河北省秦皇岛市2023-2024学年高二下学期4月联考生物学试卷(含答案)

这是一份河北省秦皇岛市2023-2024学年高二下学期4月联考生物学试卷(含答案)，共18页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．鄱阳湖的生态环境对江豚种群数量起决定性作用，长江及其支流的“十年禁渔”政策使鄱阳湖江豚数量出现了显著改变。据此判断，下列说法正确的是( )
A.长江流域“十年禁渔”政策缩小了江豚的环境容纳量
B.当某种群被引入一个新环境中，短期内该种群将呈现“J”形增长
C.研究江豚种群的食物、天敌等，属于对江豚种群生态地位的研究
D.鄱阳湖中某种群呈“S”形曲线增长，达K值后种群数量不再变化
2．种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，为了方便观察判断，可以用条形统计图来描述一个种群的年龄结构。下面四幅图对应了一个正在衰落的种群不同时期的年龄结构（年龄从下到上依次递增）。下列图片对应的时间先后顺序正确的是( )
A.1→3→2→4B.3→1→4→2
C.3→1→2→4D.1→3→4→2
3．黑土是由死亡的地表植被在冷湿气候条件下经过长期腐蚀形成腐殖质后演化而成的，其有机质含量高，非常适合植物生长，土壤中的蚯蚓可用作中药、养殖饲料。下列相关叙述错误的是( )
A.黑土的形成离不开蚯蚓、微生物等分解者的作用
B.蚯蚓可用作中药、养殖饲料体现了生物多样性的直接价值
C.黑土中有机质含量高，与冷湿气候条件下有机质的积累量超过分解量有关
D.黑土中的蛋白质等有机物直接为植物提供生长、发育所需的物质和能量
4．某些植物遭到昆虫取食时会分泌茉莉酸，启动抗虫反应，如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发性物质等。烟粉虱（植食性昆虫）能合成Bt56蛋白，该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物，抑制茉莉酸启动的抗虫反应，使烟粉虱数量迅速增长。下列相关叙述正确的是( )
A.上述植物产生的能吸引昆虫天敌的挥发性物质属于生物信息
B.昆虫取食植物与植物被取食时分泌茉莉酸是协同进化的结果
C.植物能产生抗虫反应体现了信息传递对种群繁衍具有重要意义
D.增强烟粉虱的Bt56基因的表达有望成为控制烟粉虱的防治措施
5．池塘养殖普遍存在由饵料、鱼类排泄物、换水不及时等引起的水体污染现象，研究者设计了一种如图所示的循环水池塘养殖系统，该系统中前一养殖塘的上层水会流入后一养殖塘底部，实现了水层交换，可以在生态塘、潜流湿地中栽植水生植物，放养滤食动物。下列相关叙述正确的是( )
A.与自然池塘相比，人工养殖池塘的抵抗力稳定性更高
B.水层交换有利于提高养殖塘中的溶氧量，提高饵料利用率
C.与传统养殖池塘相比，该养殖系统不利于降低水中N、P含量
D.该养殖系统串联的养殖塘越多越好，可以获得更高的经济效益
6．老坛酸菜又称泡青菜，是四川主要家常泡菜之一，是做酸菜鱼的必需调料，也可用作其他菜肴的配菜，用途很广，制作流程如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.洗净青菜是为了去除青菜表面的杂菌和一些污物
B.加入老坛水相当于接种菌种，能加快酸菜发酵过程
C.将青菜、盐、白酒装至满坛后，再加入老坛水
D.随着发酵的进行，亚硝酸盐的含量可能会发生改变
7．为获得纯化的酵母菌菌落，进行如图所示的平板划线操作，划线的顺序为①→②→③→④→⑤。下列有关叙述错误的是( )
