18,2024年广东省揭阳市榕城区初中学业水平考试第二次模拟考试生物试题
展开2、考生必须将选择题所选的选项用2B铅笔在答题卡上相应位置涂黑;非选择题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答题卡相应位置上作答,不按要求作答的答卷无效。不能使用改正纸和涂改液。
3、考试结束时,将答卡收回。
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)
1. 某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片实验,下列操作不正确的是( )
A. 制作临时装片时,用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水
B. 对光时,左眼注视物镜,同时双手转动反光镜
C. 观察时从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降
D. 染色时,在盖玻片一侧滴一滴碘液,用吸水纸从盖玻片另一侧引流
【答案】B
【解析】
【分析】(1)在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中临时装片进行染色的方法。可以简单记忆:一侧…另一侧。
(2)对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,朝向光源的方向,直到看到一个白亮的视野。反光镜有两面,一面是平面镜,一面是凹面镜,凹面镜可以聚光,因而在光线较弱时,要使用凹面镜来对光,才能使视野变亮。
【详解】A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水,以维持细胞的形态,A正确。
B.对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,双手转动反光镜,直到看到一个白亮的视野,B错误。
C.用显微镜观察时,双手应缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,同时要从侧面注视物镜,C正确。
D.为了便于观察细胞结构,要进行染色。对细胞染色时,需用到碘液,把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部,D正确。
故选B。试卷源自 试卷上新,欢迎访问。2. 图甲、乙分别是火龙果果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,叙述错误的是( )
A. 与乙相比,甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡
B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C. 甲的①能保护和控制物质进出
D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
【答案】C
【解析】
【分析】除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是生命活动的基本单位。图甲是植物细胞,图乙是动物细胞,①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质,⑦线粒体。
【详解】A.甲植物细胞和乙动物细胞的不同点是:植物细胞的细胞膜外有①细胞壁,细胞质中有⑤液泡和③叶绿体等,动物细胞则没有,A正确。
B.甲的⑤为植物细胞中的液泡,内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等,B正确。
C.甲的①为细胞壁,具有保护和支持细胞的作用,不能控制物质进出,C错误。
D.⑦线粒体是进行呼吸作用的场所,是细胞内的能量转换器,甲植物细胞、乙动物细胞都具有线粒体,D正确。
故选C。
3. 将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后,骨髓干细胞可分裂、分化为胰岛样细胞,以达到治疗糖尿病的目的。下列关于骨髓干细胞说法正确的是( )
A. 骨髓干细胞通过细胞分裂产生与自身遗传物质相同的子细胞
B. 骨髓干细胞与胰岛样细胞遗传物质不同
C. 骨髓干细胞遗传物质发生变化,分化为胰岛样细胞
D. 骨髓干细胞与胰岛样细胞形态、结构和功能相同
【答案】A
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。
【详解】A.细胞的分裂:①细胞核一个分成两个;②细胞质分成两份,每份含有一个细胞核;③如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁;④一个细胞分裂成两个细胞。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样,A正确。
B.骨髓干细胞与胰岛样细胞是由同一个受精卵分裂、分化而来,遗传物质都是相同的,B错误。
C.生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化,遗传物质没有发生变化,C错误。
D.骨髓干细胞与胰岛样细胞是不同组织的细胞,因此形态、结构和功能都不相同,D错误。
故选A。
4. 如图是研究植物水分散失的四个实验装置,下列有关实验的叙述,正确的是( )
A. 在A、B两个装置中,A塑料袋内水珠较多
B. 比较A、D实验,可以说明叶片的蒸腾作用
C. B与C两个装置是一组对照实验
D. 比较C、D实验,D实验能更准确地测定植物体散失的水分
【答案】A
【解析】
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶的表皮上的气孔是气体进出的门户,因此叶是蒸腾作用的主要器官。
【详解】A和B比较.叶片的蒸腾作用主要是通过叶片的气孔进行的,A中的叶片多,蒸腾作用旺盛,因而塑料袋上的水珠多,A正确。D中的塑料袋绑在了花盆上,塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸腾的,还有花盆中土壤蒸发的,因此不能说明叶片的蒸腾作用,B错误。B与C两个装置中,B没有叶片,C中的塑料袋绑在了茎的基部,因此有两个变量,不是一组对照实验,C错误。C、D两个装置,C中的塑料袋绑在了茎的基部,验证的是植物的蒸腾作用;而D中的塑料袋绑在了花盆上,塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸腾的,还有花盆中土壤蒸发的,因此C实验能更准确地测定植物体散失的水分,D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是理解蒸腾作用的主要器官是叶。
