专题24 非连续性文本阅读（2）-【真题汇编】2024年小升初语文冲刺真题分类汇编（统编版）

这是一份专题24 非连续性文本阅读（2）-【真题汇编】2024年小升初语文冲刺真题分类汇编（统编版），共16页。试卷主要包含了分板块予以稳固与加强，发现规律，挖掘方法，举一反三，勤阅读等内容，欢迎下载使用。

1、分板块予以稳固与加强。将语文知识点可划分为：
（1）汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号; （2）阅读;
（3）口语交际和写作三大模块来逐一攻破是很有必要的。
2、发现规律，挖掘方法，举一反三。
3、勤阅读、广积累。上述的两种方法都是很容易学习和掌握的，也经得起实践的检验。
专题24非连续性文本阅读（2）
一、现代文阅读
1．（2023·浙江宁波·统考小升初真题）阅读下面材料，回答问题。
材料一
中国城市学生几乎人手一机。手机进校园，不仅浪费了学生许多宝贵的学习时间，影响听课效率，还容易滋生事端，各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机；意大利2007年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机；2010年法国教育法规定，在幼儿园、小学和初中禁止学生上课时间使用手机。2021年初，我国教育部办公厅印发通知：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
材料二
某社会调查小组在光明小学做了个调查统计，具体数据见下图：
材料三
光明小学张校长认为，学生手机的管理，要结合每一个学生的具体情况，有序稳妥积极推进，防止“一刀切”。校园里禁止学生带手机，可能会让极个别心理特殊的学生无法接受，产生逆反心理，适得其反，所以要采取“堵”和“疏”、“管”和“控”相结合的方式，达到“春风化雨润物无声”的效果。
(1)下面对材料的理解，正确的一项是（ ）
A．每个城市学生都拥有一部自己的手机。
B．使用手机对学生的视力影响最大。
C．我国没有明确出台过任何关于中小学生带手机进校园的规定。
D．“适得其反”在这里指学生遵守规定，不带手机进学校。
(2)材料一画线的句子，运用了 的说明方法，说明了 的意思。
(3)材料二的这份图表，从查答案作弊、影响视力等五个方面进行调查统计，可见这次调查的主要目的是 。
(4)请结合以上材料，提出两点解决校园里学生手机管理问题的建议。
建议①：
建议②：
（2023·山西太原·统考小升初真题）阅读材料，完成练习.
【材料一】
如果远方呼喊我/我就走向远方
如果大山召唤我/我就走向大山
但是你能站到山道上去
双脚磨破/干脆再让夕阳涂抹小路
双手划烂/索性就让荆棘变成杜鹃
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
——汪国真《山高路远》
【材料二】

2．下面哪句话最能表达材料二中的意思？（ ）
A．山外有山，人外有人。
B．只有站得高，才能看得远．
C．只要勇于攀登，克服困难，就能看见最美的风景。
3．说说诗句“没有比脚更长的路/没有比人更高的山”的含义。

（2023·浙江温州·统考小升初真题）◎品味温州：铭记山海，感恩馈赠。天地万物汲取灵感，精心烹制别具一格的“温州味道”。
选文（三）麦麦酒
①旧时，温州龙湾一带，女儿生完孩子后娘家人上门探望，必会携一坛清香四溢的麦麦酒。当地称豆类为“麦麦”，麦麦酒的叫法就一直沿用下来。麦麦酒俗称“月子酒”“妈妈酒”。
②麦麦酒历史悠久。据《横山郑氏宗谱》记载：“白水郑氏于清嘉庆年间，采撷世代相传制酒技艺，建立制酒作坊。”经历一代又一代人的接力传承，麦麦酒作为民间制酒工艺一直流传下来。如今，其酿造技艺已经是浙江省非遗项目。