A.马铃薯琼脂培养基可采用湿热灭菌的方法
B.进行划线操作时，培养皿盖不能完全打开，且需要在酒精灯火焰旁进行
C.完成划线操作后，将平板正立放入28℃左右的恒温培养箱中培养
D.在区域①～⑤中，最有可能在区域⑤中得到酵母菌的纯培养物
8．为了观察手掌上附着的微生物，某小组成员将自己的手掌在配制的牛肉膏蛋白胨固体培养基上轻轻按压后，盖上培养皿盖，将平板倒置放在恒温培养箱中培养48h，结果如图所示。下列相关说法错误的是( )
A.为防止杂菌污染，需要在超净工作台上和酒精灯火焰旁操作
B.待高温灭菌后的培养基冷却至50℃左右后，再进行倒平板
C.配制的培养基经高压蒸汽灭菌后，还要调节pH才能用于接种
D.手掌上的某些微生物可能没有在该培养基上生长繁殖
9．稻瘟菌引起的水稻稻瘟病是危害最为严重的真菌病害之一，每年都给水稻生产带来重大的经济损失。土壤中某些微生物能合成并分泌几丁质酶，能抑制稻瘟菌的生长，可用于水稻稻瘟病的防治。科研人员试图从土壤中筛选出能高效降解几丁质的菌株，通过微生物培养获得几丁质酶。下列相关叙述错误的是( )
A.筛选土壤中目的微生物时需用以几丁质为唯一碳源的培养基
B.纯化培养时，可选择稀释涂布平板法或平板划线法接种
C.在以几丁质为唯一碳源的培养基上生长的菌落均能分泌几丁质酶
D.利用能分泌几丁质酶的微生物对水稻稻瘟病进行的防治属于生物防治
10．兰花高贵典雅，但是其种子在自然条件下萌发率很低；传统分株繁殖的方法又存在繁殖周期长、繁殖率低等问题。为了让名贵的兰花大量、快速地繁殖，就需要借助植物组织培养技术。下列有关说法错误的是( )
A.兰花的传统分株繁殖属于无性繁殖
B.兰花植物组织培养过程中，生长素／细胞分裂素的值大于1时可促进诱导生芽
C.相比于叶肉细胞，利用兰花芽尖的分生区细胞进行植物组织培养更容易成功
D.利用兰花的花粉粒进行单倍体育种也需要用到植物组织培养技术
11．利用甲（2n=20）、乙（2n=40）两种植物的各自优势，通过植物细胞工程技术培育高产、耐盐的杂种植株的实验流程如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.a处理有时会使用牛消化道提取液，说明提取液中含有纤维素酶和果胶酶
B.b形成的标志是出现新的细胞壁，该阶段体现了细胞膜的流动性和植物细胞的全能性
C.c是愈伤组织经脱分化和再分化后得到的具有耐盐性状的幼芽
D.d植株为二倍体杂种植株，具有甲、乙两个亲本的遗传特征
12．在治疗烧伤时，通常采用的方法是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植。但对大面积烧伤的病人，自体健康的皮肤非常有限。为解决该问题，利用动物细胞培养技术可以得到大量的自体健康皮肤。下列关于该技术的叙述，正确的是( )
A.将烧伤病人的组织分散成单个细胞需要用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理
B.培养的细胞需要经过脱分化形成愈伤组织
C.培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等
D.原代培养和传代培养中都需要提供95%O2和5%CO2的混合气体条件
13．类器官技术是将干细胞培养成具有一定空间结构，并能模拟真实器官部分功能的组织类似物的技术。科学家成功地在体外将肠道干细胞培养成包括隐窝样区域和绒毛样上皮区域的小肠类器官，这一结构能准确模拟肠道上皮生理情况。下列相关叙述正确的是( )
A.肠道干细胞诱导分化成小肠类器官，体现了细胞的全能性
B.肠道干细胞具有组织特异性，一般只能分化成特定的细胞或组织