5. 杏树在春天时先开花,后长叶,在无叶片的光合作用提供能量的情况下,植物花期所需能量主要来自( )
A. 贮存在植物体内的有机物B. 从土壤中吸收的有机物
C. 花瓣和花萼的光合作用D. 从空气中吸收浮尘中的有机物
【答案】A
【解析】
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。
【详解】A.植物在春天开花时,叶子尚未长出叶子,植物进行光合作用和蒸腾作用的主要器官是叶,所以植物进行光合作用的能力比较弱,制造的有机物比较少;由于冬天温度较低,植物体的有机物消耗的少,所以到春天时,上一年贮存在植株体内的营养物质还没有被消耗掉,可以继续被分解释放出能量,所以开花时期植株进行生理活动的能量大多都是来自植物体上一年贮存在植株体内的有机物,故A符合题意。
B.植物主要从土壤吸收水分和无机盐,故B不符合题意。
C.花瓣和花萼中没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,故C不符合题意。
D.不能从空气中吸收浮尘中的有机物,故D不符合题意。
故选A。
6. 农业生产和生活中,人们采取的相应措施与其解释不一致的是( )
A. 花园苗木移栽时根部保留土坨——保护苗木幼根和根毛
B. 插秧时秧苗之间要保持合理的间距——提高光合作用效率
C. 温室大棚白天打开通风——为植物呼吸提供氧气
D. 苹果采收后放在冷库里储存——抑制苹果呼吸作用,减少有机物消耗
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
【详解】A.花园苗木移栽时根部保留土坨——保护苗木幼根和根毛,A正确。
B.插秧时秧苗之间要保持合理的间距——充分利用光能,提高光合作用效率,B正确。
C.温室或大棚白天打开通风——主要目的是为植物光合作用提供足够的二氧化碳,以利于光合作用,C错误。
D.苹果采收后放在冷库里储存——降低温度,抑制苹果呼吸作用,减少有机物消耗,D正确。
故选C。
7. 叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。下列叙述中,错误的是( )
A. A点时,光合作用和呼吸作用强度相等
B. 叶面积指数越大光合作用越强
C. 叶面积指数大约为5时,对农作物增产最有利
D. 叶面积指数超过9时,农作物将会减产
【答案】B
【解析】
【分析】真正的光合作用强度=表观光合速率+呼吸速率,两条曲线围成的部分代表有机物的积累量。当光合作用强度大于呼吸作用强度时,农作物有积累量,利于植物生长。当光合作用强度小于或等于呼吸作用强度时,农作物有积累量小于或等于零,植物不能正常生长。
【详解】光合作用和呼吸作用强度相交于A点,体现了两者的强度相等,A正确;图中农作物积累量是光合作用强度与呼吸作用强度之差,叶面积指数在7-9时,光合强度大于呼吸强度,有有机物的积累,只是积累量较之前少,超过9时,农作物减产,B错误;叶面积指数大约为5时,光合作用强度与呼吸作用强度之差最大,即农作物积累量最大,C正确;
图中农作物积累量是光合作用强度与呼吸作用强度之差,叶面积指数在7-9时,光合强度大于呼吸强度,有有机物的积累,只是积累量较之前少,超过9时,农作物减产,D正确。
【点睛】本题解题的关键是明确坐标曲线图的含义,要从图中读出呼吸作用强度,以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的点。
8. 下列关于植物生命活动的叙述错误的是( )
A. 植物的枝条是由芽发育来的
B. 植物的光合作用有助于维持碳氧平衡
C. 西瓜膨果期吸收的水主要用于蒸腾作用
D. 根生长最快的区域是根尖的分生区
【答案】D
【解析】
【分析】1.绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
2.根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
3.蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。
【详解】A.按照发育结果,可以将芽分叶芽、花芽、混合芽,其中叶芽就可以发育为枝条,A正确。
B.绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡。故绿色植物对于维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用,B正确。
C.在植物生长的任何时期,根部吸收的水分,绝大部分都会通过蒸腾作用散失掉,C正确。
D.根生长最快的区域是根尖的伸长区,分生区是细胞分裂速度最快的区域,D错误。
故选D。
9. 如图是一段枝条,上面长有两个大小相同的A、B果实,如图将B果实上下的树皮进行环剥。一段时间后,果实的生长情况是( )
A. A、B都不能长大
B. A、B能长大
C. A不能长大,B能长大
D. B不能长大,A能长大
【答案】D
【解析】
【分析】植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统,其中导管负责运输水和无机盐,筛管运输有机物。
【详解】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道,由许多管状活细胞上下连接而成。如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管。结合题图可知,A果实周围有叶子,叶制造的有机物能不断送到A果实,该果实可以得到丰富的营养物质,故可以继续发育;而B果实在其上下都进行了环割,故叶制造的有机物不能送到B果实,所以得不到到营养物质的B果实将停止发育而凋落,故D正确,ABC错误。
故选D。
10. 小明特别喜欢吃绿豆芽,决定自己发绿豆芽,下面是他在探究过程中观察到的一些现象及解释,请你指出不合理的选项( )
A. 用清水浸泡种子一昼夜,种子吸水膨胀,给种子萌发提供一定的水分
B. 吸水膨胀后的种子,种皮破裂,胚根突破种子
C. 萌发的种子胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶
D. 一直泡在水中的绿豆种子不会发芽,因为阳光不充足
【答案】D
【解析】
【分析】(1)种子吸水,子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴;随后,胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。