③麦麦酒的制作，是独具匠心的创造。原料要用到五到十年的老黄酒。一坛细盐入锅，按压紧实，空陶罐放置于上。随后的烹煮，盐既能均匀导热，也能贡献出自己的独有风味。黄酒陈酿入陶罐，柴火燃起，暖意融融。当归、陈皮、北枣、姜末和红糖依次加入，文火之上慢慢煨煮。待罐内黄酒翻滚、酒气蒸腾，再添炒熟的黑豆增加风味。最后，静候降温加入枸杞，麦麦酒的调制才算完成。
④妈妈给月子里的女儿送麦麦酒，成了温州龙湾传统的诞生习俗。麦麦酒滋补温润，能补充营养，有助产后恢复。麦麦酒坛大口四耳，并有酒嘴，口扎红布，系上万年青，寓意多子多福……酝酿母爱传承和美好愿望于一坛醇酒之中，一代人的爱也在这浓浓甜甜的酒味中传递着。
⑤如今，每逢节庆，麦麦酒的醇香还会给龙湾人的家宴送来暖意。麦麦酒如爱的源泉，成为了每个温州人心中难以忘怀的记忆。
选文（四）民间佳酿—“麦”相承
①温州龙湾乡土老字号“郑家因”在清嘉庆六年建立酒坊，主营麦麦酒，兴盛200余年。1997年，第七代传承人郑振晓回村继承祖传酒坊。他开始潜心改造酒坊，重拾制酒家什，重新钻研制酒……郑振晓夫妻恪守“一壶酒，交心几代人”的祖训，酿造良心酒，在烟熏火燎的作坊中奉献匠心之品。20余年的努力，让一个濒临消亡的传统非遗绽放现代魅力，成为乡土非遗示范的“金名片”。
②现在，他筹办的郑家园“妈妈酒”文化博物馆以麦麦酒文化为核心，全方位展示了麦麦酒工艺、郑家园传承历史和当地生育习俗文化，融文化展示和互动体验为一体，成为了炙手可热的“非物质文化遗产”（简称“非遗”）的实践基地、文旅胜地。
③回归乡土情怀，坚定文化自信。郑家因麦麦酒以一“麦”相承的初心，酿出了更美的醇香。
4．选文（三）围绕麦麦酒写了哪些内容?请完成下列图表。
5．一方乡土，一地民俗。结合选文（三）（四），麦麦酒有可能陈列在温州龙湾白水民俗博物馆的（ ）展馆。（多选）
A．百工商重倌 旧时龙湾，街市繁荣，百货经营闻名，老字号众多，商业发展欣欣向荣。
B．婚庆礼俗馆 古人重婚姻，龙湾旧时婚庆，礼节繁琐，有完备的礼仪流程。
C．祭祀礼俗馆 龙湾氏族皆为四方移民，注重家族观念，有尊亲睦族的文化传统。
D．生活习俗馆 衣食住行反映风土人情，独特的生活习俗诉说着时代的发展变迁。
6．在“喜迎亚运·魅力非遗”宣传活动中，小使者们对是否需要传承非遗产生了分歧。请结合以下材料及选文（三）（四），选择你的观点（打“✓”），写出理由。
（2023·浙江·统考小升初真题）材料阅读
【材料一】
①过去，我们总以为人工智能是在复制人的思维方式，也有人觉得它存在于科幻电影中，离我们十分遥远。事实并非如此，生活中很多领域已经采用了人工智能技术，比如网上购物的个性化推荐系统、人脸识别门禁、人工智能语音助手等等。
②人工智能按其智能程度可分为弱人工智能、强人工智能和超人工智能三种形态。弱人工智能并不具备思考的能力，例如我们叫它打招呼，它就会向我们挥手，哪怕存在危险，依然会挥手。强人工智能则能自己去推理问题，独立去解决问题。再以挥手为例，强人工智能会对“挥手”这个命令进行判断，如果上面有根电线，强人工智能知道一旦挥手自己就要完蛋，所以它就不挥手或者在安全的范围挥手。目前，我们距离强人工智能还有一段路要走。
【材料二】
①怎样让电脑认出一只猫？
②第一代人工智能的方法是告诉电脑一大堆的“如果”“那么”。如果身上有花纹，那么就是一只猫；如果身上有爪子，那么就是一只猫；如果有胡子，就是一只猫；如果会捕老鼠，就是一只猫……当所有条件都符合时，电脑就能认出猫来。
③随着人工智能的发展，现在你只要输入100万张甚至更多猫的图片，告诉电脑：这里面有猫，你去认吧！电脑就会根据所给的图片，自行归纳出猫的特征，并准确地认出猫来。给的图片越多，答案越准确。
【材料三】
人工智能是21世纪引领世界未来科技发展和生活方式转变的风向标，它渗透在各行各业中（如下图）。
