2023-2024学年山西省长治市四年级（下）期中语文试卷

这是一份2023-2024学年山西省长治市四年级（下）期中语文试卷，共9页。试卷主要包含了少年爱研学，成长正当时，少年爱探索，逐梦勇前行，少年爱读书，书香伴随成长，少年爱思考，青春敢创造，少年知天下，生活事事留心，少年爱写作，笔尖书真情等内容，欢迎下载使用。
1．研学乐趣多，请你帮助琪琪完善下面的宣传语段。
“读万卷书，行万里路”告诉我们除了读书，出游也是一种提高自己学问的好方法。你看，早晨，我们迎着阳光踏入乡村，儿童嬉笑，应和着忽大忽小的水声；走近一些，青，红的瓜，碧绿的叶；shǎng（ ）
午，我们避开火辣辣的太阳，duǒ （ ） 进科技馆，去看看困住苍蝇和蜘蛛的琥珀和笨重的恐龙化石，去了解神奇的nà（ ） 米技术，领略科技的魅力；再晚一些，只有fán （ ） 星在闪shuò （ ） ，我们坐在téng luó （ ） 的叶下，描绘这一天的美好，偶有guāi （ ） 巧的小猫用毛茸茸的脑袋来蹭你的腿，然后趁你不注意它再敏捷地逃走……
（1）请你帮琪琪把“读万卷书，行万里路”工整地书写在格子里。
（2）琪琪把不会写的字标注了拼音，请你写出对应的汉字。
（3）琪琪发现文中有一个多音字，请你根据语境判断读音。
村野吴音，儿童嬉笑，应和 着忽大忽小的水声，一派和 谐。
（4）琪琪检查语段时发现文中画横线的两个句子存在问题，请你按要求修改。
①画线句一：“读万卷书，行万里路”告诉我们除了读书，出游也是一种提高自己学问的好方法。（句子有语病，请你用修改符号进行修改）
②画线句二：走近一些，青，红的瓜，碧绿的叶（句中有一处标点用错了，请你找出并进行修改）
二、少年爱探索，逐梦勇前行（11分）
2．下面是一向爱“潜水”的琪琪转发到社交软件朋友圈的信息。
神舟十三号载人飞行任务期间，航天员有127种食物可以食用，如鱼肉、鱼香肉丝、宫保鸡丁、鸽子肉、面包以及甜品等。神舟十四号载人飞行任务期间，仅蔬菜类就有32种。
（1）“社交软件”是近些年新出现的词语，像这样的新词还有 、 等。题目中“潜水”的意思是 。
（2）读了这则信息，我感受到 。
（3）小龙读了这则信息后，心想：太空中的面包放久了不会变硬吗？他想了解相关知识，可以前往《十万个为什么》的哪一站？
A.自来水龙头
B.炉子
C.桌子和灶台
D.厨房锅架
（4）《十万个为什么》的作者是苏联作家 ，这是一部 作品。这本书中有些术语比较难懂，如“纤维”，你会用 、 等方法来理解。你觉得书中最有趣的问题是“ 。”
三、少年爱读书，书香伴随成长（9分）
3．读书足以怡情，足以博采，足以长才。阅读能让我们欣赏到各种各样美丽的风景。于是琪琪整理了下面的内容
四、少年爱思考，青春敢创造（4分）
4． 琪琪的朋友给他分享了下面的新闻，请你在横线上写出新闻要点。
记者从中国航天科技集团六院获悉，我国载人登月火箭长征十号主发动机在六院凤州试验区再次点火试车，并取得连续成功。本次试车验证了飞行任务对发动机的全部要求
（《光明日报》2023年7月24日01版）
（1）主要内容：
（2）琪琪和他的朋友就这则新闻展开了讨论，请你分享读完这则新闻后的感受。
琪琪：“虽然飞天梦已经实现了，但中华民族还在继续探索太空哦！”
你：“ ”
五、少年知天下，生活事事留心（29分）
5．（9分）文言文阅读。
母鸡孵卵①，数周成雏，随②母出行，未③尝远离。母鸡每得食，必④先换其雏，若与猫、犬，尽力护之。与父母之爱子无异。
[注]①卵：蛋。②随：跟着。③未：没有。④必：一定。
