|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    生物:黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2022-2023学年高一下学期4月期中试题(解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    生物:黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2022-2023学年高一下学期4月期中试题(解析版)01
    生物:黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2022-2023学年高一下学期4月期中试题(解析版)02
    生物:黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2022-2023学年高一下学期4月期中试题(解析版)03
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    生物:黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2022-2023学年高一下学期4月期中试题(解析版)

    展开
    这是一份生物:黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2022-2023学年高一下学期4月期中试题(解析版),共22页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题:第1~5小题,每小题1分,第6~25小题,每小题2分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
    1. 下图能正确表示基因分离定律实质的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【分析】基因分离定律的实质是:在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;当细胞进行减数分裂,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。
    【详解】AB、YY和yy不含等位基因,只能产生一种配子,不能正确表示基因分离定律实质,AB错误;
    C、Yy是杂合子,含有等位基因,在减数分裂Ⅰ后期,等位基因分离,产生Y和y两种配子,比例为1∶1,能正确表示基因分离定律的实质,C正确;
    D、图示表示Y和y两种雌雄配子随机结合,完成受精作用,不能正确表示基因分离定律的实质,D错误。
    故选C。
    2. 一男孩色盲.其父母、外祖父母、祖母都正常,祖父是色盲,则男孩的色盲基因来自( )
    A. 祖母B. 祖父C. 外祖父D. 外祖母
    【答案】D
    【分析】色盲的遗传方式是伴X染色体隐性遗传,特点是:(1)具有隔代交叉遗传现象;(2)患者中男多女少;(3)女患者的父亲及儿子一定为患者,简记为“女病,父子病”;(4)正常男性的母亲及女儿一定表现正常,简记为“男正,母女正”;(5)男患者的母亲及女儿至少为携带者。
    【详解】由于其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常,因此该男孩的色盲基因首先来自其母亲,母亲为携带者,而母亲的色盲基因又来自她的母亲,即该男孩的外祖母,ABC错误,D正确。
    故选D。
    3. 在减数分裂过程中,同源染色体联会发生在( )
    A. 减数分裂前的间期B. 减数分裂Ⅰ前期
    C. 减数分裂Ⅱ前期D. 受精作用过程中
    【答案】B
    【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程类似于有丝分裂。
    【详解】同源染色体的联会发生在减数第一次分裂的前期,联会后的一对同源染色体可形成一个四分体,B正确,ACD错误。
    故选B。
    4. 新冠病毒由RNA和蛋白质组成,其遗传物质是( )
    A. 蛋白质B. 核苷酸C. DNAD. RNA
    【答案】D
    【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。
    【详解】核酸是一切生物的遗传物质,核酸有DNA和RNA两种,DNA是细胞生物和DNA病毒的遗传物质,病毒的遗传物质是DNA或RNA,病毒遗传物质的种类取决于病毒含有的核酸种类,新冠病毒由RNA和蛋白质组成,因此,其遗传物质是RNA,ABC错误,D正确。
    故选D。
    5. 某DNA片段一条链上的碱基序列为5′-GAATTC-3′,则其互补链的碱基序列是( )
    A. 5′-CUUAAG-3′B. 3′-CTTAAG-5′
    C. 5′-CTTGAA-3′D. 3′-CAATTG-5′
    【答案】B
    【分析】碱基互补配对的方式为:A-T,T-A,G-C,C-G。
    【详解】某DNA片段一条链上的碱基序列为5′-GAATTC-3′,根据碱基互补配对原则,则其互补链的碱基序列是3′-CTTAAG-5′,ACD错误;B正确。
    故选B
    6. 让基因型为Dd的高茎豌豆自交,从其所结种子中任意取一粒种子种下,将来发育为高茎豌豆的概率为( )