7．阅读以上材料，判断下列说法是否正确。对的画上“√”，错的画上“×”。
（1）人工智能就是复制人的思维方式。（ ）
（2）目前人工智能还不具备独立思考的能力，无法根据命令完成相应的任务。（ ）
（3）在中国，互联网领域受人工智能的影响最为明显，对教育的影响相对较少。（ ）
（4）随着科技的发展，人工智能对我国各行业的渗透逐年增加。（ ）
8．如果想让拥有人工智能的机器人医生准确地诊断病情，就需要（ ）
A．引进先进的医疗检查设备B．提供100万张甚至更多猫的图片
C．输入大量的病例诊断资料D．为电脑医生配一位有经验的助手
9．人工智能（AI）是当前全球最热门的话题之一，六年级的同学围绕着“人工智能与未来发展”进行了一场辩论。对这个话题，你怎么看？请选择一个观点有理有据地表述。
（2023·浙江温州·统考小升初真题）◎好学温州：喜迎亚运，阅享共富。打卡“中国最美书店”钟书阁，参加“世界经典名著冒险特辑阅读活动”。
选文（一）鲁滨逊漂流记（节选）
①在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。A．为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：“1659年9月30日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍．这样，我就有了日历。
……
②没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。B．但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的话，除了在岛上转悠，寻找吃的以外，那我也没有其他的事可干了。
选文（二）格列佛游记（梗概）
①1699年，外科医生格列佛随“羚羊号”出航，不幸遇上海难，漂到了利立浦特（小人国）。当时，另一小人国不来夫斯古帝国准备入侵利立浦特，格列佛把敌舰拖回利立浦特国的港口，立了大功。但格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国，国王很不高兴。这时，王后寝宫失火，格列佛撒尿把火扑灭，却惹恼了王后。小人国君臣准备除掉格列佛，于是他逃往敌国，后来平安回到英国。
②不久，格列佛随“冒险号”再次出海，不幸又遇上风暴，船被刮到布罗卜丁奈格（大人国）。格列佛在该国的第三年，陪同国王巡视边疆。由于思乡心切，他假装生病，来到海边。但他住的箱子意外掉进海里，被一艘船发现。获救后，格列佛乘船回到英国。
③一段时间后，格列佛又随“好望号”出海。途中遭贼船劫持，格列佛侥幸逃脱，逃到一座叫“勒皮他”的飞岛。飞岛上住着国王和贵族，百姓则住在其它三座海岛：巴尔尼巴比岛上的“拉格多科学院”全部是些荒诞的课题：巫人岛上的总督能随意召唤任何鬼魂；拉格耐格王国有一种长生不老人。离开飞岛后，格列佛来到日本，然后乘船回到英国。
④格列佛回家后五个月，受聘为“冒险号”船长，再次乘船出海。途中水手叛变，把他放逐到“慧骃国”。马是该国有理性的居民和统治者。在他们的美德感化下，格列佛一心想留下。然而“慧骃国”通过决议要消灭“耶胡”——马所圈养的牲畜。无奈之下，格列佛只好打道回府。
10．【借助梗概】冒险的旅途总有精彩奇遇。请结合选文（二），完成航海历险图。
11．【人物评价】冒险的人物总是熠熠生辉。联系选文，完成读书交流会上的对话。
12．【对比联读】冒险的故事总有相似之处。下列说法不恰当的是（ ）
A．两篇小说都以故事主人公的冒险经历作为题目。
B．两篇小说的主人公都历经冒险之旅，最终重返故乡。
C．两篇小说中的主人公都流落荒岛，开启了漫长的孤独求生之旅。
D．两篇小说都有引人入胜的情节和复杂的内涵，使阅读充满乐趣。
