期末真题字词专项练-2023-2024学年语文六年级下册（统编版）

这是一份期末真题字词专项练-2023-2024学年语文六年级下册（统编版），共35页。试卷主要包含了给加点字选择正确的读音，改正下列词语中的错别字，给加点字选择正确的解释，解释带点的字，补充词语等内容，欢迎下载使用。

1．（2023六下·邢台期末）给加点字选择正确的读音
2．（2023六下·邢台期末）改正下列词语中的错别字。
3．（2023六下·邢台期末）给加点字选择正确的解释。
（1）东张西望 ①开、展开 ②看、望 ③陈设、铺排
（2）扬长避短 ①举起、升起 ②飘动、飘荡 ③发扬
（3）负荆请罪 ①违反、背弃 ②仗恃、依靠 ③背
4．（2023六下·台州期末）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．提供（ɡōnɡ） 吩咐（fēn） 威吓（hè） 千钧一发（fà）
B．徘徊（huí） 伶俐（línɡ） 挑剔（tì） 波光粼粼（lín）
C．晌午（shǎnɡ） 扎针（zā） 叱咤（chà） 果实累累（léi）
D．憎恶（zēnɡ） 花蕊（ruǐ） 嫉妒（jí） 扣人心弦（xuán）
5．（2023六下·台州期末）下列各项中，没有错别字的一项是（ ）
A．严峻 绞刑 觉查 司空见惯
B．锻炼 通宵 奈何 受益非浅
C．拨弄 争辩 衣襟 万象更新
D．洪亮 延迟 慈样 万不得己
6．（2023六下·荆门期末）下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．急遽（jù） 苔藓（xiǎn） 憎恶（zèng） 头晕目眩（xuàn）
B．徘徊（huí） 剔除（tì） 酝酿（yún） 沧沧凉凉（cāng）
C．提防（dī） 慰藉（jiè） 狡黠（xiá） 参差不齐（cēn）
D．恐吓（xià） 瞬间（shùn） 誊写（yù） 锲而不舍（qiè）
7．（2022六下·中山期末）解释带点的字
①万象更新
②死得其所
③无独有偶
④见微知著
8．（2023六下·克孜勒苏柯尔克孜期末）选择正确的读音或字形，将答案的序号填写在横线上。
9．（2023六下·滨海月考）补充词语。
10．（2023六下·礼泉期末）给下列词语中的加点字选择正确的读音。
百啭（ zhuǎn zhuàn） 钵子（bō běn） 华罗庚（huá huà）
追悼（dà dià） 伽蓝（jiā qié） 焖米饭（mēn mèn）
11．（2023六下·礼泉期末）解释下列加点字词的意思。
（1）巍巍乎若太山
（2）弗若之矣
（3）笑而然之
（4）任尔东西南北风
12．（2023六下·西安期末）补全词语。
13．（2023六下·鸠江期末）下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．聊天（liá） 徘徊（huí） 耽搁（dān） 截然不同（jié）
B．酸碱（jiǎn） 剔除（tī） 蝎子（xiē） 一声不吭（kēng）
C．惆怅（zhàng） 揉搓（cuō） 唾沫（tuò） 奄奄待毙（yǎn）
D．野蛮（màn） 吓唬（xià） 咔嚓（cā） 头晕目眩（yùn）
14．（2023六下·榕城期末）补充词语。
汹涌 凛凛 金碧
以 倌 摩 掌 然起
箱 柜 知非
15．（2022六下·梅州期末）判断每组词语中带点字的读音，相同的用“正确”表示，不同的用“错误”表示。
①深重——重见天日 ②更替——万象更新
③藏戏——藏在何处 ④不禁——情不自禁
16．（2022六下·梅州期末）用“议”字组成不同的词语，分别填入句中的横线里。
（1）经过 ，我们决定送班主任李老师一幅《梅花》。
（2）我向学校提出一条 ：希望能延长图书室的开放时间。
（3）我 星期天去探望患病的吴老师。
17．（2023六下·陆丰期末）先补充词语，再选词填空。
司空 死 其 万象
念念 见 知 别出
18．（2023六下·陆丰期末）填空。
（1）“揉”字用部首查字法，应先查 部，再查 画，用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ，可以用“揉”字组词为： 。
（2）“幽”是 结构的字，“幽”字一共有 笔，第二笔的笔画名称是 。
19．（2023六下·陆丰期末）在下面句中的横线上填入恰当的关联词。
（1）失败 不是什么令人快乐的事情， 也决不应该因此气绥。
（2）父亲怀里的表有时放在桌子上， 它的秒针会自己走动， 它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
（3） 我们是为人民服务的， ，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
（4）表演藏戏的艺人们别无所求， 有观众 行。
20．（2022六下·濠江期末）找出每组词语中的一个错别字，再把正确的字写在横线上。
（1）悬灯结采 截然不同 万象更新 随心所欲
（2）天崖海角 重见天日 无济于事 见微知著
（3）高山流水 黄钟大吕 笔走龙蛇 余音绕粱
21．（2022六下·通榆期末）将下列成语补充完整。
22．（2021六下·柳州期中）选择正确的读音和汉字。
畜养（chù xù） 眨眼（zhǎ zhá） 抽噎（yè yē）
处境（chǔ chù） （拌 绊） 倒 （僻 避） 静
惊（煌 惶） （饺 绞） 子
23．（2023六下·蕉岭期末）下列加点字的注音全对的一项是（ ）。
A．刑法（xín） 绽放（zhàn） 临摹（mó） 万象更新（gēng）
B．花圃（pū） 坚劲（jìng） 皎洁（jiǎ） 一声不吭（kēng）
C．挑剔（tì） 栖息（qī） 徘徊（huái） 含情脉脉（mò）
D．搅和（hu） 依偎（wēi） 分外（fèn） 锲而不舍（qì）
24．（2023六下·秦都期末）先将词语补充完整，再选词填空。
①虽然遭受挫折，但这对于娇生惯养的她而言 。
②革命先烈为人民的利益壮烈牺牲， 。
25．（2023六下·慈溪期末）下列带点字的字形和读音都正确的一组是（ ）
A．镜匣（xiá） 颓（tún）然 钮扣 司空见惯
B．分（fēn） 外 发怔（zhèng） 剌猬 轻歌曼舞
C．雹（pá）子 樱（yīng）桃 轻易 民不聊身
D．倾（qīng）覆 胆怯（qiè） 质朴 出谋划策
26．（2021六下·婺城期末）正确书写下列同音字。
jí书 积 格 使
mò寂 沉 沙 生
yì惊 处 务 不可思
