[化学]海南省三亚市2024年中考一模试题（解析版） (1)

这是一份[化学]海南省三亚市2024年中考一模试题（解析版） (1)，共15页。试卷主要包含了考试结束后，将答题卡交回， 如图所示实验操作正确是， 下列化学用语书写正确的是， 垃圾是一种“放错地方的资源”， 分类法是化学研究的重要方法等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1.答题前学生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色墨水笔填写在答题卡上，并认真核对二维码上的信息。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨水笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Ca—40
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分）
1. 空气中含量较高且在食品包装中用作保护气的是
A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氦气
【答案】B
【解析】
【详解】A、氧气约占空气体积的21%，含量较多，氧气的化学性质比较活泼，不能作保护气，故A错误；
B、氮气约占空气体积的78%，是空气中含量最多的气体，且化学性质稳定，常用作保护气，故B正确；
C、二氧化碳约占空气体积的0.03%，含量较少，通常不用作保护气，故C错误；
D、氦气属于稀有气体，稀有气体约占空气体积的0.94%，含量较少，且稀有气体化学性质稳定，可作保护气，故D错误；
故选：B。
2. 下列物质属于纯净物的是
A. 奶茶B. 汽水C. 果汁D. 蒸馏水
【答案】D
【解析】
【详解】A、奶茶中含有多种物质，属于混合物，该选项不符合题意；
B、汽水中含有多种物质，属于混合物，该选项不符合题意；
C、果汁中含有多种物质，属于混合物，该选项不符合题意；
D、蒸馏水中只含有水，属于纯净物，该选项符合题意。
故选D。
3. 人体缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良。这里的“锌”指的是
A. 元素B. 原子C. 离子D. 分子
【答案】A
【解析】
【详解】人体缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，这里的“锌”不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素。
故选A。
4. 如图所示实验操作正确是
A 检查气密性B. 溶解
C. 滴加液体D. 倾倒液体
【答案】A
【解析】
【详解】A、检查装置气密性的方法是把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，则说明装置不漏气，符合题意；
B、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，不符合题意；
C、滴加液体时胶头滴管不能伸入试管内，不符合题意；
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签对准手心，瓶口要紧挨，不符合题意。
故选：A。
5. 下列化学用语书写正确的是
A. 氨分子：NH3B. 2个氮原子：N2
C. 铝离子：Al+D. 锰酸钾：KMnO4
【答案】A
【解析】
【详解】A、由分子构成的物质，其化学式表示该物质的一个分子，则氨分子表示为NH3，故A符合题意；
B、元素符号表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则两个氮原子表示为2N，故B不符合题意；
C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，一个铝离子带3个单位正电荷，则铝离子表示为Al3+，故C不符合题意；
D、锰酸钾中钾元素化合价为+1，锰酸根的化合价为-2，则锰酸钾的化学式为K2MnO4，故D不符合题意。
故选A。
6. 钛是21世纪的重要金属，被广泛应用于火箭、导弹、航天飞机、通信设备等。如图是钛的有关信息，下列说法错误的是
A. 钛是金属元素B. 钛的核内质子数为22
C. 钛在周期表中位于第三周期D. m的值为10
【答案】C
【解析】
【详解】A、由“金”字旁可知，钛属于金属元素，不符合题意；
