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    2023-2024学年河南省新乡市致远中等专业学校高三(上)月考数学试卷(10月份)

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    2023-2024学年河南省新乡市致远中等专业学校高三(上)月考数学试卷(10月份)

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    这是一份2023-2024学年河南省新乡市致远中等专业学校高三(上)月考数学试卷(10月份),共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.(3分)已知两点P1(7,4),P2(1,﹣2),则P1,P2两点间的距离为( )
    A.6B.C.36D.72
    2.(3分)已知两点A(2,﹣4),B(﹣4,2),则线段的中点坐标为( )
    A.(3,﹣3)B.(﹣1,﹣1)C.(﹣2,﹣1)D.(﹣2,﹣2)
    3.(3分)样本数据2,3,4,5,6的平均数是( )
    A.4B.2C.10D.9
    4.(3分)斜率为2,且过点(0,3)的直线方程为( )
    A.y=2x﹣3B.y=﹣2x﹣3C.y=﹣2x+3D.y=2x+3
    5.(3分)求过点M(0,﹣4),且与直线x﹣9y﹣1=0平行的直线方程( )
    A.x﹣9y+36=0B.x﹣9y﹣36=0C.x+9y﹣36=0D.x+9y+36=0
    6.(3分)两直线4x+y+3=0与x+4y﹣1=0的位置关系是( )
    A.相交B.平行C.重合D.垂直
    7.(3分)设直线L1过点A(3,0)、B(0,﹣4),直线L2为4x﹣3y﹣2=0,则( )
    A.两直线垂直B.相交不垂直
    C.重合D.平行
    8.(3分)若正四棱柱的底面边长是1,高是2,那么四棱柱的侧面积是( )
    A.2B.4C.8D.16
    9.(3分)若球的直径为10cm,则球的表面积是( )
    A.400πcm2B.C.D.100πcm2
    10.(3分)侧棱长为a的正四棱柱,如果底面周长是4a,则这个正四棱柱的侧面积是( )
    A.4a2B.a2C.a2D.(+1)2
    二、填空题(5道题,每题3分,共15分)
    11.(3分)求P1(2,﹣5)与P2(5,﹣1)两点间的距离 .
    12.(3分)已知点A(2,3)与B(8,﹣3),则线段AB的中点坐标为 。
    13.(3分)若样本数据为1,2,3,4,x的样本平均值为3,则x= .
    14.(3分)已知球的直径是4cm,则球的体积为 .
    15.(3分)点M(2,3)到直线4x﹣3y﹣3=0之间的距离为 .
    三、解答题(6道题,前5道每题9分,最后一题10分,共55分)
    16.(9分)已知圆柱底面半径为3cm,高为10cm,求圆柱的表面积与体积.
    17.(9分)已知圆锥的底面直径是4cm,高是6cm,求圆锥的体积.
    18.(9分)某职业学校有退休教师20人,文化基础课教师65人,专业课教师95人,采用分层抽样方法抽取36人进行座谈会,求退休教师、文化基础课教师、专业课教师各应抽取多少人?
    19.(9分)已知直线经过点M(2,3),N(﹣1,﹣3),求直线的点斜式方程.
    20.(9分)求以点C(1,2)为圆心,半径r=2的圆的标准方程.
    21.(10分)已知直线x+y=2与圆(x﹣1)2+(y+2)2=9相交于P和Q两点,求弦PQ的长度.
    2023-2024学年河南省新乡市致远中等专业学校高三(上)月考数学试卷(10月份)
    参考答案与试题解析
    一、单选题:(每题3分,共30分)
    1.(3分)已知两点P1(7,4),P2(1,﹣2),则P1,P2两点间的距离为( )
    A.6B.C.36D.72
    【答案】B
    【分析】根据题干信息和两点间距离公式求解即可.
    【解答】解:∵P1(7,8),P2(1,﹣2),
    ∴P1,P2两点间的距离为=4,
    故选:B.
    【点评】本题主要考查两点间距离公式,解题的关键在于数值运算,为基础题.
    2.(3分)已知两点A(2,﹣4),B(﹣4,2),则线段的中点坐标为( )
    A.(3,﹣3)B.(﹣1,﹣1)C.(﹣2,﹣1)D.(﹣2,﹣2)
    【答案】B
    【分析】利用中点坐标公式直接得解.
    【解答】解:因为A(2,﹣4),3),
    所以所求中点坐标为,即(﹣1.
    故选:B.
    【点评】本题考查中点坐标公式,属于基础题.
    3.(3分)样本数据2,3,4,5,6的平均数是( )
    A.4B.2C.10D.9
    【答案】A
    【分析】根据平均数的计算即可求解.
    【解答】解:样本数据2,3,5,5,6的平均数是.
    故选:A.
