数学苏教版一 两位数乘两位数同步测试题

这是一份数学苏教版一 两位数乘两位数同步测试题，共8页。试卷主要包含了请保持好试卷的整洁，45×80的积的末尾有个0，哪个算式的得数最接近3000？等内容，欢迎下载使用。

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请保持好试卷的整洁
一、选择题
1．在做计算题时，小红发现两位数乘两位数，积（ ）是四位数。
A．一定B．不可能C．最多
2．甲、乙两数均不为0，甲×34＝46×乙，那么甲和乙的关系是（ ）
A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲＝乙
3．45×80的积的末尾有（ ）个0。
A．1 B．2 C．3
4．哪个算式的得数最接近3000？（ ）
A．31×91B．42×79C．49×62
5．下面各算式中，（ ）的得数大约是4200。
A．71×59B．71×52C．68×51
6．得数比3500大比4200小的算式是（ ）。
A．70×49B．70×59C．70×69
7．21×□2的积是三位数，□里可以填的数有（ ）个。
A．3B．4C．5
二、填空题
8．白兔有45只，黑兔是白兔的10倍，黑兔( )只。
9．45×36的积是( )位数，80×50得 ( )个十。
10．水果商店运来50箱香蕉，每箱15千克，每千克卖3元，一共可以卖多少元？
小红列的算式是50×15×3，他是先求( )再求( )。
小亮列的算式是15×3×50，他是先求( )再求( )。
11．科技馆每张门票22元，王老师带着48位同学去参观科技馆，买门票大约需要( )张一百元。
12．58×15的积是( )位数，积的末尾有( )个0。
13．2个十乘46得( )个十，也就是( )。
14．估一估，在得数比3000小的算式后面画“√”。
46×52（ ） 39×62（ ） 81×42（ ）
82×68（ ） 99×18（ ） 78×53（ ）
15．80×3的积是24个( )，40×50的积是20个( )。
16．某超市运来18筐西瓜，每筐25千克，又运来葡萄300千克，运来西瓜( )千克，西瓜比葡萄多( )千克。
三、判断题
17．70×36的积一定比69×36的积大．( )
18．口算40×50时，先算4×5＝20，再在积的末尾添上1个零。( )
19．爸爸一分钟能打84个字，照这样计算，半小时可以打完三千字的论文。( )
20．整十数乘整十数积的末尾只有两个0． ( )
四、计算题
21．口算。
27×4＝ 5×45＝ 45＋65＝ 16×4＝ 480÷2÷2＝
20×50＝ 17×3＝ 90÷15＝ 96÷6＝ 60÷3×2＝
22．用竖式计算，带*的题要验算。

*
23．脱式计算
396÷3+125
540÷（4.7+1.3）
32×15+320．
五、解答题
24．小王要买14张桌子，原来桌子的价钱是65元/张．现在每张桌子比原来涨了8元，现在购买这些桌子要花多少钱？
25．张老师买来30个同样的文具盒，付给售货员600元，找回一些钱。
（1）他买的是哪种文具盒？
（2）一共用去多少元？找回多少元？
26．商店里有三种篮球，单价分别是48元、38元、28元．张老师买了19个同样的篮球，付给营业员800元．他买的是哪种篮球？应找回多少元？
27．非洲大草原一年一度的动物大迁徙开始了，动物们要冒险冲过一片沼泽地。有多少只角马冲过沼泽地？

