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    2024年高考真题:新课标全国Ⅱ卷数学试卷(解析版)
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    2024年高考真题:新课标全国Ⅱ卷数学试卷(解析版)

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    这是一份2024年高考真题:新课标全国Ⅱ卷数学试卷(解析版),共26页。试卷主要包含了选择题的作答,填空题和解答题的作答, 已知曲线C, 设函数,若,则的最小值为, 对于函数和,下列说法正确的有, 抛物线C等内容,欢迎下载使用。

    本试卷共10页,19小题,满分150分.
    注意事项:
    1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
    2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
    3.填空题和解答题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
    4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交.
    一、单项选择题:本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分. 在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.
    1 已知,则( )
    A. 0B. 1C. D. 2
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由复数模的计算公式直接计算即可.
    【详解】若,则.
    故选:C.
    2. 已知命题p:,;命题q:,,则( )
    A. p和q都是真命题B. 和q都是真命题
    C. p和都是真命题D. 和都是真命题
    【答案】B
    【解析】
    【分析】对于两个命题而言,可分别取、,再结合命题及其否定的真假性相反即可得解.
    【详解】对于而言,取,则有,故是假命题,是真命题,
    对于而言,取,则有,故是真命题,是假命题,
    综上,和都是真命题.
    故选:B.
    3. 已知向量满足,且,则( )
    A. B. C. D. 1
    【答案】B
    【解析】
    分析】由得,结合,得,由此即可得解.
    【详解】因为,所以,即,
    又因为,
    所以,
    从而.
    故选:B.
    4. 某农业研究部门在面积相等的100块稻田上种植一种新型水稻,得到各块稻田的亩产量(均在之间,单位:kg)并部分整理下表
    据表中数据,结论中正确的是( )
    A. 100块稻田亩产量的中位数小于1050kg
    B. 100块稻田中亩产量低于1100kg的稻田所占比例超过80%
    C. 100块稻田亩产量的极差介于200kg至300kg之间
    D. 100块稻田亩产量的平均值介于900kg至1000kg之间
    【答案】C
    【解析】
    【分析】计算出前三段频数即可判断A;计算出低于1100kg的频数,再计算比例即可判断B;根据极差计算方法即可判断C;根据平均值计算公式即可判断D.
    【详解】对于 A, 根据频数分布表可知, ,
    所以亩产量的中位数不小于 , 故 A 错误;
    对于B,亩产量不低于的频数为,
    所以低于的稻田占比为,故B错误;
    对于C,稻田亩产量的极差最大为,最小为,故C正确;
    对于D,由频数分布表可得,亩产量在的频数为,
    所以平均值为,故D错误.
    故选;C.
    5. 已知曲线C:(),从C上任意一点P向x轴作垂线段,为垂足,则线段的中点M的轨迹方程为( )
    A. ()B. ()
    C. ()D. ()
    【答案】A
    【解析】
    【分析】设点,由题意,根据中点的坐标表示可得,代入圆的方程即可求解.
    【详解】设点,则,
    因为为的中点,所以,即,
    又在圆上,
    所以,即,
    即点的轨迹方程为.
    故选:A
    6. 设函数,,当时,曲线与恰有一个交点,则( )
    A. B. C. 1D. 2
    【答案】D
    【解析】
    【分析】解法一:令,分析可知曲线与恰有一个交点,结合偶函数的对称性可知该交点只能在y轴上,即可得,并代入检验即可;解法二:令,可知为偶函数,根据偶函数的对称性可知的零点只能为0,即可得,并代入检验即可.
    【详解】解法一:令,即,可得,
    令,
    原题意等价于当时,曲线与恰有一个交点,
    注意到均为偶函数,可知该交点只能在y轴上,
    可得,即,解得,
    若,令,可得
    因为,则,当且仅当时,等号成立,
    可得,当且仅当时,等号成立,
    则方程有且仅有一个实根0,即曲线与恰有一个交点,
    所以符合题意;
    综上所述:.
    解法二:令,
    原题意等价于有且仅有一个零点,
    因为,
    则偶函数,
    根据偶函数的对称性可知的零点只能为0,
    即,解得,
    若,则,
    又因为当且仅当时,等号成立,
    可得,当且仅当时,等号成立,
    即有且仅有一个零点0,所以符合题意;
    故选:D.
    7. 已知正三棱台的体积为,,,则与平面ABC所成角的正切值为( )
    A. B. 1C. 2D. 3
    【答案】B
    【解析】
    【分析】解法一:根据台体体积公式可得三棱台的高,做辅助线,结合正三棱台的结构特征求得,进而根据线面夹角的定义分析求解;解法二:将正三棱台补成正三棱锥,与平面ABC所成角即为与平面ABC所成角,根据比例关系可得,进而可求正三棱锥的高,即可得结果.
    【详解】解法一:分别取的中点,则,
    可知,
