2024年青海省西宁市中考一模物理、化学试卷-初中化学

这是一份2024年青海省西宁市中考一模物理、化学试卷-初中化学，共14页。试卷主要包含了5 Ca-40 Zn-65， 下列实验操作中正确的是等内容，欢迎下载使用。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Ca-40 Zn-65
一、选择题（1-8小题每题1分，9-13小题每题2分，共18分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 青海境内的彩陶文化跨度涵盖仰韶文化、马家窑文化以及宗日、齐家、辛店、卡约等文化时期。手工制造陶器的一般过程如图所示，其中一定发生化学变化的是
A. 和泥B. 成型
C. 干燥D. 烧结
【答案】D
【解析】
【详解】A、和泥，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；
B、成型，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；
C、干燥，只是水的状态的改变，无新物质生成，属于物理变化；
D、烧结，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化。
故选D。
2. 党的二十大报告中指出，要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列举措不符合这一要求的是
A. 应用新技术、新工艺减少和处理“三废”排放
B. 垃圾分类回收，减少资源浪费
C. 开发利用太阳能、风能等新能源替代化石燃料
D. 废弃电池深埋，防止土壤污染
【答案】D
【解析】
【详解】A、应用新技术、新工艺减少和处理“三废”排放，有利于减少污染，保护环境，不符合题意；
B、垃圾分类回收，减少资源浪费，有利于环境保护，不符合题意；
C、开发利用太阳能、风能等新能源替代化石燃料，可以减少污染，有利于环境保护，不符合题意；试卷源自 每日更新，更低价下载，欢迎访问。D、废弃电池中含有有毒的重金属，深埋处理会造成地下水污染、土壤污染，不利于环境保护，符合题意；
故选：D。
3. 空气和水都是大自然馈赠给人类的宝贵资源。下列说法错误的是
A. 空气中氮气质量分数约为78%
B. 软水中加入肥皂水搅拌后有大量泡沫产生
C 由于氦气密度小和化学性质不活泼，可用于填充飞艇
D. 煮沸可以对天然水起到杀菌和降低硬度的作用
【答案】A
【解析】
【详解】A、空气中氮气的体积分数约为78%，故A说法错误；
B、软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水，软水中加入肥皂水搅拌后有大量泡沫产生，故B说法正确；
C、氦气密度小，且氦气的化学性质不活泼，可用于填充飞艇，故C说法正确；
D、可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，且高温能使蛋白质变性，故加热煮沸可以对天然水起到杀菌和降低硬度的作用，故D说法正确；
故选：A。
4. 下列实验操作中正确的是
A. 检查气密性B. 胶塞塞进试管
C. 稀释浓硫酸D. 过滤水中泥沙
【答案】A
【解析】
【详解】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；
B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，图中所示操作错误；
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时散失；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，且不能在量筒内稀释浓硫酸，应该在烧杯中尽显稀释，图中所示操作错误；
D、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；
故选：A。
5. 富氢水指富含氢分子的水，在医学、体育等领域有重要用途。下列说法中正确的是
A. 富氢水属于纯净物B. 富氢水含有氢、氧两种元素
C. 富氢水的存在说明氢气极易溶于水D. 富氢水与水的性质完全相同
【答案】B
【解析】
【详解】A、富氢水指富含氢分子的水，由氢气、水混合而成，属于混合物，不符合题意；
B、富氢水中含有氢气、水，氢气由氢元素组成，水由氢、氧元素组成，故富氢水由氢、氧两种元素组成，符合题意；
C、氢气难溶于水，不是极易溶于水，不符合题意；
D、富氢水中含氢分子、水分子，水由水分子构成，分子构成不完全相同，故富氢水与水性质不完全相同，不符合题意。
故选B。
6. 青少年要树立安全意识，掌握一些防灾减灾的常识。下列说法不正确的是
A. 电动车在室内或楼道中充电会有火灾隐患
