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2024届上海市高三三模生物试卷（原卷版+解析版）
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1. 1859年，一位英格兰农场主携带了24只欧洲兔来到了澳大利亚。如图1为引进欧洲兔后的100多年内，欧洲兔对袋鼠等本地生物的影响及防治措施；图2为澳大利亚草原上的营养结构示意图，其中的澳洲塔斯马尼亚狼数量稀少，已于1933年灭绝。请据图回答问题：
（1）a年之前，欧洲兔种群数量的增长曲线类型类似于______型，由图2分析，其主要原因是______；若不加以防治，将导致该草原生态系统的______ 锐减。
（2）a年引入狐狸防治兔灾，据a-b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测，狐狸和袋鼠的种间关系为______。
（3）d年后，欧洲兔种群数量回升，从进化的角度分析，最可能的原因是______。
（4）图2中的食物网包含______ 条食物链。杂食性小鸟的食物分配是1/2来自于昆虫，1/4来自于蜗牛，1/4来自于草，则杂食性小鸟增重1千克，至少需要消耗草______千克。
（5）澳洲塔斯马尼亚狼的灭绝，使与之相关的生物多样性的______价值随之丧失。
【答案】（1） ①. J ②. 缺失天敌 ③. 生物多样性
（2）捕食 （3）欧洲兔对病毒的抗性增强
（4） ①. 13 ②. 20
（5）直接、间接和潜在
【解析】
【分析】 生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
【小问1详解】
据图可知，a年之前，欧洲兔种群数量的增长曲线类型类似于J型；由图2分析，其主要原因是缺失天敌；若不加以防治，将导致该草原生态系统的生物多样性锐减。
小问2详解】
a年引入狐狸防治兔灾，据a-b年欧洲兔数量变化不大，而袋鼠数量减少的变化推测，狐狸和袋鼠之间为捕食关系。
【小问3详解】
d年后，欧洲兔对病毒的抗性增强，欧洲兔种群数量回升。
【小问4详解】
食物链的起点是生产者，而终点是不被捕食的最高营养级，据图可知，图2中的食物网包含13 条食物链；杂食性小鸟的食物分配是1/2来自于昆虫，1/4牛，1/4来自于草，则杂食性小鸟增重1千克，至少（能量传递效率按照20%计算）需要消耗草的质量为1/4÷20%+1/4÷20%÷20%+1/2÷20%÷20%=20千克。
【小问5详解】
澳洲塔斯马尼亚狼的灭绝，使与之相关的生物多样性的直接、间接和潜在价值随之丧失。
2. 全球气温升高会使水稻减产，寻找耐高温基因并其调控机制进行深入研究对水稻遗传改良具有重要意义。
（1）研究获得一株耐高温突变体甲，高温下该突变体表皮蜡质含量较高，让甲与野生型（WT）杂交、F1自交后代中耐高温植株约占1/4，说明耐高温为_____性状。且由_____对基因控制。
（2）已知耐高温突变体乙的隐性突变基因位于水稻3号染色上，为探究两种突变体是否为同一基因突变导致，让两种突变体杂交，得到的后代自交（不考虑交叉互换）。
①若_____，说明两突变基因为同一基因；
②若_____，说明两突变基因是非同源染色体上的非等位基因；
③若_____，说明两突变基因是同源染色体上的非等位基因。
请从下列选项中选择对应的杂交结果
a、F1和F2均耐高温
b、F1不耐高温，F2不耐高温：耐高温≈3：1
c、F1不耐高温，F2，不耐高温：耐高温≈1：1
d、F1不耐高温，F2不耐高温：耐高温≈9：7
e、F1不耐高温，F2不耐高温：耐高温≈15：1
杂交实验结果与③一致。
（3）为进一步确定突变位点，研究者进行了系列实验，如下图所示。
①图1中若F1产生配子时3号染色体发生重组，请在答题卡上绘出F2中相应植株的3号染色体_____。用F2植株进行_____，可获得纯合重组植株R1~R5。
②对R1~R5，进行分子标记及耐高温性检测，如图2、图3．分析可知，耐高温突变基因位于_____（分子标记）之间。将该区段DNA进行测序，发现TT2基因序列的第165碱基对由C/G变为A/T，导致蛋白质结构改变、功能丧失。
（4）研究人员将_____导入突变体甲，该植株表现为不耐高温，进一步确定基因TT2突变导致突变体甲耐高温。
（5）基因OsWR2的表达能促进水稻表皮蜡质的合成。以突变体甲为材料，验证“高温胁迫下维持较高的蜡质含量是水稻耐高温的必要条件”，写出实验思路并预期结果。_____
【答案】（1） ①. 隐性 ②. 一
（2） ①. a ②. d ③. c
