2024年福建省龙岩市中考适应性练习物理（二）

这是一份2024年福建省龙岩市中考适应性练习物理（二），共10页。试卷主要包含了、简答题等内容，欢迎下载使用。
物 理 ( 二 )
(全卷六大题，31 小题；满分：100分 时间：90分钟 )
注意：
请把所有答案填涂或书写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 在本试题上答题无效。
一、选择题(本大题有14小题。每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合 题意)
1. 端午节是中华民族的传统节日，粽子、鸡蛋等是节日的美食。下列估测数据最
接近实际的是
A. 粽叶的长度约为36cm B. 一个粽子的重力约为200N
C. 一个鸡蛋的体积约为0.5dm³ D. 锅中沸腾的水的温度约为50℃
2.2023年4月，我国自主设计建造的核聚变实验装置东方超环，成功实现了403s
稳态运行。下列能源的形成与东方超环相同的是
A. 地热能 B. 太阳能
C. 风能 D. 潮汐能
3. 高铁车顶上的受电弓与高压线合称“弓网系统”,用来为高铁动力提供电能。你
认为受电弓与高压线接触面上的材料选用哪种较为合适
A. 橡胶 B. 塑料
C. 陶瓷 D. 石墨
4. 体温计的测温物质是水银，是因为水银的
A. 比热容大 B. 比热容小
C. 沸点高 D. 凝固点低
5.“霜降”是我国传统的二十四节气之一，“霜降”中霜的形成是
A. 液化现象 B. 熔化现象
C. 凝固现象 D. 凝华现象
6.5G 比 4G网络有更大的容量和更快的数据处理速度，与4G 相比，5G电磁波
A. 频率更高 B. 频率更低
C. 传播速度更小 D. 传播速度更大
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7. 灯泡中有电流时，灯泡发光。关于这个过程中的能量转化，下列说法正确的是 A. 灯泡消耗的电能全部转化成了光能
B. 因为消耗电能，流过灯泡后的电流变小了
C. 电流做了多少功，电路中就消耗了多少电能
D. 光能最终消失了，没有转化成其他形式的能量
8. 每年3月最后一周的星期-是全国中小学生安全教育日。下列安全用电说法正
确的是
A. 人体的安全电压是36V
B. 空气开关“跳闸”一定是电路发生了短路
C. 当有人触电时，应该立即切断电源
D. 多个大功率用电器可以同时使用一个接线板
9. 汽车行驶时驾驶员和乘客必须系好安全带，当驾驶员系好安全带时，相当于闭 合开关，仪表盘上的指示灯不亮；未系安全带时，相当于断开开关，指示灯发
光。图1符合上述要求的电路是
A B 图 1 C D
10. 腕力球是一种靠手腕的转动带动内置小磁铁的线圈球芯高速旋转的健身器材，
手握腕力球快速运动时，产生电流使 LED 灯发光。图2 相同的是
中与其内部工作原理
D
A
图
B
2
C
11. 如图3所示电路，开关闭合后，灯不发光。用试电笔接触a 、b 、c 三处，氛管
都发光；接触d 处，氖管不发光。则故障可能是
A. 灯丝断了
B. 灯短路了
C. 开关处断路
D.cd 间断路
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图 3
12. 图4为某电动机的原理图，EF 、PQ 为螺线管， abcd 为电动机的线圈，0 为
转轴。闭合开关，从 O 点沿转轴观察，线圈顺时针转动，则
图 4
A. 螺线管F 端为N 极 ，P 端为N 极
B. 螺线管F 端为S 极、P 端为S 极
C. 若将电源的正负极对调，从O 点沿转轴观察、线圈仍顺时针转动 D. 若将电源的正负极对调，从O 点沿转轴观察，线圈将逆时针转动
13. 如图5,电源电压不变，R, 为定值电阻。闭合开关 S, 滑片 P 向右移动的过程 中
A.V₁ 与 A 的示数之积变大
B.V₁ 与 A 的示数之比变大
C.V₂ 示数变化量与A示数变化量之比不变
D.V₂ 示数变化量与A 示数变化量之比变大
14. 如图6,电源电压恒为6V,R=20Ω, 滑动变阻器的规格为“30Ω1A”, 电流表 的量程为“0~0.6A”,小灯泡上标有“4V2W” 字样，不考虑灯丝电阻变化，并
保证电路安全，则
A. 当 S 闭 合 ，S₁ 、S₂都断开时，滑动变阻器接入电路的阻值范围是22~30Q
B. 当 S 闭 合 ，S₁ 、S₂都断开时，电路消耗最大功率是3W
C. 当 S 、S₁ 、S₂都闭合时，电路消耗的总功率最小值为2.4W
D. 当 S 、S₁ 、S₂都闭合时，滑动变阻器接入电路的最小阻值是62
图 5
图 6
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二、填空题(本大题有6小题。每空格1分，共12分)
15. 智能家居已广泛应用于生活中，手机通过 (选填“电磁波”或“超声波
远程控制扫地机器人，充电时机器人内置的电池属于 (选填“用电器
或“电源”)。
16. 如图7,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干
燥的硝化棉，用力把活塞迅速压下，使硝化棉燃烧，该过
程是通过 的方式来改变筒内空气的内能，其能
