05,江苏省常州市2023-2024学年二年级下学期期末模拟数学试卷
展开一、选择。(将正确答案的序号填在括号里,共8题;共8分)
1.(1分)计算“55-3□”,□里填( )时要退位
A.0-4B.5C.6-9
2.(1分)一本书厚约6毫米,5本同样的书摞在一起厚约3( )。
A.毫米B.厘米C.分米
3.(1分)下列算式中,得数一定比1000大的是( )
A.5■3+496B.2■1×5C.16■3-699D.246+67■
4.(1分)下边竖式中圈起来的“1”表示( )。
A.1个一B.1个十C.1个百D.进位点
5.(1分)桃树有 54棵,梨树有3行,要求桃树比梨树多多少棵,需要补充的条件是( )。
A.梨树每行 8棵B.桃树每行6棵C.梨树比桃树少3行
6.(1分)钟面上( )时整,时针和分针形成的角是直角。
A.3B.4C.6
7.(1分)689+208估算时最接近正确答案的算式的是( )
A.680+200B.690+210C.700+200D.680+210
8.(1分)15分钟是1小时的几分之几?正确的是( )
A.B.1 C.D.
二、填空。(共8题;共26分)
9.(3分)3024是一个 位数,3在 位上,表示 。
10.(4分)在横线上填上合适的长度单位。
黑板长3 手掌的宽约8
操场长约60 课桌的高65
一条跳绳长2 电扇高1 50
11.(3分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
5 32÷8 5760 5670 1时 100分
12.(2分)在有余数的除法中,被除数= 。
13.(3分)图中有 个直角, 个锐角, 个钝角。试卷源自 试卷上新,欢迎访问。
14.(3分)在横线上填上合适的数。
80分米= 米 60毫米= 厘米 2分15秒= 秒
15.(4分)写出钟面上的时刻。
16.(4分)如果△=2,☆=4,◇=8.你能计算出下面算式的得数吗?
三、计算。(共2题;共28分)
17.(10分)直接写得数。
70+140= 280-200= 700+800= 650-30=
1000-800= 60+500= 980-460= 5000+1000=
18.(18分)用竖式计算并验算.(带*的要验算)
(1)(4分)867+158=
(2)(4分)403﹣227=
(3)(5分)*1000﹣284=
(4)(5分)*467+542=
四、想一想,画一画,填一填。(共2题;共7分)
19.(3分)在下面点子图上分别画出一个锐角、一个钝角和一个平角。
20.(4分)马路边的电线杆和广告牌有序的排着,如下图所示:(|表示电线杆,□表示广告牌。)
(1)(2分)如果马路一边的广告牌有30块,一共有 根电线杆。
(2)(2分)如果马路一边有30根电线杆,这条马路两边一共有 块广告牌。
五、解决实际问题。(共5题;共29分)
21.(4分)一块布长71米,用去39米。剩下的布可以做8件衣服,每件衣服用布多少米?
22.(6分)都城中心小学有学生3000人,其中男生1645人,女生有多少人?
23.(6分)用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出337只小鸡,下午比上午多孵出118只,这天共孵出多少只小鸡?还剩下多少个鸡蛋?
24.(6分)买电器。
洗衣机:485元/台 电风扇:290元/台, 电视机:850元/台
(1)(2分)一台电视机比一台洗衣机贵多少元?
(2)(2分)小军爸爸带1000元买了一台洗衣机和一台电风扇,还剩多少钱?