（3） ①. ②. 自交 ③. ② caps3-caps4
（4）正常TT2基因 （5）设计思路：对照组为突变体甲，实验组为基因OsWR2敲除的突变体甲；将两种水稻置于高温环境中，一段时间后，检测水稻表皮蜡质含量及高温耐性。
预期结果：实验组水稻植株蜡质含量低于对照组，且不耐高温。
【解析】
【分析】1、相对性状受基因的控制，在分子水平上，基因的表达可以在转录、翻译等过程中受到各种理化因子或病毒等的影响，人们可以以此为基本原理，通过诱变、筛选达到育种目的。
2、杂交育种：
（1）概念：是将两个或多个品种优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。
（2）方法：杂交→自交→选优→自交。
（3）原理：基因重组。通过基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。
（4）优缺点：方法简单，可预见强，但周期长。
【小问1详解】
让甲与野生型（WT）杂交、F1自交后代中耐高温植株约占1/4，符合分离定律，说明这对相对性状是由一对基因控制，并且耐高温突变体为隐性性状。
【小问2详解】
①如果两种突变体是由于同一种基因突变所致，纯合突变体甲与纯合突变体乙进行杂交，子代全是突变体，即F1和F2都耐高温。
②如果两种突变体是由非同源染色体上的非等位基因突变所致，即符合自由组合定律，假设突变体甲基因型为aaBB，突变体乙基因型为AAbb，则甲乙杂交F1为AaBb，表现为耐高温，F1自交，后代表现为A-B-:(A-bb+aaB-+aabb)=9:7，即F2不耐高温：耐高温≈9：7。
③如果两突变基因是同源染色体上的非等位基因突变所致，假设突变体甲基因型为aaBB，突变体乙基因型为AAbb，则甲乙杂交F1为AaBb，由于两对基因在一对同源染色体上， 所以F1产生的配子为Ab和aB，则F1自交产生的F2为2AaBb:AAbb:aaBB=2:1:1，表现型为不耐高温：耐高温≈1：1。
【小问3详解】
①同源染色体发生重组即同源染色体的的非姐妹染色单体发生了互换，所以染色体为
若要获得纯合植株R1~R5，则需要用F2植株进行自交。
②对R1~R5，进行分子标记及耐高温性检测，如图2、图3，即植株R3和R4之间的差别是 caps3-caps4，但是R3耐高温，R4不耐高温，所以在分子标记 caps3-caps4之间发生了基因突变。
【小问4详解】
为了探究基因TT2突变对水稻植株的影响，需要将正常TT2基因导入突变体甲，结果若该植株不耐高温，则可确定基因TT2突变导致突变体甲耐高温。
【小问5详解】
实验设计应该遵循对照原则，为了验证“高温胁迫下维持较高的蜡质含量是水稻耐高温的必要条件”，则对照组为突变体甲，实验组为基因OsWR2敲除的突变体甲。检测两组植株是否耐高温。
设计思路：对照组为突变体甲，实验组为基因OsWR2敲除的突变体甲；将两种水稻置于高温环境中，一段时间后，检测水稻表皮蜡质含量及高温耐性。
预期结果：实验组水稻植株蜡质含量低于对照组，且不耐高温。
【点睛】本题考查作物育种相关知识，意在考查学生的识图分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
3. 图甲、乙为探究酵母菌呼吸作用方式实验，图丙是在特定光照强度下柑橘幼苗光合速率的测定装置，根据有关实验和细胞代谢方面的知识回答问题。
（1）图甲和乙实验为______（对照、对比）实验．检测 B中有无酒精生成用______试剂，颜色由橙色变为______。
（2）若丙装置放在适宜光下一段时间，有色液滴会向______（左、右、不）移动。
（3）若要用丙装置测量幼苗在某一光强下的光合速率，由于灯光照射后会引起装置内温度改变，从而导致实验误差，采取什么措施可以校正误差？______。
（4）为了进一步研究柑橘的光合作用影响因素．某同学观测了不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表，请回答下列问题：
（注：括号内的百分数以强光照的数据作为参考）
①CO2以______方式进入叶绿体后，与______结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的______。
②在弱光下，柑橘通过______和______来吸收更多的光能，以适应弱光环境。
③对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是______，最后发生改变的是______。
【答案】（1） ①. 对比 ②. 酸性重铬酸钾溶液 ③. 灰绿色
