2023-2024学年河北省邯郸市武安市二年级(下)期中语文试卷
展开我能听老师读短文,并根据短文内容连线。
2.(8分)我会拼,我会写。
3.(16分)比一比,再组词语。
4.(6分)填上合适的词语。
5.(6分)填空。
6.(6分)选择合适词语或句子完成填空,只填序号。
(1)今天中午,妈妈给我做了 的香煎豆腐。
(2)弟弟很爱吃 的蛋糕。
(3) 的话梅是非常美味的。
(4)甘蔗是 的,但是多吃了对牙齿不好。
(5)予人玫瑰, 。
(6)小明有困难时,小丁会帮助他,今天小丁忘记带笔,老师说帮助是互相的,真是 。
7.(15分)按课文内容填空。
(1)我有一大把彩色的梦,有的 ,有的 ,有的 。
(2)我神 ,称 。山川美,可入画。
(3) 者, 之结也。
(4) 节到,人欢笑,贴窗花 节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过 ,吃月饼,十五圆月当空照。
8.(8分)按要求写句子。
(1)用“有的……有的……有的……”写一个句子。
(2)连词成句。
(3)公主被我们救出来了。(改为“把”字句)
(4)这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。(用加点的字仿写句子)
9.(5分)口语交际。
同学们,请你说说你长大以后想做什么?简单写明原因或理由。
10.(16分)课外阅读我最棒。
耳朵上的绿星星
ㅤㅤ今天是小松鼠的生日,她想把自己打扮得漂亮一些。小松鼠说:“我用小草编顶帽子,戴在头上一定很不错。”小草说:“别摘我,别摘我,我会疼的呀!”
ㅤㅤ小松鼠说:“摘一朵红玫瑰别在胸前,一定很好看。”玫瑰说:“别摘我,别摘我,我会疼的呀!”
ㅤㅤ小松鼠没摘小草,也没摘玫瑰花,空着手回家了。她想:没有草帽,没有胸花,我一定不漂亮。
ㅤㅤ晚上,朋友们都来祝贺小松鼠的生日。大家一见到小松鼠,都叫起来:“啊!小松鼠今天真美丽!”小松鼠对着镜子一看,她惊讶地发现:在她的耳朵上,出现了两颗小小的绿星星,美极了。
ㅤㅤ月亮出来了。小松鼠耳朵上的绿星星闪闪发光,没有比这更美丽的了。
ㅤㅤ朋友们走了,小松鼠耳朵上的绿星星飞了下来,原来他们是两只可爱的萤火虫。萤火虫说:“是小草和玫瑰花让我们来打扮你的,因为你是一个心地善良的好松鼠。”小松鼠听了,心里甜滋滋的。
(1)本文共有 个自然段,并标上序号。
(2)小松鼠想怎样打扮自己? (多选)
A.用小草编顶帽子戴在头上
B.找两颗绿星星放在耳朵上
C.摘一朵红玫瑰别在胸前
(3)下面是朋友们都说小松鼠真美丽的原因,对的打√,错的打×。
①小松鼠摘了小草和玫瑰花。
②小松鼠的耳朵上有两颗绿星星。
(4)用 横线画出小草说的话,用 波纹线画出玫瑰说的话。
(5)你喜欢小松鼠吗?为什么?
(6)如果同学小明想摘公园里的花,你会怎么对他说,请你写一写。
11.(10分)提示:看图,想一想:小白兔这一天都经历了些什么?把它这一天的经历写下来吧!写的时候,可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
2023-2024学年河北省邯郸市武安市二年级(下)期中语文试卷
参考答案与试题解析
1.【答案】略
【解答】略
2.【答案】礼物 雷锋 味道 屁股
碧绿 足迹 甜菜 烤鸭
【解答】故答案为:
礼物 雷锋 味道 屁股
碧绿 足迹 甜菜 烤鸭
3.【答案】景色 一周 中华 对齐
影子 作用 花朵 作文
锋利 桌子 热闹 趁早
山峰 早晨 问题 珍珠
【解答】例如:“锋”与“峰”,音同,义不同、快口。峰:指山顶。
故答案为:
景色 一周 中华 对齐
影子 作用 花朵 作文
锋利 桌子 热闹 趁早
山峰 早晨 问题 珍珠
4.【答案】蔚蓝 灿烂 蓝色
和煦 绿色 碧绿
【解答】中间是“的”,后面是名词,如“蔚蓝的天空”。
故答案为:
蔚蓝 灿烂 蓝色
和煦 绿色 碧绿
5.【答案】儿 女 大 同 荣 昌
恋 恋 万 云 注 目
【解答】华夏儿女 世界大同
恋恋不舍 万里无云
故答案为:
儿 女 同 昌
恋 恋 云 目
6.【答案】(1)④;
(2)⑥;
(3)⑤;
(4)②;
(5)①;
(6)③。
【解答】(1)“香喷喷”的意思是状态词,形容香气扑鼻,香煎豆腐的口感不可能是软绵绵的。
(2)“软绵绵”的意思是形容柔软。蛋糕的口感一般是比较绵软。所以应选“⑥”。
(3)“酸溜溜”的意思是形容酸的气味或味道。根据生活经验判断,所以选“⑤”。
