广东省广州市海珠区2021-2022学年五年级下学期第一次月考语文试卷

这是一份广东省广州市海珠区2021-2022学年五年级下学期第一次月考语文试卷，共9页。试卷主要包含了读拼音，写词语，比一比，再组词，给加点字选择正确的读音，下面说法有误的一项是，根据要求，完成句子练习，根据课本内容填空，阅读等内容，欢迎下载使用。
2．比一比，再组词。
3．给加点字选择正确的读音。
一望无垠（yín xíng）的麦田像金色的海洋，泛起涟漪（yī yí）。田中点缀着穿着各异的农民。田头，小河欢唱着，河水澄（chéng dēng）澈，风光旖旎（ní nǐ）。
4．（3分）下面各句中，加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。（印刷出来的书信）
B．驿站旧有步、马、急递三等。（古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。）
C．一个引着武松，离了单身房里。（一个人住的房间）
D．酒家道：“客官要肉便添来”。（旧时店家、船家等对顾客旅客的尊称）
5．“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，势如奔马。”这句话描写的是《三国演义》中的一个人物，根据你的阅读经验（ ）
A．刘备B．关羽C．张飞D．赵云
6．下面说法有误的一项是（ ）
A．《游子吟》《稚子弄冰》《村晚》都表现了儿童无忧无虑、天真烂漫的天性。
B．《月是故乡明》描写各地的月亮是为了突出作者对故乡小月亮的喜爱，表达思乡之情。
C．通过章回体小说的“回目”可以猜到这一回主要讲了什么故事。
D．“宁国府除夕祭宗祠 荣国府元宵开夜宴”这一回出自《红楼梦》。
7．根据要求，完成句子练习。
想象例句中描写的情景，从以下三种情景中任选一种，仿照例句写一写。
例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

8．根据课本内容填空。
（1）我们在谈到感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的诗句：“ ， 。”
（2）童年生活是丰富多彩的，读着杨万里的“稚子金盆脱晓冰， ”，我们体会到孩子们取冰玩耍的快乐；读着雷震的“ ， ，”我们领略了牧童晚归的悠然。
（3）《鸟鸣涧》出自 代诗人 之手，诗中运用以动衬静手法的诗句是“ ， ”。
9．
系在风筝线上的童年（节选）
时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空、偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，使我蓦地忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉舂烟“。正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
我们找来竹篾，且要绿皮的，有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几个小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各自别出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。
好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧!看着天空中各式各样随风舞动的风筝，我们的心醉了。
最叫绝的要数晚上，皓月高悬天空，大地一片静谧，夜色朦胧。我们几个小伙伴溜出来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边。风筝纸涂了闪金光的东西，还要想法把一段蜡烛或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放，因野外有风，蜡烛又不能顶风，所以总是熄灭。但偶尔有做成功的，那风筝放起来就别有情趣。“信号灯“明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。
韶光如流水。虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年，我常想捡回那逝去的童年。
（1）请认真阅读第2自然段，按照制作风筝的步骤把下面的内容补充完整。
找来竹篾—— —— ——
（2）作者回忆童年生活，围绕“风筝”选取了哪两个具体事例？表达了作者怎样的情感。

（3）根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”
①作者开头描写仲春景色的作用是触景生情，引出对童年生活的回忆。
②作者喜欢在晚上放风筝，因为点燃“信号灯”，别有一番情趣。
③因为时间过于久远，作者的童年记忆有时清楚，有时模糊，只能凭借风筝线回忆起童年的点点滴滴。

