还剩8页未读，
继续阅读
15，2024年山东省潍坊市临朐县中考二模语文试题
展开
这是一份15，2024年山东省潍坊市临朐县中考二模语文试题，共11页。试卷主要包含了下面的分析，正确的一项是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成。时间150分钟，总分150分。
2．请用2B铅笔、黑色钢笔或中性笔作答，答卷前务必将答题卡密封线内的项目填、涂清楚。所有答案都必须填、涂在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。
第一部分 积累与运用（33分）
一、（15分，每题3分）
阅读下面文段，完成1—5题。
从多日的繁忙和疲惫中脱出身来，用手指碾开那纯淬的狼毫，我仿佛发现一束久别重逢的微光流进心湖。老墨在石砚中研磨出浓香，铺开一张雪白的宣纸，胸中涌出画面。润饱墨汁的笔尖与宣纸（交融/交汇）——烟雾氤氲，掩映着山涧，又蜿蜒出一道清溪。
我悬着腕，手执毛笔前后左右（起伏/游动），墨晕在宣纸上洇染开，将我的思绪带入苍茫寂寥的境地□缠满青藤的矮树 （甲） ，忽而狂风 （乙） ，卷土黄沙 （丙） 。在路的尽头，平静的湖水（映照/照射）出一片潋滟山光。（虽然/然而）这光影须臾便逝，闪烁着遁入水气中，只在我的心湖上留下层层涟漪。
我从梦境重回现实，将手中笔锋一转：清淡的墨色，追逐着山阴的行云徜徉；山阳的熙光□明媚了垄上新桑。我将胸中丘壑写意在纸上，然后题跋落款。横，是江南水乡碧苔染翠的幽径；撇，是塞外阡陌翩跹起舞的垂杨；竖，是西北大漠扶摇直上的孤烟□捺，是高原雄鹰开张滑翔的翅膀□皆为静中寓动，都在蓄势待发。放下毛笔，我感觉倦怠涤净，继而心神生出了久违的空灵。
1．结合文中语境，下列词语的字形和加点字注音，全都正确的一项是
A．疲惫碾开洇染（yīn）苍茫寂寥
B．青藤闪烁遁入翩跹起舞（qiān）
C．熙光（xī）明媚纯淬扶摇直上
D．丘壑题跋（bá）滑翔蓄势待发
2．依次选用括号内的词语，最恰当的一项是
A．交融 起伏 映照 虽然 B．交汇 起伏 照射 然而
C．交汇 游动 映照 然而 D．交融 游动 照射 虽然
3．将下列语句依次填入文中甲、乙、丙三处，与原文衔接最恰当的一项是
①点缀着那条崎岖古道 ②掩埋了一个个过往的足印 ③侵袭出草木褪下的枯叶
A．①②③ B．①③② C．②③① D．③①②
4．下面的分析，正确的一项是
A．“润饱墨汁”“烟雾氤氲”“须臾便逝”三个短语的结构都是相同的。
B．“一道清溪”“一片潋滟山光”“笔锋一转”中的“一道”“一片”“一转”都是数量词。
C．“我仿佛发现一束久别重逢的微光流进心湖。”这个句子的宾语是“心湖”。
D．“放下毛笔，我感觉倦怠涤净，继而心神生出了久违的空灵。”是递进关系的复句。试卷源自 试卷上新，欢迎访问。5．依次填入文中方框中的标点符号，正确的一项是
A．： ； ； 。B．—— ， ， ……
C．： ， ； ……D．—— ； ， 。
二、（10分）
6．请根据提示，在表格中横线上填写古文诗句。（10分）
三、（8分）
近年来，潍坊实施“文化强市”战略，旨在推动“文化城市”转型升级。我校拟举办“文化与城市”主题实践活动，请你参与并完成下列任务。
【新闻标题我拟写】
大众网9月9日报道 9月8日，文化和旅游部正式公布，潍坊市以第一名的成绩，当选“东亚文化之都”，是我国第14个、全省第3个获此殊荣的城市。继去年获得“世界手工艺与民间艺术之都”后，潍坊市又收获第二张世界级文化名片——东亚文化之都。这对于充分展示潍坊市厚重的历史文化底蕴，进一步发掘特色鲜明的文化遗产都具有重要意义，为我们加强国际性文化交流与合作打开了新空间。
7．请你为上面的新闻拟写一则标题，不超过20字。（2分）
【文案语病我修改】
①据官方报道，“小而美”的城市书房作为一种新型公共文化，已开进了潍坊市的大街小巷、商圈乃至景区。②城市书房作为全民阅读的新型服务载体，不仅是对传统阅读阵地的有益化补充，而且是对旧有公共阅读服务缺位之处的现代化延伸。③城市书房的出现，增强了公共文化服务在阅读领域的覆盖面，真正打通了公共阅读服务的“最后一公里”。
8．上述介绍“城市书房”的文案内容中有三处语病，请你找出并修改。（3分）
（1）第________句，修改：________________________________________。
（2）第________句，修改：________________________________________。
（3）第________句，修改：________________________________________。
【文化推广我参与】
9．学校开展了“潍坊文化知多少”问卷调查，并打算根据上图中的结果，在学生中开展“推广潍坊文化”的系列活动，请你设计三个活动主题。（3分）
第二部分 阅读（57分）
四、（22分）
（一）阅读下面的古诗，完成10—11题。（7分）
汉江临眺
王维
楚塞①三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁②。
[注]①楚塞：指楚国地界。②山翁：指山涛之子山简，好饮酒，每饮必醉。
10．下列对这首诗内容的理解，错误的一项是（3分）
A．首联写诗人眺望汉江流经楚塞又折入三湘，汇合九派支流通向长江，勾勒出雄浑壮阔的景色，展现了汉江浩渺的水势。
B．颔联写远望江水好像流到了天地外，所见山色时隐时现，若有若无。前句写出了江水的邈远，后句又以苍茫的山色烘托出江势的浩瀚。
C．尾联写襄阳的风景的确值得欣赏，但我无缘与山翁豪饮酣醉，表现了诗人泛舟江上的苦闷愁绪。
D．该诗堪称王维“诗中有画，画中有诗”的典型代表作品之一，充分体现出王维诗歌的风格。
11．颈联中“浮”“动”两词用得极妙，请简要赏析。（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成12—15题。（15分）
陶弼，字商翁，永州人。少俶傥，放宕吴中。一见丁谓，谓妻以宗女，因从学兵法，能持论纵横。庆历中，杨畋讨湖南贼。弼上谒，畋授之兵使往袭，大破之。以功得阳朔主簿。
调阳朔令。课民植木官道旁，夹数百里，自是行者无夏秋暑暍①之苦，它郡县悉效之。知邕州。邕地卑下，水易集，夏大雨弥月，弼登城以望，三边皆漫为陂泽，亟窒②垠江三门，谕兵民即高避害。俄而水大至，弼身先版歃，召僚吏赋役，为土囊千余置道上，水果从窦入，随塞之。城虽不坏，而人皆乏食，则为发廪以振于内，方舟以馌③于外，水不及女墙者三板，旬有五日乃退，公私一无所失亡。自横、浔以东数州皆没。郭逵南征，转弼康州团练使，复知邕州。民再罹祸乱，散匿山谷，弼率百骑深入左江峒，民知其至，扶老携幼以归。逵帅官军临富良江，使弼殿。交人纳款，逵欲班师，恐为所袭。乃以计夜起，军不整，骑步相蹈藉乱行。贼隔江阴伺觇④，知弼殿，弗敢追。
弼能为诗，好士乐施，所得俸禄，悉以与人，家至贫不恤也。既死，妻在乡里，僦⑤屋以居。
（节选自《宋史·陶弼传》）
[注]①暍：中暑。②窒：堵塞。③馌：送食物。④伺觇：窥视。⑤僦：租借。
12．解释下列句中加点的词。（4分）
（1）谓妻以宗女妻： （2）它郡县悉效之悉：
（3）则为发廪以振于内廩： （4）民再罹祸乱罹：