（1）“母鸡孵卵，数周成雏”，句中“雏”的意思是 。
（2）联系上下文，给加点的词选择恰当的解释。（填序号）
若遇猫、犬，尽力护之 。
A.它，指母鸡。
B.它，指小鸡。
（3）“小鸡跟随母鸡外出活动，从来没有远离过母鸡”是文中“ ”这句话的意思。
（4）这篇小古文通过两件事来表现母鸡对小鸡的爱，一是 ，二是 。
（5）母爱是伟大而无私的，结合具体事例写一写你体会到的母爱吧！
6．（12分）非连续文本阅读。
龙年说龙
材料一：中国人把龙视为吉祥之物，在它身上寄托着无数美好的愿望。数千年来，作为蕴涵着喜庆祥和、繁荣昌盛之意的中华龙文化
12月2日，中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》主题——“龙行龘龘（dá dá），欣欣家国”和以“龘”为视觉符号的主标识正式发布。12月6日正式发布吉祥物形象“龙辰辰”
材料二：“龙辰辰”鼻子的灵感来源绿松石龙形器，参考了其外形特征。绿松石龙形器长64.5厘米，由2000余片形状各异的绿松石细片拼合而成，每片大小仅有0.2﹣0.9厘米、厚度0.1厘米左右。用工之巨、制作之精、体量之大在中国早期龙形象文物中十分罕见。“龙辰辰”眉、肩的灵感来源云纹铜禁，展现了中国传统纹样艺术的魅力。“龙辰辰”腹、脊的灵感来源何尊。取何尊上云雷纹浮雕，作为“龙辰辰”腹部标志性纹饰，以这样的纹饰表现“中国龙”的厚重历史。“龙辰辰”鳍的灵感来源鎏金走龙。唐代鎏金走龙背脊呈锯齿状，长尾拖在身后并上卷，处处流露着蓬勃的生命力，主打一个自信。“龙辰辰”爪的灵感来源九龙壁，充分彰显了中华文明的灵动之美和雅正之气。
（1）2024年春晚主题“龙行龘龘，欣欣家国”，作为题眼的“龘”，下面不是设计师的设计灵感来源的一项 。
A.“龘”字由三条‘龍’组成，‘三’在这里是虚数，表示众多
B.“龘”字笔画繁多，设计师对整个字进行了简化。
C.“龘”主标识造型酷似一枚芯片——从古老汉字到现代科技，龙年春晚主标识连接古今、融通未来。
（2）画线的句子运用了 的说明方法，这样写的好处是 。
（3）“龙辰辰”从“头”到“尾”，灵感来自5件国宝级文物的元素，分别是： 、 、 、 和 。
（4）欣赏图片，阅读材料，判断正误，错的画“×”。
①“龘”标识的发布和龙辰辰的亮相，意在号召中华儿女传承龙的精神，在龙年继续奋发前行。
②无论是“龘”标识还是龙辰辰，设计都非常新颖，目的在于展现优秀设计者的创作能力
7．（8分）课外阅读。
海军将领邓世昌
①邓世昌是清末的一位海军将领，他为保卫祖国的海防献出了生命。
②1894年9月17日中午，我方舰队在黄海海面与日本舰队相遇，展开了一场激战。战斗打响后，纵横海面，频频开炮，顽强作战，不断炮击敌舰。不久。“致远”舰上的炮弹打光了
③经过近一个小时的激战，“致远”舰弹孔累累，水线以下也多处受伤，眼看就要沉没。邓世昌怒视着在海面上横冲直撞的“吉野”号，对大副说：“日本舰队全仗‘吉野’横行，我军一定能取得胜利。”他登上舰桥，慷慨激昂地向全舰宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在我舰船伤弹尽，无力再战、我决定撞沉‘吉野’与它同归于尽。”全舰官兵齐声高呼，表示拥护。
④邓世昌登上驾驶台，两手紧握舵轮，开足马力，但是它在继续前进，像一条火龙乘风破浪敌舰上的士兵见了，惊恐万状，纷纷跳水逃命，一颗日本鱼雷击中了“致远”，顿时全舰爆炸起火，仍然高呼杀敌不止。随从把救生圈抛给他，他拒绝了。全舰200多名将士，其余全部壮烈牺牲。
