2024湖北省重点高中智学联盟学年高一下学期5月联考生物试题含答案

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生物试题
命题学校：湖北省鄂南高级中学 命题人：蔡忠振 吴玲秀 孙栋
审题学校：仙桃中学
一、选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．下列关于细胞呼吸原理的应用，正确的是（ ）
A. 剧烈运动时呼吸加促，有利于排出因无氧呼吸加剧而产生的大量CO2
B. 酵母菌将葡萄糖转化为酒精时放出的能量均以热能的形式散失
C. 用透气的“创可贴”包扎伤口可防止受伤的组织细胞进行无氧呼吸
D. 中耕松土可改善氧气供应来促进作物根系的有氧呼吸，利于作物的生长
2. 科研人员提取了泥鳅肠道的消化酶进行实验，结果如图。下列叙述正确的是（ ）
A. 该实验的自变量有温度和不同消化酶的活力
B. 可以投放淀粉含量高的饲料来提高泥鳅产量
C. 脂肪酶的活力能以加入苏丹Ⅳ后红色的深浅作为定量检测指标
D. 可通过将温度从45℃逐渐加热升高到55℃来进一步探究蛋白酶的最适温度
3. 脱氧三磷酸腺苷（dATP，dA-Pα～Pβ～Pγ，α、β、γ表示三个磷酸基团所处的位置），其分子结构与ATP相似（如下图），脱去β、γ位置磷酸基团后可以作为合成DNA的原料。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 一分子dATP由三分子磷酸基团、一分子脱氧核糖和一分子腺苷组成
B. 有两个特殊化学键存在于dATP中，可为合成DNA提供能量
C. 以dATP为原料制备32P标记的DNA片段，标记部位应在γ位磷酸基团
D. 造血干细胞内的dATP和ATP含量明显低于神经细胞
4．遗传性青光眼是眼球中的小梁网细胞细胞凋亡引发的，线粒体是小梁网细胞凋亡的调控中心，部分机理如图所示。MYOC蛋白肽链折叠错误会促进Bax与Bcl-2结合；从而使线粒体外膜通透性改变，导致线粒体内膜上的细胞色素c(一种有氧呼吸酶)外流后激活APAF1引发细胞凋亡。下列有关说法错误的是（ ）
A. MYOC突变蛋白因肽链折叠错误而堆积在内质网中
B. 青光眼患者的小梁网细胞内NADH与O2结合生成的水减少
C. 正常人的小梁网细胞内的细胞色素c会抑制APAF1蛋白活性
D. 可通过阻断Bax与Bcl-2结合降低小梁网细胞凋亡来缓解青光眼疾病
5．某园艺工人在一片严格自交开白花的植株花圃中发现了一株开紫花的植株，认识到紫花植株的观赏价值，想利用它来培育紫花新品种，下列有关说法错误的是（ ）
A．若紫花植株和白花植株杂交，子代紫花﹕白花=1﹕1，则说明紫花为显性性状
B．若紫花植株自交，子代126株植株中有31株白花植株，则紫花植株为杂合子
C．若以白花植株做母本与该紫花植株杂交，则需要对紫花植株进行去雄后套袋
D．若该紫色植株为杂合子，可通过连续自交直至不发生性状分离获得紫花新品种
6．喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。G对g、g-是显性，g对g-是显性，如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。下列分析错误的是（ ）
A．喷瓜群体中共有5种基因型，不存在基因型为GG的雄株
B．喷瓜中的一株雌株和雄株进行杂交，子代可能出现两性植株
C．两性植株进行自交不一定会发生性状分离
D．两性植株群体内随机交配，子代中出现杂合子比例高于纯合子
7. 生物学实验设计中合理科学的选材往往是实验取得良好效果和成功的关键因素,下列有关科学家的实验选材描述错误的是（ ）
A. 观察减数分裂的过程实验中，宜选择雄性个体的生殖器官
B. 孟德尔研究生物的遗传并发现两大定律也可以选择山柳菊
C. 生物学家常用果蝇作为实验材料的原因之一是它产生后代多
D. 艾弗里与赫尔希等人选用细菌或病毒做实验的原因之一是它们繁殖快
8.如图为通过分子生物学技术将基因定位在染色体上的示意图，图中为一个四分体，黑点表示荧光标记的基因，下列相关叙述错误的是( )

A.该图表明基因在染色体上呈线性排列
B.图中的染色体已经完成复制，①与③代表的基因可能不同
C.该图中没有被黑点标记的区域就不含基因
D.图中的两条染色体在有丝分裂过程中不会分离
9. 下图是某同学在模拟两对相对性状杂交实验中的操作。下列叙述错误的是（ ）
A．可利用雄1和雌1来模拟一对相对性状杂交实验
B．雌1和雌2各放两种卡片，表示该亲本的基因型为YyRr
C．①模拟产生配子的过程，②③则模拟受精作用过程
D．雄1、雄2中的4种卡片改成每种30张后，不影响实验结果
10．对下列甲、乙、丙、丁四幅图的分析错误的是（ ）