13．下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是（3分）
A．水果从窦入，随塞之公将鼓之（《曹刿论战》）
B．而人皆乏食出淤泥而不染（《爱莲说》）
C．旬有五日乃退乃不知有汉（《桃花源记》）
D．僦屋以居先帝不以臣卑鄙（《出师表》）
14．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）弼上谒，畋授之兵使往袭，大破之。（2分）
（2）乃以计夜起，军不整，骑步相蹈藉乱行。（2分）
15．陶弼是一个怎样的人？请简要概括。（4分）
五、（26分）
（一）阅读下面的文章，完成16—19题。（16分）
风斗物语
雷果
①在乡间，我对风斗最为感伤。
②它有扬车、扇车、肠扇、扬谷器和风谷机等别号，风斗是乡间人的惯常叫法。
③它有过辉煌。曾被待若上宾，居功至伟。在粮食入仓的最后一环，听它轰轰声起，见它夜以继日，村民就两眼放光，眉开眼笑，欢天喜地。
④它最终落魄。灰尘蒙面，伤痕累累。独处农家一隅，很少被人谈及，鲜有被人想起。孤苦伶仃，坐以待毙。
⑤在不同人眼里，对于风斗的印象是不同的。
⑥农人眼中，它是丰收的象征。它伴随堆积如山的粮食出现，以去除杂质瘪壳为己任。身边总围有一堆忙人，两三个，五六个，一个个汗流浃背，灰头土脸，却笑容满面，干劲冲天。一兜兜粮食从漏斗灌入，经过风儿轻抚，吐出的粮食颗粒饱满，就可入仓了。
⑦工人眼中，它是精致的机械。它身材高大，相貌堂堂。前有圆肚，后有短尾，上有漏斗，中有出口，下有四肢，形如壮牛。手摇Z型铁制摇手，三页风扇咕噜转动，控制漏粮的开关徐徐打开，含有杂质的粮食簌簌落下。因杂质和粮食轻重不同，风力作用下飘出距离各异，由近及远依次为粮食、瘪粒、灰屑。干净的粮食从最近的大出口落下，瘪粒在小出口排出，灰尘草屑从最远处的出风口飞走。一切显得那么自然，那么随心所欲，让原本艰辛的分离轻松多了。不得不说，这是一项伟大发明，综合利用了流体力学、惯性、杠杆等原理，人为强制空气流动，曾是世界农具史上的“高新科技”。史料记载，我国风车最迟出现于西汉，明末科学家宋应星编写的《天工开物》就有记载，具体是谁发明不可考，有人说是鲁班。
⑧学者眼中，风斗是最具诗意的农具，是研究“三农”（农村、农业和农民）的活化石。凡是风斗歌唱的地方，就充满了诗情画意。你看，炊烟袅袅，鸡鸣犬吠。风斗咕咕，粮食簌簌，风吹谷落，井然有序，显风清韵正，合节奏音律。女人一面装粮入袋，一面呵斥小儿。此时老妪现身，笑骂儿媳，哄走顽孙，其乐融融，合于乾坤。
⑨最初，村子里难有一架风斗。每年就那么点儿出产，簸箕盖儿也能解决，哪有风斗的用武之地。最忙的几天，也是给地主老财打工，在土里刨食的农民连饱饭都吃不上。
⑩后来，农民当家作主，分了田地，每个队里至少有一架风斗了。丰收时节，集体夜战，晒场上，马灯高挂，尘土飞扬。风斗呼呼，摇动、装填、接纳、收藏，环环相扣。不一会，小麦、水稻、玉米等堆成小山，入库的入库，上交的上交，温饱基本无忧。
⑪值得大书特书的，是在实行家庭联产承包责任制后，农民积极性高涨，没日没夜奋战在土地上，家家出产的粮食都有上千斤，哪能离得开风斗呢？次次去借，麻烦人家，别人不怕麻烦你也怕麻烦。干脆自家做一架，师傅又紧俏得很。面对榫卯结构工序繁杂的风斗，几个能工巧匠身价倍增。这家请来，那家请去，好酒好烟，好茶好饭伺候。从这个意义上讲，风斗是粮食丰收催生的产物。
⑫而后，村民外出打工，庄稼由老弱病残侍弄，产量不温不火。随着主要劳动力的减少，土地出现荒芜，风斗开始受到冷遇。
⑬近年来，外来的联合收割机提供播种收割脱粒烘干一条龙服务，更不需要扬尘除灰，纯粹没有风斗的市场了。
⑭进城居住的人家，嫌风斗在老屋挡路，直接一斧头劈了烧柴。可怜风斗一世英雄，末了竟葬身火海。
⑮其余人家的风斗，大多移到僻静处，爱好的搭上薄膜，厌弃的不着寸缕。斗转星移，日晒雨淋，渐渐地，不着寸缕的风斗皮肤脱落，脏器朽腐，连最为坚硬的手柄也锈迹斑斑，一碰就烂，无法使用了。
⑯父亲爱惜风斗，一直将它放在堂屋。总爱一个人去东摸摸西看看，甚至自言自语。他说，风斗见证了自己的青春和活力，不能忘记，也无法忘记。还说这是传家宝，勤劳俭朴的家风要一直借着它传承下去。
⑰能制作风斗的木匠，存世者只有少正大爷了，也已是风烛残年。当他看到自己亲手参与制作的风斗一个个死去，心里别提多伤心了。想当年和师父一起熬更守夜，紧赶慢赶做出的风斗落到如此结局，不禁黯然神伤，悲从中来。
⑱城里的几位收藏人士对风斗尚感兴趣，于是几个品相完好的去了城里的博物馆，接受人们三三两两的观瞻。也有人愿意买去装饰门面，有意设置成为别具一格、富有情调的小景；也有人将它摆在办公室里，寓示一种怀旧情结，也总能引发观者的念旧情思。
⑲对它一往情深的几个老农，有条件的会进城去看一眼，像看到多年不见的兄弟。
⑳风斗呢，不管在城里抑或乡下，一如既往地站在那里。它不悲不喜，任凭人们谈论评说，都泰然处之，默默承受。
（21）其实，纵观而明了风斗的过去和现在之后，我们会更加发自内心地感谢它。它让我们了解农业的发展和变迁，认识农村的幸福和苦楚，走近农民的执着和坚守。
（22）它看似已经对人无用而被无情抛弃，彻底退出了历史舞台，实则完成了重要社会使命之后仍旧身兼数职，发挥余热，劳苦功高。在当今这个浮躁而喧嚣的时代，它默默大隐，深藏功与名。多年以后，直到如今，才有极少数有肝胆的人真正意识到应该充分肯定它，发掘它，赞美它，树立它，表彰它，弘扬它；而许许多多曾经长期受恩惠、得便利于它的人，对此却几乎浑然不觉。
（23）它的遭遇，希望不会在后来者身上重演！
（改编自“中国作家网”）
16．如果将第③至⑳段内容划分为四部分，请仿照示例概括每部分大意。（3分）
17．结合上下文，根据要求品味、赏析语言。（5分）
（1）风斗咕咕，粮食簌簌，风吹谷落，井然有序，显风清韵正，合节奏音律。（品味句中加点词之妙）（2分）
（2）它不悲不喜，任凭人们谈论评说，都泰然处之，默默承受。（赏析句子的表达效果）（3分）
18．第（22）段加点内容“仍旧身兼数职，发挥余热”具体指什么？请分条概括。（4分）
19．作者对风斗有复杂的情感，请结合全文简要分析。（4分）
（二）阅读下面的材料，完成20—22题。（10分）
【材料一】
近日，中国科学院地理科学与资源研究所、中国社会科学院金融研究所等单位的专家组成的课题组发布了《中国宜居城市研究报告》。针对40个样本城市的研究报告中指出：2023年我国最适宜长期居住的十座城市分别是青岛、昆明、三亚、大连、威海、苏州、珠海、厦门、深圳、重庆。不过，课题组同时指出，中国宜居城市指数综合评价结果显示，上述名单中没有任何一座城市的宜居指数得分超过60分，表明上述城市不能真正成为评价指数意义上的宜居城市，这一结果与人们日常的感受可能存在一定偏差。
课题组负责人解释说明：宜居城市，是指在自然生态环境、社会政治经济文化教育环境等方面都能让市民惬意生活的城市。一座城市能否成为宜居城市，需要对城市适宜居住程度进行综合评价，课题组对众多适宜居住要素进行了梳理分类，最后确定了城市安全性、公共服务设施方便性、自然生态环境舒适度、社会人文环境舒适度、交通便捷度和环境健康性作为6类一级评价指标，下设29个二级具体指标。不过，本次研究的对象仅限于40个样本城市，这些城市均为直辖市、省会城市、计划单列市和部分社会经济发展基础较好的城市。所以，本次宜居城市研究的结论并不能涵盖全国2800多个城市。