（2）右 （3）将植物换成等量的死植物，其他条件不变
（4） ①. 自由扩散 ②. C5 ③. ATP、NADPH ④. 增加叶面积 ⑤. 提高叶绿素含量 ⑥. 净光合速率 ⑦. 叶面积
【解析】
【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应包括水的光解和ATP的生成，暗反应包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原等。
【小问1详解】
图甲和乙实验都是实验组，两者为对比实验，自变量是有无氧气；检测B中有无酒精生成用酸性重铬酸钾溶液试剂，颜色由橙色变为灰绿色。
【小问2详解】
若丙装置放在适宜光下一段时间，光合作用产生的氧气多，缓冲溶液提供二氧化碳，所以有色液滴会向右移动。
【小问3详解】
此时的实验误差主要是温度、气压等因素导致的气体体积的变化，因此可以增设对照组，装置相同，植株为同样大小死亡的植株来校正误差。
【小问4详解】
①CO2气体以自由扩散方式进入叶绿体后，与C5结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的ATP、NADPH。
②在弱光下，平均叶面积最大，为28.4，叶色为深绿色，说明叶绿素含量多，因此，柑橘通过增加叶面积和提高叶绿素含量来吸收更多的光能，以适应弱光环境。
③对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，光照条件是影响光合作用数量的环境因素，因此降低光照强度，净光合作用速率首先发生变化，叶面积随着植物的生长发生变化，需要时间长，因此叶面积最后发生变化。
4. 新型冠状病毒侵入人体后会引发一系列免疫应答。图1模拟了人体产生的干扰素（IFN）作用于邻近细胞，并刺激其产生AVP分子和MHC分子，进而发挥抗病毒作用的过程（甲为一种细胞器，a、b表示物质）。图2为T细胞参与的部分免疫应答过程。请回答下列问题：
（1）新型冠状病毒侵入细胞的方式说明了生物膜具有_____________的特点。
（2）图1中细胞器甲最可能是_____________，它对入侵病毒的作用效果是_____________，AVP分子的作用是_____________。在免疫系统中，T淋巴细胞表面的物质a被称为_____________。
（3）据图2分析，只有在抗原刺激下才能产生的细胞是_____________；物质X的作用是_____________。
（4）研究发现，机体内的“脑—脾神经轴”在免疫应答中发挥着重要作用，机理如图3所示。
①图3所示的免疫应答所属免疫类型为_____________。
②研究人员发现，去除脾神经的小鼠在接种疫苗后，浆细胞的数量显著减少。据图3分析，可能的原因是_____________。
【答案】 ①. 一定的流动性 ②. 溶酶体 ③. 将病毒蛋白降解成短肽碎片并释放RNA ④. 降解病毒RNA、抑制病毒蛋白的合成 ⑤. 抗原受体 ⑥. 激活的细胞毒性T细胞和记忆T细胞 ⑦. 促进细胞毒性T细胞的增殖分化 ⑧. 体液免疫 ⑨. 去除神经后，去甲肾上腺素的释放减少，从而导致T淋巴细胞接受不到“去甲肾上腺素”的信息，使得T淋巴细胞释放乙酰胆碱减少，减弱了对B淋巴细胞的刺激。从而使浆细胞减少。
【解析】
【分析】特异性免疫应答分为两大类：细胞免疫和体液免疫。细胞免疫直接对抗病原体感染的细胞和癌细胞，此外也对抗移植器官的异体细胞。体液免疫又叫抗体免疫，免疫的主要目标是细胞外的病原体和毒素。
【详解】（1）根据图1可知，病毒进入宿主细胞的方式为胞吞作用，借助于生物膜具有一定的流动性。
（2）根据图1，细胞器甲将病毒分解，所以细胞器甲最可能是含有大量水解酶的溶酶体。溶酶体中的酸性水解酶将病毒的蛋白质降解成短肽碎片，并释放RNA。从图1中可以看出，在AVP的作用下，病毒的RNA被分解成小的片段，这样就可以抑制病毒RNA的复制及病毒蛋白质的合成。b是抗原-MHC复合体，所以a是与其特异性结合的受体。
（3） 成熟的T淋巴细胞分成不同的群体，其中有成熟的辅助性T淋巴细胞，还有成熟的细胞毒性T淋巴细胞。当细胞毒性T淋巴细胞遇到相应抗原后，才能转化成激活的细胞毒性T细胞，并在双重信号的刺激下分裂分化为记忆T细胞，所以激活的细胞毒性T细胞和记忆T细胞只有在抗原刺激下才能产生。物质X是辅助性T细胞产生的淋巴因子，其作用是促进细胞毒性T细胞的增殖分化。
（4）①图3显示免疫的过程有浆细胞和抗体参与，因而属于体液免疫。
