期末测试（二）-人教版数学三年级下册期末复习试题

这是一份期末测试（二）-人教版数学三年级下册期末复习试题，共10页。试卷主要包含了请保持好试卷的整洁，下面三幅图中，图形，先写出小数，再比较大小，7角＝元＝元等内容，欢迎下载使用。

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请保持好试卷的整洁
一、选择题（每题2分，共14分）
1．下面三组数中，被2除余数都为0的一项是( )．
A．248、340、545
B．120、244、358
C．420、222、327
2．小红做手工，要从一张长8分米、宽7分米的长方形卡纸上剪出边长为2分米的小正方形，最多可以剪（ ）。
A．12个B．14个C．28个
3．下面三幅图中，图形（ ）的面积最大。（每个□代表1平方厘米）
A．B．C．
4．一节课从下午2∶10开始，35分钟后下课，结束时间是（ ）。
A．2∶40B．2∶45C．14∶45
5．不改变数的大小，下面（ ）中的0可以去掉．
A．3.07B．30C．3.70
6．对于计算结果，下面四个答案中，正确的是（ ）。
A．9801B．8901C．9081
7．2020年11月24日，嫦娥五号探测器成功发射升空，12月17日携带月球样品返回地球，实现了中国首次月球无人采样。探测器从发射到返回地球，一共经历了（ ）天。
A．22B．24C．26
二、填空题（每空1分，共9分）
8．先写出小数，再比较大小．

（ ）元 （ ）元 （ ）元 （ ）元
9．7角＝元＝（ ）（填小数）元。
10．一堆围棋按……规律排列，那么第99个棋子的颜色是( )。
11．小红在暑假练习书法，每天练3页，每页5个字，小红21天练了( )个字。
12．一个正方形池塘的周长是64米，这个池塘的面积是( )平方米．
三、判断题（每题2分，共10分）
13．求下图中一共有多少个三角形，列式是4＋1＝5（个）。 ( )
14．用0、4、5、6能组成9个没有重复数字的两位数。( )
15．比0.2大的小数有7个( )
16．比0.1大，又比0.9小的一位小数有8个。( )
17．两位数乘两位数的积可能是两位数也可能是四位数。( )
四、计算题（共3题，共22分）
18．直接写出得数。（5分）
12×5＝ 560＋200＝ 258×1＝ 72÷8＝ 37＋46＝
80×4＝ 66÷6＝ 320＋70＝ 63÷3＝ 5×200＝
19．列竖式计算．（8分）
783÷6= 752÷7= 299÷9= 640÷8=
20．脱式计算。（9分）
（390＋30）÷7 340÷5÷2 206＋675÷5
五、解答题（共5题，共45分）
21．埃及金字塔是世界七大奇迹之一，雄伟壮观，经测算金字塔塔高106米，绕塔底一周近1000米，小燕3分钟能走155米，照这样计算，20分钟内她能绕金字塔底走一周吗？（9分）
22．有两筐重量相等的梨。第一筐卖出150千克，第二筐卖出30千克，这时第二筐剩下的是第一筐剩下的3倍。求原来每筐重多少千克？（9分）
23．用一个周长是80厘米的正方形铁丝框，改围成长方形，长是宽的3倍，求围成的长方形的面积．（9分）
24．下面是某小学301班同学对最喜欢图书种类的统计。（每人只选一种）（9分）
（1）女生喜欢阅读（ ）的人数最多，男生喜欢（ ）的人数最多。
（2）参加调查的301班学生中男生一共有（ ）人。
（3）你看到这个调查表，提出一个数学问题并解答。
25．小红看一本156页的故事书，看了7天，还剩16页没看，每天看多少页？（9分）
参考答案：
1．B
【详解】略
2．A
【分析】8除以2得沿长可以剪几个小正方形，7除以2，商为沿宽可以剪几个小正方形，然后用长可以剪的个数乘宽可以剪的个数即可。
【详解】8÷2＝4（个）
7÷2＝3（个）……1（分米）
4×3＝12（个）
所以，最多可以剪12个正方形。
故答案为：A
【点睛】先看沿长可以剪几个小正方形，再看沿宽可以剪几个小正方形，再作进一步解答。
3．C
【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小，数出各个图形中有几个□，图形的面积就是几平方厘米，再比较各个图形面积大小解答。
【详解】A． 的面积是6平方厘米；
B. 的面积是7平方厘米；
C. 的面积是8平方厘米；