    A. 1B. C. D.
    【答案】D
    【分析】一对等位基因控制的性状遵循分离定律,杂合子自交子代发生性状分离,分离比为3:1。
    【详解】基因型为Dd的高茎豌豆自交产生的种子的基因型和比例为:DD、Dd、dd,从中任意取一粒种子种下,将来发育为高茎豌豆的概率为,故A、B、C错误,D正确。
    故选D。
    7. 某植物的高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,控制两对相对性状的基因独立遗传。下列表现型的植株自交,子代中一定不会出现性状分离的是( )
    A. 红花高茎B. 红花矮茎
    C. 白花矮茎D. 白花高茎
    【答案】C
    【分析】某植物的高茎对矮茎为显性(设基因为A、a),红花对白花为显性(设基因为B、b),控制两对相对性状的基因独立遗传,则红花高茎基因型为A-B-,红花矮茎基因型为aaB-,白花矮茎基因型为aabb,白花高茎基因型为A-bb。
    【详解】据分析可知,白花矮茎基因型为aabb,一定为纯合子。只有纯合子自交才不会发生性状分离,四种表现型中只有白花矮茎一定为纯合子,自交不会发生性状分离,ABD错误,C正确。
    故选C。
    8. 一个基因型为AaBBDd(三对基因独立遗传)的植株所形成的配子有( )
    A. 4种B. 8种C. 16种D. 32种
    【答案】A
    【分析】自由组合定律可拆分为分离定律进行计算,三对基因独立遗传,因此可以将三对基因分开讨论。
    【详解】结合分析可知,Aa可产生A、a两种配子,BB只能产生B一种配子,Dd可产生D、d两种配子,依据乘法原理,基因型为AaBBDd的植株所产生的的配子有2×1×2=4种。A符合题意。
    故选A。
    9. 关于豌豆自交和测交实验的叙述,正确的是( )
    A. 自交和测交都能用来判断一对相对性状的显隐性
    B. 自交可用来判断某显性植株的基因型,测交不可以
    C. 自交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律
    D. 自交和测交都需要去雄、套袋、人工传粉
    【答案】C
    【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交.在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例
    【详解】A、测交需要和隐性纯合子相交,不能用来鉴别显隐性状,自交可用来判断显隐性,A错误;
    B、自交和测交均可以用来鉴别某显性个体的基因型,B错误;
    C、自交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律,如自交结果为3∶1,测交结果1∶1,均可说明相关性状由一对等位基因控制,符合分离定律,C正确;
    D、自交不需要去雄,D错误。
    故选C。
    10. 如图为孟德尔两对相对性状的遗传杂交实验图解,相关叙述错误的是( )
    A. 图中“甲”和“乙”的表型不同
    B. 图中“丙”是“9:3:3:1”
    C. 图中F2黄色圆粒中纯合子占1/9
    D. 图中“甲”与绿色皱粒杂交出现两种表型
    【答案】D
    【分析】孟德尔两对相对性状的遗传杂交实验中,亲本是纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆,遗传因子组成分别是YYRR和yyrr,它们产生的F1遗传因子组成是YyRr,表现为黄色圆粒,F1(YyRr)在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。F1产生的雌配子和雄配子各有4种:YR、Yr、yR、yr,数量比例是:1:1:1:1。受精时,雌雄配子的结合是 随机 的,雌、雄配子结合的方式有16种,遗传因子的结合形式有9种:YYRR、YYRr、YYrr、YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr。性状表现有4种:黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,它们之间的数量比是9:3:3:1。
    【详解】A、据分析可知,亲本是纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆,遗传因子组成分别是YYRR和yyrr,它们产生的F1遗传因子组成是YyRr,表现为黄色圆粒,因此甲是“黄色圆粒”。甲即F1(YyRr)自交时,F2的性状表现有4种:黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,因此乙是“黄色皱粒”,A正确;
    B、F1(YyRr)自交时,F2的性状分离比为9:3:3:1,因此丙是“9:3:3:1”,B正确;
    C、图中F2黄色圆粒占9/16,黄色圆粒的纯合子占1/16,所以F2黄色圆粒中纯合子占1/16÷9/16=1/9,C正确;
    D、图中“甲”为黄色圆粒基因型为YyRr,与绿色皱粒yyrr杂交,甲产生的配子有4种:YR、Yr、yR、yr,数量比例是:1:1:1:1,绿色皱粒yyrr产生的配子只有yr一种,所以子代会出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒4种表型,D错误。
    故选D。
    11. 已知某品种油菜粒色受两对独立遗传的等位基因控制,基因型为AaBb的黄粒油菜自交,F1中黄粒:黑粒=9:7。则F1黑粒中纯合子所占的比例是( )
    A. 7/9B. 7/16C. 1/7D. 3/7
    【答案】D
    【分析】已知某品种的油菜粒色受两对独立遗传的等位基因控制,说明遵循基因的自由组合定律。基因型为AaBb的黄粒油菜自交,F1中黄粒∶黑粒=9∶7,这是“9∶3∶3∶1”的变式,据此答题。
    【详解】已知某品种的油菜粒色受两对独立遗传的等位基因控制,说明遵循基因的自由组合定律。基因型为AaBb的黄粒油菜自交,F1中黄粒∶黑粒=9∶7,这是“9∶3∶3∶1”的变式,所以黄粒的基因型为A_B_,黑粒的基因型为A_bb、aaB_和aabb,黑粒纯合子的基因型有AAbb、aaBB和aabb三种。因此F1黑粒中纯合子所占的比例是3/7,D正确,ABC错误。
    故选D。
    12. 有关减数分裂和受精作用的叙述,正确的是( )
