上海市奉贤区2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

这是一份上海市奉贤区2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题，共6页。试卷主要包含了06)，上海一年中最高气温约为等内容，欢迎下载使用。

(完卷时间70分钟, 满分 100分)
考生注意：答题时，务必按答题要求在答题纸规定的位置作答，在草稿纸或本试卷上答题一律无效。
一、选择题(每题2分，共20分。请在答题纸上一定要用2B铅笔作答。)
1.上海一年中最高气温约为
A.20℃ B.30℃ C.40℃ D.50℃
2.如图1所示的各杠杆中，属于费力杠杆的是
A.老虎钳D.核桃夹
C. 镊子
图1
B.开瓶器
3. “不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”中， “扑鼻香”说明
A.分子在不停地做无规则运动 B.分子间存在引力
C.分子是很小的 D.分子间存在间隙
4.四冲程内燃机工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
5.如图3所示，用下列简单机械，使重力为G的物体都处于静止状态，若不考虑机械自重、摩擦等因素，其中用力最大的是
A. F₁ B. F₂ C. F₃ D. F₄
6.下列描述的情况中，外力对物体做了功的是
A.用力推汽车，汽车没动 B.背着书包站在教室门口
C.重力为 G 的物体在光滑水平面上匀速滑行 D.将书本从地面上捡起
7. 2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭搭载嫦娥六号探测器，成功升空并进入地月转移轨道，开启全球首次月球背面采样任务。如图3所示是嫦娥六号在随火箭加速上升的情景，下列说法正确的是
A.嫦娥六号的重力势能变大，动能变大
B.嫦娥六号的重力势能变小，动能变大
C.嫦娥六号的动能转化为重力势能
D.嫦娥六号的重力势能转化为动能
8.甲、乙两人分别提40牛、30牛的货物匀速登至三楼，他们同时从底楼出发，结果乙比甲先到达三楼，则
A.甲对货物做功可能快 B.乙对货物做功一定快
C.乙对货物做功可能多 D.甲乙对货物做功一样多
八年级物理 第1页共6页9. 如图4所示，轻质杠杆OA 可绕O点转动。在杠杆的B点挂上重力为G 的物体，在A端施加竖直向上、大小为3牛的拉力F使杠杆水平平衡。如果把重物悬挂点和拉力作用点互换，当杠杆再次水平平衡时，竖直向上的拉力F变为27牛。则该物体的重力G为
A. 6牛
B. 9牛
C. 12牛
D. 15牛
10.温度相同的甲、乙两种金属块放出相等热量后，将其接触后，热量由甲传给乙。关于两种金属块的质量m甲、mz及比热容c甲、Cz，下列关系式中可能成立的是
A.m甲 C.m甲m乙,c甲二、填空题(本大题共8题，共26分)请将答案填入答题纸的相应位置。
11.温度是用来表示物体 的物理量。摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为 ℃。物体的温度越 ，分子的热运动越激烈。
12.使用如图5所示的滑轮分别匀速向上提起重为20牛的物体，图 滑轮可以看作是等臂杠杆(选填“a”或“b”)，不计摩擦和滑轮重力，F₂的大小为 牛；若该物体上升的高度相等，则拉力F₁、F₂所做的功为W₁ W₂(选填“大于”“等于”或““小于”)。
13.如图6所示是自行车刹车把手及其示意图，刹车把手是一个简单机械，这种机械的名称是 ，当把手处的作用力.F₁=10牛时，刹车拉线处的阻力 F₂大小为 牛。捏刹车时，为了省力我们常将手 (选填“靠近”或“远离”)固定点O。
14.蹦床运动员从高处落下至最低点的过程中，蹦床具有的 能越来越大；用水平推力将重力为300牛的箱子沿水平地面匀速移动2米，在此过程中，重力对箱子做功 焦；如图7所示，用弹簧测力计缓慢向上拉水平接触水面的玻璃板，可以观察到弹簧测力计示数变大，这说明分子之间存在着 。
15.图8(a)是北京冬奥会中运动员翻跃大跳台的情景，不借助滑雪杖，只踩着雪板从高处滑行而下。图8(b)中的虚线是比赛过程中运动员的轨迹，不计空气阻力，a到b的过程中重力势能将 ，b到c的过程中动能 (均选填“变大”、 “变小”或“不变”)，运动员在c点时动能 (选填“为零”或“不为零”)。