    设正三棱台的为,
    则,解得,
    如图,分别过作底面垂线,垂足为,设,
    则,,
    可得,
    结合等腰梯形可得,
    即,解得,
    所以与平面ABC所成角的正切值为;
    解法二:将正三棱台补成正三棱锥,
    则与平面ABC所成角即为与平面ABC所成角,
    因为,则,
    可知,则,
    设正三棱锥的高为,则,解得,
    取底面ABC的中心为,则底面ABC,且,
    所以与平面ABC所成角的正切值.
    故选:B.
    8. 设函数,若,则的最小值为( )
    A. B. C. D. 1
    【答案】C
    【解析】
    【分析】解法一:由题意可知:的定义域为,分类讨论与的大小关系,结合符号分析判断,即可得,代入可得最值;解法二:根据对数函数的性质分析的符号,进而可得的符号,即可得,代入可得最值.
    【详解】解法一:由题意可知:的定义域为,
    令解得;令解得;
    若,当时,可知,
    此时,不合题意;
    若,当时,可知,
    此时,不合题意;
    若,当时,可知,此时;
    当时,可知,此时;
    可知若,符合题意;
    若,当时,可知,
    此时,不合题意;
    综上所述:,即,
    则,当且仅当时,等号成立,
    所以的最小值为;
    解法二:由题意可知:的定义域为,
    令解得;令解得;
    则当时,,故,所以;
    时,,故,所以;
    故, 则,
    当且仅当时,等号成立,
    所以的最小值为.
    故选:C.
    【点睛】关键点点睛:分别求、的根,以根和函数定义域为临界,比较大小分类讨论,结合符号性分析判断.
    二、多项选择题:本大题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分. 在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求. 全部选对得 6 分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.
    9. 对于函数和,下列说法正确的有( )
    A. 与有相同的零点B. 与有相同的最大值
    C. 与有相同的最小正周期D. 与的图像有相同的对称轴
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】根据正弦函数的零点,最值,周期公式,对称轴方程逐一分析每个选项即可.
    【详解】A选项,令,解得,即为零点,
    令,解得,即为零点,
    显然零点不同,A选项错误;
    B选项,显然,B选项正确;
    C选项,根据周期公式,的周期均为,C选项正确;
    D选项,根据正弦函数的性质的对称轴满足,
    的对称轴满足,
    显然图像的对称轴不同,D选项错误.
    故选:BC
    10. 抛物线C:的准线为l,P为C上的动点,过P作的一条切线,Q为切点,过P作l的垂线,垂足为B,则( )
    A. l与相切
    B. 当P,A,B三点共线时,
    C. 当时,
    D. 满足的点有且仅有2个
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】A选项,抛物线准线为,根据圆心到准线的距离来判断;B选项,三点共线时,先求出的坐标,进而得出切线长;C选项,根据先算出的坐标,然后验证是否成立;D选项,根据抛物线的定义,,于是问题转化成的点的存在性问题,此时考察的中垂线和抛物线的交点个数即可,亦可直接设点坐标进行求解.
    【详解】A选项,抛物线的准线为,
    的圆心到直线的距离显然是,等于圆的半径,
    故准线和相切,A选项正确;
    B选项,三点共线时,即,则的纵坐标,
    由,得到,故,
    此时切线长,B选项正确;
    C选项,当时,,此时,故或,
    当时,,,,
    不满足;
    当时,,,,
    不满足;
    于是不成立,C选项错误;
    D选项,方法一:利用抛物线定义转化
    根据抛物线的定义,,这里,
    于是时点的存在性问题转化成时点的存在性问题,
    ,中点,中垂线的斜率为,
    于是的中垂线方程为:,与抛物线联立可得,
    ,即的中垂线和抛物线有两个交点,
    即存在两个点,使得,D选项正确.
    方法二:(设点直接求解)
    设,由可得,又,又,
    根据两点间的距离公式,,整理得,
    ,则关于的方程有两个解,
    即存在两个这样的点,D选项正确.
    故选:ABD
    11. 设函数,则( )
    A. 当时,有三个零点
    B. 当时,是的极大值点
    C. 存在a,b,使得为曲线的对称轴
    D. 存在a,使得点为曲线的对称中心
    【答案】AD
    【解析】
    【分析】A选项,先分析出函数的极值点为,根据零点存在定理和极值的符号判断出在上各有一个零点;B选项,根据极值和导函数符号的关系进行分析;C选项,假设存在这样的,使得为的对称轴,则为恒等式,据此计算判断;D选项,若存在这样的,使得为的对称中心,则,据此进行计算判断,亦可利用拐点结论直接求解.
    【详解】A选项,,由于,
    故时,故在上单调递增,
    时,,单调递减,
    则在处取到极大值,在处取到极小值,
    由,,则,
    根据零点存在定理在上有一个零点,
    又,,则,
    则在上各有一个零点,于是时,有三个零点,A选项正确;
    B选项,,时,,单调递减,
    时,单调递增,
    此时在处取到极小值,B选项错误;
    C选项,假设存在这样的,使得为的对称轴,
    即存在这样的使得,
    即,
    根据二项式定理,等式右边展开式含有的项为,
    于是等式左右两边的系数都不相等,原等式不可能恒成立,
    于是不存在这样的,使得为的对称轴,C选项错误;
    D选项,
    方法一:利用对称中心的表达式化简
    ,若存在这样的,使得为的对称中心,
    则,事实上,