(4)“甜津津”的意思是甜丝丝。甜的东西吃多了对牙齿不好,所以选“②”。
(5)“予人玫瑰,手有余香”是一组固定搭配的谚语,自然会收获经久的花香,我们自己也会得到快乐。
(6)“平时肯帮人,急时有人帮”的意思是平时自己乐于助人,也会有人乐意帮忙的,所以选“③”。
故答案为:
(1)④;
(2)⑥;
(3)⑤;
(4)②;
(5)①;
(6)③。
7.【答案】(1)长 圆 硬;
(2)州 中华;
(3)诚信 天下;
(4)春 清明 中秋。
【解答】(1)选自课文《彩色的梦》。
(2)选自课文《神州谣》。
(3)“诚信者,天下之结也”出自《管子•枢言》。
(4)选自课文《传统节日》。
故答案为:
(1)长 圆 硬;
(2)州 中华;
(3)诚信 天下;
(4)春 清明 。
8.【答案】(1)早晨我去公园晨练,有的在跑步,有的在做健身操,有的在舞剑,还有的人在玩空竹。
(2)于是古人还把贝壳当作钱币。
(3)我们把公主救出来了。
(4)这条街上有很多很多人,估计走出去要过很久。
【解答】(1)考查造句。词义:“有的……有的……有的……”并列关系。据此可造句如:早晨我去公园晨练,有的在做健身操,还有的人在玩空竹。
(2)连词成句,首先读懂词语,然后将其他修饰语填入句子中。
(3)考查改“把”字句。“被”字句改“把”字句方法如下:首先要找出句中的“主动者”和“被动者”,把被互换。本题中“主动者”是“我们”“被动者”是“公主”。
(4)加点词语“很多很多”代表了数量极其多,该词语为ABAB式词组,注意句子通顺,
故答案为:
(1)早晨我去公园晨练,有的在跑步,有的在舞剑。
(2)于是古人还把贝壳当作钱币。
(3)我们把公主救出来了。
(4)这条街上有很多很多人,估计走出去要过很久。
9.【答案】我长大了想当导游,因为能看到优美的自然风光和历史古迹并且让人们更了解祖国的千年历史文化。
【解答】结合实际作答即可。
故答案为:
我长大了想当导游,因为能看到优美的自然风光和历史古迹并且让人们更了解祖国的千年历史文化。
10.【答案】(1)6;
(2)AC;
(3)①×;
②√;
(4)小草:别摘我,别摘我,我会疼的呀;玫瑰:别摘我,别摘我,我会疼的呀;
(5)喜欢小松鼠 心地善良;
(6)请不要摘花。爱护花花草草,它们也怕疼。
【解答】(1)本题考查自然段和句子。自然段是文章中表达意思的基本单位,就是“换行空格”:每个自然段的开头都重新起一行。因此。
(2)本题考查文章内容理解分析。结合“我用小草编顶帽子,一定很好看”分析,想摘一朵红玫瑰别在胸前。
故选:AC。
(3)本题考查文章内容理解分析。
①结合“小松鼠没摘小草,也没摘玫瑰花,可知题干错误。
②正确。
(4)本题考查文章内容理解分析。结合“别摘我,我会疼的呀”“别摘我,我会疼的呀”作答。
(5)本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题。示例:请不要摘花,我们应该爱护它。
故答案为:
(1)6;
(2)AC;
(3)①×;
②√;
(4)小草:别摘我,别摘我;玫瑰:别摘我,我会疼的呀;
(5)喜欢小松鼠 心地善良;
(6)请不要摘花。爱护花花草草。
11.【答案】早上,小白兔在野外游玩。到了中午,天突然刮起一大风。过了一会,突然下起了大雨。小白兔没带伞,这可怎么办呢?小白兔看到大树底下有一株大蘑菇,想出办法来了。只见它将大蘑菇采下,当雨伞顶在头上跑回了家。天黑了,小白兔回到家里,看到小白兔没有淋湿,妈妈夸它是一个聪明的孩子。
【解答】认真观察图画:谁在什么时间,什么地方。结合题目中的提示及图画内容进行合理地想象写话,有条理。
故答案为:
早上。到了中午。过了一会。小白兔没带伞?小白兔看到大树底下有一株大蘑菇。只见它将大蘑菇采下。天黑了,看到小白兔没有淋湿。春天
叶子变黄
夏天
回归大树地下的根
秋天
叶子嫩绿
冬天
叶子肥美
lǐ wù
léi fēng
wèi dà
pì gu
bì lǜ
zú jì
tián cài
kǎ yā
景
周
华
齐
影
用
花
文
锋
桌
闹
趁
峰
早
问
珍
的天空
的阳光
的海洋
的微风
的柳条
的草地
华夏
世界
繁 盛
不舍
里无
引人
①手有余香
②甜津津
③平时肯帮人,急时有人帮。
④香喷喷
⑤酸溜溜
⑥软绵绵
古人
钱币
还
于是
把
贝壳
当作
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