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    期末模拟练习(基础卷)(试题)-2023-2024学年一年级下册数学苏教版

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    期末模拟练习(基础卷)(试题)-2023-2024学年一年级下册数学苏教版

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    这是一份期末模拟练习(基础卷)(试题)-2023-2024学年一年级下册数学苏教版,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题
    1.小红跳了89下,小芳比她少跳一些,小芳可能跳了( )下。
    A.90B.85C.55D.97
    2.要使得8□-37结果是五十多,□里能填下面哪个数?( )
    A.6B.7C.8
    3.如果6□-7的差是五十多,□里的数最大是几?( )
    A.5B.6C.7
    4.在钉子板上不能围出的图形是哪个?( )
    A.B.C.D.
    5.欣欣想买一本笔记本(如图),她只有一些5元的人民币,至少要付( )张5元。
    A.2B.3C.4
    二、填空题
    6.个位和十位上都是9的数是( ),它添上1是( )。
    7.一个数的个位是9,十位是5,这个数是( ),与它相邻的是( )和( )。
    8.在括号里填“>”“<”或“=”。
    13-9( )5 8+7( )6+9 68( )86
    90( )89 54-4( )54
    9.找规律填空。
    (1)17,19,21,( ),( ),( )。
    (2)11,3,12,5,13,( ),( ),( )。
    (3)45,40,( ),( ),( )。
    10.比49大1的数是( ),比40小1的数是( )。
    11.比72多12的数是( ),比68少28的数是( )。
    12.79后面的三个数是( )、( )和( )。
    13.1张可以换( )张,( )张可以换1张。
    14.小军做了29道题,比小芳少做了17道题,小芳做了( )道题。
    三、计算题
    15.直接写得数。
    61-7= 13+20= 33+40= 2+19-7=
    13+9= 35-6= 77-9= 63-3+20=
    18+8= 7+31= 21-4= 100-40+6=
    36+6= 45-7= 48-8= 28+30-20=
    16.用竖式计算。
    37+28= 71-35= 46+25= 70-26=
    四、作图题
    17.在钉子板上各画一个长方形,正方形和三角形。
    五、解答题
    18.妈妈买了一个篮球花掉了39元,找回了6元,妈妈付了多少钱?
    19.还剩多少本?
    20.买文具。
    (1)用50元买一支钢笔,应找回多少元?
    (2)买一个书包比买一盒蜡笔多花多少元?
    21.有42人开会。每人需要一张桌子和一把椅子。
    (1)桌子已经搬来20张,还需要搬几张?
    (2)椅子还需要搬7把,已经搬了多少把?
    22.小雨的零花钱有12元5角,他买了一本4元2角的练习本后,还剩多少钱?
    参考答案:
    1.B
    【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。小芳跳的比小红少一些,也就是找到比89少一些的数。
    【详解】A.90比89多一些,不符合题意;
    B.85比89少一些,符合题意;
    C.55比89少得多,不符合题意;
    D.97比89多一些,不符合题意。
    小芳可能跳了85下。
    故答案为:B
    2.C
    【分析】8-3=5,即十位上的差是5;要使得8□-37结果是五十多,那么个位数□要大于7才行;据此解决。
    【详解】A.6<7;不符合要求;
    B.7=7;不符合要求;
    C.8>7;符合要求;
    故,要使得8□-37结果是五十多,□里能填8;
    故答案为:C
    【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数之前的不退位减法计算,要熟练掌握。
    3.B
    【分析】6□-7的差是五十多,说明被减数6□的个位数不够减7,也就是□里面的数小于7,而小于7且最大的数就是6;据此选择。
    【详解】由题意得:
    如果6□-7的差是五十多,□里的数最大是6;
    故答案为:B。
    【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的退位减法的计算,要熟练掌握。
    4.B
    【分析】在钉子板上围成的图形都有直直的边,由此找出哪个图形没有直直的边,就不能围出。
    【详解】A.有3条直直的边,可以围出;
    B.没有直直的边,不能围出;
    C.有4条直直的边,可以围出;
    D.有4条直直的边,可以围出。
    在钉子板上不能围出的图形是。
    故答案为:B
    5.B
    【分析】
    根据题意,付出的钱数要大于12且最接近12,用加法计算出各选项付出的钱数,选择即可。
    【详解】A.5元+5元=10元;10元<12元,不符合题意;
    B.5元+5元+5元=15元;15元>12元,且接近12元,符合题意;
    C.5元+5元+5元+5元=20元;20元>12元,超出12元太多,不符合题意。
    所以至少要付3张5元。
    故答案为:B
    6. 99 100
    【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,可知这个数是99。它添上1也就是99后边的一个数,是100。
    【详解】个位和十位上都是9的数是99,它添上1是100。
    7. 59 58 60
    【分析】整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
    一个数前面第一个数比它小1,后面第一个数比它大1。据此解答。
    【详解】一个数的个位是9,十位是5,这个数是59,与它相邻的是58和60。
    8. < = < > <
    【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。比较大小时,数位多的数就大;数位相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
    【详解】13-9=4;4<5,则13-9<5;
    8+7=15;6+9=15;15=15,则8+7=6+9;
    68<86;
    90>89;
    54-4=50;50<54,则54-4<54。
    9.(1) 23 25 27
    (2) 7 14 9
    (3) 35 30 25
    【分析】(1)这组数字依次变大,每后一个数比前一个数大2,21+2=23;23+2=25;25+2=27,依次填写23,25,27;
    (2)这组数字中第1,3,5,7个数字,每后一个数比前一个数大1,13+1=14;第2,4,6,8个数字,每后一个数比前一个数大2,5+2=7;7+2=9。依次填写7,14,9;
    (3)这组数字依次变小,每后一个数比前一个数小5,40-5=35;35-5=30;30-5=25,依次填写35,30,25。
    【详解】(1)17,19,21,23,25,27。
    (2)11,3,12,5,13,7,14,9。
    (3)45,40,35,30,25。
    10. 50 39
    【分析】要求比49大1的数是多少,根据加法的意义,用49+1进行解答即可;
    要求比40小1的数是多少,根据减法的意义,用40-1进行解答即可。
    【详解】49+1=50,所以比49大1的数是50;
    40-1=39,所以比40小1的数是39。
    11. 84 40
    【分析】求比72多12的数是多少,用72+12;求比68少28的数是多少,用68-28,据此解答即可。
    【详解】72+12=84
    68-28=40
    比72多12的数是84,比68少28的数是40。
    【点睛】本题主要考查了整数加减法,求比一个数多几的数是多少,用加法进行计算。一个数比另一个数少几,求这个数,用减法进行计算。
    12. 80 81 82
    【分析】要求79后面的三个数,一个一个地数,往后数三下即可,分别是80、81、82。
    【详解】79后面的三个数是80、81、82。
    13. 2 4
    【分析】
    1元=10角,5角+5角=10角,即1张1元的可以换成2张5角的;5元+5元+5元+5元=20元,即4张5元的可以换1张20元的。据此得出结论即可。
    【详解】根据分析知:
    1张可以换2张,4张可以换1张。
    14.46
    【分析】小芳做的题数=小军做的题数+17,代入计算即可。
    【详解】29+17=46(道)
    小芳做了46道题。
    【点睛】本题主要考查进位加法的计算。
    15.54;33;73;14
    22;29;68;80
    26;38;17;66
    42;38;40;38
    【解析】略
    16.65;36;71;44
    【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
    加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。
    减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。
    题中只有加减法,直接计算即可。
    【详解】37+28=65 71-35=36 46+25=71 70-26=44