(3)(2分)你还能提出哪些数学问题并解答?(不少于2个)
25.(7分)下面是二(2)班部分学生穿鞋的尺码情况。
(1)(3.5分)根据上表将下图补充完整。(x代表1人)
(2)(3.5分)请你提出一个数学问题,并解答。
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:计算“55-3□”,□里填6-9时要退位。
故答案为:C。
【分析】个位数字不够减时要退位,所以减数的个位数字要大于5时才需要退位。
2.【答案】B
【解析】【解答】解:6×5=30(毫米)=3(厘米)
故答案为:B。
【分析】用一本书的厚度乘5求出总厚度,然后换算成厘米,注意1厘米=10毫米。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:A项:如果 ■ 表示0,5■3+496=503+496<1000;
B项:如果 ■ 表示0,201×5=1005>1000;
C项:如果 ■ 表示0,16■3-699=1603-699<1000;
D项:如果 ■ 表示0,246+67■=246+670<1000。
故答案为:B。
【分析】假设出 ■ 表示最小的数是0,然后把0代入计算,只有201>100,201×5>1000。
4.【答案】C
【解析】【解答】解:竖式中圈起来的“1”表示1个百。
故答案为:C。
【分析】观察竖式可得出圈起来的“1”位于百位(十位向百位进位的“1”),即可得出表示1个百,据此进行解答。
5.【答案】A
【解析】【解答】解:已知桃树有60棵,梨树有3行,要求桃树比梨树多多少棵?需要补充的条件是梨树每行有8棵。
故答案为:A。
【分析】要想知道桃树比梨树多多少棵,需要知道桃树和梨树的课数,桃树的棵数已知,梨树的课数未知,已经知道了梨树有3行,根据梨树的总棵数=梨树每行的棵数x梨树的行数,可以确定缺的条件是梨树每行的数量。据此解答。
6.【答案】A
7.【答案】B
【解析】【解答】689估算时可以看成690,208估算时可以看成210,所以689+208估算时最接近正确答案的算式的是690+210.
故答案为:B
【分析】估算三位数加法时可以把两个加数都运用四舍五入的方法看作整百整十数进行计算,这样估算出的结果与正确结果相差不大.
8.【答案】C
【解析】【解答】1小时=60分,15÷60=
故答案为:C。
【分析】解答此题要运用除法的意义,求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数即可。
9.【答案】四;千;3个千
【解析】【解答】3024是一个四位数,3在千位上,表示3个千。
故答案为:四;千;3个千。
【分析】位数:一个自然数数位的个数,叫做位数; 数位:不同计数单位,按照一定顺序排列,它们所占位置叫做数位;一个数在哪个数位上,就表示有几个数位上的数。
10.【答案】米;厘米;米;厘米;米;米;厘米
【解析】【解答】解:黑板长3米;
手掌的宽约8厘米;
操场长约60米;
课桌的高65厘米;
一条跳绳长2米;
电扇高1米50厘米。
故答案为:米;厘米;米;厘米;米;米;厘米。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
11.【答案】<;>;<
【解析】【解答】解:32÷8=4<5;5760>5670;1时=60分<100分。
故答案为:<;>;<。
【分析】比较相同位数的数的大小,先比较最高位上的数,最高位上的数大的这个数就大,最高位上的数相同,就比较次高位上的数,依次进行比较;
1时=60分,高级单位的量和低级单位的量进行比较,先把高级单位的量化成低级单位,然后进行比较。
12.【答案】商X除数+余数
【解析】【解答】解:在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数。
故答案为:商×除数+余数。
【分析】被除数÷除数=商……余数,被除数=商×除数+余数,除数=(被除数-余数)÷商。
13.【答案】2;1;2
【解析】【解答】 ,图中有2个直角,1个锐角,2个钝角。
故答案为:2;1;2。
【分析】此题主要考查了角的认识,0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,锐角<直角<钝角,据此解答。
14.【答案】8;6;135
【解析】【解答】解:80÷10=8(米),所以80分米=8米;
60÷10=6(厘米),所以60毫米=6厘米;
2×60+15
=120+15
=135(秒),所以2分15秒=135秒。
故答案为:8;6;135。
【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。
15.【答案】9;5;9;05;9;35;9;35
【解析】【解答】解:钟面上时针刚过9,分针指着1,是9时5分,或者9:05;
钟面上时针在9个10之间,分针指着7,5×7=35,是9时35分,或者9:35。
故答案为:9;5;9;05;9;35;9;35。
【分析】钟面上时针在哪两个数之间,较小的数就表示小时数;分针指着几,用这个数乘5就是分钟数。
16.【答案】20;8;8;6
【解析】【解答】4+2×8
=4+16
=20
4+8÷2
=4+4
=8
(8-4)×2
=4×2
=8
8-4÷2
=8-2
=6
故答案为:20;8;8;6
【分析】把每个算式中的符号都代换成数字,然后根据四则混合运算的运算顺序计算出每个算式的得数即可.
