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    专题八:克和千克(复习课件)-2023-2024学年二年级数学下学期期末核心考点集训(人教版)
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    专题八:克和千克(复习课件)-2023-2024学年二年级数学下学期期末核心考点集训(人教版)

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    这是一份专题八:克和千克(复习课件)-2023-2024学年二年级数学下学期期末核心考点集训(人教版),共26页。PPT课件主要包含了克与千克,认识克,认识千克,质量单位的选择,估算物体的质量,你认识天平吗,托盘放物品,托盘放砝码,杯子里的水有多重,下面的物品各有多重等内容,欢迎下载使用。

    克与千克之间的换算与比较
    解决有关物体质量的实际问题
    认识质量单位克:(1)克是一个计量比较轻的物品的质量单位,通常用字母“g”表示。(2)一个2分硬币约重1克。(3)比较轻的物体通常用天平来称。
    这些物品都比较轻,计量比较轻的物品,常用“克”作单位。
    “克”用字母“g”来表示。
    1个2分硬币约重1克。
    用手掂一掂,感觉1克的重量。
    比较轻的物品常用天平来称。
    【例1】下面哪种物品的质量通常用“克”作单位比较合适( )A.一个西瓜 B.一个橘子 C.一头牛
    一个西瓜通常比较重,会用千克作单位;一个橘子相对较轻,用克作单位比较合适;一头牛非常重,会用吨作单位。所以答案选B。
    500-100 = 400(克)
    口答:杯子里的水重400克。
    2.认识质量单位千克:(1)千克是一个用于计量比较重的物品的质量单位,通常用字母“kg”表示。(2)1千克=1000克。(3)比较重的物品通常用以千克作单位的秤来称。
    称一枚鸡蛋的质量一般用( )作单位,称一只母鸡的质量一般用( )作单位。
    常见的重量单位有千克和克,结合生活实际,对于一枚鸡蛋这样较小的物品,通常用克来作单位,对于一只母鸡这样较大的物品,通常用千克来作单位。
    1、估计物品的质量时,要联系生活实际,先确定一个估计的标准,再根据确定的标准去估计物品的质量。2、要估计很多个物体有多重,可以先估计多少个物体是1千克,再来用除法算一算。
    水果店运来300千克苹果,卖出去180千克,还剩下多少千克?
    运来的苹果重量减去卖出去的重量就是剩下的重量。300-180=120(千克)答:还剩下120千克。
    1千克○1000克 1千克○800克3000克○2千克 4千克○5千克250克○300克 2千克○800克
    口答:一共花了10元。
    1+3×3 = 10(元)
    1.在( )里填上合适的单位。
    2.一袋面条重1千克,吃了600克,还剩多少克?
    1千克-600克=400克 答:还剩400克。
    3.下面的动物大约各有多重?连一连。
    4.在○里填“>”“<”或“=”。
    口答:这些小动物能一次过河。
    2000+1500+2500 = 6000(克)
    6000克 = 6千克
    5.下面这些小动物能一次过河吗?
    1千克 = 1000克
    1800-1000 = 800(克)
    苹果净重:800+800 = 1600(克)
    筐重:1800-1600 = 200(克)
    答:筐重200克,苹果净重1600克。
    6.一筐苹果连筐重1800克,卖了一半后连筐重1千克,筐重多少克,苹果净重多少克?
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