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    2024年江苏省徐州市县区联考九年级中考二模生物试题
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    2024年江苏省徐州市县区联考九年级中考二模生物试题

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    这是一份2024年江苏省徐州市县区联考九年级中考二模生物试题,共14页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(在下列各题的选项中,选出一项最符合题意的。本部分共20题,每:2分,共40分)
    1. 图是人体口腔上皮细胞临时装片显微镜的视野图。下列叙述正确的是( )
    A. 刮取细胞前,先在载玻片上滴加清水
    B. 观察到的细胞边界是细胞壁
    C. 口腔上皮属于保护组织
    D 将细胞a移至视野中央应向右上方移动装片
    【答案】D
    【解析】
    【分析】(1)制作临时玻片标本时,为了保持细胞的正常形态都要滴一滴液体,植物细胞滴的是清水,人体口腔上皮细胞要滴生理盐水。
    (2)显微镜的玻片移动方向与物像的移动方向正好相反,当玻片往左移动时,物像是往右边移动。
    【详解】A.制作人的口腔上皮细胞临时装片,在载玻片中央滴加的是生理盐水,以维持细胞的正常形态,A错误。
    B.口腔上皮细胞是动物细胞,无细胞壁,B错误。
    C.口腔上皮属于上皮组织,保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能,属于植物体的组织,C错误。
    D.显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物像可移动到视野中央。细胞a位于视野的右上方,要将细胞a移至视野中央应向右上方移动装片,D正确。
    故选D。
    2. 为了防止疫病,清朝的《鼠疫抉微》中提出:“当无事时,庭堂房屋,洒扫光明,房间窗户,通风透试卷源自 每日更新,更低价下载,欢迎访问。气”上述预防传染病流行的措施属于( )
    A. 控制传染源B. 切断传播途径
    C. 保护易感人群D. 消灭病原体
    【答案】B
    【解析】
    【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 因此,预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
    (2)病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。
    【详解】A.控制传染源是指对传染病人尽量做到“五早”(五早:早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗),对患传染病的动物及时处理,A不符合题意。
    B.切断传播途径是指搞好环境卫生和个人卫生,消除各种媒介生物。据题干表述“当无事时,庭堂房屋,洒扫光明,房间窗户,通风透气”,这属于预防传染病措施中的切断传播途径,B符合题意。
    C.保护易感人群是指积极参加体育锻炼增强体质,提高免疫力,按时接种疫苗等,C不符合题意。
    D.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。题干所描述的措施不是消灭病原体,D不符合题意。
    故选B。
    3. 流感患者可服用磷酸奥司他韦胶囊(没有OTC标志)(图)进行治疗。下列叙述正确的是( )
    A. 需要关注有关药物的不良反应、禁忌等注意事项
    B. 购买此药时不需要医师处方,可在药房自行购买
    C. 服药后病情未见好转,可以加倍服药以尽快康复
    D. 病情稍有好转时,可自行停药以减少药物的副作用
    【答案】A
    【解析】
    【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
    【详解】A.无论处方药还是非处方药,在使用之前,都要仔细阅读药品说明书,了解药物的功能主治、成分、注意事项、生产日期、有效期、不良反应、禁忌等,以确保用药安全,A正确。
    B.磷酸奥司他韦胶囊没有OTC标志,属于处方药,不能自行购买,B错误。
    C.服药后病情未见好转,应停药并去医院寻求医生的帮助,不可加倍服药,以免发生意外,C错误。
    D.用药都有一定的疗程,不能病情稍有好转就自行停药,要根据说明书或遵医嘱服用,D错误。
    故选A。
    4. 人体小肠绒毛上皮细胞和植物根毛细胞都具有吸收功能。下列叙述不正确是( )