A．甲图中生物自交后产生基因型为AADd个体的概率为1/8
B．乙图中的细胞正在发生等位基因的分离
C．丙图所示的家系遗传系谱图中，该病的遗传方式为常染色体显性遗传
D．丁图所示生物体的一个精原细胞最多产生4种类型的精细胞
11. 在科学的研究道路上，科学家们运用了很多行之有效的方法，使生物学等学科得到了快速的发展，下列有关科学方法的运用中叙述错误的是（ ）
A. 利用差速离心法分离各种细胞器，利用密度梯度离心法分离不同标记的DNA
B. 沃森和克里克构建DNA双螺旋结构数学模型研究DNA分子结构
C. 萨顿运用类比推理法提出“基因在染色体上”, 摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上
D. 噬菌体侵染细菌实验、DNA半保留复制方式的证明实验都利用了同位素标记法
12. 遗传性痉挛性截瘫(HSP)是一种较为少见的遗传病,该病有可能为常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传。某对健康的夫妇生了一个染色体组成为44十XXY的HSP患者。不考虑互换和基因突变,下列相关分析正确的是（ ）
A. 若该病为常染色体遗传,则该患者染色体异常可能是父方初级精母细胞减数第一次分裂发生异常所致
B. 若该病为常染色体遗传，这对夫妇再生育一个染色体正常的女孩,则该女孩为HSP患者的概率为 0
C. 若该病为X染色体遗传,则该患者染色体异常可能是母方初级卵母细胞减数第一次分裂发生异常所致
D.若该病为X染色体遗传，这对夫妇再生育一个染色体正常的男孩,则该男孩为HSP患者的概率为1/4
13. 关于“生物学家摩尔根的果蝇杂交实验，F2中白眼性状的表现总是和性别相关联”的解释，也有人认为控制白眼的基因是位于X、Y染色体的同源区段,为了探究这一假说的正确性，设计了以下实验,下列说法中正确的是（ ）
方法1: 纯合红眼雌性个体×纯合白眼雄性个体→F1
方法2: 纯合白眼雌性个体×纯合红眼雄性个体→F1
结论:
①若子代雌雄个体全表现为红眼,则基因位于X、Y染色体的同源区段;
②若子代雌性个体表现为红眼,雄性个体表现白眼,则基因只位于X染色体上;
③若子代雄性个体表现为红眼,则基因只位于X染色体上;
④若子代雌性个体表现为红眼,则基因位于X、Y染色体的同源区段。
A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究任务
B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究任务
C.“方法 2+结论①②”能够完成上述探究任务
D.“方法 2+结论③④”能够完成上述探究任务
14. 图示为某单基因（用A、a表示）遗传病甲的系谱图，在正常人群中携带者的比例为2/81。其中Ⅲ-1在出生过程中意外死亡， Ⅲ-2 、Ⅲ-3为异卵双胞胎。下列说法错误的是（ ）
.
A.甲病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ-1的基因型为AA或Aa
B.Ⅱ-6和Ⅱ-7基因型相同的概率为5/9
C.若Ⅲ-1为已死亡的甲病患者，则Ⅲ-2 和Ⅲ-3均正常的概率是3/8
D.若Ⅱ-7还是红绿色盲携带者，则其与正常男性婚配，生出患两病男孩概率为1/972
15. 1866年，被誉为“遗传学之父”的孟德尔成功揭露了遗传的两大定律。时隔30多年，这一发现才被科学家们越来越重视并进而对基因的本质和作用进行了深入研究，下列有关生物遗传的描述正确的是（ ）
A. 若要对玉米（2N=20）的基因组进行测序，需要测11条染色体
B. 位于X或Y染色体上的基因，其控制的性状与性别的形成都有一定的关系
C. 从细菌到人类，性状的遗传都受基因控制，但不是所有生物的基因都遵循孟德尔遗传规律
D. 对所有生物来说，基因是有遗传效应的DNA片段
16．下图为大肠杆菌细胞内某基因（15N标记）的局部结构示意图，该基因全部碱基中T占20%。下列相关说法正确的是（ ）
A．该基因可能存在于细胞内的染色体DNA上
B．图中圆圈内的物质可以表示腺嘌呤核糖核苷酸
C．该基因的一条核苷酸链中C+G占60%
D．该基因在含14N的环境中复制3次后，含14N的基因占3/4
17. 将染色体DNA被32P标记的果蝇(2n=8)的精子与未被标记的卵细胞受精,置于不含放射性标记的培养基中培养分裂。若不考虑其他特殊情况,下列说法错误的是（ ）
A. 刚形成的受精卵中带放射性的染色体有4条
B. 分裂两次后带放射性细胞数不确定,因为分裂后期分开的子染色体移向两极是随机的
C. 第一次细胞分裂中期和后期都有8条染色体被32P标记
D. 放射性DNA分子数与所有细胞总DNA分子数之比将随着分裂而逐代减少
18. DNA 复制始于基因组中的特定位置(复制起点),即启动蛋白的靶标位点。启动蛋白识别富含A-T碱基对的序列,一旦复制起点被识别,启动蛋白就会募集其他蛋白质一起形成前复制复合物,从而解开双链DNA,形成复制叉。在原核生物中,复制起点通常为一个,在真核生物中则为多个。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 启动蛋白识别富含A-T碱基对的序列有利于将DNA双螺旋解开
B. 在复制叉的部位结合有解旋酶、RNA聚合酶
C. 基因组中不同基因的本质区别是碱基的排列顺序不同
D. 真核细胞的DNA分子上可能有多个富含A-T碱基对的区域
二、非选择题（本题共4小题，共64分）
19.（除注明空外，每空2分，共16分）玉米是我国主要的粮食作物之一，某科研小组以玉米为材料研究了不同光质对玉米光合作用的影响，实验结果如图，请回答下列问题：

