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藏在数学书里的秘密(课件)五年级下册数学人教版
展开01 一目了然
用同样的小正方体搭一个几何体,从上面看到的形状如右图。请你用学具试着摆出满足条件的组合体。(时间3分钟)
1、每个正方体上面的数字表示什么?2、其他条件不变,你还能试着摆出这个几何体吗?3、这个几何体,从前面看是( ),从左面看是( )。
在这个位置上所用的小正方体的个数。
02 三分天下
12÷3=4 ,是3的倍数
23÷3=7……2 不是3的倍数
这到底是为什么?你能在书中找到答案吗?
哪位小勇士能解释一下这句话?
四大发明 ——印刷术
④书上是怎么定义它们的?⑤长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。
这两种长方体的 在减少。
上面的洗衣机、电饭锅和手机,哪个体积最大?哪个体积最小?
04 曹冲“沉”象
老师需要一位小助手。。。
放入的手臂的体积和上升的水的体积……
把金像沉进水里,那金象的体积就。。。
转化成了上升的水的体积。
排水法求不规则物体的体积
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