    A. 图甲表示小肠绒毛上皮细胞,图乙表示根毛细胞
    B. ①具有支持和控制物质进出细胞的作用
    C. ④能不断流动加速细胞与外界环境的物质交换
    D. 从形态结构看,甲和乙都能扩大吸收表面积
    【答案】B
    【解析】
    【分析】图甲是小肠绒毛上皮细胞,图乙是植物根毛细胞。动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。图中:①是细胞膜,②是细胞壁,③是细胞核,④是细胞质,⑤是液泡。
    【详解】A.图甲有绒毛状的突起,表示小肠绒毛上皮细胞,图乙有根毛状的突起,并且有细胞壁和液泡,表示根毛细胞,A正确。
    B.①细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,没有支持作用,B错误。
    C.④细胞质是细胞内各种生化反应的场所,呈液态,具有流动性,能加速细胞与外界环境的物质交换,C正确。
    D.甲小肠绒毛上皮细胞和乙植物根毛细胞的表面都形成突起,增大了吸收的表面积,体现了生物的结构与功能相适应的观点,D正确。
    故选B。
    5. 图为某生态系统的食物网示意图。下列叙述错误的是( )
    A. 该食物网中含有2条食物链
    B. 昆虫与吃草籽的鸟存在竞争关系
    C. 鹰获得的能量主要来自捕食食虫鸟
    D. 该生态系统中的能量最终来自太阳能
    【答案】C
    【解析】
    【分析】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌)。一片森林,一块农田,一片草原生态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。
    (2)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
    (3)食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
    【详解】A.图中食物链有:草→食草籽的鸟→鹰、草→昆虫→食虫鸟→鹰,共两条,A正确。
    B.吃草籽的鸟和昆虫,都以草为食,存在竞争关系,B正确。
    C.图中食物链有:草→食草籽的鸟→鹰、草→昆虫→食虫鸟→鹰,生态系统中,物质和能量沿食物链和食物网传递,鹰获得的能量来自捕食食虫鸟和食草籽的鸟,C错误。
    D.在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能,D正确。
    故选C。
    6. 在放学的路上,交通安全广播宣传中重复播放:“骑电动车戴盔,不闯红灯,道路千万条,安全第一条……”,下列叙述错误的是( )
    A. 绿灯行属于条件反射
    B. 戴头盔可以保护脑的呼吸心跳等生命中枢
    C. 看到红灯刹车的效应器是眼球
    D. 人体需要神经系统和内分泌系统共同调节下完成骑行
    【答案】C
    【解析】
    【分析】(1)反射条分为条件反射和非条件反射。件反射是人出生后,在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下形成的后天性反射。
    (2)脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑是高级神经活动的物质基础;小脑小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢。
    (3)人体生命活动的调节主要受神经调节,但也受到激素调节的影响。
    【详解】A.条件反射是人出生后,在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下形成的后天性反射。骑行者“红灯停、绿灯行”的反应由大脑皮层的视觉中枢、语言中枢和躯体运动中枢参与,因此属于条件反射,A正确。
    B.脑包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等的神经中枢。小脑使运动协调、准确,维持身体平衡。脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。而头盔能够有效避免在发生事故时对脑的剧烈碰撞。所以戴头盔可以保护脑的呼吸心跳等生命中枢,B正确。
    C.骑行者看见红灯停车的反射过程是:红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车,看到红灯刹车的效应器是手部肌肉,感受器是眼球,C错误。
    D.人体生命活动的调节主要受神经调节,但也受到激素调节的影响。在人体内,激素调节和神经调节相互联系、相互影响。所以为了尽快到达目的地,骑行者加快骑车速度,呼吸、心跳随之加快,人体生命活动的调节主要受神经调节,但也受到激素调节的影响,D正确。