B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数，故钛的核内质子数为22，不符合题意；
C、钛原子核外有4个电子层，故钛在周期表中位于第四周期，符合题意；
D、在原子中，质子数=核外电子数，故22=2+8+m+2，m=10，不符合题意。
故选C。
7. 垃圾是一种“放错地方的资源”。旧书投入的垃圾箱对应的标志是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，旧书属于可回收物，故A正确；
B、厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，故B错误；
C、有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等，故C错误；
D、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，故D错误；
故选：A。
8. “坚持绿色发展，共建生态海南”。下列行为与之理念不配匹的是
A. 防止水体污染，保护水资源B. 使用太阳能等清洁能源
C. 施用大量农药治理植物病虫害D. 倡导使用可降解塑料袋
【答案】C
【解析】
【详解】A、防止水体污染，保护水资源，有利于环境保护，故A不符合题意；
B、使用太阳能等清洁能源，有利于环境保护，故B不符合题意；
C、要合理使用农药和化肥，大量使用，会造成环境污染，故C符合题意；
D、使用可降解塑料袋，减少白色污染，有利于环境保护，故D不符合题意。
故选C。
9. 分类法是化学研究的重要方法。以下分类正确的是
A. 氧化反应和化合反应都属于化学基本反应类型
B. 氧化铁和合金都属于金属材料
C. 二氧化碳和水都属于氧化物
D. 和都是空气污染物
【答案】C
【解析】
【详解】A、化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，氧化反应不属于基本反应类型，故A错误；
B、金属材料包括各种合金和纯金属，氧化铁不属于金属材料，故B错误；
C、二氧化碳和水都是有两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故C正确；
D、二氧化硫是空气污染物，而二氧化碳是空气的成分之一，不是空气污染物，故D错误；
故选：C。
10. 生活中处处有化学。从化学的角度看，下列做法不合理的是
A. 洗涤剂利用乳化原理去油污
B. 铁制品生锈后用食盐水去除铁锈
C. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
D. 进入久未开启的枯井或地窖，先做灯火实验
【答案】B
【解析】
【详解】A、洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂具有乳化作用，能将大油污分散成小油滴随水流冲走，故A做法合理；
B、食盐水能加速铁的锈蚀，铁制品生锈后不能用食盐水去除铁锈，故B做法不合理；
C、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的，故C做法合理；
D、久未开启的枯井或地窖中可能含有大量的不能供给呼吸的二氧化碳，利用二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧的性质，可以先做灯火实验，检验二氧化碳含量是否过高，故D做法合理；
故选：B。
11. 兴隆咖啡是海南特产，也是中国国家地理标志产品，咖啡中含有咖啡因（化学式）。下列说法正确的是
A. 咖啡因的相对分子质量为194 g
B. 咖啡因中碳、氢、氮、氧元素的质量比为
C. 咖啡因由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成
D. 咖啡因中碳元素质量分数约为49.5%
【答案】D
【解析】
【详解】A、咖啡因的相对分子质量为12×8+1×10+14×4+16×2=194，相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略，故A说法错误；
B、咖啡因中碳、氢、氮、氧元素的质量比为（12×8）：（1×10）：（14×2）：（16×2）= 48：5：28：16，故B说法错误；
C、咖啡因由咖啡因分子构成，咖啡因分子是由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成，故C说法错误；
D、咖啡因中碳元素质量分数约为，故D说法正确；
故选：D。