    【点评】本题考查样本的均值,难度不大.
    4.(3分)斜率为2,且过点(0,3)的直线方程为( )
    A.y=2x﹣3B.y=﹣2x﹣3C.y=﹣2x+3D.y=2x+3
    【答案】D
    【分析】由题可知直线的斜率以及直线在y轴上的截距,由斜截式即可得所求直线的方程。
    【解答】解:由题可知,直线的斜率为2,3),
    则直线在y轴上的截距为4,
    由直线的斜截式方程,则直线的方程为:y=2x+3,
    故选:D。
    【点评】本题考查直线的斜截式方程,属于基础题。
    5.(3分)求过点M(0,﹣4),且与直线x﹣9y﹣1=0平行的直线方程( )
    A.x﹣9y+36=0B.x﹣9y﹣36=0C.x+9y﹣36=0D.x+9y+36=0
    【答案】B
    【分析】设所求直线方程为x﹣9y+c=0(c≠﹣1),代入点M的坐标,求得c,进而得解.
    【解答】解:根据题意可设所求直线方程为x﹣9y+c=0(c≠﹣7),
    又过点M(0,﹣4),解得c=﹣36,
    所以所求直线方程为x﹣5y﹣36=0.
    故选:B。
    【点评】本题考查直线方程的求法以及两直线平行的条件,考查运算求解能力,属于基础题.
    6.(3分)两直线4x+y+3=0与x+4y﹣1=0的位置关系是( )
    A.相交B.平行C.重合D.垂直
    【答案】A
    【分析】根据两直线4x+y+3=0与x+4y﹣1=0的斜率关系即可求解.
    【解答】解:∵直线4x+y+3=7的斜率为﹣4,直线x+4y﹣2=0的斜率为﹣,
    ∴两直线4x+y+3=6与x+4y﹣1=3的位置关系是相交.
    故选:A.
    【点评】本题考查两直线的位置关系,难度不大.
    7.(3分)设直线L1过点A(3,0)、B(0,﹣4),直线L2为4x﹣3y﹣2=0,则( )
    A.两直线垂直B.相交不垂直
    C.重合D.平行
    【答案】D
    【分析】求出直线l1,l2的斜率,由此可判断两直线的位置关系.
    【解答】解:直线L1过点A(3,6),﹣4)2为3x﹣3y﹣2=6,
    所以k1==,k2=,显然k1=k6且L2为4x﹣7y﹣2=0,与y轴交于(2,﹣)
    故L2,L2平行.
    故选:D.
    【点评】本题主要考查两直线位置关系的判断,属于基础题.
    8.(3分)若正四棱柱的底面边长是1,高是2,那么四棱柱的侧面积是( )
    A.2B.4C.8D.16
    【答案】C
    【分析】易知正四棱柱的四个侧面的面积均为2,由此可得答案.
    【解答】解:依题意,正四棱柱的四个侧面取等,
    ∴该四棱柱的侧面积为2×4=3.
    故选:C。
    【点评】本题考查四棱柱的侧面积求解,考查运算求解能力,属于基础题.
    9.(3分)若球的直径为10cm,则球的表面积是( )
    A.400πcm2B.C.D.100πcm2
    【答案】D
    【分析】根据球的表面积公式即可求解.
    【解答】解:∵球的直径为10cm,
    ∴球的半径为5cm,
    ∴球的表面积是4πr6=4π×25=100πcm2.
    故选:D.
    【点评】本题考查球的表面积,难度不大.
    10.(3分)侧棱长为a的正四棱柱,如果底面周长是4a,则这个正四棱柱的侧面积是( )
    A.4a2B.a2C.a2D.(+1)2
    【答案】A
    【分析】根据底面周长是4a可求出底面边长,再根据侧棱长为a的正四棱柱即可求解.
    【解答】解:∵正四棱柱的底面周长是4a,
    ∴底面边长为a,
    ∵侧棱长为a,
    ∴侧面积是4×a×a=6a2.
    故选:A.
    【点评】本题考查正四棱柱的侧面积,难度不大.
    二、填空题(5道题,每题3分,共15分)
    11.(3分)求P1(2,﹣5)与P2(5,﹣1)两点间的距离 5 .
    【答案】5.
    【分析】由两点间的距离公式直接计算即可.
    【解答】解:由两点间的距离公式可得,.
    故答案为:5.
    【点评】本题考查两点间的距离公式,考查运算求解能力,属于基础题.
    12.(3分)已知点A(2,3)与B(8,﹣3),则线段AB的中点坐标为 (5,0) 。
    【答案】(5,0).
    【分析】由中点坐标公式直接得解.
    【解答】解:点A(2,3)和点B(6,则线段AB中点为,
    即线段AB中点的坐标为(5,0).
    故答案为:(7,0).
