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    2024年中考《道德与法治》第三次模拟考试(福建卷)

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    2024年中考《道德与法治》第三次模拟考试(福建卷)

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    这是一份2024年中考《道德与法治》第三次模拟考试(福建卷),文件包含道德与法治福建卷全解全析docx、道德与法治福建卷考试版A4docx、道德与法治福建卷考试版A3docx、道德与法治福建卷参考答案docx、道德与法治福建卷答题卡pdf等5份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。
    二模考试大致在五月份,难度相对较大。这次考试主要检测学校以及学生在第一轮复习的成果,让老师和孩子找到问题的关键,是否存在基础不扎实,计算能力是否需要加强等等。然后找到解决方法,做到复习方法的改进,以及重难点的分布,复习的目标。
    三模考试大概在中考前两周左右,三模是中考前的最后一次考前检验。三模学校会有意降低难度,目的是增强考生信心,难度只能是中上水平,主要也是对初中三年的知识做一个系统的检测,让学生知道中考的一个大致体系和结构。
    让学生增强考试信心,考试过后老师的复习也会做一个相应调整,做到查缺补漏,题型的讲解也会着重于综合性较强的题型,提升学生的综合运用能力和解题思想。
    2024年中考第三次模拟考试(福建卷)
    道德与法治·参考答案
    第Ⅰ卷(选择题,共50分)
    一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
    二、请根据下列各题要求,回答问题(5题,共50分)
    26.判断说理(8分)
    判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”,并说明理由。(每小题4分,共8分)
    (1)(√)(1分)①这是能够正确面对学习困难和压力、有坚强的意志的表现。②及时分析原因和订正错题,是良好的学习习惯,讲究学习方法。③我们要向他学习,对学习保持兴趣,在学习中体会苦与乐。(3分)
    (2)(×)(1分)
    理由:①小华的说法是宪法意识不强的表现。②宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。③我们要增强宪法意识,积极参与宣传活动,捍卫宪法尊严。(3分)
    27.(6分)
    (1)爱国主义教育全面纳入法治化轨道,是弘扬爱国主义精神,凝聚人民力量,推进民族复兴的需要。(1分)
    (2)爱国主义教育全面纳入法治化轨道:①有利于将德治和法治结合起来,强化法律对爱国主义的促进作用;②有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神;③有利于培育和践行社会主义核心价值观;④有利于增强全体公民对国家发展的认同感和责任感,推动国家长治久安;⑤有利于引导公民树立正确的人生观和价值观,把自己培养成为具有爱国情怀、责任担当的优秀人才。(4分)
    (3)我们要努力学习,培养爱国情感,以实际行动报效祖国。(1分)
    28.(共10分)
    (1)骑行者的说法不正确。 我们有权享受骑车带来的便利,但同时也有义务遵守交通规则。 权利与义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,也是履行义务的主体。我们要增强权利意识,依法行使权利,又要增强义务观念,自觉履行法定义务。(6分)
    (2)加大宣传力度,提高大家的安全意识;加大执法力度,对没有佩戴头盔者进行处罚;成立文明劝导队,进行劝导纠正。(4分)
    29.(12分)
    (1)①我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,综合国力显著提高。②我国国际地位日益提高,国际影响力不断增强,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。③我国积极承担国际责任,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。⑤社会主义为我国集中力量办大事提供了制度保障。(4分)
    (2)基本国策:节约资源、保护环境的基本国策。
    战略:可持续发展战略。
    理念:绿色发展;人与自然和谐共生等。
    (4分)
    (3)①坚定理想信念,树立正确的人生目标。②培养坚强的意志品质,勇于面对挫折。③树立正确的竞争意识和合作观念。④养成自信自强的生活态度。⑤坚持国家利益至上等。(4分)
    30.(14分)
    (1)①说明我国加快推进科技自立自强,已经成功进入创新型国家行列。②但我国推进高质量发展还有许多卡点和瓶颈,科技创新能力还需要进一步提高。
    (4分)
    (2)①深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持教育优先发展、人才引领驱动,培养各种层次的人才。②坚持自主创新,走中国特色自主创新道路。③加快形成有利于创新的机制和平台。④强化企业在研发投入、成果转化等方面的科技创新主体地位。(6分)
    (3)树立创新意识,努力学习科学文化知识;敢于质疑,敢为人先,培养好奇心;学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力;培养创新精神,注重实践,参与小发明活动。(4分)题号
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    答案
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    D
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    A
    C
    C
    D
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    D
    D
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    题号
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    答案
    B
    A
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    B
    D
    C
    D
    B
    B
    B

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