    于是
    即,解得,即存在使得是的对称中心,D选项正确.
    方法二:直接利用拐点结论
    任何三次函数都有对称中心,对称中心的横坐标是二阶导数的零点,
    ,,,
    由,于是该三次函数的对称中心为,
    由题意也是对称中心,故,
    即存在使得是的对称中心,D选项正确.
    故选:AD
    【点睛】结论点睛:(1)的对称轴为;(2)关于对称;(3)任何三次函数都有对称中心,对称中心是三次函数的拐点,对称中心的横坐标是的解,即是三次函数的对称中心
    三、填空题:本大题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分.
    12. 记为等差数列的前n项和,若,,则________.
    【答案】95
    【解析】
    【分析】利用等差数列通项公式得到方程组,解出,再利用等差数列的求和公式节即可得到答案.
    【详解】因为数列为等差数列,则由题意得,解得,
    则.
    故答案为:.
    13. 已知为第一象限角,为第三象限角,,,则_______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】法一:根据两角和与差的正切公式得,再缩小的范围,最后结合同角的平方和关系即可得到答案;法二:利用弦化切的方法即可得到答案.
    【详解】法一:由题意得,
    因为,,
    则,,
    又因为,
    则,,则,
    则,联立 ,解得.
    法二: 因为为第一象限角,为第三象限角,则,
    ,,


    故答案为:.
    14. 在如图的4×4方格表中选4个方格,要求每行和每列均恰有一个方格被选中,则共有________种选法,在所有符合上述要求的选法中,选中方格中的4个数之和的最大值是________.
    【答案】 ①. 24 ②. 112
    【解析】
    【分析】由题意可知第一、二、三、四列分别有4、3、2、1个方格可选;利用列举法写出所有的可能结果,即可求解.
    【详解】由题意知,选4个方格,每行和每列均恰有一个方格被选中,
    则第一列有4个方格可选,第二列有3个方格可选,
    第三列有2个方格可选,第四列有1个方格可选,
    所以共有种选法;
    每种选法可标记为,分别表示第一、二、三、四列的数字,
    则所有的可能结果为:




    所以选中的方格中,的4个数之和最大,为.
    故答案为:24;112
    【点睛】关键点点睛:解决本题关键是确定第一、二、三、四列分别有4、3、2、1个方格可选,利用列举法写出所有的可能结果.
    四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15. 记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
    (1)求A.
    (2)若,,求的周长.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据辅助角公式对条件进行化简处理即可求解,常规方法还可利用同角三角函数的关系解方程组,亦可利用导数,向量数量积公式,万能公式解决;
    (2)先根据正弦定理边角互化算出,然后根据正弦定理算出即可得出周长.
    【小问1详解】
    方法一:常规方法(辅助角公式)
    由可得,即,
    由于,故,解得
    方法二:常规方法(同角三角函数的基本关系)
    由,又,消去得到:
    ,解得,
    又,故
    方法三:利用极值点求解
    设,则,
    显然时,,注意到,
    ,在开区间上取到最大值,于是必定是极值点,
    即,即,
    又,故
    方法四:利用向量数量积公式(柯西不等式)
    设,由题意,,
    根据向量的数量积公式,,
    则,此时,即同向共线,
    根据向量共线条件,,
    又,故
    方法五:利用万能公式求解
    设,根据万能公式,,
    整理可得,,
    解得,根据二倍角公式,,
    又,故
    【小问2详解】
    由题设条件和正弦定理

    又,则,进而,得到,
    于是,

    由正弦定理可得,,即,
    解得,
    故的周长为
    16. 已知函数.
    (1)当时,求曲线在点处的切线方程;
    (2)若有极小值,且极小值小于0,求a的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)求导,结合导数的几何意义求切线方程;
    (2)解法一:求导,分析和两种情况,利用导数判断单调性和极值,分析可得,构建函数解不等式即可;解法二:求导,可知有零点,可得,进而利用导数求的单调性和极值,分析可得,构建函数解不等式即可.
    【小问1详解】
    当时,则,,
    可得,,
    即切点坐标为,切线斜率,
    所以切线方程为,即.
    【小问2详解】
    解法一:因为的定义域为,且,
    若,则对任意恒成立,
    可知在上单调递增,无极值,不合题意;
    若,令,解得;令,解得;
    可知在内单调递减,在内单调递增,
    则有极小值,无极大值,
    由题意可得:,即,
    构建,则,
    可知在内单调递增,且,
    不等式等价于,解得,
    所以a的取值范围为;
    解法二:因为的定义域为,且,
    若有极小值,则有零点,
    令,可得,
    可知与有交点,则,
    若,令,解得;令,解得;
    可知在内单调递减,在内单调递增,
    则有极小值,无极大值,符合题意,
    由题意可得:,即,
    构建,
    因为则在内单调递增,
    可知在内单调递增,且,
    不等式等价于,解得,
    所以a的取值范围为.
    17. 如图,平面四边形ABCD中,,,,,,点E,F满足,,将沿EF对折至,使得.
    (1)证明:;
    (2)求面PCD与面PBF所成的二面角的正弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)由题意,根据余弦定理求得,利用勾股定理的逆定理可证得,则,结合线面垂直的判定定理与性质即可证明;
    (2)由(1),根据线面垂直的判定定理与性质可证明,建立如图空间直角坐标系,利用空间向量法求解面面角即可.
    【小问1详解】
    由,
    得,又,在中,
    由余弦定理得,
    所以,则,即,
    所以,又平面,
    所以平面,又平面,
    故;
    【小问2详解】
    连接,由,则,
    在中,,得,
    所以,由(1)知,又平面,
    所以平面,又平面,
    所以,则两两垂直,建立如图空间直角坐标系,
    则,
    由是的中点,得,
    所以,
    设平面和平面的一个法向量分别为,
    则,,
    令,得,
    所以,
    所以,
    设平面和平面所成角为,则,
    即平面和平面所成角的正弦值为.
    18. 某投篮比赛分为两个阶段,每个参赛队由两名队员组成,比赛具体规则如下:第一阶段由参赛队中一名队员投篮3次,若3次都未投中,则该队被淘汰,比赛成员为0分;若至少投中一次,则该队进入第二阶段,由该队的另一名队员投篮3次,每次投中得5分,未投中得0分.该队的比赛成绩为第二阶段的得分总和.某参赛队由甲、乙两名队员组成,设甲每次投中的概率为p,乙每次投中的概率为q,各次投中与否相互独立.
    (1)若,,甲参加第一阶段比赛,求甲、乙所在队的比赛成绩不少于5分的概率.
    (2)假设,
    (i)为使得甲、乙所在队的比赛成绩为15分的概率最大,应该由谁参加第一阶段比赛?
    (ii)为使得甲、乙,所在队的比赛成绩的数学期望最大,应该由谁参加第一阶段比赛?
    【答案】(1)
    (2)(i)由甲参加第一阶段比赛;(i)由甲参加第一阶段比赛;
    【解析】
    【分析】(1)根据对立事件的求法和独立事件的乘法公式即可得到答案;
    (2)(i)首先各自计算出,,再作差因式分解即可判断;(ii)首先得到和的所有可能取值,再按步骤列出分布列,计算出各自期望,再次作差比较大小即可.
    【小问1详解】
    甲、乙所在队的比赛成绩不少于5分,则甲第一阶段至少投中1次,乙第二阶段也至少投中1次,
    比赛成绩不少于5分的概率.
    【小问2详解】
    (i)若甲先参加第一阶段比赛,则甲、乙所在队的比赛成绩为15分的概率为,
    若乙先参加第一阶段比赛,则甲、乙所在队的比赛成绩为15分的概率为,