（节选并改编自《钟源说焦点》说明文合集）
【材料二】
本次发布的我国宜居城市指数综合评价结果显示，2023年参与宜居指数综合评价的城市，得分都在30至60分之间，所有城市的得分都没有超过60分。其中，青岛、昆明、三亚、大连、威海、苏州、珠海、厦门、深圳、重庆的宜居指数得分排名全国前十。值得注意的是，除个别指标外，各城市综合得分普遍偏低，目前还没有形成明显宜居的城市特征。
那么，为何没有城市宜居指数得分超过60分呢？课题组认为，这与住房、环境、公共服务设施、社会治理水平、区域交通等“城市病”有关。当前，我国正处于城镇化快速发展时期，城市扩张迅猛，但公共服务设施和治理水平没有跟上发展步伐，不少城市存在交通拥堵、环境脏乱、住房紧张等问题，这些都导致城市宜居性下降。
此外，课题组还发现，一些城市在自然生态环境舒适度方面表现较好，但在社会人文环境舒适度方面却存在不足。例如，一些城市的公共文化服务设施不够完善，市民文化生活不够丰富；一些城市的社会治安状况不佳，市民缺乏安全感。这些问题的存在，都影响了城市的宜居性。
因此，课题组建议，政府应加大对公共服务设施和治理水平的投入，以提高城市的宜居性。同时，城市建设也应注重自然生态环境和社会人文环境的协调发展，为市民提供更加宜居的生活环境。
（节选并改编自2023年4月27日《人民日报》）
【材料三】
中科院地理所研究员张文忠表示，从城市安全性看，城市犯罪率、火灾与安全事故、医疗设施、防疫情况、公安投入，甚至是城市的应急反应系统都亟需纳入宜居城市指数考察的对象。我国大多数城市在这些方面做得并不好，因此影响了宜居性。此外，在公共服务设施方便性上，城市间差距较大。大城市这方面得分较高，而中小城市得分较低。大城市公共服务设施齐全，无论是上学、就医、购物还是娱乐，都比较方便；而中小城市现在这些方面都不太完善，宜居指数自然较低。同时，张文忠还指出，我国城市在环境健康性方面也普遍存在一定的问题。近年来，不少城市雾霾天气增多，水质下降，噪声污染严重，这些都拉低了城市的宜居指数。
（节选并改编自2023年4月27日《科技日报》）
20．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．《中国宜居城市研究报告》指出，我国没有任何城市宜居指数超过60分，这与人们日常的感受可能存在一定偏差。
B．课题组公布了2023年我国十大宜居城市名单，分别是青岛、昆明、三亚、大连、威海、苏州、珠海、厦门、深圳、重庆。
C．课题组认为住房、环境、公共服务设施、社会治理水平、区域交通等“城市病”，导致城市宜居性下降。
D．与安全性密切相关的城市犯罪率、火灾与安全事故、医疗设施、防疫情况、公安投入，甚至是城市的应急反应系统都是目前宜居城市指数考察的对象。
21．下列对材料相关内容的概括和分析，有误的一项是（3分）
A．上述三则材料的具体内容，都与《中国宜居城市研究报告》发布的结论紧密关联。
B．材料一和材料二的内容，都紧紧围绕我国宜居城市综合评价得分，但分别侧重于不同的角度。
C．三则材料都指出了我国城市在宜居方面存在的问题，材料二关注了影响城市宜居性的几个重点问题，并列举了问题的某些具体表现。
D．材料三较为具体地指出了城市在安全性、公共服务设施方便性、环境健康性等方面存在问题的原因，并提出了解决问题的办法。
22．【材料二】第三段采用了哪两种说明方法？分别有什么作用？（4分）
六、（9分）
23．下列关于文学名著的表述，有误的一项是（3分）
A．《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的一部长篇小说，作品最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
B．儒勒·凡尔纳的《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶“诺第留斯号”在大海深处航行并回到祖国的故事，体现了作者对科学、自由和正义的追求。
C．泰戈尔《飞鸟集》中的每首诗都不长，短的仅一两行，长的也不过三四行，简洁明快，而又富有哲理，发人深省。
D．蒲松龄的《聊斋志异》中，小说题材多样，大都运用浪漫主义手法，描绘奇幻的世界，表达美好的期望，表现出对社会的关注和批判意识。
24．学校开展“名著中的父亲”专题阅读活动，请你完成下面的题目。（6分）
【甲】我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。……我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。
（选自《朝花夕拾》）
【乙】又过了三日，二更天气，几个火把，几个人来打门，报道：“三姑娘饿了八日，在今日午时去世了！”老孺人听见，哭死了过去，灌醒回来，大哭不止。A走到床面前说道：“你这老人家真正是个呆子！三女儿他而今已是成了仙了，你哭他怎的？他这死的好，只怕我将来不能像他这一个好题目死哩！”因仰天大笑道：“死的好！死的好！”大笑着，走出房门去了。
（选自《儒林外史》）
（1）甲文中“我”去看的“会”是________；乙文中人物A的名字是________。（2分）
（2）甲、乙两文中父亲的表现有何异同？请结合原著进行分析。（4分）
第三部分 写作（60分）
七、写作（60分）
25．在初中阶段，哪一个精彩瞬间给你留下了最深刻印象？请描绘出来。（10分）
要求：①描写生动形象，具体充实；②思路清晰，有创意地表达，200字左右。
26．阅读下面文字，根据要求作文。（50分）
当我把荆棘丛生的荒地当作铺满鲜花的原野，人间便没有什么能将我折磨。
——张贤亮《绿化树》
请根据你阅读上述材料后的思考、感悟或联想，写一篇不少于600字的作文。
要求：①题目自拟，立意符合材料内涵；②除诗歌外体裁不限，文体特征鲜明；③不得抄袭或套作；④文中不得出现可能透露答卷者信息的地名、校名、班名、人名等。
2024年初中学业水平考试复习自测（二）
语文试题参考答案
第一部分 积累与运用（33分）
一、（15分，每题3分）
1．D（A．碾一捻；B．翩跹起舞（xiān）；C．淬—粹）
2．C（“笔尖与宣纸”接触，是“交汇”，而“交融”强调的是“融合”，笔和纸无法融合为一体；根据“前后左右”一词，可以确定第二处应该填入“游动”；第三处“平静的湖水”可以像镜子一样，“映照出一片潋滟山光”，湖水无法发光，所以不可能是“照射”；最后一处根据句意判断为转折复句，应选择“然而”）
3．B（甲处根据前文“缠满青藤的矮树”，可以断定与三个选项中的“点缀着那条泥沼古道”搭配；乙处“狂风”和“侵袭出蓬草褪下的枯叶”搭配；丙处根据句意，应该是“卷土黄沙”“掩埋了一个个过往的足印”）
4．D（A．“烟雾氤氲”是主谓短语，“润饱墨汁”是动宾短语，“须臾便逝”是偏正短语；B．“一转”是动词；C．宾语是“一束久别重逢的微光流进心湖”）
5．C（第一处表示前面内容提示后面内容，用冒号或破折号都行；第二处是是句子内部的停顿，所以用逗号；第三处是分类列举，用分号；第四处是对于列举笔画形态的省略，所以用省略号）
二、（10分）
6．（10分，每空1分，错字、别字、漏字、添字均不得分）
（1）衡阳雁去无留意 （2）一抹晚烟荒戍垒 （3）纳兰性德 （4）是故谋闭而不兴.
