人教部编版语文【五年级下册】期末模拟检测卷
展开★卷面分:2分
一、拼音、汉字。(12分)
1.看拼音,写词语。(6分)
2.在加点字的正确读音下面画“√”。(6分)
(1)将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来
(2)他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。
(3)骆驼咀嚼(jué jiá)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(jué jiá)着。
二、词语、句子。(14分)
1.下列各项词语中,没有错别字的一项是(2分)( )
A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄
B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气
C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山
2.选择合适的关联词填空。(8分)
如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……
(1)( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。
(2)( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )把和氏璧交给他。
(3)( )我们的生活水平有了提高,( )还要注意节约。
(4)( )多读多练,( )会提高作文水平。
3.按要求写句子。(4分)
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
(2)星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)
三、积累运用。(15分)
1.连一连。(4分)
《三国演义》 吴承恩 《红楼春趣》
《西游记》 罗贯中 《猴王出世》
《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》
《红楼梦》 曹雪芹 《草船借箭》
2.古诗填空。(5分)
(1)三万里河东入海 ,五千仞 上 天。
(2) 出 田夜绩麻,村庄儿女 当家。
3.判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。(2分)
(1)严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。( )
(2)“宝黛相会”出自《西游记》。( )
4.下面是各个单位为宣传自己而写的对联,请你分辨它们分别出自哪家。(4分)
A.劝君更尽一杯酒,与尔同销万古愁。
B.为名忙,为利忙,忙里偷闲,饮杯茶去;劳心苦,劳力苦,苦中作乐,拿壶酒来。
C.出出进进笑颜开,人人满意;挑挑选选花色全,件件称心。
D.时光如梭,看我少年学子六月追风去;云帆直挂,令那美丽人生明朝入眼来。
购物中心: 。学校: 。酒楼: 。茶楼: 。
四、阅读理解。(27分)
(一)
我的(稚嫩 幼稚)心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。”
爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”
冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗?骆驼也( )掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上( )下来,( )在肚皮底下。我真想( )把剪刀替它们( )一( ),因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,( )在骆驼背的小峰上,麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
……
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还(huán hái)了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么(怀念 想念)童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。
1.用“\”画去文中不正确的读音或词语。(3分)
2.在文中的括号里填上合适的动词。(7分)
掉 拿 剪 垂 脱 搭
3.读本文的最后一自然段中“冬阳底下学骆驼咀嚼”这句话,我仿佛看到了一幅画面,试着写一写。(2分)
4.读文中画横线的句子,说一说你体会到作者怎样的感情。(2分)
(二)
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟 二徒弟)为他的正式接班人。
1.给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。(1分)
2.“接班”的“班”用音序查字法应查大写字母 ,用部首查字法应查 部。(2分)
3.选择文中括号里合适的词语,并画“√”。然后说说师傅这样做的理由。(请用文中的语句回答)(2分)
4.开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情,试着说一说。(2分)
大徒弟 ,
可见他 ;
二徒弟 ,
可见他 。
5.老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是 。(2分)
6.如果我是大徒弟,从此我将会: 。
如果我是二徒弟,从此我将会: 。(2分)
7.阅读短文,说说你的体会。(2分)
五、习作。(30分)
多姿多彩的童年生活给我们留下了无数美好的回忆,你的童年生活是什么样的呢?
题目:童年憾事 童年乐事 童年幸事
要求:选择一个题目,展开描写,突出重点,体现童年的特点。
附加题。(附加10分)
1.根据下面的情境写话。
一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为: 。
2.我在本学期积累的一句歇后语是:
。
3.“屋漏偏逢连夜雨”的意思是“祸不单行”;“你走你的阳关道,我过我的独木桥”的意思是( )
A.道听途说 B.独善其身 C.背道而驰 D.分道扬镳
题号
一
二
三
四
五
卷面分
总分
得分
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