8＞7＞6，图形C的面积最大。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解面积的意义。
4．C
【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，将时间代入计算即可，同时注意普通计时法和24时计时法转化区分。
【详解】2时10分＋35分＝2时45分
下午2时45分用24时计时法表示为14∶45。
故答案为：C
【点睛】本题考查经过时间的计算公式的灵活运用，注意计算时，时和时相加，分和分相加。
5．C
【详解】试题分析：小数的性质：小数的末尾添上0或去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，只有小数末尾的0才能去掉．据此逐项分析后再选择．
解：A、3.07中的0是小数中间的0，不是小数末尾的0，所以不能去掉；
B、30中的0是整数末尾的0，所以不能去掉；
C、3.70中的0是小数末尾的0，所以能去掉；
故选C．
点评：本题考查小数性质的灵活运用，只有在小数的末尾才能添上或去掉“0”，数的大小不变．
6．A
【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数的末位与第一个因数的个位对齐；再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。
【详解】99×99＝9801
故答案为：A
【点睛】此题主要考查两位数乘两位数的笔算法则，另外也可利用两位数乘两位数的估算方法来求解。
7．B
【分析】11月有30天，先计算11月24日到11月30日的经过天数，计算时天数加1，最后加上12月1日到12月17日的17天，据此解答。
【详解】30－24＋1＋17
＝6＋1＋17
＝7＋17
＝24（天）
故答案为：B
【点睛】本题主要考查经过时间的计算方法，准确计算出11月的经过天数是解答题目的关键。
8．0.3<0.5,1.7<2.1
【详解】略
9．；0.7
【分析】把1元平均分成10份，每份是1角，1角是元，还可以写成0.1元，据此解答即可。
【详解】7角＝元＝（0.7）（填小数）元。
【点睛】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看取几份就可以；把一个整体平均分成100份，每一份是，也就是0.01，再看取几份就可以……
10．黑色
【分析】观察图形可得：这串围棋是5个棋子一个循环周期，按2白3黑的顺序排列，据此用99除以5计算即可。
【详解】99÷5＝19（组）……4（个）
所以第99个棋子的颜色是黑色。
11．315
【分析】用每天练字页数乘每页字数，求出每天练字字数。再乘练字天数，求出练字总字数。
【详解】3×5×21
＝15×21
＝315（个）
则小红21天练了315个字。
【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题，也可以先求出练字总页数，再求出练字总字数，列式为3×21×5。
12．256
【详解】略
13．×
【详解】略
14．√
【分析】用0、4、5、6能组成没有重复数字的两位数，我们按照一定的规律写数，让4在十位的两位数有3个，分别是：40，45，46；让5在十位的两位数有：50，54，56；让6在十位的两位数有：60，64，65。
【详解】用0、4、5、6能组成没有重复数字的两位数有：40，45，46，50，54，56，60，64，65；一共9个，所以原题的说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了数的组成和搭配规律的知识。
15．×
【详解】比0.2大的小数有无数个
16．×
【分析】比0.1大的一位小数有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8、0.9，这个小数又比0.9小，去掉0.9，依此判断即可。
【详解】比0.1大，又比0.9小的一位小数有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8，共7个。
故答案为： ×
【点睛】熟练掌握小数的大小比较方法是解答此题的关键。
17．×