②图3显示B淋巴细胞转化成浆细胞需要乙酰胆碱的刺激，而产生的乙酰胆碱的T淋巴细胞需要抗原和来自脾神经的去甲肾上腺素的双重刺激，因而当去除脾神经后，甲肾上腺素的释放减少，从而导致T淋巴细胞接受不到“去甲肾上腺素”的信息，使得T淋巴细胞释放乙酰胆碱减少，减弱了对B淋巴细胞的刺激。从而使浆细胞减少。
【点睛】熟练掌握特异性免疫的知识是解决本题的前提，识图能力、获取信息能力、综合分析能力和推导能力同样必不可少。
5. 羊乳因其营养成分最接近人乳，且不含牛乳中的某些可致过敏的异性蛋白质而受到消费者的青睐，但市场上存在着用牛乳冒充羊乳欺骗消费者的现象。对此，研究人员开发制备了羊乳asl-酪蛋白单克隆抗体检测试剂盒。下图为制备asl-酪蛋白单克隆抗体的示意图，1～6代表相关过程，a～e代表相关细胞。据图回答下列问题：
（1）过程1是指将___________（填“asl-酪蛋白抗原”或“asl-酪蛋白抗体”）注入小鼠体内，一段时间后，取小鼠的脾脏组织剪碎后用___________酶处理使其分散成单个细胞，以获得相应的细胞﹔图中细胞b一般选用___________细胞。
（2）对于图中的细胞d，需用HAT选择培养基筛选出___________；过程3再对其进行___________，经多次筛选，就可获得足够数量的细胞e，该种细胞的特点是___________。
（3）在细胞内DNA合成一般有两条途径。主要途径（途径一）是由糖和氨基酸合成核苷酸，进而合成DNA，而氨基嘌呤可以阻断此途径，另一辅助途径（途径二）是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下，经酶催化合成DNA，而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。根据这样的原理，向经诱导后的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合培养液中添加氨基嘌呤___________（填“能”或“不能”）筛选杂交瘤细胞，原因是___________。
【答案】（1） ①. asl-酪蛋白抗原 ②. 胰蛋白（或胶原蛋白） ③. 骨髓瘤
（2） ①. 杂交瘤细胞 ②. 克隆化培养和抗体检测 ③. 既能大量增殖，又能产生asl-酪蛋白抗体
（3） ①. 能 ②. 杂交瘤细胞能通过途径一和途径二合成DNA，而骨髓瘤细胞只能通过途径一合成DNA，而B淋巴细胞不能无限增殖，所以加入氨基嘌呤阻断途径一后，只有杂交瘤细胞能利用途径二进行增殖
【解析】
【分析】分析题图，1代表用asl-酪蛋白抗原对小鼠进行免疫，2代表细胞融合，3指经过克隆化培养和专一抗体检测，筛选特定的杂交瘤细胞，4代表体外培养杂交瘤细胞，5代表体内培养杂交瘤细胞，6代表对抗体进行提取和检测。a是小鼠的B淋巴细胞，b是小鼠的骨髓瘤细胞，c是细胞融合后的杂交细胞，d为杂交瘤细胞，e为产生asl-酪蛋白抗体的杂交瘤细胞。
【小问1详解】
要制备as1-酪蛋白单克隆抗体，因而过程1要将asl-酪蛋白抗原注入小鼠体内；将小鼠的脾脏组织分散成单个细胞，可以用胰蛋白酶、胶原蛋白酶进行处理；图中细胞b要具有无限增殖的能力，因而可以用小鼠的骨髓瘤细胞。
【小问2详解】
对于图中的细胞d，需要用特定的选择培养基（HAT选择培养基）筛选，在该培养基上，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞才能生长；过程3再对上述经选择培养的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选 ，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞e，该种细胞的特点是既能大量增殖，又能产生asl-酪蛋白抗体。
【小问3详解】
由题干信息知，B淋巴细胞的DNA合成途径有两条(途径一和途径二)，骨髓瘤细胞中的DNA合成途径只有一条(途径一)，而B淋巴细胞不能无限增殖。向经诱导后的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合培养液中添加氨基嘌呤，杂交瘤细胞中的DNA合成途径一被阻断，可通过辅助途径二合成DNA，故向经诱导后的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合培养液中添加氨基嘌呤能筛选杂交瘤细胞。光照强度
叶色
平均叶面积（cm2）
气孔密度（个m-2）
净光合速率
强
浅绿
13.6（100%）
826（100%）
4.33（100%）
中
绿
203（100%）
768（93%）
4.17（96%）