28．公交公司规定24路汽车每隔5分钟从汽车站开出一辆，12小时内开出了多少辆汽车？
参考答案：
1．C
【分析】两位数乘两位数积不是三位数就是四位数。
【详解】在做计算题时，小红发现两位数乘两位数，积最多是四位数。
故答案为：C。
【点睛】两位数乘两位数积是三位数说明首位没有进位，积是四位数说明首位有进位。
2．A
【详解】因为甲×34＝乙×46，34＜46，即一个因数变小，要使积不变，另一个因数需要变大，所以甲＞乙；
故答案为：A
3．B
【分析】先求出45×80的积，再确定乘积末尾0的个数。注意不能只根据因数末尾0的个数来确定乘积末尾0的个数。
【详解】45×80＝3600，所以积的末尾有2个0。
故答案为：B
【点睛】要求两个数的乘积的末尾有几个0，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答即可。
4．C
【分析】根据题意，把三个选项中的算式都估算出结果来，然后再进一步解答即可。
【详解】A．31×91≈30×90＝2700
B．42×79≈40×80＝3200
C．49×62≈50×60＝3000
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了学生对乘法估算方法知识的掌握情况。
5．A
【分析】两位数乘两位数估算时，将两个因数估成与其接近的整十数，再相乘求积。然后看哪个积大约是4200。
【详解】A．71×59≈70×60＝4200
B．71×52≈70×50＝3500
C．68×51≈70×50＝3500
故答案为：A
【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算方法，需熟练掌握。
6．B
【分析】从题意中可以推断我们能通过估算的方式进行解题，49、59、69可以看做整十数，再进行计算。
【详解】A. 70×49把49看做50，70×50＝3500，49＜50，所以70×49＜3500
B. 70×59把59看做60，70×50＝3500，70×60＝4200，50＜59＜60，所以3500＜70×60＜4200
C. 70×69把69看做70，70×60＝4200，70×70＝4900，60＜69＜70，所以4200＜70×69＜4900
故答案为：B
【点睛】估算意思是大致推算，在数学上估算是计算能力的重要组成部分，可以帮助减少计算量。
7．B
【分析】最小的四位数是1000，21接近整十数20，根据20×50＝1000，要使21×□2的积是三位数，□2应小于50，□里的数最大是4，可以填1、2、3、4，据此解答。
【详解】21×42＝882，21×52＝1092
21×□2的积是三位数，□里可以填的数有4个，分别是1、2、3、4。
故答案为：B
8．450
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，用白兔的数量乘10，即可得出黑兔的数量。
【详解】45×10＝450（只）
【点睛】本题主要考查两位数乘整十数的计算。
9． 四 400
【分析】两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积等于或大于10 ，或者积虽小于10 ，但加上进位上来的数以后就等于或大于10 ，那么它们的积就是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积小于10 ，且加上进位上来的数后仍小于10 ，那么这两个因数的积是三位数，据此判断积的位数；要求积里面有几个十，就是把积除以10来得到。
【详解】45×36的积是1260，所以积是四位数，计算80×50得4000，再计算4000÷10得400，所以80×50积有400个十。
故答案为：四；400
【点睛】此题考查的是两位数乘两位数的的乘法，关键是要先计算再看积的情况，看45×36的积的位数，先计算，再看积有几位数；看80×50的积有几个十，要用积除以10来得到结论。
10． 总质量 一共可以卖多少元 每箱水果的价格 一共可以卖多少元
【分析】求一共可以卖多少元，可以通过以下几种方法计算：
①先用“箱数×每箱质量”求出总质量，再用“总质量×每千克的价格”求一共可以卖多少元。
②先用“每箱质量×每千克的价格”求每箱水果的价格，再用“每箱水果的价格×箱数”求一共可以卖多少元。
据此列式，判断两人所列算式与那种方法相符即可。
【详解】50代表箱数，15代表每箱质量，3代表每千克的价格；
先算总质量，再算一共可以卖的钱数，列式为：50×15×3或15×50×3
先算每箱水果的价格，再算一共可以卖的钱数，列式为：15×3×50或3×15×50
因此，小红是先求总质量，再求一共可以卖多少元；
小亮是先求每箱水果的价格，再求一共可以卖多少元。
11．11
【分析】一共需要买（48＋1＝49）张科技馆门票，总价＝单价×数量，科技馆每张门票价钱乘购票张数可以算出买门票需要（22×49）元，算出22×49的积，再看积里有几个百，再将几加1就是买门票大约需要的一百元的张数。
【详解】48＋1＝49（张）
22×49＝1078（元）
1078里面有10个百和78个一。
10＋1＝11（张）
科技馆每张门票22元，王老师带着48位同学去参观科技馆，买门票大约需要（11）张一百元。
【点睛】此题考查了两位数乘两位数乘法的实际应用，理解进一法取值是解题关键。
12． 三 1
【分析】根据两位数乘两位数计算方法：先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位和个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和十位对齐；然后将两次的积相加。计算出算式的积，再填空即可。
【详解】58×15＝870
即58×15的积是三位数，积的末尾有1个0。
13． 92 920
【解析】略
14．46×52（√） 39×62（√） 81×42（ ）
82×68（ ） 99×18（√ ） 78×53（ ）
【详解】略
15． 十 百
【详解】略
16． 450 150
【分析】18筐西瓜，每筐25千克，18乘25即可求出18筐西瓜的总质量，再用西瓜的总质量减葡萄的总质量即可解答。
【详解】18×25＝450（千克）
450－300＝150（千克）
运来西瓜450千克，西瓜比葡萄多150千克。
【点睛】根据总质量＝西瓜的筐数×1筐的质量来求西瓜的总质量。
17．
【详解】略
18．×
【分析】计算因数末尾有0的乘法时，先用末尾0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。
【详解】口算40×50时，先算4×5＝20，再在积的末尾添上2个零，原题说法错误。
故答案为：×
19．×
【解析】略
20．×
【详解】略
21．108；225；110；64；120
1000；51；6；16；40
【解析】略
22．3.4；4.6；1140；
6000；910
【分析】根据小数加减法竖式计算法则，小数点对齐，也就是相同数位对齐列竖式计算；整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来。乘法验算可以将两个因数的位置交换相乘即可验算。
【详解】2.8＋0.6＝3.4 9.3－4.7＝4.6 60×19＝1140

75×80＝6000 35×26＝910
验算
23．解：①396÷3+125
=132+125
=257
②540÷（4.7+1.3）
=540÷6
=90
③32×15+320
=480+320
=800
【详解】【分析】①先算除法，再算加法；②先算小括号里面的加法，再算除法；③先算乘法，再算加法．
24．1022元
【详解】（65+8）×14
＝73×14
＝1022（元）
答：现在购买这些桌子要花1022元钱．
25．（1）B文具盒
（2）540元；60元
【详解】（1）30×13≈400（元）
30×18≈600（元）
30×28≈900（元）
故买的是B文具盒。
（2）18×30=540（元）
600-540=60（元）
26．单价38元的篮球， 78元
【详解】48×19=912（元）
38×19=722（元）
28×19=532（元）
800-722=78（元）
张老师付给营业员800元，说明买篮球花的钱应该大于700小于等于800元，所以买的是单价38元的篮球，应找回78元．
答：买的是单价38元的篮球，应找回78元．
27．693只
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，用斑马的数量乘21即可求出冲过去的角马的数量。
【详解】33×21=693（只）
答：有693只角马冲过沼泽地。
28．6,12×60÷5等于144辆
【详解】略