(2)种子萌发的条件:①环境条件适宜的温度、一定的水分、充足的空气;②自身条件:胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒:阳光、土壤不是种子萌发的条件。
【详解】A.用清水浸泡种子一昼夜,给种子提供一定的水分, 细胞吸水后开始活跃,A正确。
B.吸水膨胀之后的种子,种皮破裂,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,B正确。
C.萌发的种子胚轴伸长,发育成根茎连接部分,胚芽突破种皮背地生长,发育成芽,芽进一步发育成茎和叶,C正确。
D.一直泡在水中的绿豆种子不会发芽,水分阻碍了种子吸收氧气,没有给种子提供充足的空气,D错误。
故选D。
11. 西瓜是解暑佳品,一个西瓜果实内含有种子的数目主要取决于( )
A. 一枚雌蕊中有多少个子房B. 一个胚珠中含有多少个卵细胞
C. 一个子房中有多少个胚珠D. 一朵花中有多少雌蕊
【答案】C
【解析】
【分析】果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的,主要的功能为保护种子及协助种子的传播。一般果实包含了果皮及种子两个部分,果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层,由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,极核和卵核则分别发育成胚乳和胚。
【详解】种子由胚珠发育形成,一个西瓜果实内含有种子的数目主要取决于一个子房中有多少个胚珠。
故选C。
12. 下列关于人体消化食物、吸收营养物质的叙述中,错误的是( )
A. 一般形成小分子物质后才能被吸收
B. 食物中的所有营养物质都必须经过消化后才能被人体吸收
C. 消化主要是通过消化液中多种消化酶的作用而进行
D. 发烧病人食欲差是因为消化酶活性受到了影响
【答案】B
【解析】
【分析】在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化。
【详解】A.如食物中的糖类、蛋白质、脂肪等大分子物质不能直接被消化道吸收,它们必须经过消化形成小分子物质后才能被吸收,而维生素、水和无机盐等小分子的营养物质可以被人体直接吸收和利用,因此一些营养物质一般要形成小分子物质后才能被吸收,A正确。
B.食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质可以被人体直接吸收和利用,蛋白质,脂肪和糖类需要消化为氨基酸,甘油和脂肪酸,葡萄糖才能吸收,B错误。
C.消化主要是通过消化液中多种消化酶的作用而进行的。通过各种消化酶的作用,使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化,C正确。
D.食物的消化需要消化酶的参与,而消化酶的活性受温度的影响:低温和高温都会抑制消化酶的活性;人体在37℃时消化酶的活性最强,当发烧时,过高的体温抑制了消化酶的活性,影响体内的食物的消化,因而食欲较差,D正确。
故选B。
13. 图示人体的血液循环,下列说法正确的是( )
A. 当血液流经①时,血红蛋白与氧分离
B. 图中实线为体循环路径,血液由静脉血变成动脉血
C. 若②为小肠,则血液流经②后,营养物质减少
D. 若②为肾脏,则血液流经②后,尿素和氧气明显减少
【答案】D
【解析】
【分析】血液循环分为体循环和肺循环两部分。血液经过体循环后,由动脉血变成了静脉血;流经肺循环后,血液由静脉血变成动脉血。图中虚线由右心室出发,终止于左心房为肺循环路线,实线为体循环路径。
【详解】A.由图可知①为肺部毛细血管网,血液流经此处时,氧气与血红蛋白结合,A错误。
B.图中虚线由右心室出发,终止于左心房为肺循环路线,实线为体循环路径,由左心室出发,终止于右心房,血液由动脉血变成静脉血,B错误。
C.若②为小肠,小肠吸收的营养物质经小肠绒毛内的毛细血管进入血液,所以血液流经②后,营养物质变多,C错误。
D.若②为肾脏,则血液流经②后,在体循环中,血液成分的变化由含氧多的动脉血变成含氧较少的静脉血。因此血液流经肾脏后,血液成分发生明显的变化是尿素减少,氧气减少,二氧化碳增多,D正确。
故选D。
14. 某司机在交警要求下正对着酒精测试仪吹气,下列对他呼气状态的描述正确的是( )
A. 肺处于扩张状态B. 肋间肌、膈肌舒张
C. 胸廓的容积增大D. 肺内气压低于大气压
【答案】B
【解析】
【分析】呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。①膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气;②当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。
【详解】A.呼气状态时,肺处于收缩状态,故A错误。
B.呼气状态时,膈肌和肋间外肌舒张,故B正确。
C.呼气状态时,胸廓容积缩小,肺也随之回缩,故C错误。
D.呼气状态时,肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气,故D错误。
故选B。
15. 甲、乙、丙三人尿液化验单如下(单位:g/mL),可以作出的判断是( )
A. 尿液的形成与肾单位的过滤和重吸收作用有关
B. 甲可能是肾小管出现炎症,以致蛋白质被滤过
C. 甲、乙两人的原尿中没有葡萄糖
D. 丙可能是肾小球出现炎症
【答案】A
【解析】
【分析】尿形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。 可见,血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等;原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖等;尿液的成分是水、无机盐和尿素等。
【详解】A.肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用,A正确。
B.正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以甲的尿液中含有蛋白质,可能是肾小球(不是肾小管)出现炎症,以致蛋白质被滤过,B错误。
C.原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖等。可见,甲、乙两人的原尿中都有葡萄糖,C错误。