（5）大道之行也 （6）域民不以封疆之界 （7）山回路转不见君 雪上空留马行处
（8）孤帆远影碧空尽 （9）萧萧班马鸣
三、（8分）
7．（2分）示例一：潍坊再添新的文化名片——东亚文化之都
示例二：潍坊成功当选“东亚文化之都”
8．（3分）
（1）第①句，修改：在“新型公共文化”后加“空间”或“载体”。（1分）
（2）第②句，修改：将“有益化补充”和“现代化延伸”交换位置。（1分）
（3）第③句，修改：将“增强”改为“扩大”或“拓宽”。（1分）
9．（3分）示例：（1）组织学生开展潍坊文化知识竞赛（1分）； （2）组织学生实地探访潍坊历史建筑（1分）； （3）组织学生开展潍坊民风民俗研学活动（1分）。
第二部分 阅读（57分）
四、（22分）
10．（3分）C（本诗体现了作者对襄阳风物的热爱之情，诗人泛舟江上，充满了兴奋喜悦、乐观积极、舒朗阔达的情绪）
11．（4分）“浮”表面上写郡邑城郭宛如在水面上飘动，实是所乘之舟上下波动（1分）；“动”表面上写远方天空在摇荡，实言波涛汹涌，浪拍云天（1分）。“浮”“动”两个词渲染了磅礴的气势（1分），表现了诗人泛舟江上的主观感受（1分）。
12．（4分）（1）嫁给某人做妻子 （2）全，都 （3）本指粮仓，引申为粮食 （4）遭受（每题1分）
13．（3分）B（B连词，表转折。A代词，指“洞”/音节助词，不译。C副词，才/副词，竟然。D介词，来/介词，因为）
14．（4分）
（1）陶弼前往拜访（杨畋），杨畋授权陶弼带兵前往袭击贼部，大破贼兵。（2分）
（2）（郭逵）于是按照计划晚上起程，军队不整，骑兵步兵互相踩踏混乱行军。（2分）
15．（4分）有军事才能；爱民如子（爱护百姓）；善于治理，乐善好施；清正廉洁（每点1分，答出4点即可）
【参考译文】
陶弼，字商翁，永州人。少年风流倜傥，在吴中一带流浪游学。有一次遇见当朝名士、曾任宰相之职的晋国公丁谓，丁谓把侄女嫁给他，于是陶弼跟从丁谓学习兵法艺文之术。（陶弼一时学业大进）经常能与人纵谈天下大势。庆历年中，朝廷派杨畋领兵征讨湖南贼人。陶弼前往拜访杨畋，杨畋授权陶弼带兵前往袭击贼部，大破贼兵。战事结束后，陶弼以军功得授阳朔主簿。
后调任阳朔县令。教导百姓在官道旁植树，有数百里长。从这以后行人不受烈日、中暑之苦，其他的郡县纷纷效仿。
后任邕州知府。邕州地势低下，大水容易聚集，夏天大雨一下整月，陶弼登上城楼而望，三面都被水泡成了水塘，于是陶弼马上下令堵塞江岸上的三个涵洞，通知军队和百姓到高处去躲避洪水。不久洪水汹涌而至，陶弼身先士卒，扛着铁锹，令官吏们都参加劳动，做了一千多土袋放在路边，水果真从洞渗入，随时堵塞。城池虽然保住了，但人们都缺粮食，于是陶弼就打开城内的粮仓发放粮食救灾，同时用船从外面运来粮食，洪水还差三板高就漫过城墙，十五天才退去，但邕州城内公家百姓无一损失。而从横县、浔州以东几个州县都被淹没了。
郭逵在南方征剿，调陶弼任康州团练使，后陶弼又任邕州知府。老百姓再次遭受战乱，四处逃散，藏匿在山谷中，陶弼率领百多骑兵深入到左江山间，老百姓知道他来了，扶老携幼而归。郭逵率领官军到富良江，让陶弼殿后。当地人都纳款投降，郭逵打算班师回府，害怕被袭击。（郭逵）于是按照计划晚上起程，军队不整，骑兵步兵互相踩踏混乱行军。贼人隔江暗中窥视，知道是陶弼殿后，不敢追。
陶弼能写诗，喜欢与士人交往，乐于施善，所得的俸禄全部送人，家中非常贫困也不救济。他死了以后，妻子在乡里租房子来居住。
五、（26分）
16．（3分）（1）风斗的地位变迁（风斗的待遇变化）（1分） （2）风斗在不同时代发挥的作用（1分） （3）不同人对待风斗的态度（1分）
17．（5分）
（1）（2分）“咕咕”“簌簌”都是拟声词，生动形象地表现出风斗工作与粮食落下的状态（1分）；“咕咕”“簌簌”都是叠词，读来朗朗上口，富有音律之美（1分）；让人联想到古诗词中淳朴天然而又富含韵味的用语，让文章增添了诗意（1分）；“咕咕”“簌簌”来自于真实的劳动画面，如同《诗经》中讴歌劳动的情景（1分）。（每点1分，答出2点即可）
（2）（3分）运用拟人修辞，赋予了风斗以人的性情（1分）。生动形象地写出风斗面对人们的谈论评说，泰然处之的情态（1分）。抒发了作者对风斗的喜爱、赞美之情（1分）。
18．（4分）①风斗被当作烧柴（1分），②风斗成为青春和活力见证（1分），③是勤劳俭朴家风传承下去的载体（1分），④是人们了解三农的凭借（1分），⑤是人们瞻仰的文物（1分），装饰门面（1分），⑥成为一种景物（1分），⑦成为摆设（1分），⑧引发人们的念旧情思。（1分）（每点1分，答出4点即可）
19．（4分）①感伤，风斗失去利用价值后被无情抛弃；②感谢，风斗在艰苦年代，帮助农民轻松分离粮食与杂质，让艰辛的工作变得轻松。它是那一代农民青春活力的见证，是勤劳俭朴家风的传承；③希望风斗的遭遇不再重演。（每点2分，答出2点即可）
20．（3分）C（A选项中“我国没有任何城市宜居指数超过60分”，与资料一中“本次研究的对象仅限于40个样本城市……本次宜居城市研究的结论并不能涵盖全国2800多个城市”对比甄别，可知存在范围限定上的不一致。B选项中“2023年我国十大宜居城市”，与资料一中“2023年我国最适宜长期居住的十座城市”不符。D选项中“都是目前宜居城市指数考察的对象”与材料三中“都亟需纳入宜居城市指数考察的对象”比较，从“亟需”的意思可知这些内容还没有被纳入）
21．（3分）D（材料三没有提出解决问题的办法）
22．（4分）采用了举例子（1分）、分类别（1分）的说明方法。分类列举“服务设施不完善，社会治安状况不佳”这两种事例，说明社会人文环境舒适方面存在不足，使说明准确具体，条理清晰（2分）。
六、（9分）
23．（3分）B（“在大海探索航行并回到祖国”表述错误。尼摩船长和“诺第留斯号”在大漩涡中失踪，并没有回到祖国。）
24．（6分）
（1）（2分）五猖会 王玉辉（王蕴）（每空1分）
（2）（4分）相同点是两位父亲都受到封建思想的影响（1分），而且让自己的孩子都成为了封建思想的受害者（1分）。不同点是“我”的父亲用封建思想中父权压迫的方式进行儿童教育，抹杀了“我”读书、看会的兴趣（1分）。王玉辉深受封建礼教思想的毒害，赞成自己的女儿成为“节妇烈女”，任凭自己的女儿活活饿死（1分）。
第三部分 写作（60分）
25．（10分）短文参考示例：
初中生活的画卷中，我最难以忘怀的，是那次在校运会上我们夺得400米接力赛冠军的瞬间。阳光洒在红色的跑道上，我看到同伴们的身影一个接一个，都如同离弦的箭一般飞驰，我接到第四棒，竭尽全力一跃而出。观众们的喝彩声、风的呼啸声，在我的耳畔交织成一首激昂的乐曲，让我感觉到力量源源不断从脚底涌出，我的速度没有片刻的停顿或降低，一直持续到冲刺。我冲过线，回首看到了身后另外几个队的选手还在奔跑。当裁判高举我的号码牌，宣布我们队获胜的那一刻，喜悦如同潮水般涌上心头。我张开双臂，尽情享受这份荣耀，仿佛整个世界都在为我欢呼。这一精彩瞬间，凝聚了我的拼搏精神，更永久留在我青春的记忆中，永远不会褪色。
26．（50分）
略主题
古诗文片段
作者与题目
评点批注
塞外边关
（1）塞下秋来风景异，________________。
范仲淹《渔家傲·秋思》
西北边疆的风景与物候
（2）________________，半竿斜日旧关城。
（3）________《浣溪沙》
萧索、空寂的关城
治国安邦
（4）________________，盗窃乱贼而不作。
（5）《________________》
儒家的大同社会理想