（4）请你展开想象，具体写一写“我们”白天放风筝的画面。

10．阅读。
《西游记》（节选）
ㅤㅤ且不说他两个相斗难分，却表唐僧坐在途中，一则火气蒸人，二来心焦口渴，对火焰山土地道：“敢问尊神，那牛魔王法力如何？”土地道：“那牛王神通不小，法力无边，正是孙大圣的敌手。”三藏道：“悟空是个会走路的，往常家二千里路，一霎时便回，怎么如今去了一日？断是与那牛王赌斗。”叫：“悟能，悟净！你两个，那一个去迎你师兄一迎？倘或遇敌，就当用力相助，求得扇子来，解我烦躁，早早过山赶路去也。”八戒道：“今日天晚，我想着要去接他，但只是不认得积雷山路。”土地道：“小神认得。且教卷帘将军与你师父做伴，我与你去来。”三藏大喜道：“有劳尊神，功成再谢。
ㅤㅤ那八戒抖擞精神，搴着钯，即与土地纵起云雾，径向东方而去。正行时，忽听得喊杀声高，狂风滚滚。八戒按住云头看时，原来行者与牛王厮杀哩。土地道：“天蓬还不上前怎的？”呆子掣钉钯，厉声高叫道：“师兄，我来也！”
（1）片段出自小说中 的内容。
（2）片段的主要内容是
A.师徒三人等待孙悟空借得芭蕉扇，翻过火焰山。
B.唐僧令猪八戒前去帮助孙悟空迎战牛魔王。
C.猪八戒帮助孙悟空迎战，结果打败了牛魔王。
（3）下面关于阅读古典名著的方法，不恰当的一项是
A.阅读古典名著会遇到不懂的句子，联系上下文猜一猜是一种不错的方法。
B.听名人对古典名著的评述，能加深对名著的理解。
C.电影或者电视剧是对名著的精加工，观看电影或者电视剧是可以代替名著阅读的。
（4）我国古典名著《西游记》中还有很多精彩的故事，请你按照故事发生的先后顺序排列。（填写序号）
A、取回真经B、三借芭蕉扇C、猴王出世D、大圣乱蟠桃E、被压在五行山
—— —— —— ——
（5）《西游记》中孙行者和猪八戒分别给你留下什么印象？你比较喜欢谁？谈谈你的理由。
猪八戒：
孙行者：
我比较喜欢
11、习作二选一
(1)．翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了？请你写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟，400字左右。
(2)． ㅤㅤ阅读四大名著或者其他经典作品之后，你肯定有着不同的感受吧，请选择你最喜欢的一本课外读物，写一篇读后感，不少于400字。
2021-2022学年广东省广州市海珠区五年级（下）第一次月考语文试卷
参考答案与试题解析
1．【答案】蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱
承认 布置 妒忌
耻笑 预计 神机妙算
【解答】故答案为：
蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱
承认 布置 妒忌
耻笑 预计 神机妙算
2．【答案】拨弄 木栓 玷污 飘扬
拔草 拴住 沾水 水瓢
【解答】例如：“拨”与“拔”，音不同，义不同；抽出。拨：手脚或棍棒等横着用力。可组词“拨弄”。
故答案为：
拨弄 木栓 飘扬
拔草 拴住 水瓢
3．【答案】yín yī chéng nǐ
【解答】“澄澈”的“澄”应读“chéng”，指水清澈而平静，指使液体里的杂质沉淀。
故答案为：
yín yī
4．【答案】A
【解答】A.有误：印信：政府机关的图章（总称）。
B、C、D正确。
故选：A。
5．【答案】C
【解答】“身长八尺，豹头环眼，声若巨雷，这是元末明初罗贯中的《三国演义》第一回中对张飞的肖像描绘、耿直豪爽的特点，豹头环眼，声若巨雷。”译文：刘备回头看这人，相貌精悍，声音如雷。
故选：C。
6．【答案】A
【解答】A.有误，《稚子弄冰》《村晚》都表现了儿童无忧无虑，《游子吟》不是，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。
B、C、D正确。
故选：A。
7．【答案】公交车人真多啊，挤得人们喘不过气来，挤得连落脚的地方都没有，挤得都无法移动。
【解答】例句围绕一个意思用排比的修辞写具体，仿写时注意。
故答案为：
公交车人真多啊，挤得人们喘不过气来，挤得都无法移动。
8．【答案】（1）谁言寸草心 报得三春晖；
（2）彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹；
（3）唐 王维 月出惊山鸟 时鸣春涧中。
【解答】（1）“谁言寸草心，报得三春晖”出自唐代孟郊的《游子吟》，子女像小草那样微弱的孝心？表达了对母爱的感激。
（2）“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，将冻结在铜盆里的冰块脱下。“牧童归去横牛背。诗句意思是：放牛的孩子横坐在牛背上。写出牧童无忧无虑。
（3）“月出惊山鸟，时鸣春涧中”出自唐代王维的《鸟鸣涧》，在春天的溪涧里不时地鸣叫，一“惊”一“鸣”，实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适。
故答案为：
（1）谁言寸草心 报得三春晖；
（2）彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 ；
（3）唐 王维 时鸣春涧中。
9．【答案】（1）制作骨架 糊纸涂色 系缠风筝；
（2）做风筝 放风筝 怀念童年时光；
（3）①√②√③×；
（4）只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾的热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云，好似争艳的奇葩，挂彩的气球。
【解答】（1）本题考查对文章内容的概括。仔细读文。句子“就各自别出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通 穿上了斑斓的衣衫”；“然后用大团大团的线做放线，一头缠在一个线拐子上”可以概括为系缠风筝。
（2）本题考查对情节的理解与概括能力以及对作者情感的分析能力。第二段写了作者做风筝、四段写了作者放风筝。
（3）本题考查对文章内容的判断能力。③项错误，作者童年的记忆非常清晰。