17.【答案】70+140=210 280-200=80 700+800=1500 650-30=620
1000-800=200 60+500=560 980-460=520 5000+1000=6000
【解析】【分析】整百整十数相加减,先分别看成几个十相加减,然后在得数的后面添一个0,据此计算简便;
整百数相加减,先分别看成几个百相加减,然后在得数的后面添两个0,据此计算简便;
整千数相加减,先分别看成几个千相加减,然后在得数的后面添三个0,据此计算简便。
18.【答案】(1)867+158=1025
(2)403﹣227=176
(3)1000﹣284=716
检验:
(4)467+542=1009
检验:
【解析】【分析】整数加减法时,相同数位上的数字相加减,在竖式计算时,把相同数位对齐然后相同数位相加减即可。
19.【答案】解:
【解析】【分析】大于0度小于90度的角是锐角,大于90度小于180度的角是钝角,平角等于180度。
20.【答案】(1)31
(2)58
【解析】【解答】(1)30+1=31(根),一共有31根电线杆;
(2)(30-1)×2=29×2=58(根),两边一共有58块公告牌。
【分析】(1)根据排列顺序,电线杆比广告牌多一根,广告牌+1=电线杆根数;
(2)电线杆根数-1=广告牌个数,广告牌个数×2=两边的总个数。
21.【答案】(71-39)÷8
=32÷8
=4(米)
答:每件衣服用布4米。
【解析】【分析】根据题意可知,先求出剩下的布的长度,这块布的总长度-用去的长度=剩下的长度,然后用剩下的长度÷可以做的衣服件数=每件衣服用布的米数,据此列式解答。
22.【答案】解:3000-1645=1355(人)
答:女生有1355人。
【解析】【分析】由学生总数=男生人数+女生人数可以得出,女生人数=学生总人数-男生人数,据此代入数据即可解答。
23.【答案】解:337+118=455(只)
337+455=792(只)
900-792=108(只)
答:这一天一共孵出了792只小鸡。还剩下108个鸡蛋。
【解析】【分析】下午孵出的小鸡数=上午孵出的小鸡数量+下午比上午多孵出118只,全天孵出的小鸡数量=上午孵出的小鸡数+下午孵出的小鸡数,剩下的鸡蛋数量=总共鸡蛋的数量-孵出小鸡的数量,据此代入数据解答即可。
24.【答案】(1)解:850 - 485=365(元)
答:电视机比洗衣机贵365元。
(2)解:1000 - 485 - 290=225(元)
答:还剩225元。
(3)解:买一台电视机和一台洗衣机一共要多少钱?
485+850=1335(元)
答:一共要1335元。
【解析】【分析】(1)要求一台电视机比一台洗衣机贵多少元,用一台电视机的价钱-一台洗衣机的价钱=一台电视机比一台洗衣机贵的钱数,据此列式解答;
(2)用带的总钱数-买一台洗衣机的钱数-买一台电风扇的钱数=剩下的钱数,据此列式解答.
25.【答案】(1)解:
(2)解:穿20号的学生是穿22号的学生的几倍?
10÷2=5
答:穿20号的学生是穿22号的学生的5倍。(答案不唯一)
【解析】【分析】(1)通过统计,18号有1人,19号有4人,20号有10人,21号有6人,22号有2人,23号有4人,据此用x表示,一个x表示一个人;
(2)问题合理即可,答案不唯一。
时 分
:
时 分
:
☆+△×◇=
☆+◇÷△=
(◇-☆)×△=
◇-☆÷△=
一组
19号
19号
20号
22号
21号
18号
23号
20号
20号
二组
20号
20号
21号
21号
20号
20号
21号
23号
19号
三组
19号
20号
20号
20号
21号
21号
22号
23号
23号
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