    A. 着丝粒分裂时伴随着非同源染色体的自由组合
    B. 卵细胞形成过程发生了两次细胞质不均等分裂
    C. 受精过程中精子全部进入卵细胞中,完成受精作用
    D. 受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子
    【答案】B
    【分析】1、减数分裂过程:(1)减数分裂前间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
    2、受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。在受精作用进行时,通常是精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面。
    【详解】A、着丝粒分裂发生在有丝分裂后期或者减数分裂Ⅱ后期,非同源染色体的自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期,A错误;
    B、初级卵母细胞形成次级卵母细胞和第一极体,次级卵母细胞形成卵细胞和第二极体,这两个过程都发生了细胞质的不均等分裂,因此卵细胞形成过程发生了两次细胞质不均等分裂,B正确;
    C、受精过程中精子的头部进入卵细胞中,尾部留在外面,C错误;
    D、遗传物质是DNA,受精卵中的核DNA一半来自于卵细胞,一半来自于精子,受精卵中的细胞质遗传物质(DNA)几乎来自卵细胞,D错误。
    故选B。
    13. 有的染色体着丝粒位于中部,有的位于端部。下图为某生物(2n=6)细胞减数分裂图像。下列分析正确的是( )
    A. 该细胞形成的原因是减数分裂工后期异常
    B. 该细胞中含有4个染色单体,4个DNA分子
    C. 该细胞中无同源染色体,但可能含等位基因
    D. 该细胞完成分裂后会进入下一个细胞周期
    【答案】A
    【分析】减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时,从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个过程中DNA复制一次,细胞分裂两次,产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。
    【详解】A、根据图像特点可知该细胞处于减数第二次分裂的中期。又因正常体细胞中有6条染色体,减数第二次分裂的中期正常应该有3条染色体,所以形成该细胞的原因是减数分裂Ⅰ后期同源染色体未分离,A正确;
    B、该细胞有8个染色单体,8个核DNA,B错误;
    C、该细胞中有一对同源染色体,C错误;
    D、该细胞进行的是减数分裂,减数分裂没有细胞周期,D错误。
    故选A。
    14. 下列关于细胞分裂中四分体的叙述,正确的是( )
    ①1个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体
    ②四分体就是四条染色单体
    ③四分体时期的下一个时期是联会
    ④只有减I时期形成四分体
    ⑤四分体时期可发生交叉互换现象,进一步丰富了配子类型
    ⑥复制后的同源染色体都能形成四分体
    ⑦细胞中有几个四分体,就有几对同源染色体
    A. ①④⑤⑦B. ①②③⑦
    C. ④⑤⑥⑦D. ③④⑤⑦
    【答案】A
    【分析】四分体的概念:在减数第一次分裂时,由于同源染色体的联会,使得每对同源染色体中含有四个染色单体,这时的一对同源染色体又叫一个四分体。
    【详解】①每个四分体包含一对同源染色体,每条染色体上含有2条染色单体,①正确;
    ②四分体是指一对同源染色体上的四条染色单体,②错误;
    ③复制后的同源染色体在减数分裂过程中,联会后可形成四分体,③错误;
    ④只有减Ⅰ时期发生联会可形成四分体,④正确;
    ⑤四分体时期可发生交叉互换现象,使细胞发生了基因重组,因而进一步丰富了配子类型,⑤正确;
    ⑥四分体是联会后形成的,四分体时期的下一个时期是减数第一次分裂中期,⑥错误;
    ⑦由于四分体是指一对同源染色体上的四条染色单体,所以细胞中有几个四分体,就有几对同源染色体,⑦正确。
    综上所述,正确的是①④⑤⑦,A正确,BCD错误。
    故选A。
    15. 下图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中 1、2、3、4 各表示一条染色体。下列表述正确的是( )
    A. 图中细胞处于减数第二次分裂前期
    B. 图中细胞的染色体数是体细胞的2倍
    C. 染色体 1 与 2 在后续的分裂过程中会相互分离
    D. 染色体 1 与 3 必定会出现在同一子细胞中
    【答案】C
    【分析】图中存在同源染色体,且发生了联会,故处于减数第一次分裂联会期;图示细胞染色体数与体细胞同;到减数第一次分裂后期,同源染色体1与2会分离;据自由组合定律,1既可以与3、也可以与4组合进入子代细胞。
    【详解】A、根据分析可知该细胞处于减数第一次分裂前期,A错误;B、图中细胞的染色体和四分体的数目分别是8和4,B错误;C、染色体1和2是一对同源染色体,在减数第一次分裂后期会相互分裂,C正确;D、染色体1和3是非同源染色体,由于减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,因此染色体1和3可能出现在同一子细胞中,而不是必定出现在同一子细胞中,D错误。故选C。
    16. 在对某种人类的遗传病的分析中发现,当父亲患该病而母亲正常时,其女儿必患病;当母亲患该病而父亲正常时,其子女中都可能患该病或不患该病。这种遗传病最可能是( )
    A. 伴X染色体隐性遗传病B. 常染色体显性遗传病
    C. 伴X染色体显性遗传病D. 常染色体隐性遗传病
    【答案】C
    【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病: (1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病); (2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病; (3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。