C.类器官的培养过程中运用的技术有动物细胞培养、体外受精和胚胎移植
D.肠道干细胞培养成小肠类器官的过程中，遗传物质一定会发生改变
二、多选题
14．某小组为了探究不同手机屏幕的细菌分布情况进行了如图所示的两组实验。下列相关叙述错误的是( )
A.该实验是为了探究细菌分布情况，所以取样前取样工具不需要进行无菌处理
B.取适量菌悬液接种到培养基中，需要将培养基倒置培养一定时间
C.该实验中使用的接种方法一般不可以用来统计手机屏幕上的细菌数量
D.两组结果不同可能与取样环境、手机使用者的使用习惯等有关
15．儿茶素（C）具弱抗菌性，研究人员用药物M与儿茶素形成配合物M—C，以增强其抗菌效果。为确定配合物M—C中Ｍ和C的最佳分配比，用不同分配比（C/M）的配合物M—C处理滤纸片，置于布满菌落的培养基中，结果如图所示。下列叙述正确的是( )

A.该实验须用平板划线法将菌种接种到培养基上
B.据实验结果可判断较适宜的C/M为3~5
C.本实验中的培养基应含有该微生物生长必需的营养
D.据实验结果推测，不同分配比的配合物M—C抑菌效果均不同
16．天冬氨酸缺陷型菌株不能合成天冬氨酸，必须从外界环境中获取天冬氨酸才能生长繁殖。影印法（部分过程如图所示）可用于天冬氨酸缺陷型菌株的筛选，其中基本培养基中不含氨基酸，完全培养基中含所有种类的氨基酸；转印是将揭起的丝绒布平移到培养基上，使吸附的菌体“印”在培养基平板上。下列叙述错误的是( )
A.培养皿1中的培养基是基本培养基
B.过程①和过程②应使用相同的接种工具
C.过程②中，应将揭起的丝绒布先转印至培养皿2中
D.菌落A可能是天冬氨酸缺陷型菌株的菌落
17．不对称体细胞杂交是指利用射线破坏供体细胞的染色质，让其与未经射线照射的受体细胞融合成杂种细胞的技术。所得融合细胞含受体的全部遗传物质及供体的部分遗传物质。研究人员尝试运用不对称体细胞杂交将红豆杉（2n=24）与柴胡（2n=12）进行了融合，培育能产生紫杉醇的柴胡，过程如图所示。下列相关叙述正确的是( )
注：X射线处理能随机破坏染色体结构，使其发生断裂、易位、染色体消除等，使细胞不再持续分裂；碘乙酰胺处理使细胞质中的某些酶失活，抑制细胞分裂。
A.需对杂种植株进行筛选鉴定，获得能产紫杉醇的柴胡
B.A处理为碘乙酰胺处理，B处理为X射线处理
C.可用高Ca2+-高pH融合法、离心法等方法诱导原生质体融合
D.只有异源融合的原生质体可持续分裂形成再生细胞团
18．通过核移植等技术获得克隆哺乳动物（二倍体）的一般流程如图所示。下列说法错误的是( )
A.从哺乳动物卵巢中采集到的卵母细胞直接进行过程①
B.过程①表示去核，去除的就是卵母细胞的整个细胞核
C.过程②构建的重构胚具有发育成完整个体的能力
D.可以通过乙醇、蛋白酶合成抑制剂等方法激活重构胚
三、填空题
19．火烧会对群落的演替产生巨大影响，当植被遭到焚烧时，火焰可能会烧毁上层林木和林下植物，但对土壤有消毒作用并可加快土壤硝化作用，增加土壤营养元素的可利用量。研究人员为探究塔柏对火灾迹地（遭受过火烧但还未开始恢复的土地）、人工刈除杂草地的适应性，在同一无人为干扰的退化林地选取了三组基本相同的地块开展种子埋藏实验。三个月后监测种子成苗率、一年后检测幼苗成活率，结果如表所示。回答下列问题：
（1）群落演替是指随着时间的推移，_________的过程。火烧后群落的演替属于_________（填“初生”或“次生”）演替，因为_________。
（2）组别③林地处理方式为，设置组别③的作用是_________。
（3）根据结果显示，组别_________（填序号）最有利于塔柏的生长，从种间关系的角度分析这一现象的原因：_________（答出2点即可）。