12. 氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. 硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
B. 将20 ℃的氯化钠饱和溶液升温至40 ℃，溶液的溶质质量分数变大（忽略水分蒸发）
C. 40 ℃时，硝酸钾的溶解度是63.9克
D. 40 ℃时，将63.9 g硝酸钾晶体放入100 g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为63.9%
【答案】C
【解析】
【详解】A、要比较两种物质的溶解度大小，必须指明温度，故A说法错误；
B、由溶解度曲线可知，氯化钠溶解度随温度升高而增大，将20 ℃的氯化钠饱和溶液升温至40 ℃，氯化钠的溶解度变大，溶液组成不变，则溶液的溶质质量分数不变，故B说法错误；
C、由溶解度曲线可知，40 ℃时，硝酸钾的溶解度是63.9克，故C说法正确；
D、40 ℃时，硝酸钾的溶解度为63.9 g，将63.9 g硝酸钾晶体放入100 g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数=，故D说法错误；
故选：C。
13. 2020年9月，中国在联合国大会上向世界宣布了2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和的目标。为实现这一目标，科学家积极研究，通过捕集工业废气中的与反应制甲醇来保护环境、节约资源。反应的微观示意图如下：
下列说法中正确的是
A. 反应前后分子总数不变
B. 反应前后各元素的化合价均未改变
C. 反应的与的分子个数比为
D. 有利于减少二氧化碳排放
【答案】D
【解析】
【分析】根据反应的微观示意图，二氧化碳和水在催化剂和加热条件下反应生成甲醇和氧气，化学方程式为：。
【详解】A、根据化学方程式，反应前后分子数目改变，故A说法错误；
B、该反应有单质生成，单质中元素的化合价为0，则反应前后一定有元素的化合价发生改变，故B说法错误；
C、根据化学方程式，反应的 CO2 与 H2O 的分子个数比为2：4=1：2，故C说法错误；
D、根据图示，二氧化碳参加反应，即该反应消耗了二氧化碳，有利于减少二氧化碳排放，故D说法正确；
故选：D。
14. 化学知识可以解决生活中许多实际问题，下列实验方案不能解决相应实际问题的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、区分硬水和软水用肥皂水，产生较多泡沫的为软水，产生较多浮渣的为硬水，故选项方案正确；
B、无色酚酞遇酸不变色，故不能用酚酞检验雨水是否为酸性，选项方案不正确；
C、生理盐水中有自由移动的带电粒子，具有导电性，而蔗糖水不能导电，故选项方案正确；
D、检验NaCl溶液中是否含有 MgCl2可以用NaOH，根据复分解反应发生的条件，MgCl2能与NaOH反应产生白色沉淀，而NaCl不能与氢氧化钠反应，故选项方案正确。
故选B。
二、填空题（每空2分，共26分）
15. “禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”袁隆平院士的毕生夙愿。水稻从田间到饭桌，化学也做出了突出的贡献。回答下列问题：
（1）种植：为增强水稻的抗倒伏能力，我们常施用的KCl属于氮肥、磷肥、钾肥中的_____；
（2）储存：常用聚乙烯塑料制成真空包装袋来长期储存大米，该塑料属于_____(填“金属材料”或“合成材料”)；
（3）运输：运输车辆使用的燃料主要来自石油，石油属于_____(填“可再生能源”或“不可再生能源”)；
（4）食用：大米中的淀粉属于六大基本营养素中的_____。
【答案】（1）钾肥 （2）合成材料 （3）不可再生能源 （4）糖类
【解析】
【小问1详解】
KCl含有钾元素，属于钾肥；
【小问2详解】
塑料属于三大合成材料之一，所以聚乙烯塑料属于合成材料；
【小问3详解】
煤、石油、天然气属于不可再生能源，所以石油属于不可再生能源；
【小问4详解】
大米中的淀粉属于六大基本营养素中的糖类。
16. 劳动教育已经纳入中小学国家课程体系，旨在鼓励学生积极参加各项劳动，在劳动中培养各种优秀品质。我们在劳动中也能感悟到化学原理。
（1）家务劳动。煮米饭时，需要先将米淘洗干净，下面图片中淘米利用的原理与下图A、B、C所示相同的是_______（填字母序号）。
A. B. C.
（2）校园劳动。打扫实验室卫生时，不小心把硫酸铜溶液洒在铁板上了，第二天发现铁板变红了，是因为________（用化学方程式表示）。