    17.见详解
    【分析】根据长方形、正方形、三角形的特征来画图即可。
    长方形是长长方方的,由4条边围成且对边一样长; 正方形是正正方方的,由4条边围成且4条边一样长; 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
    【详解】由题意分析得:
    18.39+6=45(元);45元
    【分析】求妈妈付了多少钱,根据加法的意义,花掉的钱数+找回的钱数=付出的钱数,计算即可。
    【详解】39+6=45(元)
    答:妈妈付了45元钱。
    19.47-9=38(本);38本
    【分析】
    求还剩多少本,根据减法的意义,用总数量-借出的数量,计算即可。
    【详解】47-9=38(本)
    答:还剩38本。
    20.(1)50-9=41(元);41元
    (2)42-8=34(元);34元
    【分析】
    (1)应找回的钱数,根据减法的意义,用付出的钱数-钢笔的钱数,计算即可;
    (2)买一个书包比买一盒蜡笔多花多少,根据减法的意义,用书包的价格-蜡笔的价格,计算即可。
    【详解】(1)50-9=41(元)
    答:应找回41元。
    (2)42-8=34(元)
    答:买一个书包比买一盒蜡笔多花34元。
    21.(1)22张
    (2)35把
    【分析】(1)用总人数减去已经搬来的桌子数量即可求出还需要搬几张桌子。
    (2)用总人数减去还需要搬的椅子数量即可求出已经搬了几把椅子。
    【详解】(1)42-20=22(张)
    答:还需要搬22张。
    (2)42-7=35(把)
    答:已经搬了35把。
    22.8元3角
    【分析】用小雨的零花钱减去一本练习本的价钱即可求解。
    【详解】12元5角-4元2角=8元3角
    答:还剩8元3角钱。

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