35，湖北省天门外国语学校2023-2024学年五年级下学期5月月考语文试题

这是一份35，湖北省天门外国语学校2023-2024学年五年级下学期5月月考语文试题，共4页。

（本卷共3页，满分120分 ， 考试时间100分钟）
温馨提示：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，贴好条形码。
封
线
密
班级 姓名 考号
2.请使用铅笔将正确答案填涂在答题卡对应位置，改动请用橡皮檫干净。
3.考生必须保持答题卡整洁，考试结束后将试卷和答题卡分别上交。
4.卷面工整的你，一定可以得到5分卷面分，加油！
第一部分：基础与积累（69分）
一、选择题。（20分）
1．下列加点字读音全都正确的一项是（ ）
A.负荷（ hè ) 刹那（ shà) 灿烂（ làn ) 扩大（ kuò )
B.一簇（ cù ) 棉絮（ xù ) 漆黑（ qī) 蜿蜒（ wǎn )
C.塞满（ sāi ) 囊括（náng ) 捆绑（ bǎng ) 倔强（ jiàng )
D.队徽（ huī ) 遗憾（ hàn ) 污点（ wū ) 木屑（ xuè )
2．下列词语书写正确的一项是（ ）
A.癸花 谜语 火抗 B.嘱付 芙蓉 情绪
C.仿碍 枪栓 小腹 D.劫匪 移动 臀部
3．下列句子中人物描写方法判断错误的一项是（ ）
A .他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。（神态描写）
B .他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？（心理描写）
C .却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前。（外貌描写）
D .他的脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。（动作描写）
对下面内容的主要意思概括最准确的一项是（ ）
沙漠环境恶劣，气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。
A .沙漠环境恶劣，气候干燥。
B .骆驼的身体具有适应沙漠的能力。
C .骆驼的外形特点。
D .骆驼的鼻孔可以阻拦风沙的侵袋。
列说法有误的一项是（ ）
A .“平明送客楚山孤”中，诗人借楚山表达了送别友人时内心的孤寂之情。
B .“我家洗砚池头树”化用了王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。
C .《塞下曲》描写了边关将士冒雪追敌的过程，展现了激烈的战斗场面。
D .《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国伟大的浪漫主义作家维克多·雨果。
6．小林在生活中遇到了困难，很是沮丧。请你选择一句名言来鼓励他克服困难，战胜自己，做真正的强者。下列最恰当的一项是（ ）
A .少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
B ．胜人者有力，自胜者强。
C ．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
D ．生于忧患而死于安乐。
7.下列自我介绍的内容和语言表达不得体的一项是（ ）
A ．转到新学校，向全班同学做自我介绍：“大家好！我叫孟涵，今后请多关照。”
B ．报名电视台小歌手比赛，向评委做自我介绍：“我叫林雨茉。我喜欢唱歌、画画、跳舞，最擅长唱儿歌。”
C ．应聘校报小作家，向负责人做自我介绍：“您好！我叫张跃，我的特长是写作，曾在市作文竞赛中获一等奖。我想应聘校报记者。”
D ．参加区夏令营，向新朋友做自我介绍：“你知道吗？我费了好大劲儿才说服了妈妈同意我参加这次夏令营，我现在的心情真是超级激动呀！”
下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A .他做事总是小心翼翼的，不敢疏忽，生怕出错。
B .邱少云真是一个临危不惧、舍生忘死的坚强战士。
C .凡事都有特殊性，不能相提并论。
D .他心急如焚，好像热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转。
9.下列成语不适合直接用来规劝人努力求学的一项是（ ）
A .囊萤夜读 B .悬梁刺股
C .程门立雪 D .刻舟求剑
10.下列比喻句表达的感情与其他三句不同的一项是（ ）