    ,应该由甲参加第一阶段比赛.
    (ii)若甲先参加第一阶段比赛,比赛成绩的所有可能取值为0,5,10,15,




    记乙先参加第一阶段比赛,比赛成绩的所有可能取值为0,5,10,15,
    同理

    因为,则,,
    则,
    应该由甲参加第一阶段比赛.
    【点睛】关键点点睛:本题第二问的关键是计算出相关概率和期望,采用作差法并因式分解从而比较出大小关系,最后得到结论.
    19. 已知双曲线,点在上,为常数,.按照如下方式依次构造点,过作斜率为的直线与的左支交于点,令为关于轴的对称点,记的坐标为.
    (1)若,求;
    (2)证明:数列是公比为的等比数列;
    (3)设为的面积,证明:对任意的正整数,.
    【答案】(1),
    (2)证明见解析 (3)证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)直接根据题目中的构造方式计算出的坐标即可;
    (2)根据等比数列的定义即可验证结论;
    (3)思路一:使用平面向量数量积和等比数列工具,证明的取值为与无关的定值即可.思路二:使用等差数列工具,证明的取值为与无关的定值即可.
    【小问1详解】
    由已知有,故的方程为.
    当时,过且斜率为的直线为,与联立得到.
    解得或,所以该直线与的不同于的交点为,该点显然在的左支上.
    故,从而,.
    【小问2详解】
    由于过且斜率为的直线为,与联立,得到方程.
    展开即得,由于已经是直线和的公共点,故方程必有一根.
    从而根据韦达定理,另一根,相应的.
    所以该直线与的不同于的交点为,而注意到的横坐标亦可通过韦达定理表示为,故一定在的左支上.
    所以.
    这就得到,.
    所以
    .
    再由,就知道,所以数列是公比为的等比数列.
    【小问3详解】
    方法一:先证明一个结论:对平面上三个点,若,,则.(若在同一条直线上,约定)
    证明:
    .
    证毕,回到原题.
    由于上一小问已经得到,,
    故.
    再由,就知道,所以数列是公比为的等比数列.
    所以对任意的正整数,都有
    .
    而又有,,
    故利用前面已经证明的结论即得
    .
    这就表明的取值是与无关的定值,所以.
    方法二:由于上一小问已经得到,,
    故.
    再由,就知道,所以数列是公比为的等比数列.
    所以对任意的正整数,都有
    .
    这就得到,
    以及.
    两式相减,即得.
    移项得到.
    故.
    而,.
    所以和平行,这就得到,即.
    【点睛】关键点点睛:本题的关键在于将解析几何和数列知识的结合,需要综合运用多方面知识方可得解.
    亩产量
    [900,950)
    [950,1000)
    [1000,1050)
    [1100,1150)
    [1150,1200)
    频数
    6
    12
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