四、读图填空题
20．某生态系统中甲～戊种群间的营养关系如表所示；能量流经表中第三营养级的变化情况如图所示，其中A表示第三营养级摄入，a～g表示能量值。回答下列问题：
（1）表中戊可以以丙、丁为食，请写出食物网：_________。图中c表示_________。
（2）图中显示出的能量流动的主要特点是_________。
（3）若图表示能量流经表中第四营养级的变化情况，则_________（选填字母a～g）表示的能量值可能为0，此时e属于种群_________同化的能量值。
（4）图中表示同化的能量的是_________，其中的能量大部分通过_________（填生理作用）散失。
21．甘蔗富含铁、钙、磷和锌等人体以农元素以及多酚、黄酮等成分。番木瓜素有“岭南佳果”之美称，营养丰富，食疗价值高。研究人员将甘蔗与番木瓜用来酿造复合果醋，探究果醋菌种添加量、发酵温度对复合果醋发酵的影响，通过酒精发酵与醋酸发酵两步发酵工艺酿制复合果醋的流程如图所示。回答下列问题：
(1)操作中对甘蔗、番木瓜榨汁的主要目的是______，由于甘蔗汁和番木瓜汁中的糖分不足，因此调糖过程中须加入一定量的蜂蜜（葡萄糖），其主要作用是________。
(2)在调整好酒精度的甘蔗番木瓜复合果酒中加入适量的醋酸菌并适当_________（填“提高”或“降低”）发酵温度和充入足量________。当缺少糖源时，酒精发酵后直接进行醋酸发酵，发酵瓶中直接转变为醋酸的物质是___________。
(3)果醋菌种添加量、发酵温度对复合果醋发酵的影响结果如图所示。
①随着果醋菌添加量增加，总酸含量先升后降，当果醋菌添加量为____%时，总酸含量达到最大值。果醋菌添加量过多时，总酸含量下降的原因可能是__________。
②当发酵温度为34℃时，总酸含量达到最大值，原因可能是___________。
22．草莓是无性繁殖的作物，长期种植会使病毒积累在草莓植株体内，使其产量减少，品质下降。利用植物组织培养技术培育脱毒草莓苗的过程如图所示。回答下列问题：
（1）图中培育草莓植株所依据的原理是_________，一般选取_________（填“茎尖”或“叶片”）作为外植体培育脱毒草莓植株，原因是_________。
（2）图中过程①代表_________，过程②代表_________。一般与过程①相比，过程②的培养环境的不同之处在于_________。
（3）研究表明，多倍体草莓产量高于二倍体。某研究小组利用物理方法，如_________（答出1种）诱导草莓体细胞的原生质体融合，形成杂种细胞后，再经组织培养获得多倍体草莓植株。植物体细胞杂交技术还可以实现不同的植物细胞的融合，获得杂种植株，与传统杂交相比，这种技术的优点是_________。
23．近红外光免疫疗法可用于治疗不可切除的局部晚期或复发性头颈癌，用于该疗法的抗体一药物偶联物（ADC）主要由针对癌细胞表面抗原的单克隆抗体与具有细胞杀伤性的近红外光吸收染料连接而成，其结构如图1所示，该染料受到红外光照射时产生光化学反应以发挥细胞毒性，实现即时的肿瘤杀伤作用。其中单克隆抗体及ADC的构建过程如图2所示。回答下列相关问题：
（1）图1中的结构a、b分别是_________、_________。其中ADC中a的作用是_________。
（2）图2中参与细胞融合的A细胞是_________。