13．【小文学家评书】一则好书评能激起他人阅读的兴趣。请你仔细阅读《老人与海》的书评，为下列一本名著或你喜欢的冒险书籍写一则书评。
（2023·甘肃兰州·统考小升初真题）读下面两则材料，完成习。
材料一：古人说“开卷有益”，而又有人说“开卷未必有益”，这两种观点在世界各地都引发了争论，我认为开卷是有益的。读书能增长人的见识，开阔人的眼界。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”由此可见，开卷是有益的。
——百度问答
材料二：根据问卷调查，2021年我国某城市18周岁以上国民，每天在读纸质书和在电子产品上获取信息的人均花费时间下所示：
14．上面两则材料是李洪同学在调查读书情况的过程中搜集到的资料。从中可以看出，该同学收集信息的渠道是 和 。
15．围绕材料二的内容，自行设计一道辩论题，表明自己的观点，并至少列出一条证明自己观点的理由。

我的观点是非遗（需要/不需要）传承，____________________________
读纸质书时间
看手机获取信息的时间
上网获取信息的时间
19．69分钟
100．41分钟
65．12分钟
参考答案：
1．
(1)B
(2) 举例子 各国对学生使用手机的管理很严格
(3)手机对学生的影响
(4) 规范手机管理制度，并在此基础上防止机械地“一刀切”，做到“疏”和“堵”，“管”和“控”相结合。 家长就手机使用问题积极配合学校，与孩子达成共识，让孩子科学、合理地使用手机。
【详解】（1）本题考查内容的理解。
材料二，根据统计数据图可知，使用手机对学生的视力影响最大，占８０％。故选B。
（2）本题考查说明方法。
材料一，划线句子列举了“美国”“意大利”以及我国对学生使用手机的规定，是用了举例子的说明方法，说明了各国对学生使用手机的管理都有明确的规定，并且很严格。
（3）本题考查内容的理解和概括。
材料二，根据图表可知，调查的这五个方面都是手机对学生各方面的影响。
（4）本题考查内容的理解和表达能力。
材料一和二说明了手机的使用对学生有很多不利的影响，各国都有明确严格的规定；材料三给出了一些建议。根据这些材料，结合实际情况，可提出相关的建议。答案不唯一，合理即可。如：
学生要配合学校管理，原则上不带手机进校园，要科学使用手机。
学校要加强手机使用的引导和教育，规范手机使用的规章制度。
C
3．千里之行，始于足下。路是踩在自己脚下的，要勇敢地面对一切，不要害怕。山再高也能爬到山顶，路再远也能走到尽头。表达诗人不畏坎坷，积极进取的乐观精神。告诉我们要有不怕困难，勇于攀登的勇气。
【解析】
2．本题考查对图画意思的理解。
从这幅漫画看，一座高山顶上有一个人做出拥抱阳光，拥抱大自然的动作，表明了一览全景时心情的愉悦。因此，这幅漫画的意思是：只要勇于攀登，克服困难，就能看见最美的风景。故选C。
3．本题考查对诗句的理解。
结合材料内容，再加上自己的理解，先说说句子的表层意思，再思考深层意思。这句话告诉我们，不管路有多长，只要我们坚持走下去，总会走到目的地的，不管多高的山，只要我们登上去，山高人为峰，我们就可以比它高。在我们的日常生活，学习工作中，困难总是很多的，不可能一蹴而就，做事情要是坚持，坚持就是胜利！所以这段话告诉我们，首先要重视内因，重视基本功的修炼，只有这样，才是一切的根本；其次，应该相信路是人走出来的，不要被迷茫的前途所吓到；最后，应该明白，只要坚持，内心有信念，再高的山峰我们都能征服。
4.①历史悠久 ②习俗寓意 ③麦麦酒的制作方法 ④使读者对麦麦酒更加了解，引起读者的阅读兴趣
5．ABD
6．需要
非遗是中国传统文化的重要组成部分，是我们民族独特的文化遗产。传承非遗可以让我们更好地了解和传承中华文化，让后世知道中国文化的博大精深。正如选文中介绍的温州龙湾的麦麦酒文化，作为一种传统工艺和民俗，传承和弘扬了温州龙湾的文化和历史，让我们知道了中国文化的博大精深。
