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    2025届高考语文一轮总复习课时跟踪练36审题立意01
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    2025届高考语文一轮总复习课时跟踪练36审题立意

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    这是一份2025届高考语文一轮总复习课时跟踪练36审题立意,共2页。

    世界正在快速地变革。移动互联网时代,网络和手机的联姻正在持续改变我们的生活,无情地掠夺我们的“闲暇”。各种聊天软件也会挤榨你的时间,它们以休闲的名义让你处于忙碌之中,而我们也与自我、想象、思考越来越远。
    A.《让“闲暇”栖居于心》
    B.《网络改变了我们什么》
    C.《闲暇教育亟待关注》
    D.《科技是一把双刃剑》
    E.《莫被“网”住一切》
    【解析】 选AC。A、C两项都有“闲暇”字眼。“闲暇”在材料中出现了两次,我们很容易将这个高频词汇划归为材料的关键词。但是应注意,第二段材料才是正题。它探讨的是“网络新技术”改变了我们的生活,影响了我们的思考。因此,标题应是如何处理“网络时代”与“我们的生活”的关系。
    2.根据下面的材料写作议论文,下列标题中,最适合的两项是( )
    “渔鼓道情”又称“梆梆筒子”,是我国安徽萧县一种古老的汉族戏曲剧种,盛行于清末,至今已有100多年历史,被列为省级非物质文化遗产。最近在某综艺节目上,一位年轻歌手将“渔鼓道情”的曲词进行改编,用汉语和法语两种语言交替的形式演唱渔鼓道情的《要荆州》。
    这次改编引来了老艺术家的不满:“我不太喜欢你们在中国的舞台上,用外语唱我们的非物质文化遗产。”这位年轻歌手却有不同的看法:“音乐面对的听众不只是中国人,如果太原汁原味,外国人可能就听不懂了。”二人的辩论也引发了网友们的论战。
    A.《中西方结合引领新时代》
    B.《艺术创新该有“度”》
    C.《文化的继承》
    D.《艺术不分国界,创新值得鼓励》
    E.《文化的多样性》
    【解析】 选BD。A项没有针对性;C、E两项太宽泛,把材料中的重点扩大化了。
    3.(2019·全国卷Ⅲ)阅读下面的漫画材料,根据要求完成审题与立意。
    (据“小林漫画”作品改编)
    要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
    [审题] 这道作文题由漫画和文字组成。漫画中正面刻画的是戴着眼镜的老师形象,老师注视着学生讲着话;图中有男女两名学生在听老师讲话。漫画下有两句话,第一句“毕业前最后一节课”,第二句“老师说:‘你们再看看书,我再看看你们。’”。第二句为关键句。抓住这句关键句,悟透其中的“再”字:“再”字隐含着过去“长期”“经常”“频繁”等信息,并有“期待”“要求”“眷念”“不舍”的意思。从老师的角度看,这句话充满了深情,有老师对学生的期待和希望,还有老师对学生的眷念和不舍;从学生的角度看,有对师生情深的回忆,还有对老师过去给予关爱的无限感激。
    显然,“你们再看看书,我再看看你们”这句关键句是这道作文题的中心。综合图画和文字可知,漫画的内容指向教育,侧重表达对教师的责任意识、奉献精神、关爱学生的深情赞颂。
    [立意] (1)从老师的角度立意:
    【答案】 ①社会呼唤有温度的教师;②知识传播者,人生摆渡人;③守望学生,期许学生能够实现梦想,不负青春。
    (2)从学生的角度立意:
    【答案】 ①在款款深情下扬鞭远行;②铭记师恩,勿负韶华;③亲其师而信其道,感恩老师。
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