2023-2024学年广东省汕尾市海丰县部编版四年级下册期中考试语文试卷（学生版+教师版）

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第一部分积累与运用
1. 读拼音，写词语。
hé xié（ ） wèi jiè（ ） nù hǒu（ ）
jǐng jiè（ ） mǐn jié（ ） shū cài（ ）
2. 辨字组词
俏（ ） 焕（ ） 洁（ ） 刘（ ）
峭（ ） 涣（ ） 吉（ ） 浏（ ）
3. 把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）
①一丝（ ）（ ） ②天（ ）地（ ） ③（ ）山（ ）水
④（ ）折花落 ⑤（ ）（ ）凝视 ⑥灯火（ ）（ ）
（1）一场暴雨过后，路两旁（ ），一片狼藉。
（2）用来描写城市生活的词语是（ ）。
四、按要求完成下列句子。
4. 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（学着用明贬实褒的方法写句子）
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5. 纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。（改为反问句）
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6. 《猫》的作者是老舍先生写的。（修改病句）
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7. 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（不改变意思，换一种说法）
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8. 积累。
（1）最喜小儿亡赖，________
（2）已是悬崖百丈冰，__________。
（3）__________，可爱深红爱浅红。
（4）__________，为谁辛苦为谁甜？
（5）诗和音乐一样，_________。
9. 口语交际
物业管理处发出通知：因管道维修，小区于明天上午9：00至下午5：00停止供水。请各位业主提前做好储水准备。邻居陈奶奶今天没有出门，请你将小区这则通知转述给她。
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第二部分阅读与理解
课内阅读。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
10. 根据解释从文中找出相应的词语。
（1）形容声音变化丰富。（ ）
（2）形容变化的项目、样子极多。（ ）
11. 选文从两个方面写出了猫的性格古怪，分别是______时和________时的不同表现，表达了作者对猫的________之情。
12. 仿写文中画“_____”的句子。
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阅读短文，完成练习。
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松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它的四肢灵活，行动（敏捷敏锐）。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发亮的小眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像擦过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。（ ）有人触动一下树干，它们（ ）躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。清朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉。（ ）在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们（ ）到地面来，但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间，它们搭窝的时候，先搬一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。窝搭好了，还要在上面加一个盖，把整个窝（隐蔽遮蔽）起来，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。
13. 给文章加一个题目，写在文前的横线上。
14. 第1自然段是从_________、_________、_______、_______等四个方面来描写松鼠外形的。
15. 从短文中找到合适的词语填在括号里。
（ ）的四肢 （ ）的小眼睛 （ ）的大尾巴
16. 在第2自然段的括号里填上合适的关联词。
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17. 文中松鼠具有怎样的特点？
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第三部分习作
18. 生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！题目自拟，字数在350字左右。