16.在物理学中，把 内所做的功叫功率，功率是表示物体做功 的物
八年级物理 第2页共6页理量。辽宁舰如图9所示，它的动力主要来源于4台 TV-12型蒸汽轮机，每台功率为 3.7×10⁷瓦，其表示的物理意义是 。
17.水的比热容为4.2×10³焦/(千克·℃)，其单位读作 。奉贤区因靠近海边，平均气温比上海市区低，这主要是因为水的 的特点。小朋友从滑梯上滑下会感觉到屁股发烫，这是通过 的方式改变了它的内能，这个过程实质上是能量 (选填“转化”或“转移”)的过程。
18.小方家的隐形床如图10(a)所示，隐形床可围绕O点转动，将床架和床垫看成一个整体(床厚度忽略不计)。将隐形床结构进行简化，可抽象成如图10(b)所示的杠杆模型。床两侧装2根可伸缩的液压杆，连接在床架上B处和墙体上A 处，合力可视为沿BA 方向的拉力 F杆。小方发现用了没多久液压杆AB 就断裂了，为了研究其断裂的原因进行了查阅，两杆能承受的极限合力为5000牛，并在重心在OD 中点C 处悬挂一根重锤线，与水平刻度尺的交点为E。将记录下部分数据进行研究： (夹角： 0°≤0≤90°)
(1)如图(a)所示，倾斜的隐形床静止不动，处于 (选填“平衡”或“非平衡状态”)。
(2)如图(b)所示，小方悬挂重锤线并放置水平刻度尺的目的是： 。
(3)分析比较表中. FH与G、lE、l杆的大小变化关系可得：当阻力大小不变，夹角θ变大时， 。由此可以推理， ，小方找到了液压杆断裂的原因。
三、作图题(本大题共3题，共8分。请在答题纸上一定要用2B铅笔作答。)
19.奉贤冬季某天的气温为 -5°C,在图11所示温度计中标出位置，并将液柱涂色。
20.如图12所示，使用定滑轮匀速提起物体，画出定滑轮的支点O、动力臂 l₁和阻力臂 l₂。
21.如图13所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，A 为手握鱼竿的作用点，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力 F₂的力臂 l₂、人手钓鱼最小的动力. F₁的示意图。
八年级物理 第3页共 6页序号
夹角θ(∠AOD)
整床重力G(N)
阻力臂le(m)
动力臂l杆(m)
F杆(N)
1
30°
800
0.50.
0.19
2071
2
45°
800
0.71
0.18
3061
3
60°
800
0.87
0.17
4000
四、计算题(本大题共4题，共25分)请将计算过程和答案写在答题纸的相应位置。
22.如图14所示， “水地暖”的取暖原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温。若该地暖系统的水的总质量为2×10³ 千克，从5℃加热到45℃， cₖ=4.2×10³焦/(千克·℃)。求:
(1) 水升高的温度Δt ;
(2)至少需要吸收的热量Q吸。
23. 如图15所示，滑轮自重20牛，用拉力F将重力为180牛的货物A，在6秒内匀速提升了2米，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦。求：
(1) 拉力F 做的功W;
(2) 拉力 F的功率 P 。
24.小华在某饭店用餐时看到一款送餐机器人如图16所示，其余参数如表所示，它10秒内匀速前行了5米，求：(2) 运动过程中阻力f的大小。
(1) 牵引力 F 所做的功W;
身高
160cm
体重
48kg
匀速前行功率
100W
待机功率
15W
25. 如图 17 所示的轻质杠杆, OA 长为 60 厘米, AB 长为20 厘米。在 A 点竖直向上施加大小为 20 牛的拉力时，杠杆恰能水平平衡。
(1)小明同学计算重物重力 G 的过程如下：
杠杆水平平衡
F₁I₁=F₂/₂
20 牛×60 厘米 =F₂×20厘米
F₂=60 牛
请指出此计算过程中的错误之处，并写出正确的计算过程及结果。
(2)若将悬挂重物 G 的细线沿杠杆OA 缓慢从B点移至 C点(图中未标出)，杠杆仍保持水平平衡， 拉力大小变化了 12 牛， 求 BC 两点间的距离△l。
八年级物理 第4页共6页五、实验题(本大题共4题，共21分)请将答案写在答题纸的相应位置。