B. 煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒
C. 遭遇火灾时可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域
D. 地震发生时，在高楼的人要注意千万不能使用电梯
【答案】B
【解析】
【详解】A、电动车充电时间过长，可能会发生火灾等，故禁止在室内或楼道中充电，不符合题意；
B、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，符合题意；
C、遭遇火灾时可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域，过滤有毒烟尘，不符合题意；
D、地震发生时，可能会断电，在高楼的人要注意千万不能使用电梯，防止引发更大的危险，不符合题意。
故选B。
7. 研究表明，富营养化越严重的水体碱性越强。某课题组测得入滇池4个不同河段水样的pH如下表。其中富营养化最严重的是
A. 甲河段B. 乙河段C. 丙河段D. 丁河段
【答案】D
【解析】
【详解】根据题意可知，水体富营养化越严重的水体碱性越强，表中丁的pH最大，碱性最强。
故选：D。
8. 过氧乙酸是家庭、医院、宾馆常用的一种消毒液。过氧乙酸常温下易分解，化学方程式：，则X的化学式为
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】反应前后原子的种类和个数不变，等号左边有4个碳原子、8个氢原子和6个氧原子，等号右边除X外，有4个碳原子、8个氢原子和4个氧原子，则X中含有2个氧原子，化学式为O2，故选B。
9. 下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是：①浓氨水②浓硫酸③烧碱④生石灰
A. ②③④B. ①④C. ③④D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①浓氨水具有挥发性，会挥发出氨气，质量减小，没有发生变质；
②浓硫酸具有吸水性，会吸收空气中的水蒸气，质量变大，但没有发生变质；
③烧碱易吸收空气中的水分而潮解，还能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质，且质量变大；
④生石灰会吸收空气中的水蒸气，反应生成氢氧化钙，发生变质，且质量变大；
故选：C。
10. 科学家近年来在“甲烷一二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A. 丙物质是COB. 反应前后各元素的化合价均不变
C. 参加反应的甲和乙的质量比为4：11D. 生成物中的两种分子的个数比为1：1
【答案】B
【解析】
【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含C、H、O的个数分别是2、4、2，生成物中含C、H、O的个数分别是0、4、0，故生成物中还应含2个C、2个O，故丙物质是一氧化碳，该反应的化学方程式为：，不符合题意；
B、甲烷中碳元素显-4价，氢元素显+1价，二氧化碳中碳元素显+4价，氧元素显-2价，一氧化碳中碳元素显+2价，氧元素显-2价，氢气中氢元素的化合价为0，故碳元素和氢元素的化合价发生了改变，符合题意；
C、参加反应的甲和乙的质量比为：16:44=4:11，不符合题意；
D、生成物中的两种分子的个数比为：2:2=1:1，不符合题意。
故选B。
11. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列说法错误的是
A. 变化观：醋的酿造和蜡烛的燃烧都包含氧化反应
B. 微粒观：保持水的化学性质的最小微粒是水分子
C. 守恒观：氢气可与氧气完全反应生成水
D. 结构观：木炭具有疏松多孔的结构，因此它具有吸附能力
【答案】C
【解析】
【详解】A、醋的酿造属于缓慢氧化，蜡烛的燃烧是剧烈的氧化反应，两者都包含物质与氧气的反应，都包含氧化反应，不符合题意；
B、水由水分子构成，故保持水的化学性质的最小微粒是水分子，不符合题意；
C、氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，该反应的化学方程式为：，参加反应的氢气与氧气的质量比为：4:32=1:8，1g氢气与4g氧气反应，氢气过量，不可能生成5g水，符合题意；
D、木炭具有疏松多孔的结构，因此具有吸附能力，可以吸附有害物质等，不符合题意。
故选C。
12. 归纳推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 氧气和臭氧的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B. 分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