D.正常情况下原尿流经肾小管时,肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中没有葡萄糖。如果肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致葡萄糖没有被完全吸收,使一部分葡萄糖随尿液排出。因此丙的尿液中含有葡萄糖,可能是肾小管(不是肾小球)出现了炎症,D错误。
故选A。
16. 如图是以神经系统为例的人体部分结构层次示意图,相关说法正确的是( )
A. 甲是神经元,由树突和轴突构成B. 乙是脑,其中①是大脑,③是脑干
C. 出现语言障碍说明受损的部位是②D. 丙是神经系统,由乙和脊髓组成
【答案】B
【解析】
【分析】图中甲是神经细胞,图乙是脑,①大脑、②小脑、③脑干,丙是神经系统。
【详解】A.甲是神经细胞,也叫神经元,由细胞体和突起两部分组成,突起包括树突和轴突,A错误。
B.乙是脑,由①大脑、②小脑和③脑干组成,B正确。
C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢,所以某人因意外事故出现语言障碍,则受损的部位是①大脑,C错误。
D.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,中枢神经系统由脑、脊髓组成,周围神经系统是由它们发出的周围神经组成,D错误。
故选B。
17. 下图是手指突然被针扎后产生的缩手反射示意图,下列描述正确的是
A. 被扎的人会先感到疼,后缩手
B. 结构③是该反射弧的神经中枢
C. 结构④是该反射弧的传入神经
D. 结构⑤是该反射弧的感受器
【答案】B
【解析】
【分析】反射弧包括:①感受器,②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。
【详解】A.手指突然被针扎后产生的缩手反射,同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成痛觉,但这需要一定的时间。所以,人在被针扎时是先缩手,后感觉疼痛,A错误。
BCD.由分析可知:结构③神经中枢、结构④是传出神经、结构⑤是效应器,B正确,CD错误。
故选B。
18. 下列关于免疫和计划免疫的说法,正确的是( )
A. 疫苗是用变异的病原体制成的生物制品
B. 免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好
C. 吞噬细胞消灭入侵的病原体属于非特异性免疫
D. 通过注射疫苗可以预防糖尿病
【答案】C
【解析】
【分析】疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。疫苗失去了致病性,但保留了病原菌的抗原性,人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力。
【详解】A.疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂,故A错误。
B.免疫对人体有利的一面也有有害的一面,但人体免疫功能异常时,对人体健康不利,例如防御功能过强,会导致过敏反应;防御功能过弱,会出现反复感染等,故B错误。
C.吞噬细胞都能消灭侵入到人体的病原体,从免疫的角度看,属于非特异性免疫的第二道防线,对所有的病原体具有防御保护作用,没有选择性,所以吞噬细胞消灭入侵的病原体属于非特异性免疫,故C正确。
D.糖尿病主要原因是胰岛分泌胰岛素不足,吸收和利用葡萄糖的能力减弱,从而导致血糖浓度超过正常水平,不能通过注射疫苗来预防,而是注射胰岛制剂来治疗,故D错误。
故选C。
19. 易川同学因意外造成下肢严重受伤,医护人员对他进行了系列救治,以下叙述正确的是( )
A. 伤口处有暗红色血液连续不断地缓慢流出,需在伤口近心端止血
B. 可以为大量失血、血型为AB型的易川同学快速、大量输入O型血治疗
C. 伤口出现炎症是由于血小板因止血而死亡造成的
D. 静脉输液治疗时,药物到达感染部位前,至少经过右心房一次
【答案】D
【解析】
【分析】血液循环途径如下:
【详解】A.某同学下肢受伤,血为暗红色,平缓地流出,因此判断是静脉出血。故应首先采用指压法(或止血带)远心端止血,同时紧急拨打120送医院,故A错误。
B.AB型是万能受血者,O型是万能输血者,但大量输血时,仍需实行同型输血,因此需要输AB型血,故B错误。
C.白细胞的主要作用是吞噬病菌,对人体有防御和保护的作用,如果白细胞高于正常值,说明人具有炎症,故C错误。
D.结合血液循环的途径图:药液从左手部静脉输入体内,首先进入上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心室→主动脉→下肢的动脉→下肢伤口处的毛细血管,静脉输液治疗时,药物到达感染部位前,至少经过右心房一次,故D正确。
故选D。
20. 握手是中华民族一种常见的礼节。握手时,大拇指要向手心运动。如图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图。下列叙述正确的是( )
A. 拇收肌两端附着在同一块骨
B. 握手时,骨骼肌牵拉骨绕关节运动
C. 该过程只需要骨骼和肌肉参与就可以完成
D. 握手时所需能量仅需要呼吸系统的参与
【答案】B
【解析】
【分析】运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成,运动系统由骨、关节、骨骼肌组成,骨骼肌具有收缩的特性,骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会收缩牵拉骨,围绕着关节做运动。
【详解】A.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,A错误。
B.人在做握住手时,拇收肌处于收缩状态,骨骼肌牵拉骨绕关节运动,B正确。
C.运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成,还需要其它系统的配合,C错误。
D.握手时所需能量需要呼吸系统、消化系统和循环系统的参与,D错误。
故选B。
21. 柳州三门江森林公园近期出现白鹇的身影。某些路段游客少、食物多,白鹇经过多次无干扰觅食成功后,通常会固定选择该路线活动。从行为获得途径看,下列与其类型相同的行为是( )
A. 老马识途B. 公鸡报晓C. 蜘蛛结网D. 大雁迁徙
【答案】A
【解析】
【分析】动物行为获得途径看,为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;后天性行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。某些路段游客少、食物多,白鹇经过多次无干扰觅食成功后,通常会固定选择该路线活动。从行为获得途径看属于学习行为。