27．（2020六下·金华期末）给下列句子选择合适的关联词语，把序号填写在句子后面的括号内。
A．即使……也…… B．因为……所以……
C．如果……就…… D．不仅……而且……
① 你摘一颗，放进嘴里一尝， 再也停不下来了。
②音乐 能给人美的享受， 能陶冶人的性情。
③ 我仔细观察， 作文写得比别人好。
④ 疼痛得满头大汗，他 一声不吭。
28．（2022六下·霞山期末） 先将成语补充完整，再用其中的两个成语填空。
①新的一年开始了， ，每个人都有一个新希望。
②新冠肺炎疫情发生以来，在公共场所戴好口罩已经是 的事情了。
29．（2021六下·光明期末）下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（ ）
A．栖（qī）息 通宵 惊惶（huáng） 匪徒
B．徘（pái）徊 防御 木筏（fá） 然烧
C．剥（bā）削 残暴 荒芜（wú） 控制
D．觉（jué）察 躲僻 抽噎（yē） 染缸工
30．（2021六下·宜章期末）把括号内的部分换成恰当的成语填在横线上。
爸爸是个 （有学问）的人。他 （读书特别多），读起来常常 （读书速度特别快），还经常 （忘记了吃饭睡觉）。
31．（2022六下·阎良期末）读拼音，写字词。
蚯yǐn chè 底 寂mò sōu 查
徘huái zhǎ 眼 花ruǐ biàn 论
32．（2022六下·阎良期末）将下列词语补充完整，并完成填空。
“死得 ” 中“得”的读音是 ，这个词语的意思是：
33．（2022六下·镇安县）选出下列词语中加点字的正确读音。
34．（2022六下·镇安县）先将下列词语补充完整，再选词填空。
（1）将下列词语补充完整
（2）恐龙生存在6500万年前，这个时间真是长到 啊！
（3）随着发掘工作的推进，越来越多的文物 。
35．（2022六下·商丘期末）辨字组词。
36．（2022六下·商丘期末）按查字典的要求填空。
“援"用部首查字法应先查 部，再查 画，读音是 。“援”在字典中的解释有：①以手牵引；②引用；③援助。下列加点的“援”字各取哪种解释？选一选，填序号。
孤立无援 援引例证 思援弓缴而射之
37．（2022六下·商丘期末）补充词语。
38．（2023六下·河源期末）补全成语，再选词填空。
（1）补充词语
（2）一个好的作文开头往往对作文有 的作用。
（3）我们都应该养成上课 听讲的好习惯。
39．（2019六下·杭州期末）根据意思写词语。
（1）一切事物或景象都变得面貌一新。
过年了，大人们忙着预备过年吃的喝的用的一切，好在新年时显出 的气象。
（2）虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。
王亮说他喜欢看《骑鹅旅行记》， ，这也是我喜欢看的。
40．（2023六下·霍邱期末）按要求填空。
（1）“腻”用部首查字法应先查部首 ，再查 画，第六笔是 ，“腻”的解释有：①食品中油脂过多；②润泽细致；③腻烦，厌烦；④污垢。给下面的“腻”字选择恰当的解释。
（2）这件艺术品做工精美细腻，真是举世无双。
（3）老哼这个小曲儿你不觉得腻吗？
41．（2023六下·霍邱期末）补全四字词语，并完成练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
①无 于 ② 之众 ③得意
④ 头 气 ⑤头 目 ⑥ 欲试
（2）“像乌鸦似的聚合在一起的一帮人，指无组织无纪律的一群人”是词语 的意思。
（3）遇到困难就要勇敢面对，任何逃避和怯懦都 。（选词填空，填序号）
42．（2022六下·番禺期末）找出下面书写有误的词。
（1）寂寞 峻俏 打扰
（2）书藉 防御 提取
（3）灵感 残爆 幼稚
（4）见微知著 翻箱到柜 五湖四海
43．（2022六下·番禺期末）给带点的字选择正确的读音。
噙着泪（qíng qín） 华裔（ruì yì） 华罗庚（huá huà）
急遽（jù suì） 惆怅（chàng zhàng） 缰绳（jiàng jiāng）
44．（2022六下·番禺期末）把下面的成语补充完整，再选择填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
见 知 有偶 万象
出 外 奄奄一 行善积
（2）我家的猫已病得 ， ，张阿姨家的小狗也病得不轻。我们两家人都陷入了忧伤中。
45．（2021六下·柯城期末）下列词语中，加点字读音全部正确的一组是（ ）
A．正月（zhēng） 旋转（zhuǎn） 榛子（zhēng） 瞟见（piǎ）
B．汤匙（ shi） 掺和（hu） 供奉（gōng） 晕眩（xuàn）
C．惆怅（chàng） 抽噎（yè） 暂时（zhàn） 唾沫（tuó）
D．徘徊（huái） 燕山（yān） 黄焖鸡（mèn） 挑剔（ti）
46．（2023六下·临安期末）下列每道小题中都有一个字的注音是错的，请找出。
（1） A．窥（kuī）视 B．参（cān）差
C．干涸（hé） D．盔（kuī）甲
（2） A．陨（yǔn）石 B．菜畦（qí）
C．搀（cān）扶 D．盘踞（jù）
（3） A．驰骋（chěng）B．瘦削（xiā）
C．正（zhēng）月 D．演绎（yì）
（4） A．藤蔓（màn） B．简陋（lòu）
C．宪（xiàn）兵 D．鄙夷（yí）
47．（2022六下·舒兰期末）选一选，填一填。
（1）僻静 寂静
①那是一个 的小院，平时很少有人去。
②夜深了，村子里一片 。
（2）如果……就…… 只要……就…… 因为……所以……
我们是为人民服务的， ，我们 有缺点， 不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。 你说得对，我们 改正。
48．（2022六下·舒兰期末）补充词语，并选择一个喜欢的词语造句。
（1）补充词语
（2）造句：
49．（2023六下·揭阳期末）补全四字词语，并完成练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
万 更 万 得 然 同
色味 日夜 独 心
（2）以上词语中，可以用来形容两种事物落无共同之处的是 。
（3）新年到，大人小孩都穿上了新衣新鞋，显出一派 的气象。
50．（2023六下·揭阳期末）查字典填空。
“逆”字是 结构，它的第七笔是“ ”；“鼎”字用音序查字法应先查 ，第8笔的名称是 。“鼎”在中国古代社会生活中有独特地位。由“鼎”延伸的成语有很多，请你写出两个： 、 。
答案解析部分