【解析】
4．本题考查对文段内容的理解和概括。
根据选段（三）第②自然段的“据《横山郑氏宗谱》记载：‘白水郑氏于清嘉庆年间，采撷世代相传制酒技艺，建立制酒作坊。’经历一代又一代人的接力传承，麦麦酒作为民间制酒工艺一直流传下来。”可以概括为：历史悠久。
根据选段（三）第④自然段的“妈妈给月子里的女儿送麦麦酒，成了温州龙湾传统的诞生习俗。麦麦酒滋补温润，能补充营养，有助产后恢复。麦麦酒坛大口四耳，并有酒嘴，口扎红布，系上万年青，寓意多子多福……”可以概话为：习俗寓意。
选段(三)从四个方面个绍了麦麦酒，其中写的最详细的是第③自然段，所用篇幅最大，主要写的是麦麦酒的制作方法。这样写可以更加细致的介绍麦麦酒的制作方法，使读者对麦麦酒更加了解，引起读者的阅读兴趣。
5．本题考查了对文章内容的理解。
由选段（三）第④段“妈妈给月子里的女儿送麦麦酒，成了温州龙湾传统的诞生习俗。”可知，麦麦酒作为温州龙湾的传统民俗之一，与婚庆和生育有着密切关联，可以在婚庆礼俗馆和生活习俗馆中展示，婚庆礼俗馆可以介绍麦麦酒作为新娘子出嫁和产后调养的重要饮品。
由选段（三）第③段的“麦麦酒的制作，是独具匠心的创造。”可知生活习俗馆可以展示麦麦酒的酿造工艺和与当地风俗习惯的联系。
由选段（四）的第①“温州龙湾乡土老字号“郑家因”在清嘉庆六年建立酒坊，主营麦麦酒，兴盛200余年。1997年，第七代传承人郑振晓回村继承祖传酒坊。他开始潜心改造酒坊，重拾制酒家什，重新钻研制酒……郑振晓夫妻恪守“一壶酒，交心几代人”的祖训，酿造良心酒，在烟熏火燎的作坊中奉献匠心之品。20余年的努力，让一个濒临消亡的传统非遗绽放现代魅力，成为乡土非遗示范的“金名片”。”可知百工商重倌可以展示龙湾百年老年，商业欣欣向荣的景象。
故选ABD。
6．本题为开放性试题。
从国家级非遗立项年度统计表中我们可以得到的信息是国家级非遗立项数量逐年增加，非遗项目因无人传承，逐渐消失。面对这样的情况，非遗是否需要传承，把自己的观点建议说出，言之成理即可。
示例：我的观点是非遗需要传承，非遗是中国传统文化的重要组成部分，是我们民族独特的文化遗产。传承非遗可以让我们更好地了解和传承中华文化，传承非遗也可以促进经济发展和文化旅游。比如选文中介绍的温州龙湾的麦麦酒文化，作为一种传统工艺和民俗，不仅可以满足人们的口腹之欲，还能传承和弘扬温州龙湾的文化和历史，具有很高的文化价值和经济价值，因此，我们应该努力传承和保护非遗，让这些传统文化得以传承下去。
7． × ×
√ √
C
9．我认为要一定程度限制人工智能的发展。如果毫无节制地发展人工智能，一旦失控，遭罪的还是我们人类自己。未来的地球很可能像灾难片中描绘的那样，变成被超人工智能机器人统治的世界。为此，我们要加强研究，把对机器人的控制力牢牢地把握在人类的手里，只有这样才能确保人与机器人的和谐相处。
【解析】7．本题考查对材料内容的理解。
（1）根据材料一的第①段中的第一句“过去，我们总以为人工智能是在复制人的思维方式，也有人觉得它存在于科幻电影中，离我们十分遥远。”可知，文中是“我们总以为人工智能是在复制人的思维方式”而并不是指“人工智能就是复制人的思维方式”，故题干说法错误。
（2）从材料一中的第②段最后一句“目前，我们距离强人工智能还有一段路要走”，可知我们还没有达到强人工智能的程度，从第二句“弱人工智能并不具备思考的能力，例如我们叫它打招呼，它就会向我们挥手，哪怕存在危险，依然会挥手。”可知弱人工智能不具备独立思考的能力，但是它能通过我们的命令完成相应任务，故可推出题干说法错误。
（3）阅读柱状图，该柱状图为中国人工智能在各行业的渗透度，柱子最高的代表渗透度高，影响较高，柱子最低的代表渗透度低，影响较少。从图片中不难看出人工智能渗透度较高的为互联网领域，渗透度较低的为教育，那么互联网领域受人工智能的影响最为明显，对教育的影响相对较少，故题干说法正确。