A ．那个小偷犹如一只垂涎三尺的饿狼，紧紧地盯着别人的钱包。
B ．她跳着轻快的舞蹈如同一只美丽的白天鹅。
C .那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。
D ．战士们像海涛一样向上冲，消灭了阵地上的全部敌人。
判断题。(对的打“√”，错的打“×”)（10分）
《小英雄雨来（节选）》第一部分对还乡河景色的描写，交代了故事发生的地点，为后面雨来脱险埋下了伏笔。 （ ）
2.《我们家的男子汉》一文，作者通过语言、动作、神态的描写，刻画了一个小男孩逐步变成一个真正男子汉的全过程。 （ ）
3.《芦花鞋》一文的主要内容可以概括为青铜全家制作芦花鞋、青铜雪天卖鞋、青铜卖完鞋回家三部分。 （ ）
4.《巨人的花园》是一篇神话故事。因为孩子们偷东西，所以巨人不让孩子们到花园里玩。
（ ）
5.《白鹅》一文中，"架子十足""鹅老爷"这些词语表面是对白鹅的批评，实际上表达了作者对白鹅的喜爱之情。 （ ）
6．纳米技术将在不远的将来运用到医学技术上，为我们治疗更多的疑难杂症。（ ）试卷源自 期末大优惠，即将回复原价。7．万户是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。 （ ）
8．学校的图书馆墙壁上挂着“不怨天，不尤人”。 （ ）
9.《囊萤夜读》和《铁杵成针》都告诉我们读书的重要性，要想获得好成绩，要下
一番功夫。 （ ）
10.《猫》一文作者主要写了大猫和小猫的性格古怪。 （ ）
三、读句子，看拼音，写词语。（10分）
1.每一次阅读都是一次精神的旅行，一次不同寻常的发现。在阅读中，我欣赏到了美丽的 dù juān （ ）花，为它 nóng yù （ ）的芬芳所陶醉， bù jǐn （ ）了解了变化多端的 shí zhōng rǔ （ ），还欣赏到了美丽的金镶玉首饰……让我们享受阅读的快乐，了解祖国 càn làn （ ）的文化， kuò dà （ ）我们的知识储备。
2.在 dí rén （ ） fáng bèi（ ）松懈的时候，小毛头趁机跑了出来。他 bā kāi （ ）树叶躲进了一个洞里，然后检查了一下 gē b（ ）上的伤。
四、按要求完成下面的练习。（10分）
1.用学过的修改符号，修改下面这段话。（共四处错误）(4分）
小明是班长，他学习特别认真，上课的时候每次都是首先第一个发言。他总能在放学后主动留下来把班级打扫得整整齐齐。老师经长在班上表杨他。
2.从下面两个比喻句中，我们读出了敌人的凶残和雨来的顽皮可爱。请仿照句子并根据提示，把下面一段话补充完整。(4分）
例：①那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
②雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望
着妈妈笑。
我有一个妹妹，她特别爱说话，声音又好听，就像 （写出喜爱之情）。但有时也让我很苦恼，我正在写作业，她却在我旁边说个没完没了，就像
（写出厌烦之情）。
3.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
（注意加点字部分，请你也用上动作描写来写自己放学回到家的情景）
五、按积累的知识填空。 （11分）
1.古人勤奋苦读的故事流传至今：胤 不倦， 。 ，
夏月则 以照书， 。
《小英雄雨来（节选）》讲的是 时期，少年英雄雨来，机智地同敌人 的故事。全文内容可以概括为：游泳本领高→ →掩护交通员→ →
→机智逃生这几个部分。(5分）
3.《独坐敬亭山》中以眼前之景抒发孤寂之情的诗句是： ，
。(4分）
六、表达与交流。（8分）
下面是四年级（2）班某小组讨论“朋友相处的秘诀”的意见记录单，请你根据提示，完成下面的任务。
组长文文要把小组中相近的看法整合到一起，你觉得以上看法中可以合并的是
和 （填序号）从表格中可以知道，与朋友相处要做到 、
和 。
2.你认为与朋友相处的秘诀还有：
。（至少写两条）
第二部分：阅读与理解（21分）
七、课内阅读.（11分）
《海上日出》（节选）
①果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
②有时候太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
③有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
④这不是很伟大的奇观吗？
