湖北省孝感市云梦县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试卷(含答案)

这是一份湖北省孝感市云梦县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试卷(含答案)，共11页。试卷主要包含了单选题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．小红是班里的文艺骨干，在学校组织的各种文娱活动中总能看到她自信的身影。可最近她却遇到了烦心事：别的同学个子都噌噌地长，而她还是又矮又黑。班里举办联欢会时，虽然她也想参加，但是又怕同学嘲笑。如果让你劝说小红，你会说( )
①外在形象并不重要，个子高矮无所谓
②正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放
③在追求外在美的同时，也要注重内在美的提升
④消除青春期矛盾心理，学会当自己的“心理保健医生”
A.①②B.③④C.①④D.②③
2．一男孩参观天文体验馆时，发现馆内一演示视频上的科普知识存在错误，不仅标注的火箭名称不正确，分离顺序也是错的。经向天文馆反映后，天文馆回应：感谢小朋友的指正，会立即修改。该男孩做法值得我们学习的是( )
A.“学贵有疑”，具有批判精神B.求全责备，善于挑剔他人
C.发展独立能力，标新立异D.培养动手能力，参与创新
3．人世间的一切都离不开劳动和创造，创造的源泉是( )
A.学习B.激情C.社会实践D.思考
4．考古工作条件艰苦，任务繁重，曾被认为只有男性才能胜任，但事实上越来越多的女性在考古工作中表现出色。在三星堆遗址发掘现场，优秀的湖南姑娘刘槃凭着自己的沉稳，参与文物的发掘工作，并出色地完成了任务。这表明( )
A.男女各有所长，应彼此尊重、优势互补
B.某些行业的从业者不应过于受性别刻板印象束缚
C.男性在各个行业正逐渐失去性别优势
D.女性虽然先天不及男性，但后天绝对比男性强
5．对漫画评论正确的是( )
A.支持学校的做法，青春期的学生不懂分寸
B.中学生缺乏独立思维，学校的做法是正确的
C.男女生一旦有过多接触就一定会产生早恋现象
D.校方的做法过激，否定了异性正常交往的意义，要引导
6．有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往( )
①可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解
②相互取长补短，让自己变得更加优秀
③是对我们成长不利的一个影响方面
④只要内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为青春美好的见证
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
7．平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明( )
①自信能让我们充满激情
②自信是成功的基石
③她陷入了虚荣的误区
④告别自卑就一定能走向成功
A.①②B.②③C.①③D.③④
8．陆鸿，幼时因病导致脑瘫。从小到大，从学习到工作他付出了比常人更多的心血和精力。不愿成为家人累赘的他，练就一手绝活。从2017年开始带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。并成为2022感动中国人物。下列诗句与陆鸿的经历给我们启发一致的是( )
A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
C.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
9．神秘人“小菜根”，连续877天向“南京大学学生重症医疗救助基金”捐款。“嚼得菜根，做得大事”，尽管是每日的绵薄之力，日积月累，却可成行千里之力。从“小菜根”的身上你感受到的正能量是( )
A.宽以待人的传统美德B.“止于至善”的精神追求
C.文明有礼的良好品质D.“行己有耻”的心理品质
10．小好同学参加学校的演讲比赛，心跳加速。当听到自己获得第一名时，她哭了。小婷在这一过程中先后表现出来的情绪是( )
A.紧张、痛苦B.恐惧、悲伤C.愉快、愤怒D.紧张、激动
11．甲：“你的头发怎么一天比一天少？”乙：“因为我每天都在忧虑。”甲：“忧虑什么呢？”乙：“我的头发一天比一天少！”以上对话说明了( )
A.情绪会影响人的身心健康B.只有青春期的情绪才会有波动
C.要学会承受一些负面感受D.情绪影响着我们的观念和行动
12．下列情境与调节情绪的方法对应错误的是( )
A.①B.②C.③D.④
13．第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产……看到这些新闻后，我们会产生的情感是( )
①民族自豪感
②自我成就感
③国家认同感
④社会责任感
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