【分析】此题可通过极值法，用最大的两位数相乘求得积最大是几位数，再用最小的两位数相乘求得积最小是几位数，据此判断即可。
【详解】99×99＝9801
10×10＝100
两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，原题说法错误。
故答案为：×
18．60；760；258；9；83
320；11；390；21；1000
【详解】略。
19．130…3,107…3,33…2,80
【详解】试题分析：根据除数是一位数的笔算除法，列竖式计算即可解答．
解：783÷6=130…3；
752÷7=107…3；
299÷9=33…2；
640÷8=80．
点评：此题考查除数是一位数的笔算方法，属于基础题，细心计算即可解答．
20．60；34；341
【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算括号外的除法；
（2）根据除法的性质简算；
（3）先算除法，再算加法。
【详解】（1）（390＋30）÷7
＝420÷7
＝60
（2）340÷5÷2
＝340÷（5×2）
＝340÷10
＝34
（3）206＋675÷5
＝206＋135
＝341
【点睛】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
21．可以
【分析】小燕3分钟能走155米，则她平均每分钟能走155÷3米。用她每分钟走的路程乘20，求出她20分钟能走的路程，再与1000米比较大小解答。
【详解】155÷3≈52（米）
52×20＝1040（米）
1040＞1000
答：20分钟内她可以绕金字塔底走一周。
【点睛】明确她平均每分钟能走大约52米是解决本题的关键。
22．210千克
【分析】根据题意可知，第一筐比第二筐多卖出150－30＝120千克，这两筐梨同样重，则第二筐剩下的比第一筐剩下的多120千克。第二筐剩下的是第一筐剩下的3倍，则第二筐剩下的比第一筐剩下的多第一筐剩下的2倍。则第一筐剩下的2倍即为120千克，第一筐剩下的是120÷2＝60千克。用第一筐剩下的加上第一筐卖出的，即为原来每筐的总重量。
【详解】（150－30）÷（3－1）
＝120÷2
＝60（千克）
60＋150＝210（千克）
答：原来每筐重210千克。
【点睛】解决本题的关键是明确第二筐剩下的比第一筐剩下的多的120千克，就是第一筐剩下的2倍。
23．300平方厘米
【详解】试题分析：根据题干分析可得，长方形的周长等于正方形的周长等于80厘米，根据长方形的周长公式可得，一条长与宽的和是40厘米，把这40厘米平均分成4份，则宽是占其中的1份，长是占其中的3份，由此求出1份是多少，即可得出宽，再乘3就是长，由此利用长方形的面积公式即可解决问题．
解：宽是：80÷2÷（3+1），
=40÷4，
=10（厘米），
长是：10×3=30（厘米），
所以长方形的面积是：30×10=300（平方厘米），
答：长方形的面积是300平方厘米．
点评：解答此题的关键是根据长方形的周长公式先求出一条长与宽的和，再利用和倍公式求出长与宽的值，即可解决问题．
24．（1）童话故事类；科普类
（2）25
（3）参加调查的301班学生中女生有多少人？22人
【分析】（1）比较喜欢各种图书的女生人数大小解答。比较喜欢各种图书的男生人数大小解答。
（2）将喜欢各种图书的男生人数相加求和。
（3）可提出问题：参加调查的301班学生中女生有多少人？将喜欢各种图书的女生人数相加求和。
【详解】（1）7＞6＞4＞1
8＞6＞5＞4＞2
女生喜欢阅读童话故事类的人数最多，男生喜欢科普类的人数最多。
（2）4＋8＋6＋5＋2＝25（人）
参加调查的301班学生中男生一共有25人。
（3）参加调查的301班学生中女生有多少人？
7＋4＋4＋6＋1＝22（人）
答：参加调查的301班学生中女生有22人。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
25．20页
【分析】根据题意可知，先用故事书的总页数减去剩下的页数计算出看了的页数，然后用看了的页数除以7即可。
【详解】156－16＝140（页）
140÷7＝20（页）
答：每天看20页。
【点睛】此题考查的是三位数除以一位数的计算，先计算出看了的页数是解答此题的关键。