练习 期末复习语文资料 三年级

这是一份练习 期末复习语文资料 三年级，共20页。


目录
TOC \ "1-1" \h \u \l "_Tc10532" 一、 古诗 PAGEREF _Tc10532 \h 1
\l "_Tc24060" 二、文言文 PAGEREF _Tc24060 \h 3
\l "_Tc5581" 三、课文内容复习 PAGEREF _Tc5581 \h 4
\l "_Tc8635" 四、 字音字形 PAGEREF _Tc8635 \h 8
\l "_Tc131" 五、 句子 PAGEREF _Tc131 \h 14
古诗
所见
袁枚 〔清代〕
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
山行
杜牧 〔唐代〕
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文
苏轼 〔宋代〕
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见
叶绍翁 〔宋代〕
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
望天门山
李白 〔唐代〕
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨
苏轼 〔宋代〕
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭
刘禹锡 〔唐代〕
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
早发白帝城
李白 〔唐代〕
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
采莲曲
王昌龄 〔唐代〕
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
二、文言文
《司马光》
三、课文内容复习
一单元
1.
二单元
三单元
6.补全句子,并选句填空(填序号)。
① ,理不辩不明。
②有理走遍天下, 。
③ ,万古胜负在于理。
(1)“ ”告诉我们:做任何事情都要有道理才行得通,不讲道理是行不通的。
(2)琳琳和朵朵遇到看法不一致的事情,都要辩论一下,因为“ ”。
(3)一时的胜负可能跟力气的大小有关,但是长期的胜负要看谁站在有道理的一方,正所谓“ ”。
7.《卖火柴的小女孩》的作者是 (国家)作家 。
8.《那一定会很好》讲述了一粒种子长成 ,变成 、椅子,最后变成 的生命历程。
9. 学习了《在牛肚子里旅行》这一课,我知道了牛肚子里一共有 个胃。
10. 通过本单元的学习,我们认识了过着 生活的卖火柴的小女孩, 认识了 的青头,还认识了
的蚂蚁队长。
四单元
11.名句积累。
(1) ,泰山移。
(2)二人同心, 。
(3)三个臭皮匠, 。
(4)一个篱笆三个桩, 。
12. 《总也倒不了的老屋》是一篇 ,讲述了老屋与 、 、
之间的故事。
五单元
13.《搭船的鸟》以儿童的口吻,描写了“我”在去乡下的路上观察并认识 的过程。 课文标题中的“ ”字,使鸟儿具有了灵性。
2. 学完《金色的草地》,我知道了:
早上,草地是 的,因为蒲公英 ;
中午,草地是 的,因为蒲公英 ;
傍晚,草地是 的,因为蒲公英 。
六单元
《富饶的西沙群岛》介绍了位于我国南海的西沙群岛美丽的 和富饶的 ,表达了对祖国海疆的 与 之情。
《海滨小城》主要写了 、 、 、 、
五 个场景。
《美丽的小兴安岭》是一篇 (写景 状物)文章,以 的顺序,介绍 了我国东北的 一年四季美丽的景色和丰富的物产,表达了作者对祖国大好河山的 与 之情。
七单元
1.课文背诵。
(1)风,是大自然的 。他会在森林里 。当他翻动 树叶,树叶便像 一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的 ;不一样的 ,有不一样的 。
(2)当微风拂过,那声音 ,好像呢喃细语,让人感受到 ;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音 ,令人感受到 。
(3)水,也是大自然的 。 的时候,他喜欢玩 。 小雨滴 ,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答 …… 叮叮咚 咚……所有的 ,树林里的每片 ;所有的房子,房子的屋顶和 , 都发出不同的 。
(4)当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌: , ;河流潺潺, ; , 。从一首轻快的 山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
3. 课文理解。判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《大自然的声音》将大自然中的事物比作音乐家,把它们发出的声音描绘成各种美妙 生动的乐曲,体现了大自然的美丽。 ( )
(2)《读不完的大书》中作者喜欢读的是纸质的书籍。 ( )
(3)《父亲、树林和鸟》中让“我”高兴的是“父亲不是猎人”。 ( )
八单元
1. 名句积累。
(1)不迁怒, 。
———《论语》
(2)爱人 。
———《 》
(3) ,有礼者敬人。
———《 》
(4)与人善言, ;伤人以言, 。
———《荀子》
2. 课文背诵。
群儿戏于庭,一儿登瓮, 。 ,光
击瓮破之,水迸, 。
3. 课文理解。判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《司马光》这个故事表现了司马光的聪明机智与沉着冷静。 ( )
(2)《手术台就是阵地》讲述了在一次战斗中,白求恩大夫在形势越来越危急的情况下, 把手术台当作阵地,忘我地坚持为伤员做手术,连续工作了六十九个小时的故事。 ( )
字音字形
一、
二、
三、
四、
五、
六、
七、
八、
九、
句子
三、仿写句子
1.它的声音小得几乎听不见了。(仿写句子)
(1)姐姐跑得 。
(2)冬天到了,弟弟冻得 。
(3)王老师急得 。
2.当小雨滴汇聚在一起,他们便一起唱着歌。(仿写句子)

标点符号
1. 在横线中填入合适的标点符号。
(1) 我觉得很难 小狗对小公鸡说道
(2) 哎呀 狐狸说道 你还是给我设了一个圈套啊
(3)老屋问小蜘蛛 你吃饱了吗
2. 下列标点符号使用错误的一项是( )。
A. “在月球上行走,会是怎样一种感觉呢?”吉米说道。
B. “这是岩丰送您的礼物!”小男孩说:“他受伤了,不能来看您。”
C. 小熊说:“进屋吧,别冻着了,我的房子里很温暖。”
3. 下列句子标点符号使用不正确的一项是( )。
A. “可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
B. 孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。”
C. “小蜘蛛,你吃饱了吗? 老屋问。”
D. “你好! 灰雀,”列宁微笑着说,“昨天你到哪儿去了?”
4. 下列标点符号使用错误的一项是( )。
A. 狐狸妈妈说:“等着,妈妈去给你弄好吃的来。”
B. “这地方怎么有葡萄?”小狐狸一边想着,一边摘下一颗葡萄放进嘴里。
C. “不要怕,”老师望着小红说:“或许没有那么疼。”
5. 给下面句子加上标点符号,正确的一项是( )。
这里的风景真美啊 王刚兴奋地说
A. “!”: B. “。”, C. “!”。 D. “,”。