26.常用温度计的工作原理是液体的 。如图18所示“用温度计测量温度”实验中，存在的主要问题是温度计的玻璃泡碰到了容器的底部，会造成测量结果比热水的实际温度偏 (选填“低”或“高”)。某同学发高烧，用体温计测量体温示数为 38.5°C,另一个体温正常为37℃的同学拿这支未甩过的体温计直接测量，则测量结果为 ℃；体温计 离开人体读数(选填“可以”或“不可以”)。
27.如图19所示，为了探究动能大小的影响因素。甲、乙、丙木板的粗糙程度相同，三次实验均让小球由静止沿光滑斜面滚下，所处高度 h₁(1)实验中小球的动能大小是通过 来反映的；
(2)比较甲、乙两次实验，可以探究小球的动能大小与 的关系；
(3)进行图丙实验时，木块被撞后滑出木板掉落，由此可推断A、B两球的质量关系是：mA mB。为了实验安全，小东想在丙图实验中的水平木板上铺毛巾，再与乙图实验进行比较，你认为这样的做法 (选填“可行”或“不可行”)。
28.小明用如图20 所示的装置探究杠杆平衡条件。
(1)如图甲所示，选择杠杆的中点作为支点，是为了消除 对杠杆平衡的影响；小明应将杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移，使杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙所示，在杠杆支点左侧A位置先挂了3个规格相同的钩码，应在右侧B位置挂 个同样规格的钩码，使其在水平位置平衡。实验中小明多次改变力和力臂的大小,是为了 。
(3)如图丙所示，小明在杠杆支点左侧挂了2个钩码，并在 A位置使用弹簧测力计向上拉，现将弹簧测力计从C位置移到D位置。在此过程中，杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数 (选填“变大”、 “变小”或“不变”)，杠杆 始终是省力杠杆(选填“一定”或“不一定”)。
八年级物理 第5页共 6页29.小华为了选择吸热本领强的液体作为发动机冷却液，进行了探究“物质吸收热量多少与哪些因素有关”的实验。如图21所示，铁架台上放有能使试管均匀受热的红外加热器(该加热器每秒放出热量相同)，用铁夹将DIS温度传感器和盛有甲、乙液体的两个相同的试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的液体充分接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，记录数据在表一、表二中。
表一: 甲液体, 初温20℃
表二: 乙液体, 初温20℃
(1)实验中相同规格的两试管放在同一个加热器中的目的是：控制两种液体单位时间内 ；实验中物质吸收热量的多少是通过 来反映的。
(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)中数据的倍数关系及相关条件，可初步得出: 。
(3)分析比较实验序号2与4(或3与5)中数据及相关条件，可初步得出：质量相同的不同液体，升高相同的温度， 。并可以发现 液体的吸热本领更强(选填“甲”或“乙”)。
(4)进一步综合分析比较表一或表二中数据及相关条件，可以得出：质量相同的同种液体， 是一个定值。
(5)小华根据上述实验结果在甲、乙液体中选出了适合的冷却液，但对该冷却液的所需质量没有把握，因此在未更换加热器的前提下，继续实验，记录数据在表三中。
表三: 热却液, 初温20℃
若发动机每秒释放出的热量是红外加热器的800倍，正常工作时这种冷却液10分钟内温度变化量应低于1.6℃，根据表三的数据可以推测出，发动机的冷却液质量m 的范围是 。
八年级物理 第6页共6页 实验序号
温度 (℃)
质量(克)
升高温度 (℃)
加热时间(分钟)
1
20.2
20
0.2
5
2
20.4
20
0.4
10
3
20.8
20
0.8
20
实验序号
温度(℃)
质量(克)
升高温度 (℃)
加热时间(分钟)
4
20.4
20
0.4
5
5
20.8
20
0.8
10
6
21.6
20
1.6
20
实验序号
7
8
9
10
11
12
质量(千克)
0.05
0.10
0.20
0.50
1.00
2.00
升高温度 (℃)
0.160
0.080
0.040
0.016
0.008
0.004
加热时间(分钟)
10
10
10
10
10
10