【详解】A.老马识途是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,A符合题意。
B.公鸡报晓是公鸡生来就有的,由体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,B不符合题意。
C.蜘蛛结网是蜘蛛生来就有的,由体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,C不符合题意。
D.大雁迁徙是大雁生来就有的,由体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,D不符合题意。
故选A。
22. 青蛙是一种常见的两栖动物,下列相关叙述正确的是( )
A. 雌蛙生殖季节高声鸣叫,这是一种繁殖行为,也是一种学习行为
B. 在生殖季节,雌性个体有抱对行为,它们的受精方式为体内受精
C. 青蛙有冬眠现象,这是青蛙不适应环境的表现
D. 蝌蚪有鳃,成体蛙有肺,青蛙的发育为变态发育
【答案】D
【解析】
【分析】青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。其生殖和发育离不开水的限制,在生殖季节有一系列的生殖行为。
【详解】A、雄蛙的鸣叫是为了向雌蛙发出信息,招引雌蛙来完成抱对,这是青蛙的繁殖行为。也是一种先天性行为,A错误;
B、在生殖季节,雌雄蛙抱对,为了刺激雌蛙排卵,雄蛙将精子排到水中,精卵在水中受精,提高受精率,可见青蛙是体外受精,B错误;
C、由于变温动物的体温随着环境的变化而变化,所以当外界环境温度较低时,变温动物为适应环境的变化,不吃不动进行冬眠,故冬眠是青蛙对低温环境的一种适应方式,C错误;
D、受精卵孵化出小蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,成蛙用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育,D正确。
故选D。
【点睛】此题主要考查两栖动物的生殖和发育过程以及先天性行为与学习行为的区别,掌握青蛙生殖发育的特点以及先天性行为与学习行为的特点是解题的关键。
23. 如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是( )
A. 丙只具有乙的遗传特性B. 丁的细胞中有来自甲的染色体
C. 丙的繁殖速度比丁快D. 组织培养与繁育方式②的实质相同
【答案】D
【解析】
【分析】图中的①通过a种子繁殖,属于有性生殖、②用马铃薯的b块茎繁殖,属于无性生殖。甲乙表示植株,丙丁属于幼苗。
【详解】A.①通过种子繁殖,属于有性生殖。有性生殖产生的后代具有双亲的遗传物质,所以丙具有甲和乙的遗传特性,A错误。
B.②用马铃薯的块茎繁殖,属于无性生殖。无性生殖的特点是:不经过两性生殖细胞的结合,能够保持母本的优良性状。所以丁的细胞中没有来自甲的染色体,B错误。
C. 无性生殖的优点:后代保持亲本优良性状,繁殖速度快等。丁是无性生殖来的,丙是有性生殖来的,因此,丙的繁殖速度比丁慢,C错误。
D.无性生殖的特点有:不经过两性生殖细胞的结合,能够保持母本的优良性状。②用马铃薯的块茎繁殖,属于无性生殖;组织培养也属于无性生殖。所以组织培养与繁育方式②的实质相同,D正确。
故选D。
24. 下列关于遗传与变异的说法,正确的是( )
A. 生物的遗传与变异现象只与遗传物质有关
B. 遗传是普遍存在的,而变异只在某些生物体中出现
C. 遗传有利于种族的延续,而变异对于种族的延续不利
D. 遗传物质能由亲代传递给子代是遗传现象产生的根本原因
【答案】D
【解析】
【分析】遗传是指子代与亲代之间以及子代个体之间在性状上存在的相似性,表明性状可以从亲代转递给子代,这种现象称为遗传。但在遗传学上,指遗传物质从上代传给后代的现象,目前已知地球上现存的生命主要是以DNA作为遗传物质。变异是亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象。如:“一母生九子,连母十个样”“一树结果,酸甜各异”等。
【详解】A.生物的遗传现象只与遗传物质有关。生物的变异现象是指生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异。引起变异的原因有两种:一是由遗传物质决定的,二是由外界环境的影响引起的。由遗传物质所决定的变异能够遗传给后代,这样的变异叫做可遗传的变异,由外界环境的影响而引起的变异,由于生物体内的遗传物质并没有发生变化,因而不能遗传给后代,这样的变异叫做不可遗传的变异。但如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变,从而导致生物出现变异,如核辐射等,这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代,A错误。
B.遗传是指子代与亲代的性状的相似性,变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间存在的差异,遗传和变异是生物的基本特征之一,在生物界是普遍存在的,B错误。
C.变异是指子代与亲代之间、子代个体之间在性状上的差异,按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异,有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。因此生物产生的变异,有的有利于生物种族的延续,有的不利于生物种族的延续,C错误。
D.遗传是指子代与亲代在性状上的相似性。遗传的实质是通过生殖过程把控制性状的基因传递给了子代,是遗传现象产生的根本原因,D正确。
故选:D。
【点睛】此题考查的知识点是遗传变异现象。解答时可以从遗传、变异的概念方面来切入。
25. 对男孩小强性染色体的分析,下列相关叙述错误的是:( )
A. 性染色体的组成一定为XYB. X染色体一定来源于外婆
C. X染色体不可能来源于奶奶D. Y染色体一定来源于爷爷
【答案】B
【解析】
【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.人的性别遗传过程如图:
,
从性别遗传图解看出,如果母亲的卵细胞与父亲的含有X 染色体的精子相融合,受精卵的性染色体就是XX,那么,她生的就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子相融合,受精卵的性染色体就是XY,那么,她生的就是男孩。