1．【答案】mǐn；qián；chénɡ；xuàn；yìn；yínɡ
【解析】【分析】考查汉字读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。“泯灭”的“泯"应该读“mǐn”。“潜伏”的“潜"应该读“qián”。“惩罚”的“惩"应该读“chéng"。“渲染”的“渲"应该读“xuàn”。
饮：意思是“喝。心中存着；含着”，应该读"yǐn”。意思是“给水喝，特指给牲畜水喝"，读"“yìn”。因此“饮马"的“饮"应该读“yìn”。
“荧光”的“荧"应该读"yíng”。
故答案为：mǐn、qián、chénɡ、xuàn、yìn、yínɡ
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。
2．【答案】声—生；的—地；曼—漫；掬—鞠；锭—绽；彩—采
【解析】【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。
生机盎然：充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。故“声机盎然”的“声”错误。
一语中的：一句话就说中要害。故“一语中地”的“地"错误。
漫无边际：形容非常广阔，一眼望不到边。故“曼无边际”的“曼”错误。
鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。故“掬躬尽瘁”的“掬"错误。
破绽百出：形容说话、做事漏洞很多。故“破锭百出”的“锭"错误。
没精打采：精神委靡不振的样子。故“没精打彩"的“彩"错误。
故答案为：声—生、的—地、曼—漫、掬—鞠、锭—绽、彩—采
【点评】汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
3．【答案】（1）②
（2）③
（3）③
【解析】【分析】本题考查词语解释，词语解释意思是用简洁明了的语言对词语的基本含义进行解释说明。
（1）东张西望：这边看看，那边望望。形容向四处张望或心神不定。张：看，望。
（2）扬长避短：避：避开。发扬长处，避开短处。扬：发扬。
（3）负荆请罪：指背着荆条向对方请罪。表示主动向人认错。赔罪请求责罚。负：背着，背负。
故答案为：（1）②（2）③（3）③
【点评】词语解释需要结合具体的语境和学生的实际情况来进行，同时需要简洁明了、准确无误地表达词语的基本含义。
4．【答案】A
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A.正确。
B.有误，“徘徊”的“徊"应读“huái”。“挑剔”的“剔"应读“tī”。
C.有误，“扎针”的“扎"应读“zhā”，意思是刺。读“zā”时意思是捆，缠束。“叱咤"的“咤"应读“zhà”。
D.有误，“扣人心弦"的“弦"应读“xián”。
故答案为：A
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
5．【答案】C
【解析】【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。
A.有误，觉察：指察觉；发觉，看出来。故“觉查"的“查"错误。
B.有误，受益匪浅：指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。故“受益非浅”的“非”错误。
C.正确。
D.有误，慈祥：形容善良、和蔼、安详的样子，多用于老人。故“慈样”的“样"错误。万不得已：实在没有办法；不得不这样。故“万不得己"的“己"错误。
故答案为：C
【点评】汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
6．【答案】C
【解析】【分析】A项有误，“憎恶”的“憎”应读“zēng”，意思是：憎恨；厌恶。
B项有误，“徘徊”的“徊”应读“huái”，意思是：比喻犹豫，拿不定主意。“剔除”的“剔”应读“tī”，意思是：把不好的或不合适的去掉。“酝酿”的“酝”应读“yùn”，意思是：造酒时的发酵过程，用来比喻使事物达到成熟的各种准备活动。
C项正确；
D项有误，“恐吓”的“吓”应读“hè”，意思是：威胁人，使害怕；吓唬。“誊写”的“誊”应读“téng”，意思是：照底稿抄写。
故答案为：C
【点评】考查了汉字读音。汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。
7．【答案】变更；处所，地方；成对， 一双；明显
【解析】【分析】要求学生结合词语理解字义。
①万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。更：变更。
②死得其所：指死得有价值有意义。所：处所，地方。
③无独有偶：意思是虽然罕见，但是不止一个，还有可以配对的，表示两件事或两个人十分相似。偶：成对， 一双。
④见微知著：意思是指见到细微的苗头，就能预知事物发展的方向。能透过微小的现象看到本质，推断结论或结果。著：明显。
故答案为：变更；处所，地方；成对， 一双；明显
【点评】主要考查学生结合词语理解字义的能力，在于平时的积累和识记。
8．【答案】B；A；B；A
【解析】【分析】甜腻腻tián nì nì：甜而油腻；过于甜而使人腻烦。故选B。汤匙tāng chí：指餐具。舀汤的小勺。故选A。形势严峻：情况比较严重。故选B。通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。故选A。
故答案为： B、A、B、A
【点评】本题考查字音、字形的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
9．【答案】已；和；惯；柜；著；所
【解析】【分析】“万不得已”的“已”与“己”区分开；“心平气和”的“和”是禾木旁，右边是“口”；“司空见惯”指某事常见，不足为奇。“翻箱倒柜”指彻底翻检；“见微知著”指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 比喻小中见大、以小见大。“死得其所”指死的有意义有价值。
故答案为：已；和；惯；柜；著；所
【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确，便于顺利作答。
10．【答案】zhuàn；bō；huà；dà；qié；mèn