（3）盐场劳动。同学们来到盐场开展实践活动，体验海水晒盐的过程。海水晒盐的结晶方法是________。
【答案】（1）C （2） （3）蒸发结晶
【解析】
【小问1详解】
米不溶于水，淘米可以实现米和淘米水的分离，利用的原理与过滤原理相同，故选C；
【小问2详解】
打扫实验室卫生时，不小心把硫酸铜溶液洒在铁板上了，第二天发现铁板变红了，是因为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜（铜是红色的），化学方程式为：；
【小问3详解】
氯化钠的溶解度随温度变化影响不大，故海水晒盐的结晶方法是蒸发结晶。
17. 人吃五谷杂粮，生病在所难免。生病时在医院接受静脉注射，常用到生理盐水（浓度为0.9%），若配制 500 g的生理食盐水。
（1）计算：所需氯化钠的质量为________。
（2）用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为________。
【答案】（1）4.5g或4.5克 （2）CBDEA
【解析】
【小问1详解】
常用到生理盐水（浓度为0.9%），若配制 500 g的生理食盐水，则所需氯化钠的质量为500g×0.9%=4.5g；
【小问2详解】
配制生理盐水，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量（折合成体积），再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，配制该溶液的操作顺序为CBDEA。
18. 芒果是海南特产之一。芒果成熟时散发出诱人的香味，并含有多种营养成分，但芒果加工时容易褐变，不仅影响外观、风味，还会造成营养流失。褐变主要是由于芒果中的酚类化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化。研究发现柠檬酸能较好地抑制芒果中多酚氧化酶的相对活性。依据文章内容，回答下列问题：
（1）芒果成熟时，能闻到香味说明________。
（2）芒果在加工时容易褐变，发生了________变化（填“物理”或“化学”）。
（3）下列说法中，正确的是________（填序号）。
A. 芒果在褐变过程中多酚氧化酶质量不变
B. 芒果在褐变过程中多酚氧化酶性质一定不发生改变
C. 加工芒果时，最好加入适量的柠檬酸
（4）柠檬酸（）在空气中易被氧化，最终生成水和二氧化碳。请写出柠檬酸完全氧化的化学方程式________。
【答案】（1）分子在不断运动 （2）化学 （3）AC
（4）
【解析】
【小问1详解】
芒果成熟时，能闻到香味说明分子在不断地运动，向四周扩散，使人们闻到香味；
【小问2详解】
芒果在加工时容易褐变，褐变主要是由于芒果中的酚类化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化，有新物质生成，发生了化学变化；
【小问3详解】
A、苹果在褐变过程中，多酚氧化酶是催化剂，化学反应前后，催化剂的质量不变，故A说法正确；
B、苹果在褐变过程中，多酚氧化酶是催化剂，化学反应前后，催化剂的化学性质不变，物理性质可能改变，故B说法错误；
C、研究发现柠檬酸能较好地抑制苹果中多酚氧化酶的相对活性，故加工苹果时，最好加入适量的柠檬酸，故C诉讼费正确；
故选：AC；
【小问4详解】
柠檬酸（C6H8O7）在空气中易被氧化，最终生成水和二氧化碳，化学方程式为：。
三、简答题（每空2分，共14分）
19. 潜艇是保卫国家安全，构建和谐海洋秩序的利器。潜入海中的潜艇通常使用两种方法来提供国氧气：氧气储气瓶系统和氧气发生器系统。
（1）氧气储气瓶系统：通常使用氧气储气瓶高压储存大量氧气，是因为氧分子间的间隔随着压强变大而________。
（2）氧气发生器系统：常用的氧气发生器有过氧化物发生器和电解水发生器两种。
①过氧化物发生器：使用过氧化氢在催化剂作用下制取氧气，化学反应方程式________。
②电解水发生器：电解水实验如图所示。实验开始后，发现两极都产生气泡，试管甲中的气体是________（填化学式）。该实验证明：________。
【答案】（1）减小 （2）①. ②. H2 ③. 水由氢氧两种元素组成
【解析】
【小问1详解】
因为氧分子间的间隔随着压强变大而减小，通常使用氧气储气瓶高压储存大量氧气，故填：减小。
【小问2详解】
①过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：，故填：。