【详解】从性别遗传图解看出,小明的性染色体组成为XY,A正确;小明的X染色体一定来源妈妈,妈妈的染色体可能来源于外公或者外婆,小明的X染色体来源于外公或外婆均有可能,B错误;从性别遗传图解看出,小明的X染色体一定来自妈妈,不可能来源于奶奶,C正确;Y染色体一定来源于爸爸,爸爸的Y染色体来自爷爷,因此小明的Y染色体一定来源于爷爷,D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
26. 下列关于生物进化观点或现象的叙述,正确的是( )
A. 为了适应水中环境,鱼的背部颜色深,腹部颜色浅
B. 长期喷洒杀虫剂使苍蝇还是很多,是因为杀虫剂使苍蝇发生了变异
C. 各种生物的任何变异,即使是有利的也不会永远都有利于他的生存
D. 刺猬的身体布满刺,这是为了保护自己,发生了有利变异的结果
【答案】C
【解析】
【分析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。有些动物体色与周围环境色彩相似,称为保护色,是动物在自然界长期演化中形成的,是自然选择的结果。
【详解】AD.生物适应环境的特点都是经过激烈的生存斗争,自然选择的结果,所以鱼的鱼的背部颜色深,腹部颜色浅,刺猬身体布满刺都是因为环境使得这些变异成为有利变异,在生存斗争中有利变异个体生存下来,并通过遗传将这一有利变异遗传下去,逐渐扩大有利变异的个体数量,所以不能说生物为了适应环境保护自己而产生变异,变异是原本就存在的,AD错误。
B.变异是随机产生的,苍蝇个体中原本就存在抗药性比较强的个体,并不是杀虫剂使苍蝇个体产生了抗药性强的变异,杀虫剂只是选择抗药性强的个体存活下来,B错误。
C.环境的变化是生物进化的外在动力。由于生物生活的环境是不断变化的,适应当时环境的变异未必适应将来变化了的环境,所以各种生物的任何变异,即使是有利的也不会永远都有利于他的生存,C正确。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的过程和生物进化的原因,特别是生物进化是自然环境已经对存在的变异进行选择了。
27. 下列有关生命演化的叙述,错误的是( )
A. 原始生命是地球上生物的共同祖先
B. 人类起源于古猿最直接的证据是化石
C. 人类进化的过程为:南方古猿→直立人→能人→智人
D. 生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化
【答案】C
【解析】
【详解】最早出现在原始海洋中的原始生命,是目前地球上所有生物的共同祖先,A正确;化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据,所以人类起源于古猿最直接的证据是化石,B正确;人类进化分为南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段,C错误;生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化,D正确。
28. 四季常绿的文竹(Asparagus setaceus)让朝气蓬勃的校园里充满生机。生物小组的同学为下列校园植物都挂上了“名片”。从学名分析与文竹亲缘关系较近的是( )
A. 侧柏(Platycladus rientalis)B. 玉兰(Magnlia denudata)
C. 天门冬(Asparagus cchinchinensis)D. 鹅掌楸(Liridendrn chinense)
【答案】C
【解析】
【分析】科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。
【详解】1768年,瑞典著名的植物学家林奈提出科学的生物命名法--双名法,按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词。文竹(Asparagus setaceus),其中的Asparagus为属名,setaceus是种加词。比较ABCD与文竹(Asparagus setaceus)发现,只有天门冬(Asparagus cchinchinensis)与文竹同属,可见天门冬(Asparagus cchinchinensis)与文竹亲缘关系较近。ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
29. 根据生物进化趋势判断,下面四种动物中,最高等的动物是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】动物进化的历程:无脊椎动物→脊椎动物,而脊椎动物的进化历程是:原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→(原始鸟类和原始哺乳类)。
【详解】A海马属于鱼类,B青蛙属于两栖动物,C鳄鱼属于爬行动物,D虾属于节肢动物。四种动物中,最高等的动物是:C鳄鱼,因此ABD错误,C正确。
故选C。
30. 植物海金沙根茎细而匐,叶为羽状复叶,其成熟的孢子是一味中药,具有清利湿热、通淋止痛的功效。由此推测海金沙属于( )
A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物
【答案】C
【解析】
【分析】(1)孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。
(2)蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物不开花,不结果,没有种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。
【详解】A.藻类植物没有根、茎、叶的分化,海金沙不属于藻类植物,A不符合题意。
B.苔藓植物具有茎和叶,没有根,起固定作用的是假根,海金沙不属于苔藓植物,B不符合题意。
C.蕨类植物属于孢子植物,具有真正的根、茎、叶,用孢子繁殖,海金沙属于蕨类植物,C符合题意。
D.种子植物能产生种子,用种子繁殖,海金沙不属于种子植物,D不符合题意。
故选C。
二、非选择题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。)
31. 细菌和真菌在维持生物圆的生态平衡中起着重要的作用,与人类的生产、生活和健康密切相关。如图是某些微生物的形态图。请回答:([ ]里填字母)。
(1)如图属原核生物的是[___]。
(2)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[___]。这类生物结构简单,没有___结构,由___外壳和内部遗传物质构成,营___生活。
(3)面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[ ]___。