【解析】【分析】华：读“huà”时，意为姓。读“huá”时，意为时光、时间。故“华罗庚”的“华”读作“huà”。伽：读“ jiā”时，意为（伽倻）朝鲜乐器名，有些像中国的筝。读“qié”时，意为（伽南香）沉香；（伽蓝）梵语"僧伽蓝摩"的简称。读“gā”时，意为（伽马射线）即“丙种射线”，镭和其他一些放射性元素的原子放出的射线，应用于工业和医学等领域。故“伽蓝”的“伽“读“ qié”。
故答案为：zhuàn、bō、huà、dà、qié、mèn
【点评】 考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。
11．【答案】（1）巍峨
（2）比不上
（3）同意
（4）任凭
【解析】【分析】（1）本句出自《伯牙鼓琴》，意思：就像巍峨的泰山屹立在我的面前。“巍巍”，巍峨。
（2）本句出自《学弈》，意思：但棋艺不如前一个人好。”弗若”，比不上。
（3）本句出自《书戴嵩画牛》，意思：（杜处士）笑了，认为牧童说得对。”然”，认为……是对的。
（4）本句出自清代郑燮《竹石》，意思：任凭你刮东西南北风。”任尔”，任凭你。
故答案为：（1） 巍峨 ；（2） 比不上 ；（3） 同意 ；（4） 任凭
【点评】 考查对字义的正确理解。解答此题要结合句子含义及词语意思来理解，还要注意平时积累。
12．【答案】不；舍；微；著；五；四；箱；柜；天；日；万；象
【解析】【分析】锲而不舍：不断地镂刻。比喻坚持不懈。见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。翻箱倒柜：把箱子、柜子都翻倒过来。形容彻底搜寻查看。重见天日：比喻摆脱了黑暗的环境，又见到了光明。万象更新：指一切事物都改变了面貌，显现出一片欣欣向荣的新气象。也可以写“万物更新"。
故答案为：不、舍、微、著、五、四、箱、柜、天、日、万、象
【点评】考查了补全词语。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。日常学习中要注意培养多积累的好词好句，多读多背多写。
13．【答案】B
【解析】【分析】A.有误，“徘徊”的“徊”应读“huái”，指在一个地方来回地走。
B.正确。
C.有误，“惆怅”的“怅”应读“chàng”，指不如意；不痛快。
D.有误，“野蛮”的“蛮”应读“mán”，指粗野，不通情理。“咔嚓”的“嚓”应读“chā”，指摩擦、断裂等的声音。读“cā”时，指短促的断裂声、摩擦声等。“头晕目眩”的“晕”应读“yūn”，指昏迷。读“yùn”时，指头脑发昏，周围物体好像在旋转，有要跌倒的感觉。
故答案为：B
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
14．【答案】澎湃；威风；辉煌；难；置；拳、擦；肃；敬；翻；倒；焉；福
【解析】【分析】结合所学可知填入的词语是汹涌澎湃：本指水势很大，波浪撞击的样子。现多比喻声势浩大不可阻挡。威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。金碧辉煌：形容建筑装饰华丽，光彩耀眼的样子。难以置信：不容易相信。摩拳擦掌：形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。肃然起敬：形容产生恭敬钦佩的感情。翻箱倒柜：把箱子、柜子都翻倒过来。形容彻底搜寻查看。焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。注意“澎、煌、焉”字的正确书写。
故答案为：澎湃；威风；辉煌；难；置；拳；擦；肃；敬；翻；倒；焉；福
【点评】考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
15．【答案】错误；正确；错误；正确
【解析】【分析】①重：多音字，读“zhòng”时，指程度深。读“chóng”时，指重新，再。故读音依次为： zhòng、chóng。故打“×”。
②更：多音字，读“gēng”时，指改变；改换。读“gèng”时，指更加；越发。故读音都为：gēng。故打“√”。
③藏：多音字，读“zàng”时，指储放大量东西的地方。读“cáng”时，指隐蔽。故读音依次为：zàng、cáng。故打“×”。
④禁：多音字，读“jìn”时，指明令取消；制止。读“jīn”时，指受得住；耐（用)。故读音都为：jīn。故打“√”。
故答案为：错误；正确；错误；正确
【点评】本题考查多音字。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
16．【答案】（1）商议
（2）建议
（3）提议
【解析】【分析】（1）商议：针对某些问题，为达成一致意见而进行商量、讨论。符合语境；
（2）建议：提出主张。符合语境；
（3）提议：商讨问题时提出主张来请大家讨论。符合语境。
故答案为：（1）商议；（2）建议；（3）提议
【点评】本题考查了一字组多词。完成时根据题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累进行组词。本题不难，我们平时要注意增加字量及词汇量，做到厚积薄发。
17．【答案】见惯；得；所；更新；不忘；微；著；心裁
【解析】【分析】“司空见惯”意思是某事常见，不足为奇；“死得其所”意思是有意义有价值；“万象更新”指一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。“念念不忘”指牢记在心，时刻不忘；“见微知著”意思是见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 比喻小中见大、以小见大；“别出心裁”指独创一格，与众不同。
故答案为：见惯；得；所；更新；不忘；微；著；心裁
【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；对于特殊样式的成语，更要加强积累和记忆，便于顺利作答。
18．【答案】（1）扌；9；R；ru；揉搓
（2）半包围；9；撇折
【解析】【分析】（1）“揉”是“扌”；除去部首还有9画；音序是R，应读róu，表示用手轻轻按压，可以组“揉搓”；
（2）“幽”是半包围结构，共9画，书写时应该先写里面在写外面，第二笔是撇折；结合汉字的学习掌握，进行作答。
故答案为：（1）扌；9；R；róu；揉搓；（2）半包围；9；撇折；