（3）在细胞内DNA的合成一般有两条途径，主要途径是在细胞内由氨基酸和其他小分子物质合成核苷酸，进而合成DNA，而氨基蝶呤可以阻断此途径。另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下，经酶的催化作用合成DNA，而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。利用DNA合成途径不同的特点配制的含氨基蝶呤的选择培养基（HAT培养基）具有筛选杂交瘤细胞的作用，其原理是_________。经HAT培养基筛选出的杂交瘤细胞还需要进行抗体检测，其目的是_________。
参考答案
1．答案：C
解析：A、实行“十年禁渔”政策有助于提高江豚的环境容纳量，A错误；
B、若新环境不利于该种群的生存，则不会出现“J”形增长，B错误；
C、生态位指的是一个种群在生态系统中所占有的特定时空位置，以及与其相关种群之间的功能关系和相互作用，研究江豚种群的食物、天敌等，属于对江豚种群生态位的研究，C正确；
D、种群数量达到K值后，会在K值上下波动，D错误。
故选C。
2．答案：B
解析：图1和3为增长型，图2为衰退型，图4为稳定型，图中对应了一个正在衰落的种群不同时期的年龄结构时间先后顺序正确的是3→1→4→2，B正确，ACD错误。
故选B。
3．答案：D
解析：A、蚯蚓、微生物等分解者能将土壤中的有机物分解为无机物，从而促进黑土的形成，A正确;B、蚯蚓可用作中药、养殖饲料体现了生物多样性的直接价值，B正确;C、黑土中有机质含量高，与冷湿气候条件下有机质的积累量超过分解量有关，C正确;D、黑土中的蛋白质等有机物不能为植物提供生长、发育所需的能量，D错误。故选D。
4．答案：B
解析：A、生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等，属于化学信息，植物产生的能吸引昆虫天敌的挥发性物质属于化学信息，A错误；
B、昆虫取食植物，植物在进化过程中，被取食时分泌茉莉酸，是昆虫和植物协同进化的结果，B正确；
C、植物产生抗虫反应，如吸引昆虫天敌的挥发性物质，可以吸引天敌捕食昆虫，这体现了化学信息传递调节种间关系的功能，进而维持生态系统的平衡与稳定，C错误；
D、Bt56蛋白随烟粉虱唾液进入植物，抑制茉莉酸启动的抗虫反应，使烟粉虱数量迅速增长，若Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长会减少，而Bt56基因表达未被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量会增加，因此减弱烟粉虱的Bt56基因的表达有望成为控制烟粉虱的防治措施，D错误。
故选B。
5．答案：B
解析：A、与自然池塘相比，人工养殖池塘的物种组成更简单，抵抗力稳定性更弱，A错误；
B、该系统中前一养殖塘的上层水会流入后一养殖塘底部，实现水层交换，这有利于提高养殖塘中的溶氧量，提高饵料利用率，B正确；
C、该养殖系统中栽植的水生植物可以吸收水中的N、P，起到净化水体的作用，C错误；
D、串联的养殖塘越多，后面的养殖塘中的N、P等越容易增多，越容易引起水体富营养化，不能获得更高的经济效益，D错误。
故选B。
6．答案：C
解析：A、第一不步要洗净青菜，主要是为了去除青菜表面的杂菌和一些污物，A正确；
B、老坛水含有丰富的菌种，加入老坛水相当于接种菌种，能加快酸菜发酵过程，B正确；
C、将青菜、盐、白酒装至2/3，再加入老坛水，C错误；
D、制作泡菜过程中，亚硝酸盐的含量先增加后减少（最后稳定），D正确。
故选C。
7．答案：C
解析：A、湿热灭菌的方法通常用于实验室大部分培养基的灭菌，A正确；
B、进行划线操作时需要在酒精灯火焰旁进行，防止被杂菌污染，B正确；
C、划线接种结束后，将平板倒置后放入培养箱中培养，有利于表面的水分更好的挥发和防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染，C错误；