(4)水果“长毛”是由[___]生物引起的。呈现青绿色是其___的颜色,是可以直接发育成新个体的细胞。水果“长毛”后没有腐败的部分也不能食用,因为有可能该微生物的___已经蔓延到“完好”的区域,而肉眼是看不到的。
【答案】(1)A (2) ①. B ②. 细胞 ③. 蛋白质 ④. 寄生
(3)C酵母菌 (4) ①. D ②. 孢子 ③. 菌丝
【解析】
【分析】真菌的细胞结构包括细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核,繁殖方式是孢子生殖;细菌的细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核组成,繁殖方式是分裂生殖;病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部遗传物质组成,寄生在活细胞内生活;植物细胞的基本结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成,细胞质内有叶绿体、液泡和线粒体,叶绿体是光合作用的场所。图中A是细菌,B是细菌病毒(噬菌体),C是酵母菌,D是霉菌。
【小问1详解】
A细菌为单细胞生物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,属于原核生物。C酵母菌和D霉菌都属于真菌,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,属于真核生物。因此,属于原核生物的是A。
【小问2详解】
绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒,与其结构最相似的生物是图中的B;无细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成;只能寄生在活细胞内才能生存和繁殖。
【小问3详解】
制作面包离不开C酵母菌,酵母菌分解葡萄糖产生的二氧化碳气体使面包松软多孔。
【小问4详解】
真菌的菌落一般较大,形态有绒毛状、絮状、蜘蛛网状等。水果“长毛”是由D霉菌引起的。真菌的菌落有时还会出现红、褐、黑等不同的颜色,即是孢子的颜色。因此“长毛”呈现青绿色是其孢子的颜色。霉菌的菌体是由菌丝构成的,有些菌丝深入到营养物质的内部,称为营养菌丝。因此水果“长毛”后没有腐败的部分也不能食用,因为有可能该微生物的营养菌丝已经蔓延到“完好”的区域,而肉眼是看不见的。
32. 实验探究:把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中,并把它们暴露在不同颜色的光照下,8小时后,对容器中的氧气进行测量,得到如表所示的数据,请分析回答:
(1)该实验有______组对照实验。其中丙与_______能构成对照实验,变量是_____。
(2)分析上表数据可知,容器________中的光合作用速率最快。容器丙中O2增加量为-20mL,原因是玉米的根_______(填“能”或“不能”)进行光合作用,同时进行______作用消耗了氧气。
(3)对比容器甲、乙可发现,_______是影响光合作用速率的重要因素;对比容器甲、丙可提示,________是进行光合作用的主要器官。
(4)某兴趣小组有了进一步的探究设想,请帮助他们完成设计。如图所示:装置用凡士林与外界密封,钟罩内放置一只装有某种液体的小烧杯。
①若小烧杯装的是澄清石灰水,要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将装置置于_______的环境中。
②若小烧杯装的是氢氧化钠溶液,若要探究二氧化碳是否光合作用的原料,还需增加一组装置,装置中小烧杯装的应是______。
【答案】(1) ①. 2##两 ②. 甲 ③. 植株的不同器官
(2) ①. 甲 ②. 不能 ③. 呼吸 (3)光的颜色
(4)叶 (5) ①. 黑暗 ②. 清水
【解析】
【分析】1.绿色植物在光照条件下,在细胞叶绿体中利用二氧化碳和水合成为有机物,将光能转化为化学能储存在有机物中并释放出氧气的过程叫光合作用。
2.蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。
3.对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
【小问1详解】
由表格可知,甲、乙形成以光的颜色为变量的对照;甲、丙形成以不同器官为变量的对照,因此该实验有2组对照实验,其中丙与甲除是否有叶外其他实验条件都相同,因此能构成对照实验,变量是植株的不同器官。
【小问2详解】
由表格可知,容器甲的氧气增加量最高,光合作用能产生氧气,因此容器甲中的光合作用速率最快。
容器丙中O2增加量为-20mL,原因是玉米的根不能进行光合作用,同时进行呼吸作用消耗了氧气。
【小问3详解】
甲容器和乙容器除光的颜色外其他实验条件都相同,甲容器的氧气增加量高于乙容器,故光的颜色是影响光合作用速率的重要因素。
对比容器甲、丙可提示,叶能进行光合作用,根不能进行光合作用,因此叶是进行光合作用的主要器官。
【小问4详解】
①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,光合作用的原料有二氧化碳和水,呼吸作用能产生二氧化碳,光合作用的必备条件是光,呼吸作用在有光无光的条件下都能进行。因此要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将装置置于黑暗环境中,避免光合作用吸收二氧化碳对实验造成干扰。
②氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,因此若要探究二氧化碳是否光合作用的原料,还需增加一组装置,装置中小烧杯装的应是清水。
33. 阅读以下材料,回答问题。
我国科学家成功培育出能产生人乳铁蛋白的新品种奶牛,它标志着我国在该技术应用方面达到了国际先进水平。人乳铁蛋白最典型的应用方式是作为营养强化剂添加到婴幼儿配方奶粉、酸奶等乳制品中,以强化提升免疫力,人乳铁蛋白能在婴儿形成自身免疫体系前保护自身,减少幽门螺旋杆菌、诺如病毒等的侵扰。如图是科学家培育出的新品种奶牛—“牛牛”的过程图解。
(1)“牛牛”肤色为黄色,双亲的肤色为五花,这种现象在遗传学上称为___。
(2)基因是___上有遗传效应的片段,基因通过指导___的合成来表达自己携带的遗传信息。
(3)培育“牛牛”应用的现代生物技术称为___技术。培育过程是先将___注入一个受精卵里,再将受精卵培育为早期胚胎后植入母牛的___代孕,“牛牛”产出的牛奶中会含有___。获得“牛牛”的生殖方式为___(填“有性”或“无性”)生殖。
(4)由上述资料说明性状和基因之间的关系是___。
(5)从预防传染病流行的措施来看,通过饮用“牛牛”的牛乳来预防肠胃炎属于___。