【点评】题目考查汉字的笔顺音序、音节、结构等方面知识，作答时要结合平时对汉字的学习，和相关的笔顺笔画知识，遵循汉字笔顺、拼读的规则，进行作答。
19．【答案】（1）虽然；但是
（2）不但；而且
（3）因为；所以
（4）只要；就
【解析】【分析】（1）这句中“不是什么令人快乐的事情”与后面的“也决不应该因此气绥”之间是转折的关系，应该用“虽然；但是；”进行理解作答；
（2）这句中“它的秒针会自己走动，”与后面的“它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音”之间是递进关系，应该用“不但而且”进行连接作答；
（3）这句中“我们是为人民服务的”与后面“我们如果有缺点，就不怕别人批评指出”之间是因果关系，应该用“因为所以”进行连接作答；
（4）这句中“有观众”与后面的“行”之间是条件关系，应该用“只要就”连接作答。
故答案为：（1）虽然；但是；（2）不但；而且；（3）因为；所以；（4）只要；就
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答，注意关联词语书写要正确。
20．【答案】（1）采—彩
（2）崖—涯
（3）粱—梁
【解析】【分析】（1）悬灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事时的繁华热闹景象。因此，“悬灯结采”应是“悬灯结彩”。
（2）天涯海角：极远的边际，辽阔的海角。指遥远偏僻的地方或形容彼此相隔很远。因此，“天崖海角”应是“天涯海角”。
（3）余音绕梁：歌声的余音绕着屋梁回荡。形容歌声或音乐悦耳动听，一直在人耳边回响。因此，“余音绕粱”应是“余音绕梁”。
故答案为：（1）采——彩；（2）崖——涯；（3）粱——梁
【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
21．【答案】无故；结彩；精；政；天；海；卓有；立异
【解析】【分析】“无缘无故”指没有原因没有理由；“张灯结彩”指挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。“精兵简政”指缩小机构，精简人员。“天涯海角”形容极偏远的地方；“卓有成效”意思是形容有突出的成绩和效果，也指做事效率很高，办事方式很有效果。“标新立异”指提出新奇的见解、主张，表示与一般不同。有时也指敢于打破旧框框，进行革新创造。
故答案为：无故；结彩；精；政；天；海；卓有；立异
【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确。
22．【答案】xù；zhǎ；yē；chǔ；绊；僻；惶；饺
【解析】【分析】正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。如：“ 畜养 ”的“畜”饲养禽兽，读“ xù ”；“ 眨眼 ”的“ 眨”（眼睛）闭上立刻又睁开，读“ zhǎ ”，不能读成平舌音；“处境”的“处”置身在（某地、某种情况等），读“ chǔ ”；“绊倒”走路或跑步时被物件绊住脚而摔倒，所以选“绊”；“僻静”离中心地区远而安静，所以选“僻”；“惊惶”惊慌，所以选“惶”；“饺子”一种有馅儿的面食，所以选“饺”。
故答案为： xù；zhǎ；yē； chǔ；绊；僻；惶；饺
【点评】本题考查辨析字音、字形的能力。准确识记字音、认清字形，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
23．【答案】B
【解析】【分析】A.“刑法”的“刑”读作“xíng”。有误。
B.正确。
C.“挑剔”的“剔”读作“tī”。有误。
D.“锲而不舍”的“锲”读作“qiè”。有误。
故答案为：B
【点评】本题考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
24．【答案】微；著；焉；知；得；所；象；新；焉知非福；死得其所
【解析】【分析】“见微知著”意思是看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。“死得其所”指死得有意义有价值；“万象更新”指一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。“焉知非福”指一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。①这句中结合“遭受挫折”“但这对于娇生惯养的她”应该选择“焉知非福”；②这句中“革命先烈为人民的利益壮烈牺牲”应该选择“死得其所”，指死得有意义有价值。
故答案为：微；著；焉；知；得；所；象；新；焉知非福；死得其所
【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语意思，进行正确运用，便于顺利作答。
25．【答案】D
【解析】【分析】阅读各项，A项“颓（tún）然”应读tuí ，
B项“剌猬”应写作“刺猬”；
C项“雹（pá）子”应读bá；“民不聊身”应写作“民不聊生”；
D项中汉字读音和词语书写全部正确。
故答案为：D
【点评】题目考查对词语读音、词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。
26．【答案】籍；极；及；即；寞；默；漠；陌；异；益；义；议
【解析】【分析】结合日常学习和积累作答即可。做题时注意，“书籍”的“籍”注意是“竹字头”，要与“藉”字区分开来。“即使”注意“即”和“既然”的“既”区分，可以借助读音和组词的方法帮助学生区分这两个字。“不可思议”注意学生易错，容易写成“不可思意”。
故答案为：书籍；积极；及格；即使。寂寞；沉默；沙漠；陌生。惊异；益处；义务；不可思议。
【点评】本题考查学生对相同字音不同字形的掌握情况，根据提示给出的字来确定是哪个同音字，日常学习过程中要留意同音不同字的写法和用法，避免混淆。
27．【答案】C；D；B；A
【解析】【分析】阅读句子，①这句中“你摘一颗，放进嘴里一尝”与“再也停不下来了”之间是假设关系，应该选择“如果……就…… ”；②句子中“能给人美的享受”与后面的“能陶冶人的性情”之间是递进关系，应该用“不仅……而且……”；③句中“我仔细观察”与后面“作文写得比别人好”之间是因果关系，应该用“因为……所以……”进行作答；④句中“疼痛得满头大汗”与后面的“一声不吭”之间是转折关系，应该用“即使……也…… ”进行作答。
故答案为：C；D；B；A；
