辽宁省兴城市第二初级中学2023-2024学年七年级下学期第一次阶段练习道德与法治试题

这是一份辽宁省兴城市第二初级中学2023-2024学年七年级下学期第一次阶段练习道德与法治试题，共9页。试卷主要包含了单选题，分析说明题，简答题等内容，欢迎下载使用。

辽宁省兴城市第二初级中学2023-2024学年七年级下学期第一次阶段练习道德与法治试题
一、单选题
1.下面对青春的理解正确的有（ ）
①青春仅仅是随着年龄增长而带来的身体变化
②青春是活力和希望的象征
③青春蕴涵着智慧、勇敢和意志
④青春是从生命潜流中涌动着的一种全新的感觉
A.
①②④
B.
①③④
C.
①②③
D.
②③④
2.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是（ ）
A.
尽量减少与他人的交往
B.
学会欣赏自己
C.
正视身体的变化
D.
欣然接受青春期的变化
3.青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往；勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些矛盾心理，下列看法不正确的是( )
A.
这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，可以置之不理
B.
这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它们又构成了我们前进的动力
C.
这些心理矛盾如果处理不好，也会成为我们发展的阻力
D.
通过合理的方式来调控各种心理矛盾，是非常有必要的
4.“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于（ ）
①激发我们对人生道路和人生理想的思考
②给予我们自我完善的力量
③全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养
④杜绝社会上的不正之风
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
5.“实践出真知”它告诉我们的道理是（ ）
A.
要注意学习理论知识
B.
书本知识很重要
C.
要重视社会实践
D.
所有的经验都来自书本
6.中学时代，男生女生的生理性别特征变化很大很快，对此我们应有的正确态度是（ ）
A.
独来独往，封闭自己
B.
平静而欣然地接受这一正常变化
C.
在父母面前抱怨
D.
担心自己的生理发育不正常
7.进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色认识的意义有（ ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②有利于学会如何塑造自我形象
③有利于学会与异性相处 ④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
①②③④
8.莎士比亚说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这句话告诉我们( )
A.
自信是伟人特有的心理品质
B.
只要有自信就一定会成功
C.
失败都是由不自信造成的
D.
自信是成功的基石
9.《我是演说家》选手李帅，患有先天性脆骨病，被人称作玻璃人。他开过网店，写过网络小说，学会了弹吉他、钢琴，还组建过乐队……用自己的拼搏和努力验证了自己的名言:“也许我一生都无法战胜病魔，但是我到目前为止也从未被它打倒!”据此回答下面小题
【小题1】李帅的言行告诉我们（ ）
①自强是进取的动力
②自强是通向成功的阶梯
③坚强意志是实现人生目标的保障
④每个人都会经历挫折，挫折越多越好
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
10.处在青春期的孩子无论在生理方面还是在心理方面都经历着飞跃的变化。他们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。这种独立性主要表现在
①不人云亦云，不盲目从众
②能够按照自己的想法去做事情
③一味追求独特，不采纳别人正确的意见
④既有自己独到的见解，还善于倾听、理解别人的观点
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
11.爱情需要具有爱他人的能力，下列属于这种能力的是（ ）
①自我的成熟 ②道德的完善 ③对家庭的责任感 ④一定的物质基础
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
①②③④
12.下列成语所表达的情绪按顺序分别是（ )
①眉飞色舞，兴高采烈
②拍案而起，义愤填膺
③战战兢兢，抱头鼠窜
④黯然神伤，泣不成声
A.
喜、怒、哀、惧
B.
乐、苦、惧、哀
C.
喜、怒、惧、哀
D.
甜、酸、苦、辣
13.四川省凉山州木里森林火灾发生后，一位贴吧帐号为“龙卷风等你”的网民，因在网上辱骂火灾救援消防员和受灾群众，被依法拘留。这警示我们（ ）
A.
现代人的情绪都是负面的
B.
情绪的表达是人际交往成败的关键
C.
不能在社交平台上表达情绪
D.
要学会以恰当的方式表达情绪
14.人的情绪是复杂多样的，也是可以调试的。下列对调控情绪的做法合理的是（ ）
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
二、分析说明题
15.材料一 豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。
材料二 随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。
(1)青春期的生理变化带给我们什么影响？
(2)我们应该怎样正确对待青春期的生理和矛盾心理？
(3)材料二反映了中学生的一种什么精神？这种精神在我们的成长中有什么作用？
16.“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。”胡佩兰70岁从医院退休后，仍然坚持坐诊。她在去世的前一天还在为病人看病，她留给世人的最后一句话是“病人看完了，回家吧”。她在平凡的工作岗位上忠诚履行了一个医务工作者的神圣职责，谱写了大爱无疆、无私奉献的感人篇章。
(1)材料集中体现了胡佩兰的哪些优秀品质？
(2)学习榜样，贵在行动。请列举一些你在日常生活中的具体做法。
(3)追求至善境界，应如何行动？
(4)胡佩兰的事迹对我们的启示是什么？
三、简答题
17.情景分析：在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
(1)“配合默契，优势互补。”你是怎样看待男生、女生的性别优势的？
(2)你认为男女生应该怎样正常交往？
(3)与异性相处的积极意义有哪些？
18.青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月，是以挑战者姿态迎接一切年龄，是每个人开始理性地追问生命旅程的季节。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应该在感受生命的多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。
(1)青春是编织人生梦想的时期，说说你的梦想是什么？
(2)带着梦想的力量，也带着对自我的探索，我们该怎样度过青春？
(3)作为当代中学生，我们应该怎样做到“行己有耻”？
选项
做法
评价
A
遇到烦心事，多往好的方面去想
合理宣泄
B
苦闷时，到公园去游玩
转移注意力
C
比赛失利很伤心，回家高歌一曲
放松训练
D
被爸妈批评，找朋友诉说苦恼
改变认知评价