量转化情况与汽油机的 冲程相同。 图 \l "bkmark1" 7
17. 我国的乌东德、白鹤滩、溪洛渡、向家坝、三峡、葛洲坝水电站实现联合 度，标志着世界最大的“清洁能源走廊”已形成。水能是 ( 选
“可再生”或“不可再生”)能源。水电站年均发电量可达3×10"kW·h,
这些电量改用煤进行火力发电，效率为40%,煤的热值为3.0×10'J/kg,则
要用煤 kg。
18. 用自制电磁小船放在水中判断方向，如图8,开 北
关 S 闭合前，小船船头(右端)指向东边。闭合
开关S, 船头在 的作用下，将 偏转 南
(选填“顺时针”或“逆时针”)。 图 \l "bkmark2" 8
19. 标有“6V3W” 的小灯泡，通过它的电流与电压的关系
如图9所示。若把它与一个阻值为5Ω电阻串联接入电
压是6V 的电路中，则通过小灯泡的电流为 A,
整个电路消耗的功率为 W。
20. 如图10,电源电压4.5V, 电流表量程为0~0.6A, 电压表 图 9
量程为0~3V, 滑动变阻器R₂的规格为“50Ω 2 A”, 在
保证电路安全的情况下，调节滑动变阻器的滑片P, 发现
电流表示数的最大值与最小值之差恰好为0.3 A, 这一过
程中滑动变阻器连入电路的阻值始终小于50Ω,定值电
图10
阻R,的可能值为 Ω或 Ω。
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三、作图题(本大题有2小题。每小题2分，共4分)
21.(2分)如图11,请用笔画线代替导线，将电灯和开关接入家庭电路中。
22. (2分)如图12,根据小磁针静止时的N
线的方向和导线中B 点的电流方向。
火线 零线
图11
极方向，用箭头在图中A 点标出磁感
图 1 2
四 、简答题(本大题有1小题，共4分)
23. 据国家统计局数据显示，2023年住宅火灾比例最大，高达48.2%,不正确的家 庭用电是形成住宅火灾的主要原因，家庭用电引起火灾都是由电路超负荷工作 或发生短路所致，请你任选一个原因，用所学物理知识解释家庭电路引发电线 火灾的原因。
五、实验探究题(本大题有5小题，每空1分，共30分)
24.(7分)探究冰熔化时温度的变化规律时，实验装置如图13甲所示。
图13
(1)组装实验装置时，应当先调整图甲中 (选填 “A”“B” 或 “C”) 的高度α
(2)某时刻温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为 ℃。
(3)小组同学根据所记录的实验数据画出的温度随时间变化的图像，如图丙所示， 分析图像可知：当冰全部熔化后继续加热，其温度随时间变化的图线是 (选填 “CD”“CE” 或 “CF”); 熔化过程中冰吸收的热量 放出的热量
(选填“大于”“小于”或“等于”)。
图甲 图乙 图 丙
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(4)继续加热，烧杯中的水沸腾，试管中的水 (选填“会”或“不会”)沸腾。
(5)另一小组同学同样用冰进行实验，画出的温度随时间变化的图像中没有出现 明显的水平段，原因可能是
(写出一种即可)
(6)在标准大气压下，用水浴法做“冰熔化”和“碘升华”的实验，两实验采用 水浴法最主要的目的 (选题“相同”或“不同”)。 (已知标准大
气压下碘的熔点是113.5℃)
25.(4分)在“比较不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图14甲所示。
图14
图 甲
图 乙
(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入 (选填“质量”或“体积”)、初
温都相同的A 、B 两种不同液体。
(2)实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内A 和B 相同。
(3)根据实验测得的数据分别画出了A 和 B 两种液体的温度随加热时间变化的图 象，如图14乙所示，冬天，如果你想自制暖手袋，应选液体 (选填 “A”
或 “B”) 作为供暖物质，其效果更佳；A 和 B 两种液体的比热容 c₄:
CB= 。
26 . (4分)在探究“产生感应电流的条件”实验中，
实验装置如图15所示。
(1)实验中，通过观察 判断电
路中是否有感应电流。
(2)闭合开关，若导体 ab 不动，左右移动磁体，电
路中 (选填“有”或“无”)感应电流。
灵 敏 电 流 计
蹄形
磁铁
图 1 5
(3)在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显，请提出一
条改进措施：

(4)如果将灵敏电流计换成 ,可以探究磁场对通电导体的作用。
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27.(7分)在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中，某实验小组选用5Ω、 102、152、202、25Ω五个电阻，电压恒为6V 的电源，“40Ω 1A”的滑动
变阻器等器材，设计了如图16甲所示的实验电路。
图 甲
图 1 6
图 乙
(1)请你根据甲图，将乙图中的部分电路连接完整(要求：滑片向右移动时，电
