C错误；D、用不同的小鼠进行实验，发现小鼠的学习能力存在个体差异，D正确。故选：C。
14．答案：C
解析：熊猫属于哺乳动物,有体表被毛,胎生、哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,体温恒定等特点。体温不恒定是体温随着环境温度的变化而改变,不是熊猫特有的特征。故选C。
15．答案：A
解析：图中①是细菌,②是酵母菌(真菌),③是病毒,④是动物细胞,⑤是植物细胞。①细菌无成形的细胞核,②酵母菌(真菌)、④动物细胞、⑤植物细胞都具有成形的细胞核;③病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;⑤植物细胞与④动物细胞相比,特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等;①细菌、②酵母菌、④动物细胞、⑤植物细胞的细胞膜都有保护和控制物质进出的功能。
16．答案：B
解析：AB.人的体细胞中有23对染色体，包含46个DNA分子，每个DNA分子中含有很多个基因，A错误；B正确。
C.一条染色体包含一个DNA分子，每个DNA分子中含有很多个基因，C错误。
D.人的体细胞中有23对染色体，精子、卵细胞中有23条染色体，人的体细胞中有46个DNA分子，精子、卵细胞中有23个DNA分子，D错误。
故选B。
17．答案：A
解析：节肢动物身体左右对称,由多数结构与功能各不相同的体节构成,一般可分头、胸、腹三部,但有些种类头、胸两部融合为头胸部,有些种类胸部与腹部未分化,体表被有坚硬的外骨骼,附肢分节,足和触角也分节,而节肢动物不具有石灰质外壳,注意本题要选择的是描述错误的选项,故本题正确答案为A。
18．答案：B
解析：A，图一利用了土豆块茎进行营养繁殖，是无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，图二的嫁接是无性生殖，错误。B.图二的关键是要确保接穗和砧木两部分的形成层紧密结合。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活，正确。C.有效地脱去病毒，从而获得更加健壮的植株的技术应该用植物组织培养，错误。D、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程。后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。若图二中b两部分的基因组成分别是a和AA，那么将来结成果实的基因组成和母体接穂一样，是a，错误。故选B。
19．答案：D
解析：物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。根据题干可知,新冠病毒先后出现多种类型,这体现生物的多样性,而生物多样性的实质是基因多样性。所以D符合题意。故选D。
20．答案：C
解析：在进化过程中,枯叶蝶体色与环境存在差别的容易被天敌吃掉,而体色像枯叶的枯叶蝶活下来,故天敌对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用, C正确。
21．答案：(1)二氧化碳
(2)光照；叶绿体；二氧化碳＋水→有机物＋氧气
(3)金鱼藻进行光合作用能吸收二氧化碳
(4)金鱼藻；蓝绿色；黄色
(5)系统
解析：
22．答案：(1)相对性状；显性
(2)生殖细胞（精子和卵细胞/配子）
(3)AA或Aa（写一个一分，答全两分，错答不给分）
(4)可遗传
(5)37.5%（3/8）
解析：
23．答案：(1)小肠；毛细血管
(2)右心房；组织细胞；体循环
(3)肾单位；重吸收；D
解析：
24．答案：(1)①
(2)特异性免疫（先天性免疫）；病原体
(3)切断传播途径
(4)淋巴细胞；抗原
(5)否
解析：
级别
父亲性状
母亲性状
被调查的家庭数量(个)
后代性状及个体数量(个
双眼皮
单眼皮
第一组
单眼皮
单眼皮
72
0
78
第二组
双眼皮
单眼皮
179
102
85
第三组
双眼皮
双眼皮
246
213
59
选项
A
B
C
D
物质
蛋白质
无机盐
葡萄糖
尿素
浓度比较
①=②
①<②
②=③
②<③
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