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    广西壮族自治区桂林市2023-2024学年七年级上学期历史期末试卷

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    这是一份广西壮族自治区桂林市2023-2024学年七年级上学期历史期末试卷,共6页。

    *注意事项:
    1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡
    第Ⅰ卷 客观题
    第Ⅰ卷的注释
    一、选择题(1~25题,每小题2分,共50分。下列各题四个选项只有一个符合题意,请你仔细判断,用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。)请将答案填写在答题卡上(共25题;共50分)
    1. 绘制如图最有说服力的史料依据是( )
    2. 河姆渡人、半坡人分别创造了风格迥异的干栏式房屋和半地穴式房屋。( )
    3. 如图为在河姆渡遗址博物馆展出的出土稻谷。说明河姆渡人开始( )
    4. 《吕氏春秋·古乐》中记载,大禹吸取父亲用“堵”的办法治水失败的教训,用疏导的办法治理了水患。这体现出大禹治水是( )
    5. 相传尧年老时,征求各部族首领意见,推举品行高尚的舜做他的继承人。从中可以看到的历史现象是( )
    6. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并组建军队,制定刑法,设置监狱,建立政权机构。这标志着( )
    7. “周武王于是遂率诸侯伐纣。纣亦发兵距之牧野。甲子日,纣兵败。”材料所述历史事件是( )
    8. 《甲骨文合集》中收录了涉及祭祀、战争、官制、刑罚等多种内容,反映了甲骨文( )
    9. 西周礼制规定,天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。春秋时,郑庄公却享用九鼎,之后一些诸侯竞相效仿。这反映出春秋时期( )
    10. “(晋)静公二年(公元前376年),魏武侯、韩哀侯、赵敬侯灭晋后而三分其地。静公迁为家人,晋绝不(祭)祀。”该史料反映的是( )
    11. 2023年桂林艺术节以“共生”为主题,充分挖掘桂林的山水特色场域空间。这一主题契合中国古代的思想是( )
    12. 鱼嘴是都江堰分水堤,位于岷江中心,人们沿东侧山脉的走向,就地取沙石修筑长堤,将这段山麓修整为引水渠的东岸,形成了从岷江分流出来的内江。这说明都江堰的修建体现了( )
    13. 秦朝时,为了让官员“有权不可任性”而设立监察机构。这一举措最大获益者是( )
    14. 秦始皇命丞相李斯等人制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国,消除战国时七国文字书写差异。这主要是为了( )
    15. 史实即历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论。下列属于史论的是( )
    16. 关注民生是我国政府工作的重中之重。下列政府举措中体现关注民生、以民为本的是( )
    17. 公元前119年,西汉政府在全国产盐区设置盐官、在产铁区设置铁官,由盐、铁官主持生产、销售,严禁私产私售。这有利于政府( )
    18. 如图中的宅院画像砖和彩绘陶击鼓说唱俑共同展示了该时期的( )
    19. 下图这条沟通欧亚的陆上交通路线起点是( )
    20. “用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料”“成为人们广泛使用的书写材料”“中国对世界文明的伟大贡献之一”。这些信息指向的是( )
    21. 东汉末年形成了源于中国传统思想的本土宗教。该宗教是( )
    22. 仔细观察如图,根据图中的信息判断此图描述的战役是( )
    23. 以下材料共同说明了东汉时期( )
    24. 北魏孝文帝下令:“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”这体现了孝文帝要求鲜卑贵族( )
    25. 南北朝时期祖冲之与其子合著《缀术》,该书在唐朝时被朝廷定为算学的主要课本,唐代考试多从中出题,后来传到日本、朝鲜,也被用作学校的课本。这说明祖冲之( )
    第Ⅱ卷 主观题
    第Ⅱ卷的注释
    二、非选择题(第26题16分,第27题16分,第28题18分,共50分。)请将答案填写在答题卡上(共3题;共50分)
    26. 农耕文明是中华文化的重要特征。请完成下列学习任务
    【识图辨析】
    (1) 观察上图并结合所学,列举制作上述农具所使用的三种材料。
    (2) 【阅读填空】
    汉文帝说:“夫农,天下之本也,其开籍田,朕亲率耕”。表达了汉文帝的主张是____________________。《齐民要术》写有“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获”,总结出农业生产应该____________________。
    (3) 【归纳简述】
    综合上述材料,归纳农业发展的条件。
    27. 阅读材料,回答问题。
    材料一:
    材料二:
    材料三:十六国时期,各国彼此攻战……4世纪后期,氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛,并统一了黄河流域。氐族贵族深受汉族文明影响,苻坚汉文化修养很高。苻坚任用汉人王猛为丞相,锐意改革。他们整顿吏治,厉行法治,加强集权,招抚流民,减赋禁奢,还大力兴办学校,提倡儒学。
    ——摘自人民教育出版社《中国历史七年级上册》
    (1) 根据材料一并结合所学,在中国古代政权更替示意图中填写出字母A、B、C所代表的政权名称。
    (2) 根据材料二,概述秦发展经历的三个局面。
    (3) 根据上述三则材料并结合所学,总结在统一多民族国家形成过程中的推动力量。
    28. 阅读材料,回答问题。
    材料一:秦始皇开凿灵渠,桂林北部的湘桂走廊成为中原和岭南的重要通道。秦统一岭南后,“徙中县之民于南方三郡,使与百粤杂处”。这是一次大规模地把中原汉人迁往岭南的移民活动,这些汉人带来了中原地区先进的技术和生产经验,为桂林等地社会经济的发展创造了条件。
    ——摘自钟文典主编《桂林通史》
    材料二:公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,作为管理西域的最高长官,管辖西域36国,都护府设在乌垒城。西域都护颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效的管辖。
    ——摘自部编版《中国历史七年级上册》
    材料三:
    (1) 根据材料一指出秦朝时桂林发展的表现。
    (2) 根据材料并结合所学,分析西域都护的作用。
    (3) 根据材料指出东晋的统治区域。根据材料并结合所学说明东晋社会经济发展的原因。
    (4) 综合上述材料,谈谈我国历史上区域开发的经验。
    A . 史书中的场景描写内容
    B . 北京人头盖骨牙齿化石
    C . 周口店的自然环境资料
    D . 遗址发现的灰烬、烧骨
    A . 适应和利用自然
    B . 开始城市建设
    C . 迁徙寻找新居所
    D . 出现贫富分化
    A . 栽培水稻
    B . 制造陶器
    C . 饲养家畜
    D . 制作乐器
    A . 公而忘私
    B . 勇于创新
    C . 严于律己
    D . 宽以待人
    A . 王位世袭
    B . 选贤举能
    C . 分封诸侯
    D . 制度变革
    A . 中央集权制度建立
    B . 夏朝是世界上最大的国家
    C . 中国早期国家产生
    D . 统一的多民族国家的形成
    A . 夏朝灭亡
    B . 商朝建立
    C . 武王伐纣
    D . 西周灭亡
    A . 文字体系较为完整
    B . 是中国最古老文字
    C . 形成多种造字方法
    D . 记载内容十分丰富
    A . 周王室日益衰微
    B . 制鼎技术提高产量增加
    C . 郑庄公率先称霸
    D . 鼎成为常用的饮食器具
    A . 尊王攘夷
    B . 城濮之战
    C . 三家分晋
    D . 田氏代齐
    A . 人与自然和谐相处
    B . 施政应为政以德
    C . 人们之间兼爱非攻
    D . 国家需以法治国
    A . 顺应民心
    B . 因地制宜
    C . 人定胜天
    D . 无为而治
    A . 丞相
    B . 御史大夫
    C . 皇帝
    D . 太尉
    A . 增强军事
    B . 彰显魅力
    C . 政令顺行
    D . 发展经济
    A . 公元前356年商鞅主持变法
    B . 大泽乡起义是我国历史上首次农民起义
    C . 秦始皇派大将蒙恬北击匈奴
    D . 项羽和刘邦之间的争战就是“楚汉之争”
    A . 奖励军功
    B . 焚书坑儒
    C . 尊崇儒术
    D . 休养生息
    A . 平抑物价
    B . 削弱诸侯
    C . 统一思想
    D . 增加收入
    A . 政治状况
    B . 生活风俗
    C . 民族关系
    D . 对外贸易
    A . 长安
    B . 洛阳
    C . 开封
    D . 咸阳
    A . 火药
    B . 指南针
    C . 造纸术
    D . 印刷术
    A . 佛教
    B . 道教
    C . 基督教
    D . 伊斯兰教
    A . 阪泉之战
    B . 漠北战役
    C . 赤壁之战
    D . 官渡之战
    华佗
    研制“麻沸散”,是世界上第一位采用全身麻醉的医生
    张仲景
    著《伤寒杂病论》,奠定了中医治疗学的基础
    A . 医学成就卓越
    B . 绘画水平高超
    C . 制药技术成熟
    D . 手工技艺精湛
    A . 改穿汉服
    B . 与汉人通婚
    C . 改用汉姓
    D . 改说汉语
    A . 传播了先进科学知识
    B . 在数学领域影响深远
    C . 专注于开展算学教育
    D . 继承前人又有所创新
    据《晋书·食货志》记录,东晋后期的南方“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣”
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