流表示数变大，导线不交叉)。
(2)首先，接入10Ω的电阻探究“电流与电压的关系”。
实验小组记录的数据表格如下，老师指出有一组数据不符合实际，这组数据对
应的实验序号是 O
(3)接着实验小组继续按照图乙所示电路，将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω这五
个电阻随机单独接入电路，探究电流与电阻的关系：
①实验中控制电阻两端的电压为2V 不变。用10Ω的电阻完成实验后，保持滑
动变阻器的滑片位置不动，断开开关换上另一个电阻，闭合开关时电流表的 示数变成了0.15A, 由此可知换上的电阻为 Ω,为了使电阻两端的电 压恢复到2V, 此时应将滑动变阻器的阻值适当调 。 (选填“大”
或“小”)
②实验过程中发现当接入25Ω的电阻时，无论怎样调节滑片，电压表的示数 都大于2V, 若想完成实验，应更换一个最大阻值不小于 Ω的滑
动变阻器。
(4)实验小组同学思考：电阻两端的电压应控制为多少合适呢?在不改变实验器 材和电路连接的前提下，实验小组分别提出了2.2V、2.4V和2.6V 三个电压值，
为使实验顺利进行，你认为这三个电压值中不能选择的是 。
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实验序号
1
2
3
4
5
6
电压/V
1
1.4
2
2.4
2.8
3
电流/A
0.1
0.14
0.20
0.24
2.8
0.3
28.(8分)在“探究小灯泡的电阻随温度变化”实验中，实验器材有：电压恒为
3V 的电源一个、小灯泡(额定电压为2.5V)、 电压表、电流表、滑动变阻器、
开关各一个，导线若干。
图 甲
图乙
图 丙
图 丁
图 1 7
S
图 戊
(1)正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数。 则电路的故障可能是 ,请在图丁中，画出此时电压表指针指的
位置。(用带箭头的线段表示)
(2)电路故障排除后，闭合开关，移动滑片 P 到某一点时，电压表示数如图乙所 示，为 V, 若要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将图甲中的滑片
P 向 端移动。
(3)通过移动滑片，观察小灯泡的亮度，并根据记录的多组数据作出了如图丙所 示的 I-U 图像。由图像可知小灯泡正常发光时的电阻为 Ω,小灯泡变
亮时，小灯泡灯丝的电阻 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)完成上述实验后，实验小组又设计了如图戊所示的实验电路，借助实验室的 器材，测小灯泡正常发光时电阻，其中 R₀是已知定值电阻，请你完成下列实
验步骤：
①接好实验电路，闭合开关 S, 将开关S;拨到触点2,移动滑片，使电压表的
示数为小灯泡的额定电压U;
② ,此时电压表的示数为为 U₂;
③ 小灯泡正常发光时电阻的表达式Rq= ( 用U 、U₂ 、R₀表示)。
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六、计算题(本大题有3小题，共22分)
29.(6分)如图18所示，电源电压恒定不变，定值电阻 R,的阻值为10 Ω。闭合
开关，电流表 A的示数为0.5A,A₁
(1)电源电压；
(2)定值电阻R₂的阻值；
(3)电路在1 min 内消耗的电能。
的示数为0.3A。求：
图 1 8
30.(8分)如图19甲为一款养生壶，其加热原理如图乙所示。养生壶额定电压为 220V,R、R₂ 均是发热电阻。阻值不变。其正常工作时，开关置于“1”为加
热挡.开关置于“2”为保温挡，c*=4.2×10J/(kg·℃), 不计能量损失。求：
(1)某次烧水时，开关置于“1”,只让养生壶工作，发现电能表(如图丙)指示灯30s
内闪烁10次，养生壶加热挡的实际功率；
(2)保持(1)中的实际功率不变，将壶内500g 的水从20℃加热到100℃,加热
时间；
(3)若电阻R₁ 在保温挡和加热挡时，消耗的功率之比是1:9,电阻R:R₂ 的值。
图 甲
图乙
图 1 9
图 丙
物理(二) 第9页(共10页)
密 …
……………封……………………0……………………线 ………………………………
31.(8分)如图20所示是某温控装置的简化电路图，工作电路由电压为220V 的
电源和阻值R=88Ω的电热丝组成；控制电路由电源、电磁铁(线圈电阻 R=20 Ω)、开关S、滑动变阻器R₂(取值范围0~80Ω)和热敏电阻R 组 成 ，R;阻值 随温度变化的关系如下表所示。当控制电路中电流I≥50mA 时，衔铁被吸合切
断工作电路；当控制电路中电流I≤40mA 时，衔铁被释放接通工作电路。
(1)当温度为60℃,滑动变阻器R=50Ω 时，衔铁恰好被吸合，则控制电路的电源
电压是多少?
(2)若控制电路电源电压不变，此装置可控制的温度最大范围是多少?
(3)若控制电路电源电压不变，要想让该装置所控制的最高温度降低一些，请分析
说明如何改变R₂的阻值。
图 2 0
物理(二) 第10页(共10页)
温度/℃
90
80
66
60
50
46
40
36
35
34
R₁/Ω
10
20
40
50
70
80
100
120
130
150