C. 溶液是均一的、稳定的液体，所以均一的、稳定的液体一定是溶液
D. 可燃性气体与空气混合点燃可能发生爆炸，所以点燃甲烷前要检验其纯度
【答案】D
【解析】
【详解】A、氧气和臭氧的组成元素相同，但是二者的分子构成不同，所以它们的化学性质不相同，故A推理错误；
B、分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子或原子，也可能是中子，故B推理错误；
C、溶液是均一、稳定的液体，但是均一的、稳定的液体不一定是溶液，如蒸馏水是均一、稳定的液体，属于纯净物，不属于溶液，故C推理错误；
D、可燃性气体与空气混合点燃可能发生爆炸，甲烷具有可燃性，所以点燃甲烷前要检验其纯度，故D推理正确。
故选：D。
13. 如图所示四个图像对应的变化过程正确的是
A. 向氢氧化钾溶液中不断加水，溶液与加入水的质量的关系
B. 稀释氯化钠溶液时，稀释过程中溶质的质量变化情况
C. 用等质量氯酸钾加热分解制取氧气
D. 等质量的镁和锌与足量的稀盐酸反应
【答案】B
【解析】
【详解】A、氢氧化钾溶液显碱性，溶液的pH大于7，向氢氧化钾溶液中不断加水，溶液的碱性变弱，溶液的pH逐渐减小，但溶液始终显碱性，溶液的pH无限接近于7，不可能小于或等于7，故选项图像错误,；
B、稀释氯化钠溶液时，稀释过程中，溶质质量不变，故选项图像正确；
C、用等质量氯酸钾加热分解制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，有催化剂的反应速率快，至完全反应所需时间短，最终二者生成氧气的质量相等，故选项图像错误；
D、镁的金属活动性比锌强，反应速率快，至完全反应所需时间短；镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，化学方程式为：，每24份质量的镁能置换出2份质量的氢气，锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，化学方程式为：，每65份质量的锌能置换出2份质量的氢气，故等质量的镁和锌与足量的稀盐酸反应，镁生成的氢气多，故选项图像错误；
故选：B。
二、填空题（本题包括4小题，每空1分，共14分）
14. 请用化学用语表示：
（1）金刚石________；
（2）2个铵根离子________；
（3）硅元素________；
（4）标出硫酸铁中铁元素的化合价________。
【答案】（1）C （2）
（3）
（4）
【解析】
【小问1详解】
金刚石为碳单质，化学式为C。
【小问2详解】
离子符号前的数字表示离子个数，则2个铵根离子的符号为。
【小问3详解】
硅元素符号为Si。
【小问4详解】
硫酸铁中铁元素化合价为+3价，硫酸根的化合价为-2价，则硫酸铁的化学式为Fe2（SO4）3，元素符号正上方的数字表示元素化合价，则标出硫酸铁中铁元素的化合价为。
15. 如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：
（1）若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的____（填字母序号）
a.8 b.10 c.11 d.12
（2）若B表示某原子的结构示意图，则y=_____。
（3）若A中x=12，则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为______。
【答案】（1）a （2）7
（3）MgCl2
【解析】
【小问1详解】
核内质子数小于核外电子数的微粒是阴离子，因此x应小于10，故选a；
【小问2详解】
B是原子结构示意图，原子中质子数=核外电子数，则17=2+8+y，得y=7，故填：7；
【小问3详解】
若A中x=12，质子数=原子序数，12号元素为镁元素，17号元素为氯元素，则A、B所表示的元素形成化合物的为氯化镁，其化学式为MgCl2，故填：MgCl2。
16. 西宁市在沿河绿地中设置了健身自行车道，已受到越来越多的人欢迎。如图是一款自行车示意图：
（1）所标物质不属于金属材料的是______（答一个即可）。考虑到自行车车架骑乘时可能会发生变形，因此自行车车架材料选择钢而不用纯铁的原因是______。
（2）下列空气成分与自行车铁合金链条生锈有关的是______（填字母序号）。
A. 水B. 氧气C. 氮气D. 二氧化碳
（3）结合“碳中和”理念，请写出一条与本题有关的“绿色出行”宣传标语_______。
【答案】（1） ①. 塑料座椅或橡胶轮胎 ②. 钢是合金，硬度比纯铁大 （2）AB
（3）享低碳绿色出行，用行为护卫蓝天（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
不锈钢把手由不锈钢制成，不锈钢属于合金，属于金属材料；橡胶轮胎由合成橡胶制成，合成橡胶属于合成材料；锰钢支架由锰钢制成，锰钢属于合金，属于金属材料；塑料座椅由塑料制成，塑料属于合成材料，故不属于金属材料的是：塑料座椅、橡胶轮胎；
