2022-2023学年江苏省宿迁市沭阳县二年级（下）期末数学试卷

这是一份2022-2023学年江苏省宿迁市沭阳县二年级（下）期末数学试卷，共9页。试卷主要包含了细心填一填，用心算一算，细心操作，解决问题，智力冲浪等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）看图写数。
2．（2分）一个数的千位上是7，十位上是3，其余各位都是0，这个数是 ，读作 。
3．（4分）早晨，王奶奶面向太阳锻炼身体，她的前面是 ，后面是 ，左面是 ，右面是 （填方向）。
4．（4分）填上合适的单位。
二（1）班的小亮每天步行上学，他家距离学校大约600 ，他每步大约走40 ，从家到学校大约要用8 ，每天早上大约8 到校。
5．（4分）填“＞”“＜”或“＝”。
540 504
58个十 5080
60分 1时
29厘米 3分米
6．（2分）钟面上9时整，时针与分针形成的角是 角，再过2时，此时时针和分针形成的角是 角。
7．（2分）□÷□＝8…7，除数最小是 ，这时被除数是 ．
8．（4分）找规律填数。
（1）9980，9985，9990， ， 。
（2）1804，1802， ， ，1796。
9．（2分）在算盘上用5颗算珠表示四位数，最大的是 ，最小的是 。
10．（1分）把47个皮球装在盒子里，每盒装6个，至少需要 个盒子才能装完。
11．（3分）用摆出的四位数中，最小的数是 ，最大的数是 ，最接近6000的数是 。
二、用心算一算。
12．（12分）直接写出得数。
13．（14分）用竖式计算，带☆的要验算。
55÷9＝
☆279+638＝
☆705﹣629＝
631﹣307+392＝
三、细心操作。
14．（6分）根据下面的时间，在钟面上画出缺少的时针或分针。
15．（10分）分类整理。
（1）根据如图，画“正”字表示各种图形的个数并整理记录结果，完成下列表格。
（2）通过统计，可以知道一共有 个图形，最多的图形是 。
四、解决问题。
16．（6分）小英看一本72页的故事书．第一天看了26页，第二天看了28页，再看多少页才能看完？
17．（6分）王叔叔做一个花灯要8分钟，那么1小时王叔叔最多能做多少个花灯？
18．（10分）阳光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。一年级捐了374本，二年级捐了418本。
（1）两个年级一共捐了多少本？
（2）一年级至少再捐多少本就超过二年级了？
五、智力冲浪。
19．（1分）口袋里有二十几个球。每次取走3个，取几次后正好能取完；每次取走4个，取几次后还剩3个。口袋里原来有 个球。
20．（2分）如图，图中一共有 个角，其中直角有 个。
2022-2023学年江苏省宿迁市沭阳县二年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、细心填一填。
1．【分析】千位上有1个珠子，百位上有4个珠子，十位上有2个珠子；
千位上是9，十位上是5；
45毫米减去10毫米。
【解答】解：
【点评】本题考查的主要内容是万以内数的认识，长度测量问题。
2．【分析】万以内数的写法：写数时，也要从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。
万以内数的读法：读数时，要从高位读起，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。
【解答】解：一个数的千位上是7，十位上是3，其余各位都是0，这个数是7030，读作：七千零三十。
故答案为：7030，七千零三十。
【点评】本题考查了万以内数的写法和读法。
3．【分析】太阳东升西落这是自然规律，早晨面向太阳，就是面向东；根据前面是东，后面是西，左面是北，右面是南，据此填写即可。
【解答】解：早晨，王奶奶面向太阳锻炼身体，她的前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
故答案为：东，西，北，南。
【点评】本题主要考查了方向，解题的关键是明确：太阳东升西落这是自然规律，早晨面向太阳，就是面向东。
4．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：二（1）班的小亮每天步行上学，他家距离学校大约600米，他每步大约走40厘米，从家到学校大约要用8分钟，每天早上大约8时到校。
故答案为：米；厘米；分钟；时。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
5．【分析】根据百位相同，十位上的4大于0，58个十是580，1时＝60分，1分米＝10厘米进行填空。
【解答】解：540＞504
58个十＞5080
60分＝1时
29厘米＜3分米
故答案为：＞；＞；＝；＜。
【点评】本题考查的主要内容是长度单位换算，万以内数的大小比较问题。
6．【分析】钟面有12个大角，每一个大格的角为30°，钟面上9时整，时针指向9，分针指向12，再过2时，就是（9+2）时，此时时针指向（9+2），分针指向12，由此解答本题。
【解答】解：钟面上9时整，时针指向9，分针指向12，中间有3个大角，30°×3＝90°，所以时针与分针形成的角是直角；
9+2＝11（时），再过2时，时针指向11，分针指向12，中间有一个大角，所以此时时针和分针形成的角是锐角。
故答案为：直，锐。
【点评】本题考查的是角的概念的应用。
7．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．
【解答】解：除数最小为：7+1＝8，
8×8+7
＝64+7
＝71
故答案为：7，71．
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数+1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．
8．【分析】（1）根据题意，后面的数依次比前面的数多5，据此解答即可。
（2）根据题意，后面的数依次比前面的数少2，据此解答即可。
【解答】解：（1）9980，9985，9990，9995，10000。