D、平板划线分离法是把混杂在一起的微生物或同一种微生物群体中的不同细胞，用接种环在培养基表面通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞，经培养后生成繁殖成单菌落。因此在区域①～⑤中，最有可能在区域⑤中得到酵母菌的纯培养物，D正确。
故选C。
8．答案：C
解析：A、在超净工作台上和酒精灯火焰旁进行操作，目的是防止杂菌污染，A正确；
B、待高温灭菌后的培养基冷却至50℃左右后，再进行倒平板，待冷却后，将平板倒置，B正确；
C、配制牛肉膏蛋白胨培养基时，先调节pH，再进行高压蒸汽灭菌，C错误；
D、该实验采用的培养基是牛肉膏蛋白胨固体培养基，并不适用于所有的微生物培养，故手掌上的某些微生物可能没有在该培养基上生长繁殖，D正确。
故选C。
9．答案：C
解析：在以几丁质为唯一碳源的培养基上生长的菌落不一定能分泌几丁质酶，可能部分是以几丁质的分解产物为碳源的微生物，C项符合题意。
10．答案：B
解析：A、兰花的传统分株繁殖不涉及精卵结合过程，属于无性繁殖，A正确；
B、生长素/细胞分裂素的值小于l时可促进诱导生芽，B错误；
C、由于茎尖分裂能力强，故利用茎尖分生区比利用叶肉细胞进行植物组织培养更容易成功，C正确；
D、利用兰花的花粉粒进行单倍体育种也需要用到植物组织培养技术，D正确。
故选B。
11．答案：A
解析：A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，根据酶的专一性原理，要分解植物细胞壁应该用纤维素酶和果胶酶，即牛消化道提取液中，可能含有纤维素酶和果胶酶，A正确；
B、b过程是诱导原生质体融合并形成杂种细胞的过程，没有形成个体，因此不能体现植物细胞全能性，B错误；
C、c是愈伤组织经再分化后得到的胚状体，C错误；
D、甲和乙都是二倍体，经植物体细胞杂交形成的杂种植株为异源四倍体，D错误。
故选A。
12．答案：C
解析：A、培养动物细胞时不用胃蛋白酶将组织分散成单个细胞，A错误；
B、动物细胞培养过程不存在脱分化，B错误；
C、培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等，C正确；
D、动物细胞培养的气体条件是95%空气和5%CO2，D错误。
故选C。
13．答案：B
解析：A.肠道干细胞诱导分化为小肠类器官的过程，没有形成完整个体，未体现出细胞的全能性，A错误；
B、成体干细胞是指存在于一种已经分化组织中的未分化细胞，这种细胞能够自我更新并且能够特化形成组成该类型组织的细胞，即肠道干细胞具有组织特异性，一般只能分化成特定的细胞或组织，B正确;
C.类器官技术是将干细胞培养成具有一定空间结构，并能模拟真实器官部分功能的组织类似物的技术，类器官的培养过程中用到了动物细胞培养技术，没有用到体外受精和胚胎移植技术，C错误;
D.肠道干细胞培养成小肠类器官的过程中发生的是细胞分化和细胞增殖，遗传物质一般不会发生改变，D错误。
故选B。
14．答案：AC
解析：A、该实验是为了统计手机屏幕上的细菌数目，在取样前取样工具需要进行无菌处理，A错误；
B、取适量菌悬液接种到培养基中，需要将培养基倒置培养一定时间，倒置培养的目的是防止培养基的水分蒸发，防止形成的冷凝水滴落在培养基上造成染菌，B正确；
C、该实验中使用的接种方法为稀释涂布平板法，可以用来统计手机屏幕上的细菌数量，C错误；
D、两组实验操作步骤均正确且完全一致，但结果却截然不同，最可能的原因是取样环境、手机使用者的使用习惯等不同，D正确。
故选AC。