    【详解】ABCD、当父亲患该病而母亲正常时,其女儿必患病,可知父亲的致病基因一定传给女儿,是伴X染色体显性遗传的特点,同时当母亲患该病而父亲正常时,其子女中都可能患该病或不患该病,更加证明该遗传病的遗传方式,母亲是杂合子,ABD不符合题意,C符合题意。
    故选C。
    17. 果蝇的红眼、白眼是由X染色体上的一对基因控制。现有一对红眼果蝇交配,子一代中出现了白眼果蝇。若子一代果蝇自由交配,理论上子二代白眼果蝇所占的比例为( )
    A. 6/16B. 9/16C. 3/16D. 1/16
    【答案】C
    【分析】用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇,所以亲本雌蝇是杂合体,由此可推知子一代雌雄个体的基因型和比例,然后统计子一代雌雄配子的比例和种类,即可得知子二代的基因型和比例。
    【详解】假设红眼基因由B控制,b控制白眼,因为用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇,所以亲代红眼雌果蝇基因型是XBXb,雄果蝇是XBY,则子一代的基因型和比例分别是:XBXB:XBXb:XBY:XbY=1:1:1:1;雌果蝇产生的配子种类和比例是:3/4XB、1/4Xb、雄果蝇产生的精子种类和比例是:1/4XB、1/4Xb、1/2Y。自由交配产生的子二代基因型是:3/16XBXB、3/16XBXb、6/16XBY、l/16XBXb、1/16XbXb、2/16XbY,所以理论上子二代果蝇中白眼的比例是3/16,C正确,ABD错误。
    故选C。
    18. 下列关于遗传学研究的叙述,正确的是( )
    A. 沃森通过类比推理提出基因和染色体的行为存在明显的平行关系
    B. 类比推理的不具有逻辑的必然性,还需要观察和实验的检验
    C. 孟德尔的研究运用了假说—演绎法,其中的演绎是指进行实验以验证假说
    D. 萨顿测定了果蝇基因在染色体上的位置,说明基因在染色体上呈线性排列
    【答案】B
    【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论;
    2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。
    【详解】A、萨顿通过对蝗虫减数分裂过程的研究,用类比推理的方法,提出基因和染色体的行为存在明显的平行关系,A错误;
    B、类比推理法所得出的结论不具有逻辑的必然性,还需观察和实验的验证,B正确;
    C、孟德尔的研究运用了假说一演绎法,其中的演绎是对测交内容的推理过程,而进行测交实验属于验证阶段,不属于演绎过程,C错误;
    D、摩尔根绘制出了果蝇基因在染色体上的相对位置图,说明基因在染色体上呈线性排列,D错误。
    故选B。
    19. 下列有关伴性遗传的叙述正确的是( )
    A. 伴性遗传病在遗传上并不总是和性别相关联
    B. 抗维生素D佝偻病的女性患者的病症都相同
    C. 男性色盲患者的致病基因只能从母亲那里传来
    D. 鸡、鸭等大多数生物的性别决定方式是XY型
    【答案】C
    【分析】1、决定性别的基因位于性染色体上,但是性染色上的基因不都与性别决定有关;基因在染色体上,并随着染色体传递,因此性染色体上的基因的遗传与性别相关联。
    2、性别决定方式包括XY型和ZW型,动物大多数属于XY型,鸟类属于ZW型。
    【详解】A、伴性遗传病的基因位于性染色体上,遗传时总和性别相关联,A错误;
    B、抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传病,女性患者有显性纯合子和杂合子之分,患病程度不同,与显性基因的数目有关,B错误;
    C、红绿色盲为伴X隐性遗传病,男性的色盲基因只能从母亲那里传来,也只能传给女儿,C正确;
    D、鸡鸭等大多数生物的性别决定方式是ZW型,D错误。
    故选C。
    20. 下列关于“肺炎链球菌活体转化实验”的叙述,正确的是( )
    A. R型菌会使小鼠死亡B. S型菌能合成荚膜
    C. 证明了DNA是遗传物质D. 死亡小鼠体内只有S型菌
    【答案】B
    【分析】1、格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验过程及现象:注射活的无毒R型细菌,小鼠正常;注射活的有毒S型细菌,小鼠死亡;注射加热杀死的有毒S型细菌,小鼠正常;注射“活的无毒R型细菌+加热杀死的有毒S型细菌”,小鼠死亡。
    2、肺炎链球菌离体转化实验中,艾弗里将加热致死的S型细菌破碎,将去除大部分糖类、蛋白质和脂质制成的细胞提取物,将其加入有R型活细菌的培养基中,结果出现了S型活细菌;用蛋白酶、RNA酶或酯酶处理细胞提取物后再加入有R型活细菌的培养基中,出现了S型活细菌;用DNA酶处理细胞提取物后再加入有R型活细菌的培养基中,细胞提取物失去转化活性。
    【详解】A、活体转化实验中,S型菌会使小鼠死亡,A错误;
    B、S型菌菌体有多糖荚膜,故能合成荚膜,B正确;
    C、活体转化实验中,证明了已经加热致死的S型细菌,含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——转化因子,没有证明DNA是遗传物质,C错误;
    D、死亡小鼠体内有S型菌和R型菌,D错误。
    故选B。
    21. 生物学观点是基于生物学事实和证据提出的。下表有关生物学观点与对应实验证据的选项,错误的是( )
    A. AB. BC. CD. D
    【答案】C
    【分析】1、赫尔希与蔡斯采用放射性同位素标记技术进行T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,证明DNA是遗传物质。
    2、科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验。
    【详解】A、萨顿根据基因和染色体行为存在着明显的平行关系,提出基因位于染色体上的假说,A正确;
    B、格里菲思以小鼠为实验材料,通过对照实验(①将S型菌注入小鼠;②将R型菌注入小鼠;③将加热杀死的S型菌注入小鼠;④将加热杀死的S型菌与R型菌混合后注入小鼠)来研究肺炎链球菌的致病情况,发现①④组小鼠死亡,于是提出加热致死的S型肺炎链球菌中存在“转化因子”,B正确;