    故选C。
    7. 图中实验操作正确的是( )
    A. ①盖盖玻片时用手拿盖玻片
    B. ②从草履虫培养瓶底部可吸取较多草履虫
    C. ③用湿棉絮包裹小鱼保持活性
    D. ④中用黑纸片进行部分单面遮光,探究光合作用的条件
    【答案】C
    【解析】
    【分析】(1)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,目的是防止气泡产生。
    (2)草履虫是动物,需要氧气进行呼吸,培养液表层氧气丰富,所以草履虫集中分布在培养液表层。
    (3)小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干来包裹起来。
    【详解】A.加盖盖玻片时,用镊子拿盖玻片,A错误。
    B.从草履虫培养瓶表层吸取培养液,B错误。
    C.用湿棉絮将小鱼鳃盖和躯干部包裹,目的是保持小鱼正常的呼吸,C正确。
    D.探究光合作用的条件是光,需用黑纸片对叶片的一部分从上、下两面进行遮光,D错误。
    故选C。
    8. 图曲线代表血液中某种成分含量变化趋势,该曲线不能表示( )
    A. 血液流经肾脏时尿素含量的变化
    B. 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
    C. 血液流经肺部时氧气含量的变化
    D. 血液流经腿部肌肉时二氧化碳含量的变化
    【答案】A
    【解析】
    【分析】血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化。
    【详解】A.肾脏是形成尿液的场所,血液从肾脏流出后,尿素的含量会降低,而不是增多,不符合曲线所示,A符合题意。
    B.小肠是消化和吸收的主要场所,因此,血液流经小肠时葡萄糖含量的增加,符合曲线所示,B不符合题意。
    C.当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多的动脉血,符合曲线所示,C不符合题意。
    D.肌肉进行生命活动消耗了氧气,产生了二氧化碳。血液流经肌肉时,肌肉中的二氧化碳会扩散到血液,血液由动脉血变为静脉血,二氧化碳含量增加,符合曲线所示,D不符合题意。
    故选A。
    9. 我国在“问天”实验舱中成功完成了水稻在微重力下的种子萌发、植株生长和开花结果的生命周期,下列叙述正确的是( )
    A. 图1培养盒内壁的水珠主要来自水稻的呼吸作用
    B. 水稻出现了生长方向不固定的现象,体现出生物影响环境
    C. 种子萌发的营养物质主要来自图2的结构①子叶
    D. 图2中水稻果实是由水稻花中的子房发育而来
    【答案】D
    【解析】
    【分析】(1)蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程。
    (2)在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。图2中①胚乳,②胚。
    【详解】A.蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程。图1培养盒内壁的水珠主要来自水稻的蒸腾作用,故A错误。
    B.在“问天”实验舱中成功完成了水稻在微重力下的种子萌发,水稻在实验仓出现了生长方向不固定的现象,体现出环境影响生物,故B错误。
    C.水稻属于单子叶植物,种子中的营养物质贮存在胚乳中,故C错误。
    D.当水稻花完成传粉与受精后子房的发育情况为:即水稻花中的子房将来发育为果实,胚珠发育为种子,故D正确。
    故选D。
    10. 图中,甲是利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型,乙是利用长气球等制作的气孔模型。下列叙述正确的是( )
    A. 图甲的塑料壳代表虹膜
    B. 图甲气球A模拟的晶状体曲度变大,是模拟看近处物体时的状态
    C. 图乙气球表示叶片的表皮细胞
    D. 沿图乙所示方向推动活塞,气孔张开,模拟保卫细胞处于失水状态
    【答案】B
    【解析】
    【分析】(1)图1中塑料壳模拟角膜,光盘模拟虹膜,光盘中的孔模拟瞳孔,弹簧模拟睫状体(睫状肌),气球A模拟晶状体,气球B模拟玻璃体,黄色铁丝模拟视网膜,红色铁丝模拟脉络膜,白色铁丝模拟巩膜。
    (2)图2气球模拟保卫细胞,胶带模拟靠近气孔腔的细胞壁。
    【详解】A.图甲的塑料壳代表角膜,光盘模拟虹膜,A错误。
    B.视近物时晶状体曲度变大,图甲气球A模拟的晶状体曲度变大,是模拟看近处物体时的状态,B正确。