15．答案：BC
解析：A、若要看抑菌圈的大小，应该用稀释涂布平板法接种，A错误；
B、据实验结果可知，较适宜的C/M为3～5，此时抑菌圈直径最大，B正确；
C、本实验中培养微生物所使用的培养基应含有该微生物生长必需的营养，C正确；
D、将各点连线制成曲线，据实验结果推测，在峰值两侧，不同分配比的配合物M—C抑菌效果可能相同，D错误。
故选BC。
16．答案：ABC
解析：A、两种培养基分别培养是为了筛选出氨基酸缺陷型菌株，因此与基本培养基相比，培养皿1中特有的成分有氨基酸，类似于完全培养基，A错误；
B、过程①导致菌落均匀分布，因此该方法为稀释涂布平板法，所用工具是涂布器，而过程②所用的工具通常是丝绒布，B错误；
C、过程②应将印在丝绒布上的菌落先转印至培养皿3基本培养基上，原因是防止基本培养基中混入氨基酸，C错误；
D、比较基本培养基和完全培养基中的菌落可知，菌落A能在完全培养基上生长，但不能在基本培养基生长，说明菌落A可能是天冬氨酸缺陷型菌株的菌落，D正确。
故选ABC。
17．答案：ACD
解析：A、原生质体融合可能有多种情况，经过植物组织培养得到的植株可能有多种类型，对这些植株进行筛选鉴定后能获得产紫杉醇的柴胡，A正确；
B、X射线处理能随机破坏染色体结构，碘乙酰胺处理使细胞质中某些酶失活，A处理为X射线处理，B处理为碘乙酰胺处理，B错误；
C、诱导植物原生质体融合的方法有物理法：振动、离心、电激等；化学方法：聚乙二醇来诱导，所以可以用高Ca2+-高pH融合法、离心法等方法诱导原生质体融合，C正确；
D、在培养的过程中要用选择性培养基来筛选，只有异源融合的原生质体在该培养基上生存，才可持续分裂形成再生细胞团，D正确。
故选ACD。
18．答案：AB
解析：A、从哺乳动物卵巢中采集到的卵母细胞需要在体外培养到MⅡ期再进行过程①，A错误；
B、过程①表示去核，去除的是纺锤体——染色体复合物，B错误；
CD、过程②构建的重构胚，使用物理（电刺激等）或者化学方法（乙醇、蛋白酶合成抑制剂、Ca2+载体等）进行激活，使其完成细胞分裂和发育进程，最终形成完整个体，所以重构胚具有发育成完整个体的能力，CD正确。
故选AB。
19．答案：（1）一个群落被另一个群落代替；次生；火烧过后原有的土壤条件基本保留，甚至保留了种子或其他繁殖体
（2）不做处理（或直接埋藏种子）；作为对照
（3）①；火烧后，杂草几乎被完全清除，该组塔柏与杂草的竞争弱于组别②和组别③，塔柏生存压力更小，成活率更高；火烧后，以塔柏为食的多种昆虫及病毒等几乎被除尽，塔柏受病虫害的概率更低，成活率更高
解析：（1）群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。火烧过后原有的土壤条件基本保留，甚至保留了种子或其他繁殖体，因此火烧演替属于次生演替。
（2）题中实验的自变量为林地处理方式，故组别③林地处理方式为不做处理（或直接埋藏种子），设置组别③的作用是作为对照。
（3）分析表格数据可知，组别①最有利于塔柏的生长，其种子成苗率和幼苗成活率均高于组别②和组别③，火烧后，杂草几乎被完全清除，组别①塔柏与杂草的竞争弱于组别②和组别③，且以塔柏为食的多种昆虫及病毒等几乎被除尽，塔柏受病虫害的概率更低，从而使塔柏幼苗成活率更高。
20．答案：（1）；用于生长、发育和繁殖的能量值
（2）（单向流动、）逐级递减
（3）f；丙、丁
（4）b；呼吸作用
解析：（1）分析题意可知，丙与丁不存在捕食关系，因此食物网为：。
（2）能量流动的特点是单向流动、逐级递减。
（3）据图分析，图中b表示同化的能量值，c表示用于生长、发育和繁殖的能量值，f表示流入下一营养级的能量值，g表示流入分解者的能量值，e表示粪便中的能量值，因此f表示的能量值可能为0，此时e属于种群丙丁同化的能量值。