②电解水时，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，则试管甲中的气体是H2，试管乙中的气体是O2；化学反应前后元素的种类不变，则说明水由氢氧两种元素组成。
20. 化学视角认识蒸汽眼罩。蒸汽眼罩逐渐走进日常生活，它借助铁生锈产生热量，使材料内部的水分稳定蒸发，利用产生的热度和湿度缓解眼部疲劳。
【实验探究】
蒸汽眼罩快速发热的原因。
（1）铁生锈，是铁与________共同作用的结果，但放热缓慢。哪些因素能加快反应，使蒸汽眼罩快速发热？某小组同学采用对照实验展开探究，设计实验方案如表。（查阅资料：蒸汽眼罩内部材料有铁粉、活性炭、氯化钠、水等。）
使用温度传感器收集数据并生成图象如图：
（2）对比分析图象，你获得的结论是________。
【反思评价】
（3）结合上述探究谈谈你对铁生锈的辩证认识________。
【答案】（1）氧气和水
（2）在其他条件相同时，同时加入氯化钠和活性炭能加快反应，使蒸汽眼罩快速发热
（3）利：铁生锈放热，可利用反应产生的能量，弊：铁生锈会造成金属锈蚀，资源浪费
【解析】
【小问1详解】
铁生锈，是铁与氧气和水共同作用的结果；
【小问2详解】
方案二和方案四中一个有活性炭，一个没有，其它条件均相同，对比可知活性炭对反应的影响；方案一和方案四中有两个变量，则不能形成对照，对比方案一、二，只加入氯化钠对反应没有影响，对比方案一、三，只加入活性炭对反应也没有影响，但对比二、三、四，在其他条件相同时，同时加入氯化钠和活性炭能加快反应，使蒸汽眼罩快速发热；
【小问3详解】
铁生锈既有利又有弊，利：铁生锈放热，可利用反应产生的能量，弊：铁生锈会造成金属锈蚀，资源浪费。
四、实验题（每空2分，共12分）
21. 在实验室用如图所示装置制取并收集氧气。
（1）仪器X的名称________。
（2）用作催化剂，加热分解得到和KCl。该反应的化学方程式为________。
（3）实验结束时，下列两步操作中先进行的是________（填序号）。
A. 移走并熄灭酒精灯B. 断开试管与洗气瓶之间的连接
【答案】（1）酒精灯 （2） （3）B
【解析】
【小问1详解】
仪器X的名称为酒精灯；
【小问2详解】
用MnO2作催化剂，KClO3加热分解得到O2和KCl，该反应的化学方程式为：；
【小问3详解】
实验结束时，先断开试管与洗气瓶之间的连接，再移走并熄灭酒精灯，以免洗气瓶中的液体倒流入试管导致试管炸裂，故选：B。
22. 为完成“自制酸碱指示剂”实践性作业，学习小组开展如下活动。
【查阅资料】某品种三角梅花的色素提取液具有如下特性：
【动手操作】取该品种三角梅花的新鲜花瓣放入研钵中捣烂，移入容器中，加入乙醇，搅拌后浸泡约10分钟，再加入等体积蒸馏水混合并过滤，得到的色素提取液即为自制酸碱指示剂。
（1）“搅拌”的作用是________。
【实践应用】用自制酸碱指示剂检验二氧化碳溶于水所得溶液的酸碱性。
（2）用如图所示装置制备二氧化碳。反应的化学方程式为________。
（3）将二氧化碳通入水中一段时间，向所得溶液滴入自制酸碱指示剂，溶液变为________色。
【答案】（1）加速色素溶解
（2）
（3）红
【解析】
【小问1详解】
搅拌可以加速溶解，乙醇可以溶解新鲜花瓣中的色素，所以搅拌的作用是加速色素溶解；
【小问2详解】
石灰石主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：；
【小问3详解】
根据表格该色素滴入酸性溶液中为红色，将二氧化碳通入水中一段时间，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，故向所得溶液滴入自制酸碱指示剂，溶液变为红色。
五、计算题（共6分）
23. 工业上，煅烧大理石可以制取生石灰和二氧化碳（）。请你计算煅烧含碳酸钙50 t的大理石可以制得氧化钙和二氧化碳的质量是多少？
【答案】解：设可制得氧化钙和二氧化碳的质量分别为x、y，
x=28 t
y=22 t
答：煅烧含碳酸钙50 t的大理石可以制得氧化钙的质量为28 t，二氧化碳的质量是22 t。
【解析】
【详解】见答案。
选项
实际问题
实验方案
A
区分硬水和软水
取样后加入肥皂水
B
检验雨水是否为酸雨
取样后滴加酚酞溶液
C
区分蔗糖水和生理盐水
取样后测导电性
D
检验NaCl溶液中是否含有
取样后加入NaOH溶液
药品
方案一
4 g铁粉、2 mL水
方案二
4 g铁粉，2 mL水、2 g氯化钠
方案三
4 g铁粉、2 mL水、2 g活性炭
方案四
4 g铁粉、2 mL水，2g活性炭、2 g氯化钠
色素提取液
变色情况
滴入酸中
滴入水中
滴入碱中
紫色
红色
紫色
黄色