    C.气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,图乙气球表示叶片的保卫细胞,C错误。
    D.若向图中所示方向推动活塞,气孔张开,此时真正植物叶片中的保卫细胞处于吸水状态,D错误。
    故选B。
    二、非选择题(共7题,共40分)
    11. 智慧大棚能为植物生长提供适宜环境,在农业生产中有诸多优点。图1为种植甜瓜的智慧大棚示意图,图2是科研人员利用二氧化碳传感器,测定了甜瓜长势旺盛时大棚一天内二氧化碳浓度的变化情况曲线图。
    (1)甜瓜苗刚移栽进大棚,往往需要启用3灌溉系统适当加强灌溉,同时适当_____(填“卷起”或“展开”)②遮光卷帘以减弱幼苗的蒸腾作用。
    (2)由图2可知,8~11时大棚内二氧化碳浓度下降,说明此时段甜瓜的光合作用强度较_____;由于大棚相对封闭,应在_____(填“0~8时”“8~16时”或“16~24时”)时段内启动④气肥装置,有利于提高产量。夜间时,启动⑤调温设备降低棚内温度,抑制甜瓜的_____以减少有机物消耗。
    (3)综合以上信息,为了增加甜瓜含糖量(甜度),请你给出合理的建议:_____。
    【答案】(1)展开 (2) ①. 强 ②. 8~16时 ③. 呼吸作用
    (3)大棚内施气肥增加二氧化碳浓度,夜间降低大棚内温度抑制甜瓜的呼吸作用等。
    【解析】
    【分析】(1)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。
    (2)影响植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的浓度等。
    【小问1详解】
    为了减弱幼苗的蒸腾作用,可以展开②遮光卷帘遮光处理。
    【小问2详解】
    二氧化碳是光合作用的原料,8~11时大棚内二氧化碳浓度下降,说明此时段甜瓜的光合作用强度较强,一直在消耗二氧化碳。据图2分析,8~16时二氧化碳浓度较低,因此为了满足光合作用的需要,此时需启动气肥装置。夜间时,启动⑤调温设备降低棚内温度,抑制甜瓜的呼吸作用,以减少有机物的消耗。
    【小问3详解】
    综合上述研究结果,为了增加甜瓜含糖量(甜度),可以在大棚内施气肥增加二氧化碳浓度,夜间降低大棚内温度抑制甜瓜的呼吸作用等。
    12. 人体的各个系统相互协调,共同完成各项生理活动。图1是人体部分生理活动示意图,其中序号①—⑧表示生理过程,甲—丁表示器官、系统或细胞,a-c表示不同的物质;图2是肺内气压随时间变化的曲线图。请回答下列问题:
    (1)早餐有面包、鸡蛋和水果等食物,食物中的蛋白质经过程①变为物质a,过程①中蛋白质开始化学性消化的器官是_____。
    (2)图1中过程④对应图2中的_____段曲线(用字母表示)。
    (3)图1中物质b进入人体,最先到达心脏的_____,当物质b随血液由心脏进入动脉,此时心室状态是_____(填“收缩”或“舒张”)。
    (4)尿素是人体的代谢废物,图1中尿素排出体外的途径有_____(填序号)。
    【答案】(1)胃 (2)BCD
    (3) ①. 左心房 ②. 收缩
    (4)⑦⑧
    【解析】
    【分析】图1中:①表示消化、②表示吸收、③表示吸气、④表示呼气、⑤表示肺与血液的气体交换、⑥表示食物残渣排出体外、⑦表示尿的形成、⑧表示汗液的形成;a代表氨基酸;甲是呼吸系统、乙是肾脏、丙是皮肤、丁是组织细胞。图2中:AB和DE阶段肺内气压小于大气压,可表示吸气过程;BCD阶段肺内气压大于大气压,可表示呼气过程。
    【小问1详解】
    蛋白质最初在胃中被初步消化为多肽。
    【小问2详解】
    BCD阶段肺内气压大于大气压,可表示呼气过程。图1中过程④为呼气,对应图2中的BCD段曲线。
    【小问3详解】
    图1中物质b为氧气,进入人体,最先随肺静脉到达心脏的左心房,当b氧气随血液由心脏进入动脉,此时左心室收缩,动脉瓣打开,血液从心室流向动脉。
    【小问4详解】
    人体的三条排泄途径是④呼气、⑦排尿、⑧排汗;⑧排汗:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;④呼气:二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;⑦排尿:绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出,由此可知,图1中尿素排出体外的途径有⑦和⑧。
    13. 家蚕起源于中国,其吐丝结茧为丝绸生产提供原料,具有很高的经济价值。图1是喂正常桑叶和湿桑叶对家蚕影响的折线图,图2是两种不同食性家蚕的遗传图解。请回答下列问题:
    (1)取食桑叶的家蚕都处在发育的_____时期。分析图1可知,该阶段的家蚕取食湿桑叶后蛋白酶活性_____,会影响对桑叶中蛋白质的消化和吸收,从而出现发育延缓、体重下降等现象。
    (2)家蚕寡食性(专以桑叶为食)和广食性(可食用多种植物)是一对_____性状。为获得广食的家蚕,研究人员将寡食性家蚕与广食性家蚕进行杂交,实验过程及结果如图2所示。据此判断_____是隐性性状。若用E、e表示控制该性状的基因,则子二代中的寡食性家蚕的基因组成为_____。
    【答案】(1) ①. 幼虫 ②. 下降
    (2) ①. 相对 ②. 广食性 ③. EE或Ee##Ee或EE
    【解析】
    【分析】(1)昆虫的发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育,例如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等昆虫的发育。
    (2)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性基因、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    (3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。
    小问1详解】
    家蚕的发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,取食桑叶的家蚕都处在发育的幼虫时期。
    分析图1的折线图可知,家蚕幼虫取食湿桑叶后蛋白酶活性降低,会影响对桑叶中蛋白质的消化和吸收,从而出现发育延缓、体重下降等现象。
    小问2详解】
    生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。家蚕的寡食性(专以桑叶为食)和广食性(可食用多种植物)是一对相对性状。
    分析图2的遗传图解可知,寡食性家蚕与广食性家蚕进行杂交,子一代全部是寡食性的,说明广食性是隐性性状;子一代的基因组成是Ee,让子一代寡食性家蚕自交,遗传图解如下图:
    因此,子二代中的寡食性家蚕的基因组成为EE或Ee。
    14. 生活中过期药品被乱丢的现象经常发生,这样会不会对植物的生活产生影响呢?生物兴趣小组的同学以过期的感冒清热颗粒为例,以油菜种子萌发作为植物生活的表征,展开相关探究。
    (1)实验步骤
    a.把两袋过期的感冒清热颗粒配成10mL溶液待用;
    b.取两个完全相同的培养皿分别编号为A、B,两个培养皿均铺上相同大小和厚度的同种纱布;
    c.A培养皿内喷洒10mL过期的感冒清热颗粒溶液,B培养皿_____;
    d.两个培养皿内均放置20粒同一品种、饱满的油菜种子;
    e.连续培养观察6天,结果如下表。
    (2)实验分析与反思
    ①该实验的变量是_____。
    ②两组实验不用2粒种子进行实验,而用20粒的原因是_____。
    ③兴趣小组根据表中数据得出的结论是过期的感冒清热颗粒会_____油菜种子的萌发,获得该结论的证据是_____。
    【答案】(1)喷洒10mL蒸馏水
    (2) ①. 过期的感冒清热颗粒溶液 ②. 避免偶然性##减少误差,增加实验结论的可信度 ③. 促进 ④. A组种子的萌发率明显大于B组
    【解析】
    【分析】(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
    (2)科学探究的一般过程:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
    【小问1详解】
    对照实验要遵循单一变量原则,除变量不同外,其他条件都要相同且适宜。因此,A培养皿内喷洒10mL过期的感冒清热颗粒溶液,B培养皿应该喷洒10mL蒸馏水。
    【小问2详解】
    ①根据题干表述和实验设置可知,该实验是以过期的感冒清热颗粒溶液为变量形成的对照实验,目的是探究过期的感冒清热颗粒对种子的萌发有没有影响。
    ②种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性,所用种子的数量要多。因此每组实验均用了20粒种子,而不是只用2粒种子的原因是避免偶然性,提高实验结论的准确性。
    ③据表中数据可知:A组种子的萌发率明显大于B组,说明过期的感冒清热颗粒会促进种子的萌发。组别
    种子数
    观察种子萌发数量(粒)
    第3天
    第4天
    第5天
    第6天
    A
    20粒
    1
    6
    11
    14
    B
    20粒
    0
    1
    1
    3
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