⑤邓世昌的英雄行为大大激发了海军将士的爱国热情，他为国捐躯的英雄形象，永远活在中国人民的心中。
（选自西师大版原四年级下册课文，有删改）
（1）从哪些地方可以看出邓世昌的英勇行为？请概括出两条。
①
②
（2）从短文画波浪线的句子中可以看出，邓世昌是一个什么样的指挥者？
（3）对画横线句子中邓世晶的表现，理解不正确的一项是
A.邓世昌自知战斗失败，他要和敌人鱼死网破、同归于尽。
B.面对困难和艰险，邓世昌表现出将生死置之度外的精神。
C.邓世昌对敌人有万分仇恨，想要以一己之力获取战斗的胜利。
D.邓世昌以此来振奋将士们的精神，打击敌人的嚣张气焰。
（4）当邓世昌落水后，他拒绝了生存的机会。你是怎样理解他这一行为的？
六、少年爱写作，笔尖书真情（35分）
8．（5分）小练笔。
图中孩子的做法对吗？联系实际生活谈谈自己的看法。
9．（30分）大作文，任选其一来完成。
（1）题目：我得到了_____
要求：①在横线上填写一个恰当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“关心”等，将题目补充完整。
②记述一件事，注意围绕中心把事情经过写具体，语言通顺，前后连贯，写出自己的感受。400字左右。
（2）题目：带着“宝物”去旅行
提示：假如你要带着一样“宝物”去旅行，你会带什么呢？是会变形的书包，是水上行走的鞋，还是你发明的其他宝物？写清楚它的神奇之处。400字左右。
2023-2024学年山西省长治市四年级（下）期中语文试卷
参考答案
一、少年爱研学，成长正当时（12分）
1．【答案】①“读万卷书，行万里路”告诉我们除了读书，出游也是一种增长自己学问的好方法。
②走近一些，青、红的瓜，碧绿的叶，构成了一道别有风趣的装饰。
二、少年爱探索，逐梦勇前行（11分）
2．【答案】（1）扫码支付 云课堂 在互联网上只静静地观看而不发言的行为。
（2）我国的航天事业正在飞速发展。
（3）米•伊林 查阅资料 上网搜索 水为什么能灭火。
三、少年爱读书，书香伴随成长（9分）
3．【答案】飞入菜花无处寻 麦花雪白菜花稀 可爱深红爱浅红
无限风光尽被占 待到山花烂漫时 大儿锄豆溪东 最喜小儿亡赖
诗给人类以朝向理想的勇气 生命全在节奏
四、少年爱思考，青春敢创造（4分）
4．【答案】（1）我国载人登月火箭长征十号发动机试车成功。
（2）航天人探索与奋斗的精神令人敬佩，我要学习他们刻苦钻研、坚持不懈的精神。
五、少年知天下，生活事事留心（29分）
5．【答案】（1）小鸡；
（2）B；
（3）随母出行，未尝远离；
（4）母鸡每次找到食物，一定会先呼唤自己的小鸡 遇到猫、狗，母鸡一定会尽全力维护自己的小鸡；
（5）妈妈总是把好吃的给我吃。
6．【答案】（1 ）B；
（2）列数字 使说明的事物更科学，更准确，更具有说服力。
（3）绿松石龙形器 云纹铜禁 何尊 鎏金走龙 九龙壁；
（4）①√；②×。
7．【答案】（1）①为了保护旗舰，邓世昌决定驾驶“致远”号向“吉野”冲锋。②邓世昌落水后扔高喊杀敌，拒绝了生存的机会，最终壮烈牺牲。
（2）邓世昌是一个具有强烈的爱国主义情怀，不惧生死的指挥者。
（3）C；
（4）对于邓世昌拒绝随从抛来的救生圈和亲手淹死前来救他的“太阳犬”的行为，我的看法是：这是英雄的壮举。因为他已下定决心与“致远”舰以及舰上的官兵共存亡，既然遭到敌人的鱼雷轰炸，他死不足惜，便带着爱犬以身殉国。
六、少年爱写作，笔尖书真情（35分）
8．【答案】我认为这个做法不对。家务活是每个人的事，作为小学生，应该多帮家长做些力所能及的事，而不应该跟家长索取钱财。
