山东省东营市东营区实验中学（五四制）2023-2024学年六年级下学期第一次月考道德与法治试题（原卷版）

这是一份山东省东营市东营区实验中学（五四制）2023-2024学年六年级下学期第一次月考道德与法治试题（原卷版），共5页。试卷主要包含了选择题，情境分析，价值判断题等内容，欢迎下载使用。

时间：60分钟分值：100分
一、选择题（下列各题4个选项中，只有1项符合题意。每小题3分，共45分）
1. 下列对老师的看法正确的是（ ）
A. 年轻教师比老教师更了解学生现在的心态和心情，年轻教师好
B. 年轻教师经验不足，在处理一些事情时难以妥善解决，年老的教师好
C. 年轻教师在着装方面很讲究，穿得很漂亮，听他们的课也会舒心不少，年轻教师好
D. 学生要调整自己的心态，年轻教师与老教师各有所长
2. 于个人，师者，传道授业解惑；于国家，师者，是百年大计的基石。对此理解正确的是
①老师所教授的知识都是正确的
②老师是文化知识的唯一传播者
③老师言传身教，是学习和生活的指导者
④老师是人类灵魂的塑造者，是学生的引路人
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
3. 对“我喜欢的老师”描述，有同学说：“我喜欢老师真实坦诚”，有同学说：“我喜欢老师见解独到”，还有同学说：“我喜欢老师幽默开朗”。同学们的描述说明（ ）
①老师们的风格千差万别，很难了解 ②老师们的不同源于思维方式的差异
③每个同学心目中都有好老师的形象 ④我们喜欢的老师风格可能不尽相同
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
4. 学校在新年来临之际，组织学生对老师进行评优活动。下列是四位“候选”老师，你认为哪一位老师能当选“仁爱之师”( )
A. 语文老师致力于学科研究，在备课之余，通过网络学习各种教育教学理论，优化自己的教学方式
B. 历史老师知识渊博，在课堂上不仅对历史知识讲解透彻，而且“以点概面”，引申出很多跨学科知识，让学生受益匪浅
C. 数学老师在教学中，尊重每一个学生，宽容地关怀学生，并做到爱中有严，严中有爱，善于倾听学生的心声
D. “腹有诗书气自华”，道德与法治老师时常读好书、读经典作品，以诗书养浩然之气，并做到知行合一，身体力行，引导学生“见贤思齐”
5. 期中考试成绩出来后，小葛同学数学成绩为99分，荣获年级第一名，可是他丢掉的那一分却是因为自己马虎造成的，为此他还遭受了数学老师的批评。面对老师的批评，小葛应该（ ）
①把注意力放在老师批评的内容和用意上 ②选择视而不见，不予理会
③反省自己，改进不足 ④明白老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
6. 道德与法治课上,老师经常采用合作探究的方式与大家交流互动,深受同学们的喜爱。同学们喜爱这样的学习方式,是因为（ ）
①师生之间平等相待、相互促进②师生间不分彼此,毫无隔阂
③只有这样才能学到知识④有利于师生沟通交流,促进教学相长
A. ①②B. ②④C. ①④D. ③④
7. 小承从小在和睦的家庭中生活，感受着亲情的融洽和家庭的幸福。这表明
A. 家能让人感受到温馨和幸福
B. 家为子女提供物质生活的保障
C. 每个人都有一个家，每个家庭各有不同
D. 家是人生的港湾
8. 有一种味道，是家的味道。家的味道，给了我们最初的记忆，亦成为我们向往的归宿；家的味道，是亲情的味道。对家的意义的理解，正确的是（ ）
①家是我们身心的寄居之所 ②家只是一间四四方方的房间
③家只是某省某县某镇某村 ④家是我们心灵的港湾
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
9. 春节，一个被中国人做了特殊标记的日子。“有钱没钱，回家过年”，在中国，春节是最具感召力的社会动员令。当新年的脚步又一次叩响身在他乡游子们的心头时，当家中父母“今年你回家过年吗”的声声探询在耳边响起时，他们都会给家中的亲人们一个坚定的答案：“是的，我回家过年！”“回家过年”是因为（ ）
①家是我们心灵的港湾，让我们的心灵有所依靠②家是我们身心的寄居之所
③每个人内心都有对家人割舍不断的情感④现实生活中家庭结构发生了变化
