2024年中考生物考前信息必刷卷（云南专用）-信息必刷卷02（云南专用）（原卷版+解析版）

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2024年云南中考生物延续去年的题型和题量，根据最新考试信息、样卷以及模拟考试可以发现：在知识结构方面，大部分题基本都注重基础性，非选择题都以真实情境题为背景进行分析，涉及到了学生解决问题的能力，明显增加了难度，也是拉开学生分数的重要题型，需要密切关注。
新考法1：第2、3、4题注重知识的基础性，要能够识记基础知识；
新考法2：第1题将生物学知识融合到古诗词中，难度较易；
新考法3：第33题由原来的五个问增加到了七个问，明显增加了难度。
另外，在平时学习中要特别关注基础性（一般试卷的前5题直接考查基础知识，容易拿分）、综合性（选择题6、22题以及非选择题31、32、33题）、应用型（如本卷中的第35题的科学探究的基本方法就以教室和室外的尘埃微粒为情景）和创新性（一般会以时事热点为背景或在新情景下命制对概念的理解以及问题的解决），同时掌握结构和功能观、科学思维、遗传与进化观、科学探究等，这些思想会蕴含于试题之中。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
（考试时间：75分钟 试卷满分：90分）
第Ⅰ卷（选择题 共60分）
一、本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，狗发觉有人靠近而叫唤，说明生物能（ ）
A．对刺激做出反应B．进行生长和生殖
C．适应并影响环境D．排出体内的废物
2．以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是（ ）
A．图甲中正确操作步骤是acdb
B．图乙中染色最深的是②，它控制着生物的发育和遗传
C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中[③]细准焦螺旋
D．甲图中进行d步骤时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴
3．芹菜炒肉是一道常见的家常菜。与猪肉细胞相比，芹菜叶肉细胞特有的结构有（ ）
①细胞膜②细胞壁③细胞核④液泡⑤线粒体⑥叶绿体
A．①②④B．②③⑥C．①③⑤D．②④⑥
4．奥运吉祥物从“福娃”到“冰墩墩”，我们见证了北京作为全球第一个“双奥之城”的荣耀。下列有关“冰墩墩”原型——大熊猫的叙述，错误的是（ ）
A．大熊猫结构和功能的基本单位是细胞
B．大熊猫的心脏、血管和血液都属于器官
C．与竹子相比，大熊猫多了系统这一结构层次
D．大熊猫生长发育和繁殖的基础是细胞的生长、分裂与分化
5．“凉拌海带”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的菜肴，海带和紫菜与下列哪种植物属于同一类（ ）
A．石莼B．铁线蕨C．问荆D．葫芦藓
6．下图为小亮同学设计的四个实验，叙述错误的是（ ）
A．图一用来探究种子的萌发需要水分和空气 B．图二用来探究水是植物进行光合作用的原料
C．图三验证萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳 D．图四用湿棉絮的目的是保证小鱼的正常呼吸
7．某地种植海棠、紫荆、泡桐、松树等各类苗木并组织专人养护，有效改善河道及周边生态环境。下列有关说法错误的是（ ）
A．种植海棠、紫荆、泡桐等苗木能降低河道周围环境温度并增加降水量
B．海棠、紫荆等绿色植物可通过光合作用参与生物圈的水循环
C．松树叶变成针状，有利于减弱蒸腾作用，以适应冬季寒冷环境
D．植物的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下