9．【答案】范文（1）：
我得到了温暖
“哦，天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感冒了。在学校不比在家，感冒了，也只有自己照顾着自己。”妈妈放下手中的东西叮嘱我道。
我忙点点头，不耐烦地看着母亲，嗔怪她的啰嗦。妈妈显然意识到了，笑着摸摸我的脑袋，转过身，走下车去。车子正欲启动，妈妈忽然转过身来，慌慌张张地丢过一袋东西，便跌跌撞撞地走下车去。车开了，我回头一看，妈妈还站在原处，不停地朝我挥着手。外面的风非常大，妈妈那好看的发型此时已不成样子，头发随着狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下。
我忙转过脸，默默地打开妈妈刚刚放下的东西。噢，是一条围巾，我翻了翻，还有一副手套。我拿起手套，竟从里面滑落出一张小纸条，妈妈那娟秀的字迹映入眼帘，天冷了，注意身体。
妈妈的这句话如那春日里的一道阳光，使我全身温暖无比。我捧着那手套，心中满是感动。
我抬起头，视线早已模糊，眼前又浮现出了与妈妈相处时的那一个场景：我坐在台灯下，写着作业，妈妈突然走过来，坐在我身边，抬起头，发现妈妈正满眼慈爱地望着我。沉默了一会儿，妈妈突然说：“你冷不冷，我给你拿个电暖器来吧！”我忙点点头。过了一会儿，妈妈来了，手中拿着个红色包裹，右手提个电暖器。我正欲脱掉鞋子，母亲却抢先了一步，小心翼翼地帮我脱下鞋子，又将它放到电暖器上，然后又将那包裹递给我：“拿着吧！为了你做作业拿着方便，我将热水袋缝在了里面。应该不冷了。”然后妈妈才满心欢喜地走开。
想起那一个场景，此时我已是热泪盈眶。
望着窗外，寒风疯狂地席卷着大地，路上的行人步履艰难。我戴上母亲编织的手套，全身暖洋洋的。因为有了母亲的爱，这个冬天我不再寒冷。
范文（2）：
带着“宝物”去旅行
假如要带着一样“宝物”去旅行，我要带上我发明的“未来的汽车”。
“未来汽车”肯定比现在的汽车更加炫酷。
这辆汽车有很多功能，能在陆地上跑，能在天上飞，能在海里游，还能变成家，这种汽车以后出行会很方便。如果他想在天上飞，就按蓝色按钮，飞机两旁就会出来两对翅膀，这时汽车就直接就会飞上天空，不需要跑道，如果飞到极限，飞机就会响，但你也不用担飞机里没有氧气，如果你想在陆地上跑，就按黑色按钮，车下会有轮胎，车速能达到一千迈，车还有防撞系统，这个防撞系统既能保护车身，就算撞到人也不会有事。如果你想入海，就按红色按钮，车后就会出现螺旋桨，前面就会有玻璃，这种玻璃非常的坚固，就算拿枪也崩不烂。如果你累了，想休息，你就按白色按钮，这时汽车就会变成家，。像房车一样，有厕所，有卧室，有厨房，有客厅。你也不用担心会进小偷，因为有防盗机器人，这种机器人看着弱，其实里面有枪，外壳使用的是纯铁打造，如果打不过，它就会呼叫同伴。里面还有做饭机器人，什么菜都会做，整个家都是电脑控制。车的动力是空气中的有害空气，喷出来的是氧气。
带着“未来汽车”去旅行，我想去哪儿，就去哪儿，再也不用为旅途中的吃、住、行发愁了。读诗就是看最美的风景
“儿童急走追黄蝶， ”是天真童趣之美；“梅子金黄杏子肥， ”是田园风光之美；“桃花一簇开无主， ？”是春日烂漫之美。
读诗读出真情感
在“不论平地与山尖， ”中，我们感受到诗人对蜜蜂的赞美：在“ ，她在丛中笑。”中，我们体会到诗人对梅花品格的喜爱；在“ ，中儿正织鸡笼。 ，溪头卧剥莲蓬”中，我们看到了一家人的其乐融融。
诗是我们的朋友
艾青曾说过：“诗是人类向未来所寄发的信息， 。”朱光潜也说过：“诗和音乐一样， 。”