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
10. 父母对我们的爱是无私的，同时它也是最容易被我们忽略的。感受父母的爱，成为我们成长的重要课题。下列是对父母话语中亲情之爱的理解，正确的有（ ）
①放学回家，父母常说∶“累了吗，先喝杯牛奶吧！”—给我补充成长的能量
②得到表扬，父母常说∶“太棒了，但不要骄傲哦！”—希望我变得更加优秀
③感冒发烧，父母常说∶“你瞧瞧，穿少了病了吧！”—要我牢记长辈说的话
④受到批评，父母常说∶“记住了，下次不再犯啊！”—要求我不要顶撞老师
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
11. 世界上有一种冷妈妈觉得你冷，每当降温，妈妈总是唠叨着让我们多穿点，而我们却不觉得冷，不想穿。遇到这种情况，我们应
A. 坚持自我，绝不退让B. 保持沉默，减少冲突
C. 放弃自我，顺从对方D. 相互尊重，平等沟通
12. 在可以预见的将来,中国四世同堂式的家庭“金字塔”迅速演变成“倒金字塔”的家庭结构。“421家庭”是指一对夫妻要赡养四位老人，抚养一个孩子的家庭模式。这种模式（ ）
①将使我国家庭的生活方式发生变化②使我国家庭不断趋向小型化
③将使家庭关系越来越简单④将使单亲家庭越来越多
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
13. 春节是中国人一年中最为隆重节日，而年夜饭是最重要的前奏.没有年夜饭，对绝大多数老百姓来说，就等于没过年.从年夜饭中透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱.人们重视年夜饭是因为（ ）
①年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感
②家是人们心灵的港湾，有亲情的地方就有家的存在
③亲情的表现方式不尽相同，人们会因为亲情的平常而忽视它的存在
④只有存在血缘关系的人们之间才可能产生最为美好的亲情
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
14. 漫画《家风》启示我们（ ）
A. 父母做什么子女就应该跟着做什么
B. 家庭教育只要行动,不需要言语交流
C. 良好的家风有助于青少年的健康成长
D. 中国的“家”文化都值得我们继承和发扬
15. 观察漫画《家风》。从漫画中可以看出，此家庭的家庭氛围应该是我们所提倡的（ ）
A. 平等，大家都有发言权B. 民主的，每个人说了都算
C. 专制的，老人家说了算D. 和睦的，长幼有尊卑
二、情境分析
16. 在“珍重师长情谊”的主题班会上，班长分享了小刚的生活片段。以下是小刚的两个生活片段，赢得了同学们的纷纷点赞，
片段一：无论是风趣幽默的王老师，还是严谨认真的李老师，小刚都很喜欢。
片段二：小刚常常利用闲暇时间陪父母去看望爷爷奶奶，并陪他们聊天。
请你结合所学，分别说明同学们点赞的理由。
三、价值判断题（每题6分，共24分）
17. 小林因上学迟到受到老师批评，他认为这是老师故意跟他过不去而顶撞了老师。
判断：
理由：
18. 小军连续多天不吃早饭，被母亲严厉责备几句，小军很反感，和母亲“冷战”数天。
判断：（ ）理由：____
19. 小明认为我们还未成年，孝亲敬长是长大以后的事情。
判断：（ ）理由：____
四．实践探究题
20. [幸福家庭]
六年级（3）班同学以“创建幸福家庭”为主题召开了一次主题班会。下面是班会活动的精彩环节。
第一小组：为全班分享了两幅“好家风”的图片。通过讲述“好家风”背后的故事，他们认识到：好家风是家庭幸福的基石，有利于促进国家发展、民族进步、社会和谐。
（1）上面两幅图片分别反映出哪两种好家风？
第二小组：为全班同学播放了短视频《回家过年》，它真实记录了一个游子回家过年和母亲在家盼儿子回家过年的故事，回家团圆是他们内心最期盼、最珍贵的心愿。踏上归途的游子说：“无论路途多么遥远、归程多么煎熬，都阻挡不住家的诱惑。”
（2）请结合所学知识回答，为什么无数游子心中对家充满最深沉的牵挂？
（3）你认为有哪些做法可以让家更美好？