（6）________________，固国不以山溪之险。
《得道多助，失道寡助》
选自《孟子译注》
离情别绪
（7）________________，
________________。
岑参《白雪歌送武判官归京》
（8）与“________________，唯见长江天际流”
（9）挥手自兹去，________________。
李白《送友人》
借孤独之声衬托离情
调查项目
非常了解
基本了解
不太了解
民风民俗
22％
25％
53％
历史文化
22％
28％
50％
地标建筑
17％
21％
62％
第一部分
包含③—④自然段
内容大意： （1）
第二部分
包含⑤—⑧自然段
内容大意：不同人眼中的风斗
第三部分
包含⑨—⑬自然段
内容大意： （2）
第四部分
包含⑭—⑳自然段
内容大意： （3）
注意事项：
1．本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成。时间150分钟，总分150分。
2．请用2B铅笔、黑色钢笔或中性笔作答，答卷前务必将答题卡密封线内的项目填、涂清楚。所有答案都必须填、涂在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。
第一部分 积累与运用（33分）
一、（15分，每题3分）
阅读下面文段，完成1—5题。
从多日的繁忙和疲惫中脱出身来，用手指碾开那纯淬的狼毫，我仿佛发现一束久别重逢的微光流进心湖。老墨在石砚中研磨出浓香，铺开一张雪白的宣纸，胸中涌出画面。润饱墨汁的笔尖与宣纸（交融/交汇）——烟雾氤氲，掩映着山涧，又蜿蜒出一道清溪。
我悬着腕，手执毛笔前后左右（起伏/游动），墨晕在宣纸上洇染开，将我的思绪带入苍茫寂寥的境地□缠满青藤的矮树 （甲） ，忽而狂风 （乙） ，卷土黄沙 （丙） 。在路的尽头，平静的湖水（映照/照射）出一片潋滟山光。（虽然/然而）这光影须臾便逝，闪烁着遁入水气中，只在我的心湖上留下层层涟漪。
我从梦境重回现实，将手中笔锋一转：清淡的墨色，追逐着山阴的行云徜徉；山阳的熙光□明媚了垄上新桑。我将胸中丘壑写意在纸上，然后题跋落款。横，是江南水乡碧苔染翠的幽径；撇，是塞外阡陌翩跹起舞的垂杨；竖，是西北大漠扶摇直上的孤烟□捺，是高原雄鹰开张滑翔的翅膀□皆为静中寓动，都在蓄势待发。放下毛笔，我感觉倦怠涤净，继而心神生出了久违的空灵。
1．结合文中语境，下列词语的字形和加点字注音，全都正确的一项是
A．疲惫碾开洇染（yīn）苍茫寂寥
B．青藤闪烁遁入翩跹起舞（qiān）
C．熙光（xī）明媚纯淬扶摇直上
D．丘壑题跋（bá）滑翔蓄势待发
2．依次选用括号内的词语，最恰当的一项是
A．交融 起伏 映照 虽然 B．交汇 起伏 照射 然而
C．交汇 游动 映照 然而 D．交融 游动 照射 虽然
3．将下列语句依次填入文中甲、乙、丙三处，与原文衔接最恰当的一项是
①点缀着那条崎岖古道 ②掩埋了一个个过往的足印 ③侵袭出草木褪下的枯叶
A．①②③ B．①③② C．②③① D．③①②
4．下面的分析，正确的一项是
A．“润饱墨汁”“烟雾氤氲”“须臾便逝”三个短语的结构都是相同的。
B．“一道清溪”“一片潋滟山光”“笔锋一转”中的“一道”“一片”“一转”都是数量词。
C．“我仿佛发现一束久别重逢的微光流进心湖。”这个句子的宾语是“心湖”。
D．“放下毛笔，我感觉倦怠涤净，继而心神生出了久违的空灵。”是递进关系的复句。试卷源自 试卷上新，欢迎访问。5．依次填入文中方框中的标点符号，正确的一项是
A．： ； ； 。B．—— ， ， ……
C．： ， ； ……D．—— ； ， 。
二、（10分）
6．请根据提示，在表格中横线上填写古文诗句。（10分）
三、（8分）
近年来，潍坊实施“文化强市”战略，旨在推动“文化城市”转型升级。我校拟举办“文化与城市”主题实践活动，请你参与并完成下列任务。
【新闻标题我拟写】
大众网9月9日报道 9月8日，文化和旅游部正式公布，潍坊市以第一名的成绩，当选“东亚文化之都”，是我国第14个、全省第3个获此殊荣的城市。继去年获得“世界手工艺与民间艺术之都”后，潍坊市又收获第二张世界级文化名片——东亚文化之都。这对于充分展示潍坊市厚重的历史文化底蕴，进一步发掘特色鲜明的文化遗产都具有重要意义，为我们加强国际性文化交流与合作打开了新空间。
7．请你为上面的新闻拟写一则标题，不超过20字。（2分）
【文案语病我修改】
①据官方报道，“小而美”的城市书房作为一种新型公共文化，已开进了潍坊市的大街小巷、商圈乃至景区。②城市书房作为全民阅读的新型服务载体，不仅是对传统阅读阵地的有益化补充，而且是对旧有公共阅读服务缺位之处的现代化延伸。③城市书房的出现，增强了公共文化服务在阅读领域的覆盖面，真正打通了公共阅读服务的“最后一公里”。
8．上述介绍“城市书房”的文案内容中有三处语病，请你找出并修改。（3分）
（1）第________句，修改：________________________________________。
（2）第________句，修改：________________________________________。
（3）第________句，修改：________________________________________。
【文化推广我参与】
9．学校开展了“潍坊文化知多少”问卷调查，并打算根据上图中的结果，在学生中开展“推广潍坊文化”的系列活动，请你设计三个活动主题。（3分）
第二部分 阅读（57分）
四、（22分）
（一）阅读下面的古诗，完成10—11题。（7分）
汉江临眺
王维
楚塞①三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁②。
[注]①楚塞：指楚国地界。②山翁：指山涛之子山简，好饮酒，每饮必醉。
10．下列对这首诗内容的理解，错误的一项是（3分）
A．首联写诗人眺望汉江流经楚塞又折入三湘，汇合九派支流通向长江，勾勒出雄浑壮阔的景色，展现了汉江浩渺的水势。
B．颔联写远望江水好像流到了天地外，所见山色时隐时现，若有若无。前句写出了江水的邈远，后句又以苍茫的山色烘托出江势的浩瀚。
C．尾联写襄阳的风景的确值得欣赏，但我无缘与山翁豪饮酣醉，表现了诗人泛舟江上的苦闷愁绪。
D．该诗堪称王维“诗中有画，画中有诗”的典型代表作品之一，充分体现出王维诗歌的风格。
11．颈联中“浮”“动”两词用得极妙，请简要赏析。（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成12—15题。（15分）
陶弼，字商翁，永州人。少俶傥，放宕吴中。一见丁谓，谓妻以宗女，因从学兵法，能持论纵横。庆历中，杨畋讨湖南贼。弼上谒，畋授之兵使往袭，大破之。以功得阳朔主簿。
调阳朔令。课民植木官道旁，夹数百里，自是行者无夏秋暑暍①之苦，它郡县悉效之。知邕州。邕地卑下，水易集，夏大雨弥月，弼登城以望，三边皆漫为陂泽，亟窒②垠江三门，谕兵民即高避害。俄而水大至，弼身先版歃，召僚吏赋役，为土囊千余置道上，水果从窦入，随塞之。城虽不坏，而人皆乏食，则为发廪以振于内，方舟以馌③于外，水不及女墙者三板，旬有五日乃退，公私一无所失亡。自横、浔以东数州皆没。郭逵南征，转弼康州团练使，复知邕州。民再罹祸乱，散匿山谷，弼率百骑深入左江峒，民知其至，扶老携幼以归。逵帅官军临富良江，使弼殿。交人纳款，逵欲班师，恐为所袭。乃以计夜起，军不整，骑步相蹈藉乱行。贼隔江阴伺觇④，知弼殿，弗敢追。