14．法国小说家大仲马一生写了两百多部小说和戏剧，他把写作当成一种人生乐趣，并享受写作的快乐。这说明通过写作能( )
A.赢得他人尊重B.战胜生活中的挫折
C.推动社会进步D.获得美好情感体验
二、材料分析题
15．阅读材料，回答问题。
材料：《感动中国2022年度人物颁奖盛典》2023年3月4日晚播出，年度人物正式揭晓。他们分别是：钱七虎，邓小岚，杨宁，沈忠芳，徐淙祥，“银发知播”群体，徐梦桃，陈清泉，陆鸿，林占嬉。新中国成立60年来，先进人物一直在感动着中国，感动着每一个人，可以说他们个个都是我们学习的榜样和表率。作为青少年，除了努力工作和学习外，还要传承感动中国人物的时代精神，立足新起点，实现新目标，为将来能为国家和人民作出贡献打好基础。感动。中国人物的行为是止于至善执着追求的体现。
（1）榜样的力量是无穷的，请你谈谈我们为什么要向材料中的这些人学习？
（2）结合材料，请你说说青少年应该如何做到“止于至善”？
16．阅读材料，回答问题。
材料一：2022年11月4日国务院新闻办公室发布《新时代的中国北斗》白皮书。不知大家是否知道，北斗团队的平均年龄才31岁，大部分是80后和90后，这应该是世界各国卫星研发团队中最年轻的队伍，他们是中国自信的年轻一代的杰出代表。下面是截取的“北斗人”语录：
“我们不但要有自己的北斗导航系统，而且必须建成世界最好的导航系统！”
“这是一项团队工程，没有个人英雄，航天事业的成功是一个团队的成功。”
“把北斗事业建设好，是我们存在的唯一理由。”
材料二：神十五三位航天员之一的邓清明，56岁，从1998年1月5日到今天，他足足等待了24年零10个月。在中国首批14名航天员中，8人梦圆太空，5人已卸甲离队。而邓清明，是唯一一位没有执行过飞天任务，又仍在现役的首批航天员。他曾四次入选载人飞行任务备份梯队，但又四次与飞天的机会擦肩而过。李华了解邓清明的事迹之后认为：生活中我们要努力创造和传递美好情感，拒绝负面情感。
（1）从材料一中我们可以感悟到自豪感、使命感、责任感等美好的情感，请你说说情感对青少年成长有何重要意义？
（2）你是否认同材料二中李华的观点？请运用所学知识进行评析。
17．阅读材料，回答问题。
材料一：进入中学后，小成觉得自己不是小孩子了，不喜欢爸妈干涉自己的事情，可碰上“大麻烦”又渴望得到爸妈的帮助；喜欢在同学面前表现自己，又怕别人说三道四；有心里话不愿意对别人讲了，可还是希望有人能理解自己……青春期的矛盾心理有时让小成非常烦恼。
材料二：青春飞扬，但并不意味着可以肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。在学校里，有一些同学言谈举止粗暴无礼，抄袭作业、考试作弊。在社会上，有一些网络主播为吸引“眼球”，用低俗表演吸引用户高额打赏；兜售“三无”产品、假冒伪劣商品，严重侵犯消费者合法权益，扰乱正常网购市场秩序。
（1）结合材料一分析，小成的表现体现了青春期的哪些矛盾心理？
（2）请你告诉小成该如何正确处理这些心理矛盾？
（3）请从“行己有耻”的角度，给材料二中的同学和网络主播提出几点忠告。
参考答案
1．答案：D
解析：本题考查悦纳生理变化。②③：别的同学个子都噌噌地长，而她还是又矮又黑，对此我们可以告诉小红正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，在追求外在美的同时，也要注重内在美的提升，②③正确；①：外在形象也是很重要的，①错误；④：心理矛盾可以调节但难以消除，④错误；故本题选D。
2．答案：A
解析：本题考查培养批判精神。A：题干表述的小男孩的做法说明他具有批判性思维，他“学贵有疑”，敢于挑战权威的精神值得我们学习。A说法正确，符合题意；B：他指出了天文馆的错误，不是在挑剔别人，B错误；C：他的做法不是标新立异，C错误；D：题干材料没有体现培养动手能力的内容，D不符合题意；故本题选A。
3．答案：C
解析：本题考查开发创造潜力。ABCD：依据教材知识可知，社会实践是创造的源泉，C正确，ABD错误；故本题选C。
4．答案：B
解析：本题考查正确对待性别差异、性别刻板印象的有关知识。B：题文材料中，女性在考古工作中出色完成任务，表明某些行业的从业者不应过于受性别刻板印象的限制和束缚，故B符合题意；A：男女各有所长，应彼此尊重、优势互补，说明了男生女生应怎样相处，与题文材料的主旨无关，故A不符合题意；C：男性女性在不同行业都具有各自的性别优势，并不能说明男性在各个行业失去性别优势，故C说法错误；D：男生女生拥有各自的性别优势，而不是“女性先天不及男性，但后天绝对比男性强”，故D说法错误；故本题选B。
5．答案：D
解析：本题考查异性交往。D：结合题文材料分析，漫画中“某中学规定男女生不得共用一把伞”，学校的做法，否定了异性正常交往的意义，没有正确引导学生正确看待男女生正常交往，要注意正确引导学生，故D说法正确；A：题文材料中学校的做法是不正确的，“青春期的学生不懂得分寸”说法太过绝对，故A说法错误；B：题文材料中的主旨意思并未涉及独立思维，故B说法错误；C：“一定会产生早恋现象”的说法过于绝对，故C说法错误；故本题选D
6．答案：A