弱
深绿
28.4（209%）
752（91%）
3.87（89%）
1. 1859年，一位英格兰农场主携带了24只欧洲兔来到了澳大利亚。如图1为引进欧洲兔后的100多年内，欧洲兔对袋鼠等本地生物的影响及防治措施；图2为澳大利亚草原上的营养结构示意图，其中的澳洲塔斯马尼亚狼数量稀少，已于1933年灭绝。请据图回答问题：
（1）a年之前，欧洲兔种群数量的增长曲线类型类似于______型，由图2分析，其主要原因是______；若不加以防治，将导致该草原生态系统的______ 锐减。
（2）a年引入狐狸防治兔灾，据a-b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测，狐狸和袋鼠的种间关系为______。
（3）d年后，欧洲兔种群数量回升，从进化的角度分析，最可能的原因是______。
（4）图2中的食物网包含______ 条食物链。杂食性小鸟的食物分配是1/2来自于昆虫，1/4来自于蜗牛，1/4来自于草，则杂食性小鸟增重1千克，至少需要消耗草______千克。
（5）澳洲塔斯马尼亚狼的灭绝，使与之相关的生物多样性的______价值随之丧失。
【答案】（1） ①. J ②. 缺失天敌 ③. 生物多样性
（2）捕食 （3）欧洲兔对病毒的抗性增强
（4） ①. 13 ②. 20
（5）直接、间接和潜在
【解析】
【分析】 生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
【小问1详解】
据图可知，a年之前，欧洲兔种群数量的增长曲线类型类似于J型；由图2分析，其主要原因是缺失天敌；若不加以防治，将导致该草原生态系统的生物多样性锐减。
小问2详解】
a年引入狐狸防治兔灾，据a-b年欧洲兔数量变化不大，而袋鼠数量减少的变化推测，狐狸和袋鼠之间为捕食关系。
【小问3详解】
d年后，欧洲兔对病毒的抗性增强，欧洲兔种群数量回升。
【小问4详解】
食物链的起点是生产者，而终点是不被捕食的最高营养级，据图可知，图2中的食物网包含13 条食物链；杂食性小鸟的食物分配是1/2来自于昆虫，1/4牛，1/4来自于草，则杂食性小鸟增重1千克，至少（能量传递效率按照20%计算）需要消耗草的质量为1/4÷20%+1/4÷20%÷20%+1/2÷20%÷20%=20千克。
【小问5详解】
澳洲塔斯马尼亚狼的灭绝，使与之相关的生物多样性的直接、间接和潜在价值随之丧失。
2. 全球气温升高会使水稻减产，寻找耐高温基因并其调控机制进行深入研究对水稻遗传改良具有重要意义。
（1）研究获得一株耐高温突变体甲，高温下该突变体表皮蜡质含量较高，让甲与野生型（WT）杂交、F1自交后代中耐高温植株约占1/4，说明耐高温为_____性状。且由_____对基因控制。
（2）已知耐高温突变体乙的隐性突变基因位于水稻3号染色上，为探究两种突变体是否为同一基因突变导致，让两种突变体杂交，得到的后代自交（不考虑交叉互换）。
①若_____，说明两突变基因为同一基因；
②若_____，说明两突变基因是非同源染色体上的非等位基因；
③若_____，说明两突变基因是同源染色体上的非等位基因。
请从下列选项中选择对应的杂交结果
a、F1和F2均耐高温
b、F1不耐高温，F2不耐高温：耐高温≈3：1
c、F1不耐高温，F2，不耐高温：耐高温≈1：1
d、F1不耐高温，F2不耐高温：耐高温≈9：7
e、F1不耐高温，F2不耐高温：耐高温≈15：1
杂交实验结果与③一致。
（3）为进一步确定突变位点，研究者进行了系列实验，如下图所示。
①图1中若F1产生配子时3号染色体发生重组，请在答题卡上绘出F2中相应植株的3号染色体_____。用F2植株进行_____，可获得纯合重组植株R1~R5。
②对R1~R5，进行分子标记及耐高温性检测，如图2、图3．分析可知，耐高温突变基因位于_____（分子标记）之间。将该区段DNA进行测序，发现TT2基因序列的第165碱基对由C/G变为A/T，导致蛋白质结构改变、功能丧失。
（4）研究人员将_____导入突变体甲，该植株表现为不耐高温，进一步确定基因TT2突变导致突变体甲耐高温。
（5）基因OsWR2的表达能促进水稻表皮蜡质的合成。以突变体甲为材料，验证“高温胁迫下维持较高的蜡质含量是水稻耐高温的必要条件”，写出实验思路并预期结果。_____
【答案】（1） ①. 隐性 ②. 一
（2） ①. a ②. d ③. c
（3） ①. ②. 自交 ③. ② caps3-caps4
（4）正常TT2基因 （5）设计思路：对照组为突变体甲，实验组为基因OsWR2敲除的突变体甲；将两种水稻置于高温环境中，一段时间后，检测水稻表皮蜡质含量及高温耐性。