    C、赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记技术进行T2噬菌体侵染细菌的实验,证明了DNA是遗传物质,不能证明DNA是主要的遗传物质,C错误;
    D、沃森和克里克根据富兰克林与威尔金斯拍摄的DNA衍射图谱以及查哥夫发现的DNA中嘌呤量等于嘧啶量,构建了DNA双螺旋结构,D正确。
    故选C。
    22. 为研究R型肺炎链球菌转化为S型的转化因子是DNA还是蛋白质,研究小组进行了下图所示的转化实验。下列有关该实验的叙述,正确的是( )

    A. 该实验对自变量的控制采用了加法原理
    B. 甲、乙两组培养基中均只有S型菌落出现
    C. DNA酶处理结果显示提取物仍有转化活性
    D. 该实验结果表明DNA很可能是转化因子
    【答案】D
    【分析】由图示可知,本实验通过加蛋白酶和DNA酶除去相应的物质,排除DNA、蛋白质的作用,对自变量的控制采用了减法原理,证明了DNA是遗传物质。
    【详解】A、本实验通过加蛋白酶和DNA酶除去相应的物质,排除DNA、蛋白质的作用,为减法原理,A错误;
    B、甲组是S菌细胞提取物与R型菌混合,乙组是去除蛋白质后再将S菌细胞提取物与R型菌混合,两组均含有S型菌DNA和活的R型菌,均能发生转化,但转化率低,故甲、乙组培养基中既有S型菌落出现,也有未转化的R型菌落,B错误;
    CD、丙组实验中加入DNA酶后,没有S型菌落,说明DNA的结构被破坏了,提取物没有了转化活性,若是DNA结构完整,则有S型菌落,进一步对照说明S型菌的DNA使R型菌发生转化,即DNA很可能是转化因子,C错误;D正确。
    故选D。
    23. DNA的一条链中(A+T)/(G+C)=0.4,上述比值在其互补链和整个DNA分子中分别是( )
    A. 0.4和0.6B. 2.5和1.0
    C. 0.4和0.4D. 0.6和1.0
    【答案】C
    【分析】在双链DNA分子中,A一定与T配对,C一定与G配对,这样碱基一一对应的原则为碱基互补配对原则。
    【详解】设DNA双链中的一条链上碱基数为A1、T1、C1、G1,互补链上碱基数为A2、T2、C2、G2,根据碱基互补配对原则,A1=T2,T1=A2,C1=G2,G1=C2,因此A1+T1=A2+T2,G1+C1=G2+C2,由题可知(A1+T1)/(G1+C1)=0.4,则(A2+T2)/(G2+C2)=(A1+T1)/(G1+C1)=0.4,在整个DNA分子中,A+T=A1+T1+A2+T2=2(A1+T1),G+C=G1+C1=G2+C2=2(G1+C1),因此(A+T)/(G+C)=(A1+T1)/(G1+C1)=0.4,C正确。
    故选C。
    24. 在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基总数为n,则下列有关叙述错误的是( )
    A. 胸腺嘧啶总数为n
    B. G的数量为m-n
    C. 脱氧核苷酸数=碱基总数=m
    D. 一条链中A+T的数量为n
    【答案】B
    【分析】1、根据碱基互补配对原则,双链DNA分子中,A=T、G=C,由此可知,双链DNA分子中,嘌呤之和等于嘧啶之和,占总碱基数的一半。
    2、DNA的基本单位是脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。
    【详解】A、双链DNA分子中腺嘌呤的数量和胸腺嘧啶的数量相等,都是n,A正确;
    B、根据碱基互补配对原则,A+G=m/2,故G=(m/2)-n,B错误;
    C、DNA分子由脱氧核苷酸脱水聚合组成,每个脱氧核苷酸中都有一个脱氧核糖,一分子磷酸,一分子含氮碱基,因此DNA分子中脱氧核苷酸数=碱基总数=m,C正确;
    D、A=T=n,因此双链DNA分子中A+T=2n,一条链中的A+T的数量为2n/2=n,D正确。
    故选B。
    25. 下列关于图示的描述,不合理的是( )
    A. 5表示一个脱氧核苷酸
    B. 6中含有碱基G和C
    C. 7表示磷酸二酯键
    D 1表示磷酸分子
    【答案】C
    【分析】1、DNA的双螺旋结构:
    ①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
    ②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。
    ③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
    2、如图为双链DNA分子的平面结构图,图中1~8分别表示:磷酸分子、脱氧核糖、鸟嘌呤或胞嘧啶、胞嘧啶或鸟嘌呤、一个脱氧核苷酸、G-C碱基对、氢键、一条脱氧核苷酸链。
    【详解】A、由分析可知,5表示一个脱氧核苷酸,故A正确;
    B、由分析可知,6中含有碱基G和C,故B正确;
    C、由分析可知,7表示氢键,故C错误;
    D、由分析可知,1表示磷酸分子,故D正确。
    故选C。
    二、多项选择题:共5小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
    26. A/a、B/b、D/d为三对独立遗传的等位基因,某对亲本的杂交组合为AaBbDd×AaBbDD。下列有关F1的叙述,错误的是( )
    A. F1共有9种基因型
    B. F1中杂合子所占的比例为7/8
    C. 该对杂交组合的配子间随机结合的方式共有16种
    D. F1中基因型为AaBbDd的个体所占的比例为1/16
    【答案】ACD
    【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
    【详解】A、由亲本基因型可知,子一代共有3×3×2=18种基因型,A错误;
    B、由亲本基因型可知,子代中纯合子所占的比例为(1/2)×(1/2)=1/8,故杂合子的比例为1-1/8=7/8,B正确;
    C、由亲本的基因型可知,亲本产生的配子种类分别为8种和4种,因此亲代配子间的结合方式共有32种,C错误;
    D、由亲本的基因型可知,子代中基因型为AaBbDd个体所占的比例为(1/2)×(1/2)×(1/2)=1/8,D错误。
    故选ACD。
    27. 如图表示某种动物体内细胞中染色体数目变化的曲线,请据图判断下列说法正确的是( )