解析：本题考查正确看待与异性相处的意义的有关知识。①②④：依据教材知识，男女同学正常交往，可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解；相互取长补短，让自己变得更加优秀；与异性相处要内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为青春美好的见证，故①②④说法正确；③：依据教材知识，与异性交往是我们成长的一个重要方面，而不是“对我们成长不利的一个影响方面”，故③说法错误；故本题选A。
7．答案：A
解析：本题考查自信的作用。①②：沉默寡言的岳阳同学的行为和大家对她的态度，使她感受到了别人对自己的认可和欣赏，自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明青春的探索需要自信，自信使人有勇气交往与表达，自信能让我们充满激情，自信是成功的基石，故①②符合题意；③：题干体现岳阳变得自信，而不是虚荣，故③错误；④：岳阳同学最初表现沉默寡言，未体现其自卑；“一定”说法太绝对，故④错误；故本题选A。
8．答案：A
解析：本题考查青春的探索需要自强。A：陆鸿，幼时因病导致脑瘫。从小到大，从学习到工作他付出了比常人更多的心血和精力。可见他有自强的品质。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。体现了坚强的意志。A符合题意；B：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？表达诗人对友人远行的依依惜别之情，B不符合题意；C：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的意思是长长地叹息而掩面拭泪，哀叹人生道路多么艰难。此句表达了诗人遭谄放逐时的痛苦，抑郁不得志的忧愤，这难以排遣的悲伤。C不符合题意；D：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的意思是只要镇守龙城的飞将军李广还活着，就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。表现了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过着安定的生活。D不符合题意；故本题选A。
9．答案：B
解析：本题主要考查对止于至善的认识。A：题干主要强调对“止于至善”的精神追求，没有体现宽以待人，故A说法错误；B：神秘人“小菜根”，连续877天向“南京大学学生重症医疗救助基金”捐款，这体现了“止于至善”的精神追求，故B说法正确；C：题干主要强调对“止于至善”的精神追求，没有体现文明有礼的良好品质，故C说法错误；D：题干主要强调对“止于至善”的精神追求，没有体现“行己有耻”的心理品质，故D说法错误；故本题选B。
10．答案：D
解析：本题考查情绪的知识点。D：根据题文描述，参加学校的演讲比赛，心跳加速，这是紧张的情绪，当听到自己获得第一名时，她哭了，这是激动的情绪，D说法正确；ABC：题文中体现的是紧张和激动的情绪，而不是痛苦、恐惧、悲伤、愉快、愤怒的情绪，故ABC不符合题意；故本题选D。
11．答案：A
解析：本题考查情绪的影响。A：题干中，忧虑使头发越来越少，这说明了情绪会影响人的身心健康，故A符合题意；B：人的每一个时期，都会有情绪的波动，此说法过于绝对化，故B说法错误；CD：题干的对话说明了情绪会影响人的身心健康，没有体现学会承受负面感受、情绪影响我们的观念和行动等内容，故CD不符合题意；故本题选A。
12．答案：B
解析：本题考查调控情绪的方法。①：考试失利后，在一个无人的角落大哭了一场，这是通过合理宣泄的方式调控情绪，故①说法正确；②：心情不好时，会向好朋友倾诉以排解郁闷，这是在通过合理宣泄的方式调控情绪，②说法错误；③：汀汀在比赛前通过听音乐来缓解紧张情绪，这是在通过转移注意的方式调控情绪，故③说法正确；④：小杭竞选班干部落选后安慰自己，这是在通过改变认知评价的方式调控情绪，故④说法正确；本题逆向选择，故本题选B。
13．答案：B
解析：本题考查情感。①③④：分析题文可知，我们看到第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产这些新闻后，我们会产生民族自豪感、国家认同感和社会责任感；①③④观点正确，且符合题意；②：材料没有涉及自我成就感，②不符合题意；故本题选B。
14．答案：D
解析：本题考查获得美好情感。D：法国小说家大仲马把写作当成一种人生乐趣，享受写作的快乐。这说明通过写作能获得美好情感体验。D说法正确，符合题意；ABC：这三个选项表述的内容在题干中均没有体现，不符合题意；故本题选D。
15．答案：（1）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。②善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