钢是铁的合金，合金比组成它的纯金属硬度大，故自行车车架材料选择钢而不用纯铁；
【小问2详解】
铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，故与自行车铁合金链条生锈有关的是氧气和水。
故选AB；
【小问3详解】
结合“碳中和”理念，与“绿色出行”有关的宣城标语是：享低碳绿色出行，用行为护卫蓝天。
17. 20℃时，对物质的饱和溶液进行图示实验。请根据要求回答下列问题：
（1）由图M可知，A物质在10℃时，溶解度_______25g（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）实验2甲烧杯中溶液的质量为_______g。
（3）实验2乙烧杯中溶液的溶质质量分数为_______。
【答案】（1）小于 （2）55
（3）20%
【解析】
【小问1详解】
由图M可知，A物质在20℃时，溶解度为25g，且A物质的溶解度随温度升高而增大，故A物质10℃时，溶解度小于25g；
【小问2详解】
实验1中甲为20℃，100gA的饱和溶液，转出50g到乙烧杯中，实验2，再向甲烧杯中加入5g水，则甲烧杯中溶液的质量为100g-50g+5g=55g；
【小问3详解】
实验1乙烧杯中为50gA的饱和溶液，实验2向乙烧杯中加入5gA物质，由于乙烧杯中为20℃下A的饱和溶液，则5gA物质不会溶解，则实验2乙烧杯中溶液的溶质质量分数为：。
三、简答题（本题包括2小题，化学方程式2分，其余每空1分，共11分）
18. A∼F是初中化学中常见的物质，A、B、C均为含钙化合物，C可用来改良酸性土壤，F是一种黑色固体单质，D、E的组成元素相同，它们之间存在如图所示的“三角转化关系”（“—”表示两端物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
（1）C物质俗称________（填一种即可）。
（2）写出A→B的反应化学方程式________。
（3）写出D→E的反应化学方程式________。
【答案】（1）熟石灰或消石灰
（2）
（3）
【解析】
【分析】A～F是初中化学中常见的物质，A、B、C均为含钙化合物，A高温下转化成B，B能转化成C，C能转化成A，C可用来改良酸性土壤，则A是碳酸钙，B是氧化钙，C是氢氧化钙；F是一种黑色固体单质，能转化成D、E，D、E的组成元素相同，能相互转化，氢氧化钙能和D反应，则D是二氧化碳，E是一氧化碳，F是碳。
【小问1详解】
由分析可知，C物质是氢氧化钙，俗称熟石灰或消石灰。
【小问2详解】
A→B的反应是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，反应化学方程式为：；
【小问3详解】
D→E的反应是二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳，反应化学方程式为：。
19. 学习完金属的化学性质，同学们来到实验室进行铁、铜、银三种金属活动性顺序的探究活动。实验桌上老师提供的用品有：铁片、铜片、银片、砂纸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。
【制定方案】在老师的指导下，经过讨论，同学们设计出了以下几种实验方案：
（1）方案一：铜片、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液；
方案二：铁片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液；
你的设计方案：铁片、_______、银片。（补充一种本题中提到的实验用品）
【进行实验】
（2）小华同学选用方案二进行如下探究，请你帮他完成表格中的相关问题：
【反思与评价】
（3）探究活动结束后，同学们分享了自己的收获与不足，并进行了反思，有同学提出，自己在实验中由于忘记使用砂纸去除金属表面的________，导致实验现象和结论受到了一定的影响，并保证下次一定注意这个细节。
【答案】（1）硫酸铜溶液
（2） ①. 浅绿色 ②. ③. ＞
（3）氧化膜
【解析】
【小问1详解】
比较三种金属的活动性顺序，可选择铁片、硫酸铜溶液、银片，铁片不能与硫酸铜反应，说明活动性Fe＞Cu，银不能与硫酸铜反应，说明活动性Cu＞Ag，则三种金属的活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag；
【小问2详解】
铜片插入硝酸银溶液中，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，可观察到铜片表面有银白色物质出现，溶液由无色变为蓝色，说明金属活动性Cu>Ag ；反应的化学方程式为：；