8．春节将至，网购花的订单随之增加。商家赠送浓缩营养液，目的是为了提供鲜花生长所需的（ ）
A．水B．无机盐C．葡萄糖D．氧气
9．广东肇庆砂糖桔成熟后，口感细腻，甘甜多汁。请问砂糖桔的果肉和里面的籽，分别是由花的哪一部分结构发育而来的？（ ）
A．子房、受精卵B．花柱、子房
C．子房壁、子房壁D．子房壁、胚珠
10．如图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．玉米种子中储存营养物质的结构是e
B．菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是③
C．菜豆种子和玉米种子都具有种皮和胚
D．菜豆种子的④和玉米种子的c 都是子叶，但是数量不同
11．山羊的羊绒细而柔软，织成的产品十分昂贵，羊肉也是牧区人们餐桌上的美食之一。山羊比绵羊好饲养，它连草根都啃食。于是，一些牧区从饲养绵羊转为大量饲养山羊。牧区长期大量饲养山羊的结果最可能是（ ）
A．山羊绒产品创收不断降低
B．绵羊这个生物类群将会灭绝
C．牧区山羊数量会逐年扩大
D．山羊啃食草根导致草场退化
生物的生长离不开适宜的环境，在受到环境影响的同时也会影响周围的环境。下列能体现生物影响环
境的是（ ）
A．千里之堤，溃于蚁穴
B．淮南为橘，淮北为枳
C．满园春色关不住，一枝红杏出墙来
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
13．2023年11月28日14时40分，黑龙江双阳煤矿发生事故，初步判断为冲击地压所致。煤矿事故救援工作中，常需要钻“生命之孔”向被困人员输送营养液，这种营养液主要含下列营养物质中的（ ）
①葡萄糖、②脂肪、③水、④膳食纤维
A．①②B．②③C．③④D．①③
14．下列关于如图的叙述，正确的是（ ）
A．①是胆囊，可以分泌胆汁
B．②是消化道最膨大的部分，也是最主要的消化器官
C．③分泌的消化液流入小肠，含有多种消化酶
D．①因为含多种消化液，所以是吸收的主要器官
15．人体的呼吸与胸廓的变化相伴随，这个现象可以通过如图所示的模拟实验来进行观察。请据图判断下列叙述中错误的是（ ）
A．这个模拟实验装置中，①表示气管，③表示肺
B．图A表示肺正在呼气，膈肌舒张
C．图B中⑤的顶部下降，胸腔容积扩大
D．图B表示肺正在吸气，肺内气压大于外界气压
16．血液循环的动力来自心脏，下图是人体心脏内部结构及其相连血管的示意图，下列分析正确的是（ ）
A．④是左心室，腔壁肌肉最厚
B．①中流的是静脉血
C．④中的血液应流向⑤
D．③和①之间，⑤和④之间具有防止血液倒流的瓣膜
17．某志愿者的电子献血证（部分），下列叙述正确的是（ ）
姓名：***
证件类型：居民身份证
证件号：3705**************
血型（初筛）：AB型 献血种类：全血
献血量：300ml
献血编码：02010190*****
A．该血样可输给A型血患者
B．献血时针头插入的是动脉
C．针眼处起凝血作用的是白细胞
D．全血中含有血细胞和血浆
18．如图为手被针扎后的缩手反射及痛觉形成过程示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A．缩手反射属于条件反射B．缩手反射及痛觉可以由一个神经元完成
C．缩手后感到疼痛，痛觉中枢位于⑦D．②受损后，有痛觉，无法完成缩手反射
19．骨传导耳机（不入耳）产生的声波直接带动颅骨产生机械振动，通过人的颅骨等结构传导至听觉感受器产生兴奋。下列有关佩戴骨传导耳机的叙述错误的是（ ）
A．颅骨可传导振动B．②可将振动转化为兴奋
C．听神经可传导兴奋D．听觉形成于大脑皮质的听觉中枢
20．小明在考试期间遇到不会做的题时，心跳加快、甚至冷汗直冒，但过一段时间又能恢复正常，在此过程中起作用的激素是（ ）
A．胰岛素B．生长激素C．雄激素D．肾上腺素