弼能为诗，好士乐施，所得俸禄，悉以与人，家至贫不恤也。既死，妻在乡里，僦⑤屋以居。
（节选自《宋史·陶弼传》）
[注]①暍：中暑。②窒：堵塞。③馌：送食物。④伺觇：窥视。⑤僦：租借。
12．解释下列句中加点的词。（4分）
（1）谓妻以宗女妻： （2）它郡县悉效之悉：
（3）则为发廪以振于内廩： （4）民再罹祸乱罹：
13．下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是（3分）
A．水果从窦入，随塞之公将鼓之（《曹刿论战》）
B．而人皆乏食出淤泥而不染（《爱莲说》）
C．旬有五日乃退乃不知有汉（《桃花源记》）
D．僦屋以居先帝不以臣卑鄙（《出师表》）
14．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）弼上谒，畋授之兵使往袭，大破之。（2分）
（2）乃以计夜起，军不整，骑步相蹈藉乱行。（2分）
15．陶弼是一个怎样的人？请简要概括。（4分）
五、（26分）
（一）阅读下面的文章，完成16—19题。（16分）
风斗物语
雷果
①在乡间，我对风斗最为感伤。
②它有扬车、扇车、肠扇、扬谷器和风谷机等别号，风斗是乡间人的惯常叫法。
③它有过辉煌。曾被待若上宾，居功至伟。在粮食入仓的最后一环，听它轰轰声起，见它夜以继日，村民就两眼放光，眉开眼笑，欢天喜地。
④它最终落魄。灰尘蒙面，伤痕累累。独处农家一隅，很少被人谈及，鲜有被人想起。孤苦伶仃，坐以待毙。
⑤在不同人眼里，对于风斗的印象是不同的。
⑥农人眼中，它是丰收的象征。它伴随堆积如山的粮食出现，以去除杂质瘪壳为己任。身边总围有一堆忙人，两三个，五六个，一个个汗流浃背，灰头土脸，却笑容满面，干劲冲天。一兜兜粮食从漏斗灌入，经过风儿轻抚，吐出的粮食颗粒饱满，就可入仓了。
⑦工人眼中，它是精致的机械。它身材高大，相貌堂堂。前有圆肚，后有短尾，上有漏斗，中有出口，下有四肢，形如壮牛。手摇Z型铁制摇手，三页风扇咕噜转动，控制漏粮的开关徐徐打开，含有杂质的粮食簌簌落下。因杂质和粮食轻重不同，风力作用下飘出距离各异，由近及远依次为粮食、瘪粒、灰屑。干净的粮食从最近的大出口落下，瘪粒在小出口排出，灰尘草屑从最远处的出风口飞走。一切显得那么自然，那么随心所欲，让原本艰辛的分离轻松多了。不得不说，这是一项伟大发明，综合利用了流体力学、惯性、杠杆等原理，人为强制空气流动，曾是世界农具史上的“高新科技”。史料记载，我国风车最迟出现于西汉，明末科学家宋应星编写的《天工开物》就有记载，具体是谁发明不可考，有人说是鲁班。
⑧学者眼中，风斗是最具诗意的农具，是研究“三农”（农村、农业和农民）的活化石。凡是风斗歌唱的地方，就充满了诗情画意。你看，炊烟袅袅，鸡鸣犬吠。风斗咕咕，粮食簌簌，风吹谷落，井然有序，显风清韵正，合节奏音律。女人一面装粮入袋，一面呵斥小儿。此时老妪现身，笑骂儿媳，哄走顽孙，其乐融融，合于乾坤。
⑨最初，村子里难有一架风斗。每年就那么点儿出产，簸箕盖儿也能解决，哪有风斗的用武之地。最忙的几天，也是给地主老财打工，在土里刨食的农民连饱饭都吃不上。
⑩后来，农民当家作主，分了田地，每个队里至少有一架风斗了。丰收时节，集体夜战，晒场上，马灯高挂，尘土飞扬。风斗呼呼，摇动、装填、接纳、收藏，环环相扣。不一会，小麦、水稻、玉米等堆成小山，入库的入库，上交的上交，温饱基本无忧。
⑪值得大书特书的，是在实行家庭联产承包责任制后，农民积极性高涨，没日没夜奋战在土地上，家家出产的粮食都有上千斤，哪能离得开风斗呢？次次去借，麻烦人家，别人不怕麻烦你也怕麻烦。干脆自家做一架，师傅又紧俏得很。面对榫卯结构工序繁杂的风斗，几个能工巧匠身价倍增。这家请来，那家请去，好酒好烟，好茶好饭伺候。从这个意义上讲，风斗是粮食丰收催生的产物。
⑫而后，村民外出打工，庄稼由老弱病残侍弄，产量不温不火。随着主要劳动力的减少，土地出现荒芜，风斗开始受到冷遇。
⑬近年来，外来的联合收割机提供播种收割脱粒烘干一条龙服务，更不需要扬尘除灰，纯粹没有风斗的市场了。
⑭进城居住的人家，嫌风斗在老屋挡路，直接一斧头劈了烧柴。可怜风斗一世英雄，末了竟葬身火海。
⑮其余人家的风斗，大多移到僻静处，爱好的搭上薄膜，厌弃的不着寸缕。斗转星移，日晒雨淋，渐渐地，不着寸缕的风斗皮肤脱落，脏器朽腐，连最为坚硬的手柄也锈迹斑斑，一碰就烂，无法使用了。
⑯父亲爱惜风斗，一直将它放在堂屋。总爱一个人去东摸摸西看看，甚至自言自语。他说，风斗见证了自己的青春和活力，不能忘记，也无法忘记。还说这是传家宝，勤劳俭朴的家风要一直借着它传承下去。
⑰能制作风斗的木匠，存世者只有少正大爷了，也已是风烛残年。当他看到自己亲手参与制作的风斗一个个死去，心里别提多伤心了。想当年和师父一起熬更守夜，紧赶慢赶做出的风斗落到如此结局，不禁黯然神伤，悲从中来。
⑱城里的几位收藏人士对风斗尚感兴趣，于是几个品相完好的去了城里的博物馆，接受人们三三两两的观瞻。也有人愿意买去装饰门面，有意设置成为别具一格、富有情调的小景；也有人将它摆在办公室里，寓示一种怀旧情结，也总能引发观者的念旧情思。
⑲对它一往情深的几个老农，有条件的会进城去看一眼，像看到多年不见的兄弟。
⑳风斗呢，不管在城里抑或乡下，一如既往地站在那里。它不悲不喜，任凭人们谈论评说，都泰然处之，默默承受。
（21）其实，纵观而明了风斗的过去和现在之后，我们会更加发自内心地感谢它。它让我们了解农业的发展和变迁，认识农村的幸福和苦楚，走近农民的执着和坚守。
（22）它看似已经对人无用而被无情抛弃，彻底退出了历史舞台，实则完成了重要社会使命之后仍旧身兼数职，发挥余热，劳苦功高。在当今这个浮躁而喧嚣的时代，它默默大隐，深藏功与名。多年以后，直到如今，才有极少数有肝胆的人真正意识到应该充分肯定它，发掘它，赞美它，树立它，表彰它，弘扬它；而许许多多曾经长期受恩惠、得便利于它的人，对此却几乎浑然不觉。
（23）它的遭遇，希望不会在后来者身上重演！
（改编自“中国作家网”）
16．如果将第③至⑳段内容划分为四部分，请仿照示例概括每部分大意。（3分）
17．结合上下文，根据要求品味、赏析语言。（5分）
（1）风斗咕咕，粮食簌簌，风吹谷落，井然有序，显风清韵正，合节奏音律。（品味句中加点词之妙）（2分）
（2）它不悲不喜，任凭人们谈论评说，都泰然处之，默默承受。（赏析句子的表达效果）（3分）
18．第（22）段加点内容“仍旧身兼数职，发挥余热”具体指什么？请分条概括。（4分）
19．作者对风斗有复杂的情感，请结合全文简要分析。（4分）
（二）阅读下面的材料，完成20—22题。（10分）
【材料一】
近日，中国科学院地理科学与资源研究所、中国社会科学院金融研究所等单位的专家组成的课题组发布了《中国宜居城市研究报告》。针对40个样本城市的研究报告中指出：2023年我国最适宜长期居住的十座城市分别是青岛、昆明、三亚、大连、威海、苏州、珠海、厦门、深圳、重庆。不过，课题组同时指出，中国宜居城市指数综合评价结果显示，上述名单中没有任何一座城市的宜居指数得分超过60分，表明上述城市不能真正成为评价指数意义上的宜居城市，这一结果与人们日常的感受可能存在一定偏差。
课题组负责人解释说明：宜居城市，是指在自然生态环境、社会政治经济文化教育环境等方面都能让市民惬意生活的城市。一座城市能否成为宜居城市，需要对城市适宜居住程度进行综合评价，课题组对众多适宜居住要素进行了梳理分类，最后确定了城市安全性、公共服务设施方便性、自然生态环境舒适度、社会人文环境舒适度、交通便捷度和环境健康性作为6类一级评价指标，下设29个二级具体指标。不过，本次研究的对象仅限于40个样本城市，这些城市均为直辖市、省会城市、计划单列市和部分社会经济发展基础较好的城市。所以，本次宜居城市研究的结论并不能涵盖全国2800多个城市。