预期结果：实验组水稻植株蜡质含量低于对照组，且不耐高温。
【解析】
【分析】1、相对性状受基因的控制，在分子水平上，基因的表达可以在转录、翻译等过程中受到各种理化因子或病毒等的影响，人们可以以此为基本原理，通过诱变、筛选达到育种目的。
2、杂交育种：
（1）概念：是将两个或多个品种优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。
（2）方法：杂交→自交→选优→自交。
（3）原理：基因重组。通过基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。
（4）优缺点：方法简单，可预见强，但周期长。
【小问1详解】
让甲与野生型（WT）杂交、F1自交后代中耐高温植株约占1/4，符合分离定律，说明这对相对性状是由一对基因控制，并且耐高温突变体为隐性性状。
【小问2详解】
①如果两种突变体是由于同一种基因突变所致，纯合突变体甲与纯合突变体乙进行杂交，子代全是突变体，即F1和F2都耐高温。
②如果两种突变体是由非同源染色体上的非等位基因突变所致，即符合自由组合定律，假设突变体甲基因型为aaBB，突变体乙基因型为AAbb，则甲乙杂交F1为AaBb，表现为耐高温，F1自交，后代表现为A-B-:(A-bb+aaB-+aabb)=9:7，即F2不耐高温：耐高温≈9：7。
③如果两突变基因是同源染色体上的非等位基因突变所致，假设突变体甲基因型为aaBB，突变体乙基因型为AAbb，则甲乙杂交F1为AaBb，由于两对基因在一对同源染色体上， 所以F1产生的配子为Ab和aB，则F1自交产生的F2为2AaBb:AAbb:aaBB=2:1:1，表现型为不耐高温：耐高温≈1：1。
【小问3详解】
①同源染色体发生重组即同源染色体的的非姐妹染色单体发生了互换，所以染色体为
若要获得纯合植株R1~R5，则需要用F2植株进行自交。
②对R1~R5，进行分子标记及耐高温性检测，如图2、图3，即植株R3和R4之间的差别是 caps3-caps4，但是R3耐高温，R4不耐高温，所以在分子标记 caps3-caps4之间发生了基因突变。
【小问4详解】
为了探究基因TT2突变对水稻植株的影响，需要将正常TT2基因导入突变体甲，结果若该植株不耐高温，则可确定基因TT2突变导致突变体甲耐高温。
【小问5详解】
实验设计应该遵循对照原则，为了验证“高温胁迫下维持较高的蜡质含量是水稻耐高温的必要条件”，则对照组为突变体甲，实验组为基因OsWR2敲除的突变体甲。检测两组植株是否耐高温。
设计思路：对照组为突变体甲，实验组为基因OsWR2敲除的突变体甲；将两种水稻置于高温环境中，一段时间后，检测水稻表皮蜡质含量及高温耐性。
预期结果：实验组水稻植株蜡质含量低于对照组，且不耐高温。
【点睛】本题考查作物育种相关知识，意在考查学生的识图分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
3. 图甲、乙为探究酵母菌呼吸作用方式实验，图丙是在特定光照强度下柑橘幼苗光合速率的测定装置，根据有关实验和细胞代谢方面的知识回答问题。
（1）图甲和乙实验为______（对照、对比）实验．检测 B中有无酒精生成用______试剂，颜色由橙色变为______。
（2）若丙装置放在适宜光下一段时间，有色液滴会向______（左、右、不）移动。
（3）若要用丙装置测量幼苗在某一光强下的光合速率，由于灯光照射后会引起装置内温度改变，从而导致实验误差，采取什么措施可以校正误差？______。
（4）为了进一步研究柑橘的光合作用影响因素．某同学观测了不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表，请回答下列问题：
（注：括号内的百分数以强光照的数据作为参考）
①CO2以______方式进入叶绿体后，与______结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的______。
②在弱光下，柑橘通过______和______来吸收更多的光能，以适应弱光环境。
③对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是______，最后发生改变的是______。
【答案】（1） ①. 对比 ②. 酸性重铬酸钾溶液 ③. 灰绿色
（2）右 （3）将植物换成等量的死植物，其他条件不变
（4） ①. 自由扩散 ②. C5 ③. ATP、NADPH ④. 增加叶面积 ⑤. 提高叶绿素含量 ⑥. 净光合速率 ⑦. 叶面积