21．秀丽隐杆线虫（如图）通体透明，体长约1毫米，是科学研究中的模式生物。下列与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是（ ）
A．蛔虫B．沙蚕C．蜗牛D．蜈蚣
22．下图所示是鸟类和哺乳类的特征关系图（阴影部分表示共同特征），下列特征属于图中阴影部分的是（ ）
A．胎生、哺乳B．前肢变成翼
C．体内无脊柱D．体温恒定
23．产乙醇梭菌是一类细菌，因形成的芽孢使菌体膨胀呈梭状而得名。我国科研人员将其置于无氧环境下，产乙醇梭菌能利用一氧化碳等无机物合成有机物。下列有关产乙醇梭菌的叙述正确的是（ ）
A．具有成形的细胞核B．芽孢是其生殖细胞
C．氧气是其生存的必要条件D．本研究为合成有机物提供了新途径
24．宝兴腊肉是采用散养方式喂养的生态猪肉作为原料，通过独特的烟熏工序制成的老腊肉，肉质好、色泽鲜亮，口感肥而不腻，是当地的传统美食，能保存较长时间。下列食品的保存原理与其最相似的是（ ）
A．罐头B．火腿肠C．灭菌奶D．果脯
25．生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下列关于生物分类的说法正确的是（ ）
A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、科、属、种
B．亚门为介于界与门之间的一个分类等级
C．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多
D．“种”是最基本的分类单位，因此同一属的各种生物间亲缘关系最密切
26．炎热的夏季，人们经常使用蚊香驱逐蚊子，以前驱蚊效果很好的蚊香在使用一段时间之后，效果越来越差。下列对此现象的描述正确的是（ ）
A．蚊子存在抗药性变异，蚊香对蚊子的抗药性变异进行了选择
B．因为燃烧的蚊香量太少，所以驱蚊效果不好
C．蚊子接触蚊香后，产生了适应蚊香的变异
D．蚊香中的有效成分含量变少，驱蚊效果变差
27．冰球是冬奥会的比赛项目。如图是冰球运动员击球图，从运动系统的结构分析，运动员击球时动力来自（ ）
A．骨骼肌B．骨C．关节D．骨连结
28．二孩政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来，一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（ ）
A．不能产生卵细胞 B．精子与卵细胞不能结合
C．胚胎发育得不到营养 D．不能产生雌性激素
29．下图是一个家系图（表明家族中个体间亲缘与婚姻关系），小明是个小男孩，他体内Y染色体来自于（ ）
A．爷爷B．奶奶C．外公D．外婆
30．“大卫生、大健康”的新健康观推动“以治病为中心”向“以人民健康为中心”转变，坚持预防为主，倡导文明健康、绿色环保的生活方式。以下属于健康生活方式的是（ ）
A．不吃早餐，滥用微量元素强化食品B．按时作息，保证充足睡眠
C．久坐不动，沉迷网络D．心情不好时，通过饮酒来麻痹自己
第 = 2 \* ROMAN II卷（非选择题 共30分）
二、本题共6小题，每空1分，共30分。
31．(5分)中国科学院昆明动物研究所研究员杨君兴先生提出：以滇池土著水生生物“花一鱼﹣螺﹣蚌﹣鸟”来恢复滇池生态系统的生态修复模式。其中海菜是高原湖泊特有的水生植物，可降低水体的富营养化，提供氧气。绿藻（浮游植物），螺蛳、虾以绿藻为食，鲫鱼以螺蛳、绿藻为食，则可长期消耗水体中的有机碎屑和腐质。黑颈鹤、灰鹭等水鸟以滇池金线鲃、鲫鱼、虾为食。这种生态修复模式不但有利于土著物种的回归和繁衍，还增强了高原湖泊生态自动调节能力。如图表示“花﹣鱼﹣螺﹣蚌﹣鸟”生态修复模式构建的滇池生态系统部分食物网
(1)该食物网共有 条食物链。
(2)绿藻依附在海菜花的植物体上生活，绿藻和海菜花的关系是 。背角无齿蚌可长期消耗水体中的有机碎屑和腐质，属于滇池生态系统中的 。