【答案】(1)变异 (2) ①. DNA ②. 蛋白质
(3) ①. 转基因 ②. 人乳铁蛋白基因 ③. 子宫 ④. 人乳铁蛋白 ⑤. 有性
(4)基因控制性状 (5)保护易感人群
【解析】
【分析】(1)转基因技术是指运用科学手段从某种生物体中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
(2)传染病是指由病原体引起的能够在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性。
小问1详解】
亲代与子代以及子代个体间的差异叫做变异,因此,“牛牛”的肤色为黄色,而双亲的肤色为五花,这种现象在遗传学上被称为变异。
【小问2详解】
基因是DNA上有遗传效应的片段,基因通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的遗传信息。
【小问3详解】
培育“牛牛”应用的现代生物技术称为转基因技术。培育过程首先将目的基因——人乳铁蛋白基因注入一个受精卵里,再将受精卵培育为早期胚胎后植入母牛的子宫代孕。由于“牛牛”的基因组中包含了人乳铁蛋白基因,因此其产出的牛奶中会含有人乳铁蛋白。这种生殖方式属于无性生殖,因为不涉及精子和卵细胞的结合。
【小问4详解】
由上述资料可以看出,性状和基因之间的关系是基因控制生物的性状。这是因为基因决定了蛋白质的结构和功能,而蛋白质的结构和功能又决定了生物的性状。
【小问5详解】
从预防传染病流行的措施来看,通过饮用“牛牛”的牛乳来预防肠胃炎属于保护易感人群。这是因为人乳铁蛋白能在婴儿形成自身免疫体系前保护自身,减少幽门螺旋杆菌、诺如病毒等的侵扰,从而保护易感人群。
34. 水稻是南方的主要粮食作物。图一表示某稻田生态系统食物网简图,图二表示该生态系统中部分成分之间的关系(A、B、C表示生物成分;甲、乙之间存在捕食关系,饼状图表示甲、乙体内有机物的相对含量)。请据图回答:
(1)影响水稻生长的阳光、温度、昆虫、植株等因素统称为___。
(2)图二中能将光能转变为化学能的生理过程是___(填数字),此生理过程能有效维持生物圈的___平衡。图二中C属于___者,通过___作用将有机物中的碳转变为二氧化碳。
(3)图二中包含的食物链是___(用字母、甲、乙和箭头表示),其中甲对应图一中的___。此食物链中获得能量最少的生物是___(填图一中生物)。
(4)该生态系统以水稻为主,动植物种类相对较少,所以生态系统的___较弱。
(5)生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉(水稻害虫)的能力,用含有铕元素(这种元素在生物体内是难以分解、无法排出的)的泥土培育水稻,然后测定稻田中三种蜘蛛体内铕的含量。其实验结果如表所示,由此你认为选择___来治理水稻害虫叶蝉最合理。
【答案】(1)生态因素
(2) ①. ② ②. 碳——氧 ③. 分解 ④. 分解/呼吸
(3) ①. A→甲 →乙 ②. 昆虫 ③. 鸟
(4)自动调节能力/自我调节能力
(5)拟水狼蛛
【解析】
【分析】(1)在一定地域内生物与环境形成的统一的整体叫做生态系统,由非生物部分和生物部分组成,生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等。图二中,A生产者,B消费者,C分解者,①③④呼吸作用,②光合作用。
(2)在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
(3)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链,食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【小问1详解】
环境中影响生物的生活和分布的因素统称生态因素,可分为非生物因素和生物因素。因此,影响水稻生长的阳光、温度、昆虫、植株等因素统称为生态因素。
【小问2详解】
绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。图二中能将光能转化成化学能的生理过程是②光合作用。绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。细菌和真菌能够把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放到环境中,供生产者再一次利用,因此常常被称为生态系统中的分解者。生产者和消费者都能被分解者分解,因此C是分解者,通过呼吸作用将有机物分解,有机物中的碳转变为二氧化碳。
【小问3详解】
甲、乙之间存在捕食关系,且甲的有机物相对含量高于乙,因此,乙捕食甲,图二中的食物链是A→甲 →乙。图一所示的食物网中包含的食物链有“水稻→昆虫→蜘蛛→鸟;水稻→昆虫→鸟;水稻→昆虫→青蛙”,其中具有三个营养级且处于第二营养级的是昆虫,即图二中的甲对应图一中的昆虫。生态系统中能量流动特点是单向流动,逐级递减。此食物链中获得能量最少的生物是营养剂最高的鸟。
【小问4详解】
在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中的各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统的成分越复杂,生物种类越多,其自动调节能力就越强。
【小问5详解】
在生物体内难以分解、无法排出的物质能够通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集;分析表格中提供的实验结果可知,拟水狼蛛体内铕的含量最多,说明其捕食叶蝉的能力最强,因此用拟水狼蛛来治理水稻害虫叶蝉最合理。成分
水
蛋白质
葡萄糖
无机盐
尿素
甲
95
0.32
0
1.5
1.95
乙
95
0
0
1.5
1.95
丙
95
0
0.06
1.5
1.95
容器
器官
光的颜色
温度(℃)
O2增加量(mL)
甲
叶
红
22
120
乙
叶
绿
22
15
丙
根
红
22
-20
每百头蜘蛛鲜重中的铕含量(微克)
锥腹肖蛸
拟水狼蛛
食虫沟瘤蛛
10.44
2017
3.21
2024年揭阳市初中学业水平考试第一次模拟考试生物科试题及答案: 这是一份2024年揭阳市初中学业水平考试第一次模拟考试生物科试题及答案,共5页。
广东省揭阳市榕城区初中学业水平考试第二次模拟考试生物科试题+答题卡+答案: 这是一份广东省揭阳市榕城区初中学业水平考试第二次模拟考试生物科试题+答题卡+答案,共5页。
2023年广东省揭阳市初中学业水平考试第二次模拟考试生物科试题+答题卡+答案: 这是一份2023年广东省揭阳市初中学业水平考试第二次模拟考试生物科试题+答题卡+答案,共7页。