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答，注意关联词语书写要正确。
28．【答案】象；新；箱；柜；得；所；空；惯；微；著；出；裁；万象更新；司空见惯
【解析】【分析】万象更新：意思是宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。翻箱倒柜：指把箱子、柜子都翻倒过来。形容彻底搜寻查看。死得其所：所：地方，处所。得其所：得到恰当的地方。形容死得有意义、有价值。司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。见微知著：指能透过微小的现象看到本质，推断结论或结果。别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。书写时注意“象、惯、微”等字的写法。①根据“新的一年”“一个新希望”可知，该处应该填的是“万象更新”。②根据“新冠肺炎疫情”“戴口罩”可知，该处应该填的是“司空见惯”。
故答案为：象；新；箱；柜；得；所；空；惯；微；著；出；裁；万象更新；司空见惯
【点评】本题考查的知识点是补全词语、选字词填空。认真分析所给词语的特点及意义，然后完成。
完成本题的关键是加强词语的积累与理解，做到厚积薄发。
29．【答案】A
【解析】【分析】A.正确；
B.有误，“徘徊”的“徊”应读“huái”； “然烧”的“然”应改为“燃”，指燃烧；而“然”指对，不错。
C.有误，“剥削”的“剥”应读”bō“，义同“剥”(bā)，专用于合成词或成语，如剥夺。读“bā”时，去掉外面的皮或壳。
D.有误，“躲僻”的“僻”应改为“避”，指躲开；回避。而“僻”指偏僻。
故答案为：A
【点评】本题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。字音题的解答，需要学生在平时读课文时读准字音，对多音字要能根据其意思正确判断读音，对于课文中出现的生僻字，易误读的字，平时要善于归纳，加强记忆。
30．【答案】知识渊博；博览群书；一目十行；废寝忘食
【解析】【分析】“知识渊博”∶学识广而深，往往也称其为博学多才的人。“博览群书”∶广泛地阅读各种书籍。“一目十行”∶形容看书极快。“废寝忘食”∶形容非常专心和勤奋。结合词语的含义，根据语境作答即可。
故答案为：知识渊博；博览群书；一目十行；废寝忘食
【点评】本题考查词语的运用。应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。
31．【答案】蚓；彻；寞；搜；徊；眨；蕊；辩
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。“寂寞”中“寞”容易写错为“莫”，“辩论”指的是彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，所以中间的部分是讠，注意“彻、徊、蕊”等字的书写。
故答案为：蚓；彻；寞；搜；徊；眨；蕊；辩
【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
32．【答案】微；著；其；所；司；见；更；新；翻；倒；思；议；dé；死得有意义、有价值
【解析】【分析】“见微知著”：指能透过微小的现象看到本质，推断结论或结果；“死得其所”：所：地方，处所。得其所：得到恰当的地方。形容死得有意义、有价值；“得”在这里表示得到，所以读音是dé；“司空见惯”：指某事物常见，不觉得奇怪；“万象更新”：指宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象；“翻箱倒柜”：指把箱子、柜子都翻倒过来。形容彻底搜寻查看；“不可思议”：指无法想象，难以理解。
故答案为：微；著；其；所；司；见；更；新；翻；倒；思；议；其；所；dé；死得有意义、有价值
【点评】本题考查的是词语的默写和理解填空能力，作答时要结合平时的积累进行识记，理解词语的时候结合具体语境的要求，正确选用。
33．【答案】lú；xie；ā；pú；xuàn；guǐ；jiàn；shì
【解析】【分析】“鲈鱼（lú）”，意思是：鲈鱼 。体侧扁，嘴大，鳞细，背灰绿色，腹面白色。“蝎子（xiē）”意思是：节肢动物，身体多为黄褐色，口部两侧有一对螯，胸部有四对脚，前腹部较粗，后腹部细长，末端有毒钩，用来御敌或捕食。“凹陷（ā）”，意思是：向下或向内陷入。“匍匐（pú）”，意思是：爬着向前行进。“眩晕（xuàn）”，意思是：头晕眼花，感觉到本身和周围的东西在旋转。“日晷（guǐ）”，意思是：太阳的影子。“蜜饯（jiàn）”，意思是：一种用蜜糖浸渍成的食品。“消逝（shì）”，意思是：慢慢逝去，不再存在。
故答案为：lú、xie、ā、pú、xuàn、guǐ、jiàn、shì
【点评】本题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。字音题的解答，需要学生在平时读课文时读准字音，对多音字要能根据其意思正确判断读音，对于课文中出现的生僻字，易误读的字，平时要善于归纳，加强记忆。
34．【答案】（1）微；著；思；议；平；和；得；所；天；日；得；已
（2）不可思议
（3）重见天日
【解析】【分析】（1）“见微知著”意思是：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 比喻小中见大、以小见大。“不可思议”意思是：有神秘奥妙的意思，多指无法想象，难以理解。 “心平气和”意思是：心里平和，不急躁，不生气。“死得其所”意思是：死得有价值，有意义。“重见天日”：比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明。“万不得已”意思是：表示无可奈何，不得不如此。
（2）不可思议”意思是：有神秘奥妙的意思，多指无法想象，难以理解。 与“恐龙生存在6500万年前，这个时间真是长到”搭配。
（3）“重见天日”：比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明。与“随着发掘工作的推进，越来越多的文物”搭配。
故答案为：（1）微、著、思、议、平、和、得、所、天、日、得、已（2）不可思议（3）重见天日
【点评】考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