    A. 该动物细胞中染色体数目最多为40条
    B. 精子和卵细胞的识别与融合发生在HI段
    C. CH段细胞中无同源染色体
    D. BC段染色体的着丝粒分裂
    【答案】ABC
    【分析】题图分析:图示为某动物细胞生活周期中染色体数目变化图,其中A-C段表示减数第一次分裂过程中染色体数目变化情况;C-H段表示减数第二次分裂过程中染色体数目变化情况;H-I表示受精作用;I-M段表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律。
    【详解】A、结合图示可以看出,该动物细胞中染色体数目最多有40条,A正确;
    B、精子和卵细胞的识别与融合发生在HI段,即通过受精作用染色体数目恢复到本物种染色体数目,B正确;
    C、CH段为减数分裂Ⅱ,细胞中无同源染色体,C正确;
    D、BC段减数分裂Ⅰ末期,细胞一分为二,染色体的着丝粒不分裂,D错误。
    故选ABC。
    28. 在人类性染色体上,除了非同源区域外,还含有2个同源区域(PAR)。X与Y染色体的PAR可发生配对和交换。相关叙述正确的是( )
    A. 伴X染色体显性遗传病的患者中女性多于男性
    B. 男性Y染色体PAR中的基因不可能遗传给女儿
    C. X与Y染色体PAR交换发生在减数分裂Ⅰ前期
    D. PAR有助于减数分裂过程中性染色体正常分离
    【答案】ACD
    【分析】伴X染色体显性遗传病女患者多于男患者,男性患者的女儿和母亲一定患病。
    【详解】A、伴X染色体显性遗传病的患者中女性的基因型是XAXA、XAXa,出现的概率大于男性XAY,A正确;
    B、X与Y染色体的PAR可发生配对和交换,男性Y染色体PAR中的基因若交换到X染色体上,可能遗传给女儿,B错误;
    C、X与Y染色体PAR交换属于同源染色体之间交换,发生在减数分裂Ⅰ前期即四分体时期,C正确;
    D、PAR是同源区段,可发生配对,配对有助于减数分裂过程中性染色体正常分离,D正确。
    故选ACD。
    29. 下图表示一个单基因遗传病家系的系谱图(有关基因用B/b表示),已知Ⅱ-6不携带致病基因。下列关于该疾病的叙述错误的是( )

    A. 该病为常染色体隐性遗传病
    B. Ⅲ-11的基因型为bb或XbY
    C. Ⅲ-9的致病基因必定来自Ⅰ-1
    D. Ⅲ-10和Ⅱ-4基因型一定相同
    【答案】ABD
    【分析】Ⅱ-5、Ⅱ-6正常,但Ⅲ-11患病可知该病为隐性遗传病,又根据Ⅱ-6不携带致病基因,因此该病为X染色体隐性遗传病。
    【详解】A、根据Ⅱ-5、Ⅱ-6正常,但Ⅲ-11患病可知该病为隐性遗传病,又根据Ⅱ-6不携带致病基因,可知Ⅲ-11的致病基因只能来自Ⅱ-5,所以可判断该病为伴X染色体隐性遗传病,A错误;
    B、该病为伴X隐性遗传病,因此,Ⅲ-11的基因型为XbY,B错误;
    C、根据伴X染色体隐性遗传病的遗传特点可知,Ⅲ-9的致病基因必定来自Ⅱ-4,Ⅱ-4只能来自Ⅰ-1,C正确;
    D、Ⅲ-9为患者,则Ⅱ-4必然是XBXb,Ⅱ-5、Ⅱ-6正常,但Ⅲ-11患病,Ⅱ-6不携带致病基因,因此Ⅲ-10的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb,D错误。
    故选ABD。
    30. 用卡片构建DNA平面结构模型,所提供的卡片类型和数量如下表所示,下列相关叙述错误的是( )
    A. 表中最多可构建5种脱氧核苷酸,5个脱氧核苷酸对
    B. DNA中并不是每个脱氧核糖均与2分子磷酸相连
    C. 表中最多可构建45种不同碱基序列的DNA
    D. 构建DNA平面结构模型,需要依据碱基互补配对原则
    【答案】AC
    【分析】分析表格:双链DNA分子中,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,即A-T,C-G,且配对的碱基数目彼此相等,结合表中数据可知,这些卡片最多可形成3对A-T碱基对,2对C-G碱基对,即共形成5个脱氧核苷酸对。
    【详解】A、表格中只有4种碱基,最多构建4种脱氧核苷酸,A错误;
    B、DNA中并不是每个脱氧核糖均与2分子磷酸相连,位于DNA一条链5'短的脱氧核糖只和一个磷酸分子相连,B正确;
    C、据表可知,最多可构建5个脱氧核苷酸对,其中A-T碱基对3个,G-C碱基对2个,因此不是每一个位点都有4种可能,因此最多构建的不同碱基序列的DNA分子数小于45,C错误;
    D、构建DNA平面结构模型,需要依据碱基互补配对原则,D正确。
    故选AC。
    三、非选择题:本题共4小题,共40分。
    31. 人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程。回答下列问题:
    (1)格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验,得出S型细菌中存在某种____________,能将R型细菌转化成S型细菌。艾弗里等人做的肺炎链球菌的体外转化实验,该实验与赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的设计思路相似,都是____________。
    (2)赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了T2噬菌体侵染细菌实验,下图是实验的部分步骤:
    写出上述实验的部分操作过程:
    第一步:用____________标记噬菌体的蛋白质外壳。
    如何实现对噬菌体的蛋白质外壳的标记?请简要说明步骤:_____________。
    第二步:上述标记的噬菌体与没有标记过的大肠杆菌混合。
    第三步:保温一定时间后,搅拌、离心。
    离心的目的是____________。
    问题讨论:如果用3H和32P标记的一个噬菌体,让其侵染细菌(无放射性),子代噬菌体蛋白质外壳中____________(填“能”或“不能”)检测到32P,子代噬菌体DNA分子中可以检测到的放射性元素有____________。
    (3)研究表明,烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,遗传学家无法推测出其RNA分子中四种碱基的比例关系,原因是____________。