（节选并改编自《钟源说焦点》说明文合集）
【材料二】
本次发布的我国宜居城市指数综合评价结果显示，2023年参与宜居指数综合评价的城市，得分都在30至60分之间，所有城市的得分都没有超过60分。其中，青岛、昆明、三亚、大连、威海、苏州、珠海、厦门、深圳、重庆的宜居指数得分排名全国前十。值得注意的是，除个别指标外，各城市综合得分普遍偏低，目前还没有形成明显宜居的城市特征。
那么，为何没有城市宜居指数得分超过60分呢？课题组认为，这与住房、环境、公共服务设施、社会治理水平、区域交通等“城市病”有关。当前，我国正处于城镇化快速发展时期，城市扩张迅猛，但公共服务设施和治理水平没有跟上发展步伐，不少城市存在交通拥堵、环境脏乱、住房紧张等问题，这些都导致城市宜居性下降。
此外，课题组还发现，一些城市在自然生态环境舒适度方面表现较好，但在社会人文环境舒适度方面却存在不足。例如，一些城市的公共文化服务设施不够完善，市民文化生活不够丰富；一些城市的社会治安状况不佳，市民缺乏安全感。这些问题的存在，都影响了城市的宜居性。
因此，课题组建议，政府应加大对公共服务设施和治理水平的投入，以提高城市的宜居性。同时，城市建设也应注重自然生态环境和社会人文环境的协调发展，为市民提供更加宜居的生活环境。
（节选并改编自2023年4月27日《人民日报》）
【材料三】
中科院地理所研究员张文忠表示，从城市安全性看，城市犯罪率、火灾与安全事故、医疗设施、防疫情况、公安投入，甚至是城市的应急反应系统都亟需纳入宜居城市指数考察的对象。我国大多数城市在这些方面做得并不好，因此影响了宜居性。此外，在公共服务设施方便性上，城市间差距较大。大城市这方面得分较高，而中小城市得分较低。大城市公共服务设施齐全，无论是上学、就医、购物还是娱乐，都比较方便；而中小城市现在这些方面都不太完善，宜居指数自然较低。同时，张文忠还指出，我国城市在环境健康性方面也普遍存在一定的问题。近年来，不少城市雾霾天气增多，水质下降，噪声污染严重，这些都拉低了城市的宜居指数。
（节选并改编自2023年4月27日《科技日报》）
20．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．《中国宜居城市研究报告》指出，我国没有任何城市宜居指数超过60分，这与人们日常的感受可能存在一定偏差。
B．课题组公布了2023年我国十大宜居城市名单，分别是青岛、昆明、三亚、大连、威海、苏州、珠海、厦门、深圳、重庆。
C．课题组认为住房、环境、公共服务设施、社会治理水平、区域交通等“城市病”，导致城市宜居性下降。
D．与安全性密切相关的城市犯罪率、火灾与安全事故、医疗设施、防疫情况、公安投入，甚至是城市的应急反应系统都是目前宜居城市指数考察的对象。
21．下列对材料相关内容的概括和分析，有误的一项是（3分）
A．上述三则材料的具体内容，都与《中国宜居城市研究报告》发布的结论紧密关联。
B．材料一和材料二的内容，都紧紧围绕我国宜居城市综合评价得分，但分别侧重于不同的角度。
C．三则材料都指出了我国城市在宜居方面存在的问题，材料二关注了影响城市宜居性的几个重点问题，并列举了问题的某些具体表现。
D．材料三较为具体地指出了城市在安全性、公共服务设施方便性、环境健康性等方面存在问题的原因，并提出了解决问题的办法。
22．【材料二】第三段采用了哪两种说明方法？分别有什么作用？（4分）
六、（9分）
23．下列关于文学名著的表述，有误的一项是（3分）
A．《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的一部长篇小说，作品最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
B．儒勒·凡尔纳的《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶“诺第留斯号”在大海深处航行并回到祖国的故事，体现了作者对科学、自由和正义的追求。
C．泰戈尔《飞鸟集》中的每首诗都不长，短的仅一两行，长的也不过三四行，简洁明快，而又富有哲理，发人深省。
D．蒲松龄的《聊斋志异》中，小说题材多样，大都运用浪漫主义手法，描绘奇幻的世界，表达美好的期望，表现出对社会的关注和批判意识。
24．学校开展“名著中的父亲”专题阅读活动，请你完成下面的题目。（6分）
【甲】我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。……我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。
（选自《朝花夕拾》）
【乙】又过了三日，二更天气，几个火把，几个人来打门，报道：“三姑娘饿了八日，在今日午时去世了！”老孺人听见，哭死了过去，灌醒回来，大哭不止。A走到床面前说道：“你这老人家真正是个呆子！三女儿他而今已是成了仙了，你哭他怎的？他这死的好，只怕我将来不能像他这一个好题目死哩！”因仰天大笑道：“死的好！死的好！”大笑着，走出房门去了。
（选自《儒林外史》）
（1）甲文中“我”去看的“会”是________；乙文中人物A的名字是________。（2分）
（2）甲、乙两文中父亲的表现有何异同？请结合原著进行分析。（4分）
第三部分 写作（60分）
七、写作（60分）
25．在初中阶段，哪一个精彩瞬间给你留下了最深刻印象？请描绘出来。（10分）
要求：①描写生动形象，具体充实；②思路清晰，有创意地表达，200字左右。
26．阅读下面文字，根据要求作文。（50分）
当我把荆棘丛生的荒地当作铺满鲜花的原野，人间便没有什么能将我折磨。
——张贤亮《绿化树》
请根据你阅读上述材料后的思考、感悟或联想，写一篇不少于600字的作文。
要求：①题目自拟，立意符合材料内涵；②除诗歌外体裁不限，文体特征鲜明；③不得抄袭或套作；④文中不得出现可能透露答卷者信息的地名、校名、班名、人名等。
2024年初中学业水平考试复习自测（二）
语文试题参考答案
第一部分 积累与运用（33分）
一、（15分，每题3分）
1．D（A．碾一捻；B．翩跹起舞（xiān）；C．淬—粹）
2．C（“笔尖与宣纸”接触，是“交汇”，而“交融”强调的是“融合”，笔和纸无法融合为一体；根据“前后左右”一词，可以确定第二处应该填入“游动”；第三处“平静的湖水”可以像镜子一样，“映照出一片潋滟山光”，湖水无法发光，所以不可能是“照射”；最后一处根据句意判断为转折复句，应选择“然而”）
3．B（甲处根据前文“缠满青藤的矮树”，可以断定与三个选项中的“点缀着那条泥沼古道”搭配；乙处“狂风”和“侵袭出蓬草褪下的枯叶”搭配；丙处根据句意，应该是“卷土黄沙”“掩埋了一个个过往的足印”）
4．D（A．“烟雾氤氲”是主谓短语，“润饱墨汁”是动宾短语，“须臾便逝”是偏正短语；B．“一转”是动词；C．宾语是“一束久别重逢的微光流进心湖”）
5．C（第一处表示前面内容提示后面内容，用冒号或破折号都行；第二处是是句子内部的停顿，所以用逗号；第三处是分类列举，用分号；第四处是对于列举笔画形态的省略，所以用省略号）
二、（10分）
6．（10分，每空1分，错字、别字、漏字、添字均不得分）
（1）衡阳雁去无留意 （2）一抹晚烟荒戍垒 （3）纳兰性德 （4）是故谋闭而不兴.