（4）阅读柱状图，蓝柱代表的是2021年的渗透度，深蓝柱代表的是2022年的渗透度。观察柱状图可以发现各行业的深蓝柱都高于蓝柱，说明人工智能在我国各行业的渗透度逐年增加。故题干说法正确。
8．本题考查对材料内容的理解。
根据材料二第③自然举例电脑识猫的事例“现在你只要输入100万张甚至更多猫的图片”“电脑就会根据所给的图片，自行归纳出猫的特征，并准确地认出猫来。给的图片越多，答案越准确。”可推断出，输入大量的病例诊断资料可以让机器人医生得到更多的医学知识和经验，以便更准确地诊断病情。故选C。
9．本题考查辩论讨论。
认真阅读所给文字，根据自己的想法选择其中一个观点作答即可。注意作答时要有理有据。
示例：我认为人工智能发展利大于弊。人工智能的发展可以为我们带来很多好处。例如，可以帮助我们分析大量数据并得出更准确的结论，提高工作效率；它可以帮我们处理一些程序化的事情，使我们有更多的时间去做其他更有意义的事情；它可以帮助我们更好地预测天气、火灾、地震等灾害，提高我们的生活质量和安全性。
10．
①小人国
③遭贼船劫持
④水手叛变
②冒险号
机智顽强 心理描写 乐观积极 AD
C
13．《格列佛游记》 这本书以主人公格列佛医生的四次航海冒险经历为线索，用充满想象力的生花妙笔，记叙了格列佛在小人国、巨人国、飞岛国和慧骃国惊心动魄的冒险经历和离奇遭遇，令人大开眼界。
【解析】10．考查对文章内容的理解。
通读片段(二)内容，可以总结出格列佛随“羚羊号”出航，不幸遇上海难，漂到了利立浦特（小人国），后来随“冒险号”再次出海，不幸又遇上风暴，船被刮到布罗卜丁奈格（大人国）；格列佛又随“好望号”出海。途中遭贼船劫持，逃到一座叫“勒皮他”的飞岛；受聘为“冒险号”船长后，再次乘船出海。途中水手叛变，把他放逐到“慧骃国”。
根据题干可以词填空为：①处应填写：小人国。②处应填写：“冒险号”。③处应填写：遭贼船劫持。④除应填写：途中水手叛变。
11．考查对句子的理解。
①通读两个片段可知，片段（一）中A处句子通过描写鲁滨逊的做法，让我感受到他在逆境中永不放弃，从不堕落，勇于创造，面对困难，知难而进的品质。
片段（二）中B处句子是心理描写，反映了鲁滨逊热爱生活，面对不幸，没有失去生活的信心，而是热情地投入到实在的生活中积极向上的人生态度。
②通读两个片段，结合给出的选项可知，鲁滨逊和格列佛都勇敢，富有探索精神，选项中的孙悟空和尼尔斯比较切合题干。
故选AD。
12．考查对文章内容的理解与概括。
C．通读两个片段，结合给出的选项可知，选项中对两篇小说说法不恰当的是：两篇小说中的主人公都流落荒岛，开启了漫长的孤独求生之旅。因为小说片段（二）中的主人公没有开启漫长的孤独求生之旅。
故选C。
13．考查口语交际。
可以结合自己的阅读经历，组织答案，如：《鲁滨孙漂流记》，这篇小说，描写了一个叫鲁滨逊的人开发一座荒岛的故事，作者借此歌颂了资本主义上升阶段的资产阶级冒险进取精神，表现了他们的聪明才智、劳动热情和克服困难的毅力。阅读此书，可增添热爱生活、积极向上、战胜困难的力量。
14. 网络 问卷调查
15．查找资料是网上好还是书上好？网上的资料有些良莠不齐，学生自控能力低，不能有效分辨，因此提倡从书上查找资料。
【解析】14．本题考查提取关键信息。
根据材料一“百度问答”、材料二“根据问卷调查”可知该同学收集信息的渠道是网络和问卷调查。
15．本题考查材料内容理解。
结合材料二内容，2021年我国某城市18周岁以上国民，每天在读纸质书和在电子产品上获取信息的人均花费时间设计一道辩论题，并列出一条表明自己的观点，如：阅读纸质书好还是网上阅读好，并结合辩论题说明自己的观点，如阅读纸质书好，近年来小学生沉迷手机，近视人数进一步增加，阅读纸质书籍能让孩子远离电子产品。