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    unit3 My friends复习讲义-四年级英语上册期末知识大串讲(人教PEP版)课件PPT

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    这是一份unit3 My friends复习讲义-四年级英语上册期末知识大串讲(人教PEP版)课件PPT,共48页。PPT课件主要包含了看图读一读,rose,nose,dog,box, 伴你成长等内容,欢迎下载使用。

    词形变化:friendly → friend n.(名词)朋友
    friendly /'frendli/ adj.(形容词)友好的例句:The girl is very friendly. 这个女孩非常友好。
    其他意思:friendly adj.(形容词)善意的;和蔼可亲的
    例句:My friend is very quiet. 我的朋友很安静。
    Quiet,quiet是安静,图书室里,Be quiet.要牢记。
    短语:be quiet保持安静  keep quiet 保持安静
    quiet /'kwaɪət / adj.(形容词)安静的
    描述外貌特征及性格特点的词汇:tall 高的 ld 老的 fat 肥胖的 shy 害羞的kind 慈祥的 yung 年轻的 shrt 矮的funny 滑稽的 cute 可爱的 clever 聪明的
    反义词:nisy吵闹的;嘈杂的形近词:quite 很;十分
    she /ʃuː/n.(名词)鞋
    例句:My shes are very big. 我的鞋子很大。
    短语:a pair f shes一双鞋形近词:shp购物
    例句:My glasses are very cl. 我的眼镜很酷。
    眼镜是一副,所以通常用复数glasses。
    hair /heə(r)/n.(名词)头发
    短语:lng hair长头发  shrt hair 短头发 black hair 黑头发形近词:chair椅子
    例句:My sister has lng hair. 我的姐姐留着长头发。
    brwn shes friendly quiet shrt hair lng hair
    a green bag blue glasses tall and strng shrt and thin
    What’s his name?他叫什么名字?
    his /hɪz/ prn.(代词)他的例句:This is his bag. 这是他的包。
    he/she意为“他/她”,人称代词主格,常位于句首作主语。例句:He is Mike.他是迈克。his/her意为“他的/她的”,形容词性物主代词,常位于名词前。
    由what引导的用来询问他人姓名的特殊疑问句。问句的句型结构为:What’s+形容词性物主代词(yur/his/her...)+name? 你/他/她……叫什么名字?答语:形容词性物主代词(My/His/Her...)+name is... 我/他/她……的名字是……
    例句:What’s her name? 她叫什么名字? Her name is Zhang Xin. 她的名字是张鑫。
    如果你想知道某个男孩的名字是什么,可以问:________A. What’s his name?  B. What’s he name?
    询问男孩的名字时用“What’s his name?”,故答案选A。
    He’s tall and strng.他又高又壮。
    用法:这是一个描述人物特征的句子。用来描述他人外貌特征,主要用来描述人的外在特征,如高矮胖瘦等。其中He’s是He is的缩写形式。
    句型结构:某人+be(am/is/are)+形容词(tall/shrt...)其中,be动词随着主语人称的变化而变化。
    例句:I am tall.我(个子)高。 Yu are strng.你(身体)强壮。
    am,is,are的用法:我(I)用am,你(yu)用are,is 跟着他(he)、她(she)、它(it),单数is, 复数are。
    一、be动词用法。 (1) He ________ tall.(2) I________ strng.
    he 是第三人称单数,故用is。
    am  is  are
    (3) The dg ________ small. (4)We ________ thin.
    此处dg是指一只狗,是单数,故用is。
    we是“我们”, 是复数,故选are。
    A by r girl? 是男孩还是女孩?
    r /ɔː(r)/ cnj.(连词)或者,它连接两个可供选择的人或物,表示选择关系。
    答语:这是一个选择疑问句,回答时,不能用Yes.或N.来回答,而是要选择r连接的两部分中的一部分来回答。
    例句:—A dg r cat? 狗还是猫? —A cat.一只猫。
    在读选择疑问句时,语调分为两个部分:r前面的部分用升调,r后面的部分用降调。可以记成“前升后降”。
    一、我来圈。 —A pen (and, r) pencil? — A pencil.
    用and来连接的并列句。and意为“和,并且”,and前后两个句子都是完整的句子,是一种并列关系。
    r 与 and的区分“r”用于在两者或两者以上之中选择其一;“and”用于连接并列成分。
    例句:My friend is tall and he is very strng. 我的朋友(个子)高,并且他很强壮。
    表示“他戴/穿……”的句型He has+物品, has是have的第三人称单数形式。
    例句:He has brwn shes. 他穿着棕色的鞋。
    一、选择题。(1) He________ red glasses.(2) I ________ lng hair.
    主语是he, 第三人称单数,所以用has,故选B。
    主语是I, 第一人称,所以用have,故选A。
    A. have B. has
    字母­-e发双元音/əʊ/。
    字母在单词中发短元音/ɒ/。
    4. ( )
    1. ( )
    2. ( )
    3. ( )
    5. ( )
    6. ( )
    一、判断每组划线部分的发音是(T)否(F)一致。
    一、选出不同类的一项。(  )1. A. sheB. friendlyC. quiet(  )2. A. shrtB. friendC. strng(  )3. A. heB. hisC. their(  )4. A. glassesB. shesC. lng(  )5. A. greenB. hairC. red
    二、对号入座。找出下列单词的对应词或反义词。(1) tall⇒    (2) shrt⇒  (3) thin⇒   (4) this⇒  (5) man⇒  
    A. that  B. fat C. wman D. lng E. shrt
    三、选择题。(  )1. I have a gd friend. She _______quiet. A. are    B. is   C. like
    点拨:She是第三人称单数, be动词要用is , 故选B。
    (  )2. —Wh’s he?— He is ________. A. friendly B. Amy C. Jhn(  )3. Wh is ________? A. him B. his C. she
    点拨:根据问句句意“他是谁?”, 可排除A; he他, 所以选男孩名字, 故选C。
    (  )4. —I have a new friend. —________A. He’s tall. B. A by r girl?C. He likes music.
    (  )5. The glasses________ green. A. am B. are C. is
    点拨:glasses是个复数名词(句中表示“眼镜”), 所以只能用 are, 故选B。
    四、我会写。看图,根据图片提供的信息,写一写。(1) Bb has ___________ . He is _______________ .(2) Lucy has ___________ . She is very _____________ .
    lng hair; quiet; blue glasses; tall and strng
    blue glasses
    tall and strng
    五、阅读。Peter: Lk! Dad, I have a new friend. Dad: A Chinese friend?Peter: Yes. Dad: A by r girl?Peter: My friend is a by. He has shrt black hair and big eyes. He is tall and strng. Dad: What's his name?Peter: His name is Zhu Chng.
    (  )1. Our classrm is small. (  )2. Amy is cleaning the windws and the blackbard. (  )3. Peter has a new friend. (  )4. Peter's new friend is American.
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