（4）本题考查动态描写。放风筝时需要抬头仰视，一手扯着线，往回拉往外放，或走或跑。
故答案为：
（1）制作骨架 糊纸涂色 ；
（2）做风筝 放风筝 ；
（3）①√②√③×；
（4）只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝，从辽阔的麦田里，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，悠悠飞向空中，好似争艳的奇葩。
10．【答案】（1）C；
（2）B；
（3）C；
（4）C——D——E——B——A；
（5）性格温和，憨厚单纯，力气大，嘴巴甜。但好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷惑，难分敌我。猪八戒贪吃贪睡，自私自利，好进谗言，常常想捉弄人。
武艺高强、嫉恶如仇、不畏强权、善恶分明、做事谨慎、争强好胜、不够谦虚，有责任心，敢作敢当。
孙行者，因为他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身。
【解答】（1）考查文段内容的理解和概括。
A、B不符合题意。
C.符合题意。根据“且不说他两个相斗难分，一则火气蒸人，对火焰山土地道”“那八戒抖擞精神，即与土地纵起云雾。正行时，狂风滚滚，原来行者与牛王厮杀哩”分析可知：文段是《西游记》中第六十一回。
故选：C。
（2）考查文段内容的理解和概括。
A、C不符合题意。
B.符合题意。根据“悟能！你两个？倘或遇敌，求得扇子来，早早过山赶路去也。
故选：B。
（3）考查名著的阅读方法。
A、B恰当。
C.不恰当。文学名作和电影是不可互相替的，电影无法真实还原原作，描写精当，阅读原作的过程不仅是想象和思考的过程。
故选：C。
（4）考查名著的情节顺序。
《西游记》是明代吴承恩的经典名著，描写的是孙悟空，根据故事发展顺序排列，接着是D“大圣乱蟠桃”，然后是B“三调芭蕉扇”。
（5）考查人物形象的分析。作答时要结合情节分析概括。
猪八戒：性格温和，憨厚单纯，嘴巴甜，爱占小便宜，经常被妖怪的美色所迷惑。猪八戒贪吃贪睡，好进谗言。
孙行者：武艺高强、嫉恶如仇、善恶分明、争强好胜，有责任心。
我比较喜欢孙行者，因为他明辨是非，是正义、勇敢的化身。
故答案为：
（1）C；
（2）B；
（3）C；
（4）C——D——E——B——A；
（5）性格温和，憨厚单纯，嘴巴甜，爱占小便宜，经常被妖怪的美色所迷惑。猪八戒贪吃贪睡，好进谗言。
武艺高强、嫉恶如仇、善恶分明、争强好胜，有责任心。
孙行者，因为他明辨是非，是正义、勇敢的化身。
11、习作二选一
（1）．【答案】见试题解答内容
【解答】范文：
我长大了
在成长的历程中，正在一点一滴地长大，像刻在了我脑海一般！
记得那天是新年，看着睡得正甜的父母，弄点早餐给爸爸妈妈吃吧！好。
我拿来两瓶牛奶，加了一点温水，放在炉上，开始了煮牛奶的工作。我在冰箱里拿了叉烧包、玉米包。我二话不说，六个馒头，放进了碟子里，用装着包的碟子放进了电饭锅，一秒，三秒……时间一分一秒地过去了，我放了些糖，浓浓的牛奶香扑鼻而来。
这时。我用手指摁了摁，我绞尽脑汁。用筷子摁进面包里面，熟了，没想到碟子很热。
妈妈看到了，直夸我长大了。
（2）．【答案】
读《西游记》有感
读了《西游记》我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。《西游记》是我国古代四大名著之一，作者吴承恩。主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、最后取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻，并将这些千难万险幻化为各种灾难，一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量，令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明，各具特色，有诚实善良、一心向佛的唐僧，聪明机警、善恶分明的孙悟空，好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒，踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈，高潮迭起。孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻户晓的经典，也是我爱不释手的故事。
唐僧师徒经历了种种磨难，但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大理想，但是不能吃苦耐劳，做事经常拖拖拉拉、半途而废，一味贪图享受。在未来的岁月里，我必须改掉做事虎头蛇尾的错误做法，发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神，做好每一件事，朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进！
【解答】范文：
读《西游记》有感
读了《西游记》我深有感触。《西游记》是我国古代四大名著之一。主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、最后取得真经的故事，并将这些千难万险幻化为各种灾难，令人大开眼界。书中的人物形象个性鲜明，有诚实善良，聪明机警，好吃懒做，踏实可靠。小说情节精彩纷呈。孙悟空大闹天宫、真假美猴王，既是家喻户晓的经典。
唐僧师徒经历了种种磨难。他们坚韧执着、锲而不舍的精神。以前我虽然有当科学家的远大理想，做事经常拖拖拉拉，一味贪图享受，我必须改掉做事虎头蛇尾的错误做法、不畏艰险，做好每一件事！hú dié
qīng tíng
mà zha
chéng rèn
bù zhì
dù jì
chǐ xià
yù jì
shén jī mià suàn
拨
栓
玷
飘
拔
拴
沾
瓢
香
挤
慢
A.第五十九回，唐三藏路阻火焰山
孙行者一调芭蕉扇
B.第六十回，牛魔王罢战赶赴华筵
孙行者二调芭蕉扇
C.第六十一回，猪八戒助力败魔王
孙行者三调芭蕉扇