铁片插入硫酸铜溶液中，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，可观察到铁片表面附着一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色；说明金属活动性Fe＞Cu；
【小问3详解】
在实验中由于忘记使用砂纸去除金属表面的氧化膜，导致实验现象和结论受到了一定的影响，并保证下次一定注意这个细节。
四、实验题（本题包括2小题，化学方程式2分，其余每空1分，共13分）
20. 根据以下装置图，回答有关问题：
（1）熄灭仪器a，必须用_______盖灭。
（2）实验室欲制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用的装置是________（填序号）。
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______，其基本反应类型为_______反应，检验氧气的方法是_______。
（4）装置E中水的作用是________。
（5）若将装置E中的铁丝换成少量木炭，集气瓶中的水换成澄清石灰水，检验燃烧产物时所发生反应的化学方程式为________。
【答案】（1）灯帽 （2）AC
（3） ①. ②. 分解 ③. 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，该气体为氧气
（4）防止高温溅落物使集气瓶炸裂
（5）
【解析】
【小问1详解】
由图可知，a为酒精灯，熄灭时需用灯帽盖灭。
【小问2详解】
若想制取一瓶干燥的氧气，可选高锰酸钾或氯酸钾制取氧气，反应为加热固体的装置，发生装置选A，排空气法收集的气体干燥，且氧气密度比空气大，收集装置选C。
【小问3详解】
过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；
该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应。
【小问4详解】
铁丝燃烧实验中，为了防止高温熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂，集气瓶底应留少量的水。
【小问5详解】
碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：。
21. 实验是学习化学的重要手段，请结合下图所示实验回答相应问题：
（1）实验一中，配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的正确操作顺序为_______（填序号，下同），其中操作错误的是_______。
（2）实验二中，一段时间后，B烧杯中溶液颜色变化情况为_______；从分子的角度解释A烧杯中的物质能进入到B烧杯中的原因_______。
【答案】（1） ①. ②①⑤③④ ②. ①、②
（2） ①. 红色逐渐变淡，直至无色 ②. 分子在不停地做无规则运动
【解析】
【小问1详解】
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤，分为计算、称量、溶解、装瓶存放，其正确操作顺序是②①⑤③④；
使用托盘天平要遵循“左物右码”的原则，①中操作错误，药品和砝码位置放反了；
取用固体药品时，取下瓶塞应倒放，防止污染药品，②中操作错误，瓶塞正放了；
【小问2详解】
浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢分子不断运动，运动到B烧杯中，溶于水形成盐酸，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸足量，则一段时间后，B烧杯中溶液颜色变化情况为红色逐渐变淡，直至无色；
从分子的角度解释A烧杯中的物质能进入到B烧杯中的原因是分子在不停地做无规则运动。
五、计算题（本题包括1小题，共4分）
22. 牙膏中的粉状摩擦剂主要成分是碳酸钙，为检测某品牌牙膏中碳酸钙的含量，进行的实验及实验数据如图所示，请计算该牙膏中碳酸钙的质量分数。（该牙膏中其他成分与稀盐酸接触不产生气体）
【答案】解：根据质量守恒定律，完全反应生成气体的质量是：，
设该牙膏样品中碳酸钙的质量为x


该牙膏中碳酸钙的质量分数：
答：该牙膏中碳酸钙的质量分数为50%。
【解析】
【详解】见答案。河段
甲
乙
丙
丁
pH
685
7.12
8.83
9.28
实验操作
实验现象
铜片表面有银白色物质出现，溶液由无色变为蓝色。
铁片表面附着一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为_______
分析与结论
金属活动性：；反应的化学方程式为_______。
金属活动性：Fe_______Cu（填“>”或“<”）。
实验一
实验二