（4）图中b表示同化的能量值，其中的能量大部分通过呼吸作用散失。
21．答案：(1)增加原料与酵母菌的接触面积，提高发酵效率；为酵母菌提供充足糖源，增加酒精含量
(2)提高；O2或无菌空气；乙醛
(3)3；果醋菌数量过多，会消耗大量的营养物质，还会造成发酵液的溶氧量减少，导致发酵产酸量减少；适宜的温度有利于果醋菌生长繁殖和产酸（或当发酵温度偏低或偏高时，果醋菌的酶活性被抑制，导致产酸能力下降）
解析：（1）对甘蔗、番木瓜榨汁可以增加原料与酵母菌的接触面积，提高发酵效率；葡萄糖可以为酵母菌提供充足糖源，增加酒精含量。
（2）利用制备的甘蔗番木瓜复合果酒进行醋酸发酵，因为醋酸菌是需氧型且生长需要较高的温度，因此，需要改变的发酵条件为适当提高发酵温度和充入足量O2或无菌空气。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。
（3）分析题图可知，随着果醋菌添加量增加，总酸含量先升后降，当果醋菌添加量为3%时，总酸含量达到最大值。因为果醋菌数量过多，会消耗大量的营养物质，还会造成发酵液的溶氧量减少，导致发酵产酸量减少；适宜的温度有利于果醋菌生长繁殖和产酸，故当发酵温度为34℃时，总酸含量达到最大值。
22．答案：（1）植物细胞的全能性；茎尖；该部位病毒极少，甚至无病毒
（2）脱分化；再分化；过程②需要适当时间和强度的光照
（3）电融合法（或离心法）；打破生殖隔离，实现远缘杂交育种
解析：（1）题图培育脱毒草莓苗用到了植物组织培养技术，该技术的原理是植物细胞具有全能性。该过程一般选用植物茎尖等分生区组织，因为该部位病毒极少，甚至无病毒。
（2）过程①②分别表示脱分化和再分化过程，与脱分化相比，再分化时需要适当时间和强度的光照。
（3）诱导植物原生质体融合的物理方法有电融合法、离心法。与传统杂交相比，植物体细胞杂交技术可以打破生殖隔离，实现远缘杂交育种。
23．答案：（1）单克隆抗体；近红外光吸收染料；特异性识别并结合肿瘤抗原或靶向运输作用
（2）已免疫（或能产生特定抗体）的B淋巴细胞
（3）HAT培养基会抑制单个的骨髓瘤细胞和骨髓瘤细胞一骨髓瘤细胞的融合细胞的DNA合成，从而抑制增殖，而B淋巴细胞和B淋巴细胞-B淋巴细胞融合细胞的分裂能力弱，只有杂交瘤细胞可以通过辅助途径合成DNA从而正常增殖；获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞
解析：（1）ADC主要由单克隆抗体和近红外光吸收染料连接而成，结合题图ADC结构可知，结构a为单克隆抗体，该单克隆抗体特异性识别并结合肿瘤抗原，可以起到靶向运输作用，结构b为近红外光吸收染料。
（2）制备单克隆抗体时，需要将骨髓瘤细胞与已免疫的B淋巴细胞融合形成杂交瘤细胞，所以A细胞为已免疫的B淋巴细胞。
（3）HAT培养基含有氨基蝶呤，会阻断DNA合成的主要途径，会抑制单个骨髓瘤细胞和骨髓瘤细胞一骨髓瘤细胞的融合细胞的增殖，而B淋巴细胞和B淋巴细胞-B淋巴细胞融合细胞的分裂能力较弱，只有杂交瘤细胞可以在该培养基中正常增殖。经HAT培养基筛选出的杂交瘤细胞还需要进行抗体检测来筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞。
组别
林地处理方式
种子成苗率
幼苗成活率
①
模拟林火干扰
13.0%
68.1%
②
人工刈除杂草
10.5%
21.2%
③
___________
5.4%
1.8%
第一营养级
甲
第二营养级
乙、丙
第三营养级
丙、丁
第四营养级
戊