    【点评】本题考查中点坐标公式的运用,考查运算求解能力,属于基础题.
    13.(3分)若样本数据为1,2,3,4,x的样本平均值为3,则x= 5 .
    【答案】5.
    【分析】根据样本数据1,2,3,4,x的样本均值是3得到1+2+3+4+x=5×3,进而求解结论即可.
    【解答】解:∵样本数据1,2,7,4,x的样本均值是3,
    ∴6+2+3+4+x=3×5,
    ∴x=7.
    故答案为:5.
    【点评】本题主要考查样本的均值,解题的关键在于数值运算,为基础题.
    14.(3分)已知球的直径是4cm,则球的体积为 cm3 .
    【答案】cm3.
    【分析】根据题干信息和球的基本性质求解即可.
    【解答】解:∵球的直径是4cm,
    ∴球的体积为=cm3,
    故答案为:cm3.
    【点评】本题主要考查球的基本性质,解题的关键在于掌握球的基本性质,为基础题.
    15.(3分)点M(2,3)到直线4x﹣3y﹣3=0之间的距离为 .
    【答案】.
    【分析】由点到直线的距离公式直接得解.
    【解答】解:由点到直线的距离公式可得,点M(2=.
    故答案为:.
    【点评】本题考查点到直线的距离公式,考查运算求解能力,属于基础题.
    三、解答题(6道题,前5道每题9分,最后一题10分,共55分)
    16.(9分)已知圆柱底面半径为3cm,高为10cm,求圆柱的表面积与体积.
    【答案】圆柱的表面积为78πcm2,圆柱的体积为90πcm3.
    【分析】根据题干信息和圆柱的基本性质求解即可.
    【解答】解:∵圆柱底面半径为3cm,高为10cm,
    ∴圆柱的表面积为2×π×22+2×π×2×10=78πcm2,圆柱的体积为π×35×10=90πcm3.
    【点评】本题主要考查圆柱的基本性质,解题的关键在于掌握圆柱的基本性质,为基础题.
    17.(9分)已知圆锥的底面直径是4cm,高是6cm,求圆锥的体积.
    【答案】圆锥的体积是8πcm3
    【分析】根据题干信息和圆锥的基本性质求解即可.
    【解答】解:∵圆锥的底面直径是4cm,高是6cm,
    ∴圆锥的体积是=8πcm8.
    【点评】本题主要考查圆锥的基本性质,解题的关键在于掌握圆锥的基本性质,为基础题.
    18.(9分)某职业学校有退休教师20人,文化基础课教师65人,专业课教师95人,采用分层抽样方法抽取36人进行座谈会,求退休教师、文化基础课教师、专业课教师各应抽取多少人?
    【答案】退休教师应抽取4人、文化基础课教师应抽取13人、专业课教师应抽取19人.
    【分析】根据分层抽样的法则和题干信息计算求解即可.
    【解答】解:某职业学校有退休教师20人,文化基础课教师65人,采用分层抽样方法抽取36人,
    则抽样比为:=.
    故退休教师应抽取:20×=4人=13人=19人.
    【点评】本题主要考查分层抽样,解题的关键在于数值运算,为基础题.
    19.(9分)已知直线经过点M(2,3),N(﹣1,﹣3),求直线的点斜式方程.
    【答案】y﹣3=2(x﹣2).
    【分析】根据题干信息求解直线方程即可.
    【解答】解:∵直线经过点M(2,3),﹣6),
    ∴直线的斜率为=2,
    ∴直线的点斜式方程为y﹣2=2(x﹣2).
    【点评】本题主要考查直线方程的基本性质,解题的关键在于掌握直线方程的基本性质,为基础题.
    20.(9分)求以点C(1,2)为圆心,半径r=2的圆的标准方程.
    【答案】(x﹣1)2+(y﹣2)2=4.
    【分析】根据题干信息求解圆的标准方程即可.
    【解答】解:以点C(1,2)为圆心3+(y﹣2)2=7.
    【点评】本题主要考查圆的标准方程,解题的关键在于掌握圆的标准方程,为基础题.
    21.(10分)已知直线x+y=2与圆(x﹣1)2+(y+2)2=9相交于P和Q两点,求弦PQ的长度.
    【答案】3.
    【分析】根据圆(x﹣1)2+(y+2)2=9的圆心到直线x+y=2的距离d==,圆(x﹣1)2+(y+2)2=9的半径为3求解即可.
    【解答】解:∵圆(x﹣1)2+(y+4)2=9的圆心到直线x+y=6的距离d==,圆(x﹣1)3+(y+2)2=2的半径为3,
    ∴弦PQ的长度为2=3.
    【点评】本题主要考查点到直线的距离公式,解题的关键在于掌握点到直线的距离公式,为基础题.

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