（5）大道之行也 （6）域民不以封疆之界 （7）山回路转不见君 雪上空留马行处
（8）孤帆远影碧空尽 （9）萧萧班马鸣
三、（8分）
7．（2分）示例一：潍坊再添新的文化名片——东亚文化之都
示例二：潍坊成功当选“东亚文化之都”
8．（3分）
（1）第①句，修改：在“新型公共文化”后加“空间”或“载体”。（1分）
（2）第②句，修改：将“有益化补充”和“现代化延伸”交换位置。（1分）
（3）第③句，修改：将“增强”改为“扩大”或“拓宽”。（1分）
9．（3分）示例：（1）组织学生开展潍坊文化知识竞赛（1分）； （2）组织学生实地探访潍坊历史建筑（1分）； （3）组织学生开展潍坊民风民俗研学活动（1分）。
第二部分 阅读（57分）
四、（22分）
10．（3分）C（本诗体现了作者对襄阳风物的热爱之情，诗人泛舟江上，充满了兴奋喜悦、乐观积极、舒朗阔达的情绪）
11．（4分）“浮”表面上写郡邑城郭宛如在水面上飘动，实是所乘之舟上下波动（1分）；“动”表面上写远方天空在摇荡，实言波涛汹涌，浪拍云天（1分）。“浮”“动”两个词渲染了磅礴的气势（1分），表现了诗人泛舟江上的主观感受（1分）。
12．（4分）（1）嫁给某人做妻子 （2）全，都 （3）本指粮仓，引申为粮食 （4）遭受（每题1分）
13．（3分）B（B连词，表转折。A代词，指“洞”/音节助词，不译。C副词，才/副词，竟然。D介词，来/介词，因为）
14．（4分）
（1）陶弼前往拜访（杨畋），杨畋授权陶弼带兵前往袭击贼部，大破贼兵。（2分）
（2）（郭逵）于是按照计划晚上起程，军队不整，骑兵步兵互相踩踏混乱行军。（2分）
15．（4分）有军事才能；爱民如子（爱护百姓）；善于治理，乐善好施；清正廉洁（每点1分，答出4点即可）
【参考译文】
陶弼，字商翁，永州人。少年风流倜傥，在吴中一带流浪游学。有一次遇见当朝名士、曾任宰相之职的晋国公丁谓，丁谓把侄女嫁给他，于是陶弼跟从丁谓学习兵法艺文之术。（陶弼一时学业大进）经常能与人纵谈天下大势。庆历年中，朝廷派杨畋领兵征讨湖南贼人。陶弼前往拜访杨畋，杨畋授权陶弼带兵前往袭击贼部，大破贼兵。战事结束后，陶弼以军功得授阳朔主簿。
后调任阳朔县令。教导百姓在官道旁植树，有数百里长。从这以后行人不受烈日、中暑之苦，其他的郡县纷纷效仿。
后任邕州知府。邕州地势低下，大水容易聚集，夏天大雨一下整月，陶弼登上城楼而望，三面都被水泡成了水塘，于是陶弼马上下令堵塞江岸上的三个涵洞，通知军队和百姓到高处去躲避洪水。不久洪水汹涌而至，陶弼身先士卒，扛着铁锹，令官吏们都参加劳动，做了一千多土袋放在路边，水果真从洞渗入，随时堵塞。城池虽然保住了，但人们都缺粮食，于是陶弼就打开城内的粮仓发放粮食救灾，同时用船从外面运来粮食，洪水还差三板高就漫过城墙，十五天才退去，但邕州城内公家百姓无一损失。而从横县、浔州以东几个州县都被淹没了。
郭逵在南方征剿，调陶弼任康州团练使，后陶弼又任邕州知府。老百姓再次遭受战乱，四处逃散，藏匿在山谷中，陶弼率领百多骑兵深入到左江山间，老百姓知道他来了，扶老携幼而归。郭逵率领官军到富良江，让陶弼殿后。当地人都纳款投降，郭逵打算班师回府，害怕被袭击。（郭逵）于是按照计划晚上起程，军队不整，骑兵步兵互相踩踏混乱行军。贼人隔江暗中窥视，知道是陶弼殿后，不敢追。
陶弼能写诗，喜欢与士人交往，乐于施善，所得的俸禄全部送人，家中非常贫困也不救济。他死了以后，妻子在乡里租房子来居住。
五、（26分）
16．（3分）（1）风斗的地位变迁（风斗的待遇变化）（1分） （2）风斗在不同时代发挥的作用（1分） （3）不同人对待风斗的态度（1分）
17．（5分）
（1）（2分）“咕咕”“簌簌”都是拟声词，生动形象地表现出风斗工作与粮食落下的状态（1分）；“咕咕”“簌簌”都是叠词，读来朗朗上口，富有音律之美（1分）；让人联想到古诗词中淳朴天然而又富含韵味的用语，让文章增添了诗意（1分）；“咕咕”“簌簌”来自于真实的劳动画面，如同《诗经》中讴歌劳动的情景（1分）。（每点1分，答出2点即可）
（2）（3分）运用拟人修辞，赋予了风斗以人的性情（1分）。生动形象地写出风斗面对人们的谈论评说，泰然处之的情态（1分）。抒发了作者对风斗的喜爱、赞美之情（1分）。
18．（4分）①风斗被当作烧柴（1分），②风斗成为青春和活力见证（1分），③是勤劳俭朴家风传承下去的载体（1分），④是人们了解三农的凭借（1分），⑤是人们瞻仰的文物（1分），装饰门面（1分），⑥成为一种景物（1分），⑦成为摆设（1分），⑧引发人们的念旧情思。（1分）（每点1分，答出4点即可）
19．（4分）①感伤，风斗失去利用价值后被无情抛弃；②感谢，风斗在艰苦年代，帮助农民轻松分离粮食与杂质，让艰辛的工作变得轻松。它是那一代农民青春活力的见证，是勤劳俭朴家风的传承；③希望风斗的遭遇不再重演。（每点2分，答出2点即可）
20．（3分）C（A选项中“我国没有任何城市宜居指数超过60分”，与资料一中“本次研究的对象仅限于40个样本城市……本次宜居城市研究的结论并不能涵盖全国2800多个城市”对比甄别，可知存在范围限定上的不一致。B选项中“2023年我国十大宜居城市”，与资料一中“2023年我国最适宜长期居住的十座城市”不符。D选项中“都是目前宜居城市指数考察的对象”与材料三中“都亟需纳入宜居城市指数考察的对象”比较，从“亟需”的意思可知这些内容还没有被纳入）
21．（3分）D（材料三没有提出解决问题的办法）
22．（4分）采用了举例子（1分）、分类别（1分）的说明方法。分类列举“服务设施不完善，社会治安状况不佳”这两种事例，说明社会人文环境舒适方面存在不足，使说明准确具体，条理清晰（2分）。
六、（9分）
23．（3分）B（“在大海探索航行并回到祖国”表述错误。尼摩船长和“诺第留斯号”在大漩涡中失踪，并没有回到祖国。）
24．（6分）
（1）（2分）五猖会 王玉辉（王蕴）（每空1分）
（2）（4分）相同点是两位父亲都受到封建思想的影响（1分），而且让自己的孩子都成为了封建思想的受害者（1分）。不同点是“我”的父亲用封建思想中父权压迫的方式进行儿童教育，抹杀了“我”读书、看会的兴趣（1分）。王玉辉深受封建礼教思想的毒害，赞成自己的女儿成为“节妇烈女”，任凭自己的女儿活活饿死（1分）。
第三部分 写作（60分）
25．（10分）短文参考示例：
初中生活的画卷中，我最难以忘怀的，是那次在校运会上我们夺得400米接力赛冠军的瞬间。阳光洒在红色的跑道上，我看到同伴们的身影一个接一个，都如同离弦的箭一般飞驰，我接到第四棒，竭尽全力一跃而出。观众们的喝彩声、风的呼啸声，在我的耳畔交织成一首激昂的乐曲，让我感觉到力量源源不断从脚底涌出，我的速度没有片刻的停顿或降低，一直持续到冲刺。我冲过线，回首看到了身后另外几个队的选手还在奔跑。当裁判高举我的号码牌，宣布我们队获胜的那一刻，喜悦如同潮水般涌上心头。我张开双臂，尽情享受这份荣耀，仿佛整个世界都在为我欢呼。这一精彩瞬间，凝聚了我的拼搏精神，更永久留在我青春的记忆中，永远不会褪色。
26．（50分）
略主题
古诗文片段
作者与题目
评点批注
塞外边关
（1）塞下秋来风景异，________________。
范仲淹《渔家傲·秋思》
西北边疆的风景与物候
（2）________________，半竿斜日旧关城。
（3）________《浣溪沙》
萧索、空寂的关城
治国安邦
（4）________________，盗窃乱贼而不作。
（5）《________________》
儒家的大同社会理想
（6）________________，固国不以山溪之险。
《得道多助，失道寡助》
选自《孟子译注》
离情别绪
（7）________________，
________________。
岑参《白雪歌送武判官归京》
（8）与“________________，唯见长江天际流”
（9）挥手自兹去，________________。
李白《送友人》
借孤独之声衬托离情
调查项目
非常了解
基本了解
不太了解
民风民俗
22％
25％
53％
历史文化
22％
28％
50％
地标建筑
17％
21％
62％
第一部分
包含③—④自然段
内容大意： （1）
第二部分
包含⑤—⑧自然段
内容大意：不同人眼中的风斗
第三部分
包含⑨—⑬自然段
内容大意： （2）
第四部分
包含⑭—⑳自然段
内容大意： （3）
相关试卷
2024年山东省潍坊市诸城市中考二模语文试题： 这是一份2024年山东省潍坊市诸城市中考二模语文试题，共8页。
2024年山东省潍坊市昌邑市中考二模语文试题： 这是一份2024年山东省潍坊市昌邑市中考二模语文试题，共4页。
2024年山东省潍坊市潍城区中考二模语文试题： 这是一份2024年山东省潍坊市潍城区中考二模语文试题，共8页。