【解析】
【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应包括水的光解和ATP的生成，暗反应包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原等。
【小问1详解】
图甲和乙实验都是实验组，两者为对比实验，自变量是有无氧气；检测B中有无酒精生成用酸性重铬酸钾溶液试剂，颜色由橙色变为灰绿色。
【小问2详解】
若丙装置放在适宜光下一段时间，光合作用产生的氧气多，缓冲溶液提供二氧化碳，所以有色液滴会向右移动。
【小问3详解】
此时的实验误差主要是温度、气压等因素导致的气体体积的变化，因此可以增设对照组，装置相同，植株为同样大小死亡的植株来校正误差。
【小问4详解】
①CO2气体以自由扩散方式进入叶绿体后，与C5结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的ATP、NADPH。
②在弱光下，平均叶面积最大，为28.4，叶色为深绿色，说明叶绿素含量多，因此，柑橘通过增加叶面积和提高叶绿素含量来吸收更多的光能，以适应弱光环境。
③对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，光照条件是影响光合作用数量的环境因素，因此降低光照强度，净光合作用速率首先发生变化，叶面积随着植物的生长发生变化，需要时间长，因此叶面积最后发生变化。
4. 新型冠状病毒侵入人体后会引发一系列免疫应答。图1模拟了人体产生的干扰素（IFN）作用于邻近细胞，并刺激其产生AVP分子和MHC分子，进而发挥抗病毒作用的过程（甲为一种细胞器，a、b表示物质）。图2为T细胞参与的部分免疫应答过程。请回答下列问题：
（1）新型冠状病毒侵入细胞的方式说明了生物膜具有_____________的特点。
（2）图1中细胞器甲最可能是_____________，它对入侵病毒的作用效果是_____________，AVP分子的作用是_____________。在免疫系统中，T淋巴细胞表面的物质a被称为_____________。
（3）据图2分析，只有在抗原刺激下才能产生的细胞是_____________；物质X的作用是_____________。
（4）研究发现，机体内的“脑—脾神经轴”在免疫应答中发挥着重要作用，机理如图3所示。
①图3所示的免疫应答所属免疫类型为_____________。
②研究人员发现，去除脾神经的小鼠在接种疫苗后，浆细胞的数量显著减少。据图3分析，可能的原因是_____________。
【答案】 ①. 一定的流动性 ②. 溶酶体 ③. 将病毒蛋白降解成短肽碎片并释放RNA ④. 降解病毒RNA、抑制病毒蛋白的合成 ⑤. 抗原受体 ⑥. 激活的细胞毒性T细胞和记忆T细胞 ⑦. 促进细胞毒性T细胞的增殖分化 ⑧. 体液免疫 ⑨. 去除神经后，去甲肾上腺素的释放减少，从而导致T淋巴细胞接受不到“去甲肾上腺素”的信息，使得T淋巴细胞释放乙酰胆碱减少，减弱了对B淋巴细胞的刺激。从而使浆细胞减少。
【解析】
【分析】特异性免疫应答分为两大类：细胞免疫和体液免疫。细胞免疫直接对抗病原体感染的细胞和癌细胞，此外也对抗移植器官的异体细胞。体液免疫又叫抗体免疫，免疫的主要目标是细胞外的病原体和毒素。
【详解】（1）根据图1可知，病毒进入宿主细胞的方式为胞吞作用，借助于生物膜具有一定的流动性。
（2）根据图1，细胞器甲将病毒分解，所以细胞器甲最可能是含有大量水解酶的溶酶体。溶酶体中的酸性水解酶将病毒的蛋白质降解成短肽碎片，并释放RNA。从图1中可以看出，在AVP的作用下，病毒的RNA被分解成小的片段，这样就可以抑制病毒RNA的复制及病毒蛋白质的合成。b是抗原-MHC复合体，所以a是与其特异性结合的受体。
（3） 成熟的T淋巴细胞分成不同的群体，其中有成熟的辅助性T淋巴细胞，还有成熟的细胞毒性T淋巴细胞。当细胞毒性T淋巴细胞遇到相应抗原后，才能转化成激活的细胞毒性T细胞，并在双重信号的刺激下分裂分化为记忆T细胞，所以激活的细胞毒性T细胞和记忆T细胞只有在抗原刺激下才能产生。物质X是辅助性T细胞产生的淋巴因子，其作用是促进细胞毒性T细胞的增殖分化。
（4）①图3显示免疫的过程有浆细胞和抗体参与，因而属于体液免疫。
②图3显示B淋巴细胞转化成浆细胞需要乙酰胆碱的刺激，而产生的乙酰胆碱的T淋巴细胞需要抗原和来自脾神经的去甲肾上腺素的双重刺激，因而当去除脾神经后，甲肾上腺素的释放减少，从而导致T淋巴细胞接受不到“去甲肾上腺素”的信息，使得T淋巴细胞释放乙酰胆碱减少，减弱了对B淋巴细胞的刺激。从而使浆细胞减少。