（2）1804，1802，1800，1798，1796。
故答案为：9995，10000；1800，1798。
【点评】本题考查了数列的排列规律，结合题意分析解答即可。
9．【分析】根据算盘中一个上珠代表5，一个下珠代表1，要想用5颗算珠表示最大的四位数，千位上就要有1个上珠和4个下珠；
要想用5颗算珠表示最小的四位数，千位上就要有1个下珠，个位上有4个下珠，据此解答。
【解答】解：在算盘上用5颗算珠表示四位数，最大的是9000，最小的是1004。
故答案为：9000；1004。
【点评】本题是考查算盘的认识，记住算盘中一个上珠代表5，一个下珠代表1。
10．【分析】根据题意可知，每盒装6个，求47个皮球至少要几个盒子，就是求47里面有几个6，用除法计算，余下的数还需要再装一盒。
【解答】解：47÷6＝7（盒）……5（个）
7+1＝8（盒）
答：至少需要8个盒子才能装完。
故答案为：8。
【点评】此题考查有余数的除法应用题，得到的商是装满的盒数，余下的数还需要再装一盒。
11．【分析】组成的最小的四位数，0不能摆在最高位，最高位上摆2，然后按照从小到大的顺序依次摆上剩余的3个数；组成的最大的四位数，按照从大到小的顺序依次摆上4个数；最接近6000的数是千位上是6，百位上是0，十位上是2，个位上是4即可。
【解答】解：用摆出的四位数中，最小的数是2046，最大的数是6420，最接近6000的数是6024。
故答案为：2046；6420；6024。
【点评】本题考查了万以内数的组成及大小比较。
二、用心算一算。
12．【分析】根据表内乘法口诀及整数加减法则直接口算。
【解答】解：
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀及整数加减法则，加强口算能力。
13．【分析】1、千以内加法笔算方法：
（1）计算时先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。
（2）加法验算方法：把两个加数的位置调换后再加一遍，两次得到的结果相等就说明计算结果正确，不相等，则说明计算结果不正确，需要重新计算。
2、千以内减法笔算方法：
（1）先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减；
（2）当个位不够减需要退位时，如果十位上是0，无1可退，就要从百位上退1当成10个十先传递到十位，再从十位退1到个位，当成10个一再计算。
【解答】解；55÷9＝6……1
☆279+638＝917
☆705﹣629＝76
631﹣307+392＝716
【点评】本题考查1000以内加、减法以及有余数除法的计算。注意计算的准确性。
三、细心操作。
14．【分析】9时，时针指向9，分针指向12；7：55分针指向11；3：05分针指向1；据此解答即可。
【解答】解：如图：。
【点评】此题是考查钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，分针1大格代表5分。
15．【分析】（1）根据三角形、圆、正方形、长方形的特征，分类计数，结合一个“正”字表示5，解答即可。
（2）根据统计的结果，计算、比较，解答即可。
【解答】解：（1）根据如图，画“正”字表示各种图形的个数并整理记录结果，完成下列表格。
（2）3+2+1+5
＝6+5
＝11（个）
5＞3＞2＞1
答：通过统计，可以知道一共有11个图形，最多的图形是长方形。
故答案为：，，，，3，2，1，5；11；长方形。
【点评】本题考查了平面图形的特征以及分类计数知识，结合题意分析解答即可。
四、解决问题。
16．【分析】运用总页数减去第一天、第二天各看的页数，由此进行计算即可．
【解答】解：72﹣26﹣28＝18（页）
答：再看18页才能看完．
【点评】本题也可以运用总页数减去两天看的页数的和，由此解答也可以．
17．【分析】根据数量＝总量÷单一量，即可解答。
【解答】解：1小时＝60分钟
60÷8＝7（个）……4（分钟）
答：1小时王叔叔最多能做7个花灯。
【点评】本题考查的是有余数除法应用题，根据实际情况用“去尾法”取值是解答关键。
18．【分析】（1）将两个年级捐书的本数相加，即可求出两个年级一共捐了多少本。
（2）用二年级捐书的本数减去一年级捐书的本数，再加上1本，即可求出一年级至少再捐多少本就超过二年级了。
【解答】解：（1）374+418＝792（本）
答：两个年级一共捐了792本。
（2）418﹣374+1＝45（本）
答：一年级至少再捐45本就超过二年级了。
【点评】本题考查千以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
五、智力冲浪。
19．【分析】每次取走3个，取几次后正好能取完，说明球的总数除以3能除尽；每次取走4个，取几次后还剩3个，说明球的总数除以4时余数为3。
【解答】解：21÷3＝7（次）
24÷3＝8（次）
27÷3＝9（次）
是二十几，同时满足除以3能除尽的数是21、24、27。
21÷4＝5（次）……1（个）
24÷4＝6（次）
27÷4＝6（次）……3（个）
答：口袋里原来有27个球。
故答案为：27。
【点评】熟练掌握100以内有余数的除法计算是解题关键。
20．【分析】分类计数，然后相加算出总数即可。由单个角构成角：3个；由2个单个角构成角：2个，由3个单个角构成角：1个。其中直角通过观察易得为：2个。据此答题即可。
【解答】解：经分析得：
图中一共有角：
3+2+1
＝5+1
＝6（个）
其中直角有2个。
故答案为：6；2。
【点评】本题考查组合图形的计数问题。结合规律去统计数量即可。
5×8＝
54﹣30＝
84﹣47＝
750﹣500＝
32+51＝
130﹣60＝
9÷3＝
46+54＝
53﹣17＝
30+90＝
80﹣26＝
800﹣200＝
三角形
圆
正方形
长方形
画“正”
个数（个）
5×8＝40
54﹣30＝24
84﹣47＝37
750﹣500＝250
32+51＝83
130﹣60＝70
9÷3＝3
46+54＝100
53﹣17＝36
30+90＝120
80﹣26＝54
800﹣200＝600
三角形
圆
正方形
长方形
画“正”




个数（个）
3
2
1
5