    【答案】(1)①. 转化因子 ②. 设法把DNA与蛋白质等物质分开研究
    (2)①. 35S ②. 先将大肠杆菌置于含35S标记的培养基中进行培养,再用噬菌体侵染已标记的大肠杆菌 ③. 让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒 ④. 不能 ⑤. 3H、32P
    (3)RNA是单链,无碱基之间的配对
    【分析】1、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明加热杀死的S型细菌体内含有“转化因子”,促使R型细菌转化为S型细菌;艾弗里的肺炎双球菌体内转化实验证明S型细菌的DNA是“转化因子”,即DNA是遗传物质。
    2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。
    【小问1详解】
    格里菲思通过肺炎链球菌的转化实验得出S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌。艾弗里等人做了肺炎链球菌体外转化实验,该实验最为关键的设计思路是设法把DNA与蛋白质等物质分开进行研究。
    【小问2详解】
    T2噬菌体侵染细菌的实验的主要步骤是用35S和32P分别标记T2噬菌体→用标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的细菌→保温→离心分离→放射性检测。在标记噬菌体的蛋白质外壳时,先将大肠杆菌置于含35S标记的培养基中进行培养,再用噬菌体侵染已标记的大肠杆菌。其中离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒,沉淀物是质量较重的细菌。若用3H和32P标记的一个噬菌体,让其侵染细菌(无放射性),由于蛋白质含有的元素有C、H、O、N、S,子代噬菌体蛋白质外壳中不能检测到32P,而DNA含有的元素有C、H、O、N、P,在子代噬菌体DNA分子中可以检测到的放射性元素有3H、32P。
    【小问3详解】
    烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,RNA是单链,无碱基之间的配对,无法推测出其RNA分子中四种碱基的比例关系。
    32. 如图为甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,其中一种病为伴性遗传病。回答下列问题:
    (1)甲病的遗传方式为________________________。
    (2)Ⅱ7的致病基因来自______,Ⅲ12为纯合子的概率是______。
    (3)若Ⅲ13和Ⅲ10结婚,生育的孩子不患病的概率是______,生育的孩子只患一种病的概率是______。
    【答案】(1)常染色体显性遗传
    (2)①. I1 ②. 0
    (3)①. 7/24 ②. 5/8
    【分析】判断遗传病方式的口诀“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父正非伴性”,“有中生无为显性,显性遗传看男病,男病母正非伴性”。
    【小问1详解】
    根据Ⅱ3和Ⅱ4都患甲病,子代有正常的女儿,可判断甲病为常染色体显性遗传。
    【小问2详解】
    根据题意可知,其中一种病为伴性遗传病,又知甲病为常染色体显性遗传,因此乙病为伴性遗传,Ⅰ1和Ⅰ2不患乙病,Ⅱ7患乙病,可知乙病为伴X隐性遗传,Ⅱ7的致病基因来自其母亲I1。Ⅱ7的致病基因一定会随X染色体传给其女儿,因此Ⅲ12一定为杂合子,即为纯合子的概率是0。
    【小问3详解】
    设甲病致病基因为A,乙病致病基因为b,则Ⅲ13基因型为aaXbY,Ⅱ7患乙病,基因型为XbY,Ⅱ5不患甲病,基因型为aa,则Ⅰ1、Ⅰ2基因型分别为aaXBXb、AaXBY,Ⅱ4的基因型为1/2AaXBXb、1/2AaXBXB,Ⅱ3基因型为AaXBY,所以Ⅲ10为2/3Aa、1/3AA,3/4XBXB、1/4XBXb,则Ⅲ10与Ⅲ13个体婚配,子代不患甲病的概率为2/3×1/2=1/3,患甲病的概率为2/3;患乙病的概率为1/2×1/4=1/8,不患乙病的概率为7/8,故不患病的概率是1/3×7/8=7/24。故生育的孩子只患一种病的概率是1/3×1/8+2/3×7/8=5/8。
    33. 下面图A~图C是某高等动物体内细胞分裂的示意图,曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。回答下列问题:

    (1)图B细胞内有______条染色体。表示细胞有丝分裂的图是______。
    (2)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体,其原因是____________________________________。
    (3)在曲线图中,a~b段DNA含量发生变化的原因是______。在A、B、C三图中,与b~c段相对应的细胞是图______。
    (4)图C细胞处于_______________期,有______个染色单体,图C细胞分裂后产生的子细胞叫____________。
    【答案】(1)①. 4 ②. A
    (2)染色体完成复制后平均分配到两个子细胞中
    (3)①. DNA的复制 ②. A和B
    (4)①. 减数第二次分裂后或减数分裂Ⅱ后 ②. 0 ③. 精细胞或(第二)极体
    【分析】题图分析:A细胞含有同源染色体,且着丝粒都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;B细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;C细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;分析曲线图:曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化,其中ab段是DNA复制形成的;bc段可表示有丝分裂前期和中期,也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期;cd段形成的原因是着丝粒分裂;de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。
    【小问1详解】