35．【答案】阻拦；栏杆；偏僻；躲避；俱全；惧怕；绊倒；搅拌
【解析】【分析】解答本题，首先要先写出一个形近字，认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义意思，掌握音形义才能正确作答。如：拦：lán，不让通过；阻挡。部首：扌，组词：阻拦。栏：lán，养家畜的圈。部首：木，组词：栏杆。僻：pì。部首：亻，组词：偏僻。避：bì，躲开；回避。部首：辶，组词：躲避。
故答案为：阻拦、栏杆、偏僻、躲避、俱全、惧怕、绊倒、搅拌
【点评】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。
36．【答案】扌；9；yuán；③；②；①
【解析】【分析】“援"用部首查字法应先查扌部，再查9画，读音是yuán。孤立无援：指单独行事，没有援助。援：援助。 援引例证：提拔；引荐。援：引用。 思援弓缴而射之：想要拉弓箭去把它射下来。 援：以手牵引。
故答案为：扌、9、yuán、③、②、①
【点评】①考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。②主要考查学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一 一对号入座。
37．【答案】其；境；微；著；不；可；倒；柜；怒；气；前；所
【解析】【分析】身临其境：身：亲身。临：到。境：地方。亲自到了那个地方。
见微知著：微：小，指事物的萌芽状态。著：明显，指事物的发展。见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势
不可思议：原为佛教用语，指思想言语所不能达到的境界。后来形容无法想象，很难理解。
翻箱倒柜：把箱子、柜子都翻倒过来。形容彻底搜寻查看。
怒气冲冲：形容愤怒得气呼呼的样子。
前所未有：以前从来没有过。
故答案为：其、境、微、著、不、可、倒、柜、怒、气、前、所
【点评】考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
38．【答案】（1）高临；斩；截；龙；睛；湖；海；贯注；龙蛇
（2）画龙点睛
（3）全神贯注
【解析】【分析】（1）根据题干中成语给出的字词可知这些成语分别是：居高临下、斩钉截铁、画龙点睛、五湖四海、全神贯注、笔走龙蛇。
（2）画龙点睛是：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。
（3）全神贯注：全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中。
故答案为：（1）高临、斩、截、龙、睛、湖、海、贯注、龙蛇；（2）画龙点睛；（3）全神贯注
【点评】此题考查学生对成语的书写和应用的能力。这要求在会写成语和理解成语的意思的基础上进行，所以平时要注意对成语和其意思的积累。
39．【答案】（1）焕然一新
（2）无独有偶
【解析】【分析】(1)焕然一新：形容一切事物或景象都变得面貌一新，变化很多。
(2)无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。
故答案为：(1)焕然一新；(2)无独有偶
【点评】本题考查成语意思的掌握。要根据具体的语境或根据平时的积累作答。
40．【答案】（1）月；9；一
（2）②
（3）③
【解析】【分析】（1） “腻”用部首查字法应先查部首“月”，再查9画，笔顺是：竖撇、横折钩、横、横、横、横、横、竖、横折、撇、点、斜钩、点。
（2）精美细腻：细密精微。故结合语境选择“腻”的意思是润泽细 。
（3）结合语境，“腻”的意思是腻烦，厌烦。
故答案为：（1）月、9、一 ；（2） ② ；（3） ③
【点评】 本题考查了字的笔画和查字典。选择字义，要结合词语的意思来思考。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。
41．【答案】（1）济；事；乌合；扬扬；垂；丧；晕；眩；跃跃
（2）②
（3）①
【解析】【分析】（1）根据成语给出的字词可知这些成语分别是：无济于事、乌合之众、得意洋洋、垂头丧气、头晕目眩、跃跃欲试。
（2）乌合之众：像乌鸦似的聚合在一起的一帮人，指无组织无纪律的一群人。为词语②。
（3）无济于事：对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。为词语①。
故答案为：（1）①济事、②乌合、③洋洋、④垂丧、⑤晕眩、⑥跃跃；（2）②；（3）①
【点评】 考查了补全词语、词语的理解与辨析、选字词填空，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
42．【答案】（1）峻俏
（2）书藉
（3）残爆
（4）翻箱到柜
【解析】【分析】（1）俊俏：指相貌好看。故“峻俏”的“峻”应改为“俊”。
（2）书籍：指书的统称；装订成册的著作。故“书藉”的“藉”应改为“籍”。
（3）残暴：指残忍凶恶。故“残爆”的“爆”应改为“暴”。
（4）翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。故“翻箱到柜”的“到”应改为“倒”。
故答案为：（1）峻俏；（2）书藉；（3）残爆；（4）翻箱到柜
【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
43．【答案】qín；yì；huà；jù；chàng；jiāng
【解析】【分析】“噙着泪”的“噙”读作“qín”。“华裔”的“裔”读作“yì”。“华”为多音字。读“huà”时，意为姓。读“huá”时，意为时光、时间。故“华罗庚”的“华”读作“huà”。“急遽”的“遽”读作“jù”。“惆怅”的“怅”读作“chàng”“缰绳”的“缰”读作“jiāng”。
故答案为：qín、yì、huà、jù、chàng、jiāng
【点评】考查了汉字拼音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。
44．【答案】（1）微；著；无独；更新；喜；望；息；德
（2）奄奄一息；无独有偶