(3)滇池金线鲃适于在水中游泳的特点是： （写出其中一点即可）。
(4)作为中学生，我们可以 保护我们的滇池（填具体行动）。
32．（5分）盐碱地上开出了油菜花
中国工程院院士、农业育种专家傅廷栋，一直致力于耐盐碱油菜的研究，终于让盐碱地开出了油菜花，并从不同品种的40多株耐盐碱样本中筛选、培育出“华油杂62”“饲油2号”“华油杂158”等耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种。耐盐碱油菜不仅可以在中重度盐碱条件下正常生长，其修复改良后的土壤也可以供其他作物正常生长。我国西北、东北、内蒙古等主要盐碱区也是农牧结合区，利用秋闲地集中连片种植的耐盐碱油菜可收作优质牧草使用。作为改良盐碱地的特色大田作物，耐盐碱油菜充满潜力，其发展前景值得期待。请结合所学知识回答问题：
(1)据如图作答。走在长满油菜花的盐碱地上，你会感觉空气湿润而清新，这是因为B 作用和
C 作用改善了空气质量。通过C过程，油菜不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的 平衡。油菜作为生产者，还能为人和动物提供食物和能量，这与其细胞内的“生产车间” 有关。
(2)如何提高北方秋闲地上的牧草——油菜花的产量？请你提出一种增产的措施： 。
33．（7分）近年来骑行这种积极的户外健身方式，成为越来越多人锻炼身体的一种时尚，如图AD是保证骑行的重要器官。请据图回答下列问题：
(1)骑行需要氧气，氧气进入A后，与血液进行气体交换，与红细胞中的 结合。
(2)骑行运动需要能量，【 】是消化食物、吸收营养物质的主要场所，被吸收后的营养物质进入血液，随血液流动，最先到达心脏的 （填心脏结构），最终到组织细胞中的线粒体中被氧化分解，为运动提供能量。
(3)骑行会通过图中B所示 （器官）排出大量汗液。除汗液外，人体的代谢废物主要通过 系统排出体外，血液流经肾脏时，经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊中的液体，与血浆相比，不含有的物质是 。
(4)生命在于运动，从行为获得途径来看，骑行运动属于 行为。
34．（4分）家兔的毛色白色和黑色是一对相对性状，用B表示显性基因，b表示隐性基因。如图为家兔的毛色遗传图解，请回答下列问题。
(1)根据家兔毛色遗传图解可以判断白色为 （填“显性”或“隐性”）性状。
(2)决定家兔毛色的基因是通过亲代产生的 传给子代的。子代中白色家兔的基因组成 ，子代中出现白色家兔的概率为 。
35．（4分）春季是流感的高发季节。自2023年2月份以来，很多同学深受甲型流感病毒的困扰，出现发热、咳嗽等不适症状。图一为甲型流感病毒结构示意图，图二为蔡豆同学制作的一份“传染病校园宣传画”，请据图回答下列问题：
(1)病毒不能独立生活，它只能寄生在活细胞内，靠自己 （填“①”或“②”）中的遗传信息，利用细胞内的营养物质进行繁殖。
(2)从传染病的角度分析， 是导致甲流的病原体。从预防传染病的角度分析，积极锻炼身体和注射疫苗属于 。
(3)注射甲流疫苗可以有效预防甲流。从免疫学角度分析，接种的甲流疫苗相当于 ，进入人体后，能刺激机体产生免疫反应。
36．（5分）为了鼓励学生课间多走出教室，某生物小组在老师指导下开展“采测教室和操场空气中的尘埃粒子”探究实验，实验步骤和过程如下，请共同参与并回答问题。
(1)提出 ：一天中的同一时间，教室和操场的尘埃粒子的数量会一样吗？
(2)作出假设： 。
(3)制订计划：确定采集的 和地点：确定小组的分工；确定测算的方法（五点取样法）
(4)实施计划：小组用五点取样法在教室和操场各测一平方厘米的粒子数（见左下图）。结果见右下图，第1格为教室尘埃粒子的数量，第2格为操场尘埃粒子的数量。
(5)得出结论：操场尘埃粒子的数量 （填“多”或“少”）于教室。
(6)表达和交流：测算结果可能会不准确，因此应设置 实验。