1.这段话按 顺序写出了海上日出时景象的变化，作者抓住日出时太阳 、 和 来写。(4分）
2.“一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。”这句话中，“一刹那间”写出了 的特点；句中“这深红的圆东西”指的是 ；从
封
线
密
班级 姓名 考号
“深红的圆东西”能感悟到作者 。(3分）
3.“这时候不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。”请谈谈对这句话的理解。
(2分）
4.①“太阳像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。”
②“太阳慢慢升了起来。”
对比以上两个句子，你觉得哪个句子表达得更好？说说你的理由。(2分）
八、课外阅读。（10分）
雨中
①放学后，女儿没有地方可去，又担心我接不着她，便跑到我必经的路口去会我。天气有些阴冷，下着小雨，女儿光着脑袋，一动不动地站在雨中等着我的出现。我看到她时，她已由一只活泼的小鸟变成了落汤鸡。女儿这个样子，使我想到自己多年未淋过一场雨，甚至也多年没有见过一个人被雨淋到淋漓尽致的情景了。
②雨，曾经给了我许多美好的回忆。
③儿时的雨，来不及想象，来不及躲避，说来就来了。放学时，我们经常护抱着书包拼命往家赶，夹着嘻嘻哈哈的追阔声，全然没觉得一场雨会给人的心情带来忧愁。回到家，母亲一个劲地拉长她的衣角在我头上擦了又擦，当母亲触摸到我的脑袋时，我烦感心里暖暖的，恨不得多淋几次这样的雨。我们姊妹很多，那个年代能在母亲面前撒娇，好像是非常奢侈的事。
④暴雨已经结束了，在地里干活的父母已被雨浇个透湿。他们每次从雨中赶回来时，陡然间家里溢满了温馨。一家人都在，哥哥姐姐们想做什么就做什么，只管玩耍，因为有父母在呢！母亲会闲下来，低着头安心纳她的鞋底或缝缝补补；父亲会摆弄他心爱的二胡笛于什么的，奏出的旋律传出远远地，跟随茫茫的雨雾婉转起伏，隐约速离，仿佛整个村子在舞蹈，变得婉约、优雅起来。
⑤还有些雨，不大不小，反正知道它要来了，左邻右舍都手忙脚乱地一起来帮忙。谁家晒在外面的稻谷麦粒，谁家的棉被衣物，那时一定要赶在雨前抢收完毕的。一阵紧张的忙乱之后，大雨就来了。粮食、衣物丁点儿也未被淋，大家你看着我，我看着你，那一刻，有简单、满足、胜利、幸福的笑容写在脸上。
⑥乡村的一场及时雨后，会有泥土、绿叶散发出清新的味道。能看到天边拱出美丽的彩虹，能听到欢快的鸟儿一阵清亮的歌唱。乡村人最愿意看到的是种子突然冒出了牙尖尖儿。本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后，一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了。
⑦时过多年，我在慢慢老去，对雨的感受愈发地迟钝了，甚至时常根本不愿意看到一场雨的到来。我甚至开始怀疑自己，是否还有勇气，像七岁的女儿一样站在大街上去淋一场属于自己心中的雨？
本文③-⑥自然段作者回忆了儿时下雨的四个美好片段。根据你的理解，仿照示例，在空白方框里填写相应的小标题。(2分）
③母亲怜爱之美→④ → →⑥乡野生机之美
2．作者在第四自然段提到，父母回家后家里“溢满了温馨”。从哪些方面可以感受到这样的“温馨”?(3分）
3．根据文章内容，品析语句。(3分）
(1)“父亲会摆弄他心爱的二胡笛子什么的，奏出的旋律传出远远地，跟随茫茫的雨雾婉转起伏，隐约迷离，仿佛整个村子在舞蹈，变得婉约、优雅起来。”这句话把 当作人来写，生动形象地写出了
(2)“本是萧了下去的秧苗与一场雨相遇后，一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了。”这一句写出了 的画面。
4.“雨”贯穿全文，下列对“雨”的理解不正确的一项是（ )。(2分）
作者通过描写雨前和回忆中几个下雨的段，写出了亲情温馨、邻里友善。
随着年龄的增长，我对雨失去了兴趣，不再像童年一样期盼下雨了。
作者由雨展开了自己对童年趣事的怀念与向往及对亲人的思念之情。
第⑥自然段中的“鲜活”一词写出了雨后秧苗重获生机的盎然景象，表达了乡村人“久旱逢甘雨”的喜悦心情。
九、习作。（30分）
在人生的旅途中，你一定学会了不少本领、技能，在学的过程中，你一定经历了一些酸、甜、苦、辣，最终才取得了成功。那么，你学会了什么？如何学会的呢？有什么收获呢？写下来跟大家分享一下吧！题目自拟，不少于400字。意见记录单
①朋友之间应该相互信任。
光光
②答应朋友的事要做到。
小洁
③如果有误会，要敞开心扉，及时化解误会。
暖暖
④朋友交往要讲诚信。
柳阳