【解析】【分析】（1）见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。无独有偶：虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿(多用于贬义)。万象更新：指宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高。奄奄一息：只剩下微弱的一口气，形容临近死亡。行善积德：不再做恶，转做好事。
（2）奄奄一息：只剩下微弱的一口气，形容临近死亡。无独有偶：虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿(多用于贬义)。
故答案为：（1）微、著、无独、更新、喜、望、息、德；（2）奄奄一息、无独有偶
【点评】考查了句子的补充，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。句子的基本成分就是构成句子所必须具备的词和词组，完整句注意要有一些基本成分。
45．【答案】D
【解析】【分析】A：榛子（zhēng改zhēn）
B：汤匙（shi改chí）；供奉（gōng改gòng）
C：抽噎（yè改yē）；暂时（zhàn改zàn）；唾沫（tuó改tuò）
D：正确
故答案为： D
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
46．【答案】（1）B
（2）C
（3）B
（4）A
【解析】【分析】（1）“参差”的“参”应读“cēn”，指长短、高低、大小不一致。读“cān”时，指加入；参与。故选B。
（2）“搀扶”的“搀”应读“chān”，指用手架住对方的手或胳膊。故选C。
（3）“瘦削”的“削”应读“xuē”，指减少；减弱。读“xiā”时，指用刀平而略斜地切去物体的表层。故选B。
（4）“藤蔓”的“蔓”应读“wàn”，指藤和蔓。读“màn”时，义同“蔓(wàn)”。用于合成词“蔓延”“蔓草”等。故选A。
故答案为：（1）B；（2）C；（3）B；（4）A
【点评】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
47．【答案】（1）僻静；寂静
（2）因为；所以；如果；就；只要；就
【解析】【分析】（1）①描述“小院”应该用“僻静”，指偏僻、安静的意思；②描述“夜深了，村子”应用“寂静”，指非常安静的意思；
（2）“……我们是为人民服务的”这句是后面的原因，应该填写“因为”；后面应填“所以”；“我们……有缺点，……不怕别人批评指出。”这句中句子前后之间是假设关系，应该用“如果就”进行作答；“……你说得对，我们……改正。”这句中句子前后之间是条件关系，应该用“只要就”。结合句子意思，进行选择运用。
故答案为：（1）僻静；寂静；（2）因为；所以；如果；就；只要；就；
【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。
48．【答案】（1）得；已；见；惯；微；著；倒；柜；四；海；平；气
（2）翻箱倒柜：他在家里翻箱倒柜找了半天，也没找到身份证。
【解析】【分析】（1）“万不得已”指实在没有办法；“司空见惯”指某事常见，不足为奇。“见微知著”指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。“翻箱倒柜”形容彻底翻检。“五湖四海”指全国各地；“心平气和”指心里平和，不急躁，不生气。
（2）结合自己理解的词语，进行造句运用。
故答案为：（1）得；已；见；惯；微；著；倒；柜；四；海；平；气；（2）翻箱倒柜：他在家里翻箱倒柜找了半天，也没找到身份证。
【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语意思，进行正确运用，便于顺利作答。
49．【答案】（1）象；新；不；已；截；不；俱佳；兼程；出；裁
（2）截然不同
（3）万象更新
【解析】【分析】（1）万象更新：宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。万不得已：表示无可奈何，不得不如此。截然不同：指的是两种事物毫无共同之处。色味俱佳： 指的是食物的色泽、香味、味道都很好。日夜兼程：白天黑夜都在赶路。独出心裁：想出的办法与众不同。
（2）根据“两种事物落无共同之处”可知，该处应该填的是“截然不同”。
（3）根据“新年到，大人小孩都穿上了新衣新鞋”该处应该填的是“万象更新”。
故答案为：象；新；不；已；截；不；俱佳；兼程；出；裁；（2）截然不同；（3）万象更新
【点评】本题考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字的区别，不要把字写错误。
50．【答案】半包围；点；D；撇；鼎鼎大名；一言九鼎
【解析】【分析】结合课内所学可知，“逆”是半包围结构，它的部首是“辶”，笔顺是点、撇、横、竖折、竖、撇、点、横折折撇、捺。故第七笔是点。“鼎”字的读音是“dǐng”，笔顺是：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折，第八笔的名称是“撇”。由“鼎”延伸的成语有很多，如：鼎鼎大名、一言九鼎。
故答案为：半包围；点；D；撇；鼎鼎大名；一言九鼎
【点评】本题考查了笔顺规则、汉字读音和成语。笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字，根据课内所学完成。
泯灭（mín mǐn）
潜伏（qián qiǎn ）
惩罚（chénɡ chěnɡ）
渲染（xuàn xuān）
饮马（yǐn yìn）
荧光（yínɡ yín）
声机盎然
一语中地
曼无边际
掬躬尽瘁
破锭百出
没精打采
甜腻腻 （A.lì B.nì）
汤匙 （A.chí B.shi）
形势严 （A.骏 B.峻）
通 达旦（A.宵 B.霄）
万不得
心平气
司空见
翻箱倒
见微知
死得其
锲而
见 知
湖 海
翻 倒
重见
更新
无缘
张灯
兵简
涯 角
成效
标新
见 知
非福
死 其
万 更
万 更
翻 倒
死 其
司 见
见 知
别 心
见 知
死得
空 惯
万象
箱 柜
不可
鲈鱼 (lú lǘ)
蝎子 (jiē xiē)
凹陷 (ā ǎ)
匍匐 (bú pú)
眩晕 ( xuán xuàn)
日晷 (guǐ miǎn)
蜜饯 (jiàn jiān)
消逝 (shì sì)
见 知
不可
心 气
死 其
重见
万不
拦
僻
俱
绊
栏
避
惧
拌
身临
见 知
思议
翻箱
冲冲
未有
居 下
钉 铁
画 点
五 四
全神
笔走
万不
司空
见 知
翻箱
五湖
心 和