【点睛】熟练掌握特异性免疫的知识是解决本题的前提，识图能力、获取信息能力、综合分析能力和推导能力同样必不可少。
5. 羊乳因其营养成分最接近人乳，且不含牛乳中的某些可致过敏的异性蛋白质而受到消费者的青睐，但市场上存在着用牛乳冒充羊乳欺骗消费者的现象。对此，研究人员开发制备了羊乳asl-酪蛋白单克隆抗体检测试剂盒。下图为制备asl-酪蛋白单克隆抗体的示意图，1～6代表相关过程，a～e代表相关细胞。据图回答下列问题：
（1）过程1是指将___________（填“asl-酪蛋白抗原”或“asl-酪蛋白抗体”）注入小鼠体内，一段时间后，取小鼠的脾脏组织剪碎后用___________酶处理使其分散成单个细胞，以获得相应的细胞﹔图中细胞b一般选用___________细胞。
（2）对于图中的细胞d，需用HAT选择培养基筛选出___________；过程3再对其进行___________，经多次筛选，就可获得足够数量的细胞e，该种细胞的特点是___________。
（3）在细胞内DNA合成一般有两条途径。主要途径（途径一）是由糖和氨基酸合成核苷酸，进而合成DNA，而氨基嘌呤可以阻断此途径，另一辅助途径（途径二）是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下，经酶催化合成DNA，而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。根据这样的原理，向经诱导后的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合培养液中添加氨基嘌呤___________（填“能”或“不能”）筛选杂交瘤细胞，原因是___________。
【答案】（1） ①. asl-酪蛋白抗原 ②. 胰蛋白（或胶原蛋白） ③. 骨髓瘤
（2） ①. 杂交瘤细胞 ②. 克隆化培养和抗体检测 ③. 既能大量增殖，又能产生asl-酪蛋白抗体
（3） ①. 能 ②. 杂交瘤细胞能通过途径一和途径二合成DNA，而骨髓瘤细胞只能通过途径一合成DNA，而B淋巴细胞不能无限增殖，所以加入氨基嘌呤阻断途径一后，只有杂交瘤细胞能利用途径二进行增殖
【解析】
【分析】分析题图，1代表用asl-酪蛋白抗原对小鼠进行免疫，2代表细胞融合，3指经过克隆化培养和专一抗体检测，筛选特定的杂交瘤细胞，4代表体外培养杂交瘤细胞，5代表体内培养杂交瘤细胞，6代表对抗体进行提取和检测。a是小鼠的B淋巴细胞，b是小鼠的骨髓瘤细胞，c是细胞融合后的杂交细胞，d为杂交瘤细胞，e为产生asl-酪蛋白抗体的杂交瘤细胞。
【小问1详解】
要制备as1-酪蛋白单克隆抗体，因而过程1要将asl-酪蛋白抗原注入小鼠体内；将小鼠的脾脏组织分散成单个细胞，可以用胰蛋白酶、胶原蛋白酶进行处理；图中细胞b要具有无限增殖的能力，因而可以用小鼠的骨髓瘤细胞。
【小问2详解】
对于图中的细胞d，需要用特定的选择培养基（HAT选择培养基）筛选，在该培养基上，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞才能生长；过程3再对上述经选择培养的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选 ，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞e，该种细胞的特点是既能大量增殖，又能产生asl-酪蛋白抗体。
【小问3详解】
由题干信息知，B淋巴细胞的DNA合成途径有两条(途径一和途径二)，骨髓瘤细胞中的DNA合成途径只有一条(途径一)，而B淋巴细胞不能无限增殖。向经诱导后的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合培养液中添加氨基嘌呤，杂交瘤细胞中的DNA合成途径一被阻断，可通过辅助途径二合成DNA，故向经诱导后的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合培养液中添加氨基嘌呤能筛选杂交瘤细胞。光照强度
叶色
平均叶面积（cm2）
气孔密度（个m-2）
净光合速率
强
浅绿
13.6（100%）
826（100%）
4.33（100%）
中
绿
203（100%）
768（93%）
4.17（96%）
弱
深绿
28.4（209%）
752（91%）
3.87（89%）
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