（2）①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯。通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。
解析：（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用榜样的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：先进人物一直在感动着中国，感动着每一个人，可以说他们个个都是我们学习的榜样和表率→可链接榜样的作用。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用止于至善的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：努力工作和学习；传承感动中国人物的时代精神；立足新起点，实现新目标，为将来能为国家和人民作出贡献打好基础→可链接止于至善的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
16．答案：（1）①情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；③可以丰富我们对生活、对人的美好情感，促进精神发展；④有助于我们增强社会责任感，树立报效祖国之志等。
（2）李华的观点是片面的；①生活中我们要努力创造和传递美好情感是正确的，生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。在生活中创造和传递美好的情感体验，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。②拒绝负面情感的说法是错误的，生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。③所以，我们在积极创造和传递美好情感的同时，要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力。
解析：（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用情感的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：中国北斗团队是中国自信的年轻一代的杰出代表→情感的作用。关键词②：我们不但要有自己的北斗导航系统，而且必须建成世界最好的导航系统→美好情感的作用+增强社会责任感。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：读题，提炼辩题。观点：生活中我们要努力创造和传递美好情感，拒绝负面情感。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：片面。论据①：美好情感的作用+传递情感正能量的意义。论据②：负面情感的积极影响。
第三步：整合信息，组织答案。
17．答案：（1）反抗与依赖；勇敢与怯懦；闭锁与开放。
（2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
（3）①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。④树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。⑤磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
解析：（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用青春期矛盾心理的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：不喜欢爸妈干涉自己的事情，可碰上“大麻烦”又渴望得到爸妈的帮助→可链接反抗与依赖。关键词②：喜欢在同学面前表现自己，又怕别人说三道四→可链接勇敢与怯懦。关键词③：有心里话不愿意对别人讲了，可还是希望有人能理解自己→可链接闭锁与开放。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查如何正确处理青春期的矛盾心理，可结合教材知识作答。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用行己有耻的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：有一些同学言谈举止粗暴无礼，抄袭作业、考试作弊；有一些网络主播为吸引“眼球”，用低俗表演吸引用户高额打赏；兜售“三无”产品、假冒伪劣商品→可链接如何做到行己有耻。
第三步：整合信息，组织答案。
序号
情境
方法
①
龙龙考试失利后，在一个无人的角落大哭了一场
合理宣泄
②
小岩心情不好时，会向好朋友倾诉以排解郁闷
放松训练
③
汀汀在比赛前通过听音乐来缓解紧张情绪
转移注意
④
小杭竞选班干部落选后安慰自己：“失败乃是成功之母”
改变认知