(1) 高等绿色植物叶绿体中含有多种光合色素，常用___________法来分离。光合色素吸收的光能转化为___________中的化学能，可用于暗反应。
(2) 从光合色素的角度推测，蓝光照射下的光合速率高于红光照射的原因是：___________。若突然将蓝光照射组的蓝光减弱，则短时间内叶绿体中___________的含量将增加(从“ATP、ADP、NADPH、C3、C5”中选择)。
(3) 气孔是由两个保卫细胞围成的空腔，保卫细胞含有叶绿体，保卫细胞吸水，气孔开启，保卫细胞失水，气孔关闭，气孔导度大表示气孔开放程度大。据图可知蓝光可刺激气孔开放，其机理可能是____________，使保卫细胞渗透压增大，细胞吸水，气孔开放。相对于红光，蓝光照射下的气孔导度更大，但胞间CO2浓度却更低，其原因是________________ 。
(4) 进一步研究发现，不同光质对玉米光合作用产物分布影响不同。现有正常生长的玉米植株若干，欲探究白光、红光、蓝光对光合作用产物在根、茎、叶中分布的影响，请利用放射性同位素标记的方法简要写出实验设计思路：
。（4分）
20.（除注明空外，每空2分，共18分）果蝇的灰身和黑身受等位基因A、a控制，长翅和小翅受等位基因B、b控制，不考虑基因位于X、Y染色体的同源区段的情况，为进一步研究这两对性状的遗传机制，以纯合亲本为材料进行了杂交实验，各组合重复多次，结果如下表。回答下列问题：
（1）杂交组合 可称作正反交，同时可推出果蝇的翅形中隐性性状为 ，控制它的基因位于 染色体上。
（2）若要验证控制体色和翅形的基因遵循自由组合定律，可选择黑身小翅雌蝇与上表F1 中的 雄蝇杂交，统计子代的表型及比例。
（3）写出组合丙杂交的遗传图解。（要求写出配子基因型）（4分）
(4) 已知果蝇有斑和无斑由位于另一对常染色体上的D/d基因控制。用纯合的灰身有斑个体与黑身无斑个体进行杂交。F1全是灰身有斑个体。让F1雌雄个体交配得F2，F2表现型及比例为灰身有斑：灰身无斑：黑身有斑：黑身无斑=7：3：1：1。对这一结果，请你尝试做出一种解释：
①一种可能的解释是，控制该昆虫翅的两对等位基因存在雌配子不育的现象。据此推断。不育雌配子的基因型为 。
②为验证上述解释的正确性，可选择F1中 （填“雌性”或“雄性”）个体进行测交。若测交后代表现型及比例为 ，则说明解释是正确的。
21.（除注明空外，每空2分，共16分）下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁为丙图中某细胞的染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：

（1）正常情况下，图甲中可能含有等位基因的细胞有 __________ 。
（2）请在方框内画出图甲中产生F细胞过程中对应的减数分裂Ⅰ后期的细胞图像（4分）
（3）在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍发生在乙图中的 _______（填标号）阶段，E细胞所处的分裂时期属于乙图中的 ________（填标号）阶段。
（4）图丁对应于图丙中的_____(填写①或②或③)， 图丁表示细胞的名称__________；细胞Ⅳ的基因型是______。
22.（除注明空外，每空2分，共14分）1928年，格里菲斯以肺炎链球菌、小鼠为材料设计了四组肺炎链球菌的体内转化实验，实验主要过程如下图，回答有关问题：
（1）S型细菌有致病性的机理： 。
（2）若将第四组分离出来的细菌接种到培养基中培养，可观察到的菌落形态为 。
（3）从物质活性的角度分析，加热能杀死S型细菌，但仍能保留其转化能力的原因是:
。
（4）第四组小鼠体内R型细菌的含量变化如图所示，请在下图中绘出S型细菌含量变化
曲线：
含量
注射后时间
R型细菌

（5）格里菲斯根据实验结果作出的推断： 。
但对上述实验结果，有科学家提出了另外一种观点：R型菌以某种方式使加热杀死的S型菌“复活”。请帮助格里菲斯设计实验排除该观点（写出简要实验方案并预期结果）
（4分）。
杂交组合
P
F1
♀
♂
♀
♂
甲
灰身长翅
黑身小翅
灰身长翅
灰身长翅
乙
黑身小翅
灰身长翅
灰身长翅
灰身小翅
丙
黑身小翅
黑身长翅
黑身长翅
黑身小翅