    图B细胞内有4条染色体,且同源染色体成对排在细胞中央赤道板的部位,表示减数第一次分裂中期,细胞C中不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,细胞A中含有同源染色体,且着丝粒排在细胞中央赤道板的部位,处于有丝分裂中期,可见图中细胞表示细胞有丝分裂的图是A。
    【小问2详解】
    有丝分裂过程中,染色体完成复制后平均分配到两个子细胞中,因此经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体,可见有丝分裂过程保证了亲、子代细胞间遗传物质的稳定性。
    【小问3详解】
    在曲线图中,a~b段形成的原因是DNA的复制,因而细胞中DNA含量加倍;b~c段表示每条染色体含有2个DNA分子,对应于A和B细胞。
    【小问4详解】
    图C细胞着丝粒分裂,因而细胞中染色单体的数目为0,处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分开,因此称为次级精母细胞或第一极体,其分裂形成的子细胞为精细胞或第二极体。
    34. 豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究表明,控制产生豌豆素的基因A对a为显性,但在另一对等位基因B/b中,显性基因B存在时,会抑制豌豆素的产生。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙),多次重复实验均获得相同实验结果。
    据此回答下列问题:
    (1)分析实验一,推知控制豌豆素是否产生的两对基因的遗传____ (填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,判断的依据是___________。品系甲与品系乙杂交产生的无豌豆素F1的基因型为____。
    (2)某同学想要进一步验证上述推测的科学性,请利用上述实验中的材料,帮助该同学设计实验予以验证(要求写出实验思路并预测实验结果)。
    ①实验思路:______________。
    ②预测实验结果:若_______,则验证上述推测科学准确。
    【答案】(1)①. 遵循 ②. F2中有豌豆素:无豌豆素=3:13,是9:3:3:1的变式 ③. AaBb
    (2)①. 选用实验一的F1(AaBb)与品系乙(aabb)杂交,统计子代性状及比例 ②. 有豌豆素:无豌豆素=1:3
    【分析】根据实验一的F2中有豌豆素:无豌豆素=3:13,是9:3:3:1的变式,说明F1的基因型是AaBb,这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。
    【小问1详解】
    由实验一的F2中有豌豆素:无豌豆素=3:13,是9:3:3:1的变式,说明F1的基因型是AaBb,其能产生4种配子,这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。
    【小问2详解】
    分析题干可知,野生型豌豆(有豌豆素)的基因型为A_bb,无豌豆素的植株基因型有A_B_、aabb、aaB_。根据实验一品系甲和品系乙都是无豌豆素的纯种推知,二者基因型可能是AABB、aabb或aaBB。由实验二可知,品系甲(AABB或aabb或aaBB) ×野生型纯种(只能是AAbb),F1均为无豌豆素且后代有豌豆素:无豌豆素=1:3,可判断品系甲的基因型为AABB,由实验一F1自交后代中有豌豆素:无豌豆素=3:13可知,F1的基因型为AaBb,所以品系乙的基因型为aabb。验证控制该性状的基因遵循自由组合定律,可利用测交实验:
    ①实验思路:选用实验一的F1(AaBb)与品系乙(aabb)杂交,统计子代性状及比例;
    ②预测实验结果:若其子代中有豌豆素(Aabb):无豌豆素(AaBb+aabb+aaBb)=1:3,则验证上述推测科学准确。
    选项
    生物学观点
    实验证据或依据
    A
    基因位于染色体上
    基因和染色体的行为存在着明显的平行关系
    B
    加热致死的S型肺炎链球菌中存在“转化因子”
    格里菲思以小鼠为实验材料,通过对照实验来研究肺炎链球菌的致病情况
    C
    DNA是主要的遗传物质
    赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记技术进行T2噬菌体侵染细菌的实验
    D
    DNA双螺旋结构
    威尔金斯等拍摄的DNA衍射图谱和查哥夫发现DNA中的嘌呤量等于嘧啶量
    卡片类型
    脱氧核糖
    磷酸
    碱基
    A
    T
    G
    C
    卡片数量
    15
    20
    3
    7
    5
    2
    相关试卷

    生物:黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2022-2023学年高一下学期4月期中试题(解析版): 这是一份生物:黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2022-2023学年高一下学期4月期中试题(解析版),共22页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题: 这是一份黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题,文件包含黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题pdf、参考答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。

    2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校高三上学期期末考试 生物 PDF版: 这是一份2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校高三上学期期末考试 生物 PDF版,文件包含齐市普高联谊校2022-2023学年上学期期末考试高三生物pdf、23043C齐齐哈尔十校-生物da和解析pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map