搜索
    上传资料 赚现金
    (全国通用)2013-2023年高考生物真题分项汇编专题19细胞工程与胚胎工程(学生版+教师版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      (全国通用)2013-2023年高考生物真题分项汇编专题19细胞工程与胚胎工程(解析版).docx
    • 练习
      (全国通用)2013-2023年高考生物真题分项汇编专题19细胞工程与胚胎工程(学生版).docx
    (全国通用)2013-2023年高考生物真题分项汇编专题19细胞工程与胚胎工程(学生版+教师版)01
    (全国通用)2013-2023年高考生物真题分项汇编专题19细胞工程与胚胎工程(学生版+教师版)02
    (全国通用)2013-2023年高考生物真题分项汇编专题19细胞工程与胚胎工程(学生版+教师版)03
    (全国通用)2013-2023年高考生物真题分项汇编专题19细胞工程与胚胎工程(学生版+教师版)01
    (全国通用)2013-2023年高考生物真题分项汇编专题19细胞工程与胚胎工程(学生版+教师版)02
    (全国通用)2013-2023年高考生物真题分项汇编专题19细胞工程与胚胎工程(学生版+教师版)03
    还剩34页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    (全国通用)2013-2023年高考生物真题分项汇编专题19细胞工程与胚胎工程(学生版+教师版)

    展开
    这是一份(全国通用)2013-2023年高考生物真题分项汇编专题19细胞工程与胚胎工程(学生版+教师版),文件包含全国通用2013-2023年高考生物真题分项汇编专题19细胞工程与胚胎工程解析版docx、全国通用2013-2023年高考生物真题分项汇编专题19细胞工程与胚胎工程学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共53页, 欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.(2023·山东·高考真题)利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖,可获得植物细胞的某些次生代谢物。下列说法正确的是( )
    A.利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物
    B.植物细胞体积小,故不能通过该技术进行其产物的工厂化生产
    C.次生代谢物是植物所必需的,但含量少,应选择产量高的细胞进行培养
    D.该技术主要利用促进细胞生长的培养条件提高单个细胞中次生代谢物的含量
    2.(2023·北京·统考高考真题)甲状旁腺激素(PTH)水平是人类多种疾病的重要诊断指标。研究者制备单克隆抗体用于快速检测PTH,有关制备过程的叙述不正确的是( )
    A.需要使用动物细胞培养技术
    B.需要制备用PTH免疫的小鼠
    C.利用抗原-抗体结合的原理筛选杂交瘤细胞
    D.筛选能分泌多种抗体的单个杂交瘤细胞
    3.(2023·湖北·统考高考真题)栽培稻甲产量高、品质好,但每年只能收获一次。野生稻乙种植一次可连续收获多年,但产量低。中国科学家利用栽培稻甲和野生稻乙杂交,培育出兼具两者优点的品系丙,为全球作物育种提供了中国智慧。下列叙述错误的是( )
    A.该成果体现了生物多样性的间接价值
    B.利用体细胞杂交技术也可培育出品系丙
    C.该育种技术为全球农业发展提供了新思路
    D.品系丙的成功培育提示我们要注重野生种质资源的保护
    4.(2023·浙江·统考高考真题)植物组织培养过程中,培养基中常添加蔗糖,植物细胞利用蔗糖的方式如图所示。
    下列叙述正确的是( )
    A.转运蔗糖时,共转运体的构型不发生变化
    B.使用ATP合成抑制剂,会使蔗糖运输速率下降
    C.植物组培过程中蔗糖是植物细胞吸收的唯一碳源
    D.培养基的pH值高于细胞内,有利于蔗糖的吸收
    5.(2023·广东·统考高考真题)人参皂苷是人参的主要活性成分。科研人员分别诱导人参根与胡萝卜根产生愈伤组织并进行细胞融合,以提高人参皂苷的产率。下列叙述错误的是( )
    A.细胞融合前应去除细胞壁
    B.高Ca2+—高pH溶液可促进细胞融合
    C.融合的细胞即为杂交细胞
    D.杂交细胞可能具有生长快速的优势
    6.(2023·广东·统考高考真题)科学家采用体外受精技术获得紫羚羊胚胎,并将其移植到长角羚羊体内,使后者成功妊娠并产仔,该工作有助于恢复濒危紫羚羊的种群数量。此过程不涉及的操作是( )
    A.超数排卵
    B.精子获能处理
    C.细胞核移植
    D.胚胎培养
    7.(2023·浙江·统考高考真题)在家畜优良品种培育过程中常涉及胚胎工程的相关技术。下列叙述错误的是( )
    A.经获能处理的精子才能用于体外受精
    B.受精卵经体外培养可获得早期胚胎
    C.胚胎分割技术提高了移植胚胎的成活率
    D.胚胎移植前需对受体进行选择和处理
    8.(2023·浙江·统考高考真题)以哺乳动物为研究对象的生物技术已获得了长足的进步。对生物技术应用于人类,在安全与伦理方面有不同的观点,下列叙述正确的是( )
    A.试管婴儿技术应全面禁止
    B.治疗性克隆不需要监控和审查
    C.生殖性克隆不存在伦理道德方面的风险
    D.我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验
    二、综合题
    9.(2023·湖北·统考高考真题)某病毒对动物养殖业危害十分严重。我国学者拟以该病毒外壳蛋白A为抗原来制备单克隆抗体,以期快速检测该病毒,其主要技术路线如图所示。
    回答下列问题:
    (1)与小鼠骨髓瘤细胞融合前,已免疫的脾细胞(含浆细胞)_______(填“需要”或“不需要”)通过原代培养扩大细胞数量;添加脂溶性物质PEG可促进细胞融合,该过程中PEG对细胞膜的作用是______。
    (2)在杂交瘤细胞筛选过程中,常使用特定的选择培养基(如HAT培养基),该培养基对_______和_______生长具有抑制作用。
    (3)单克隆抗体筛选中,将抗体与该病毒外壳蛋白进行杂交,其目的是_________。
    (4)构建重组质粒需要使用DNA连接酶。下列属于DNA连接酶底物的是_________。
    10.(2023·浙江·统考高考真题)赖氨酸是人体不能合成的必需氨基酸,而人类主要食物中的赖氨酸含量很低,利用生物技术可提高食物中赖氨酸含量。回答下列问题:
    (1)植物细胞合成的赖氨酸达到一定浓度时,能抑制合成过程中两种关键酶的活性,导致赖氨酸含量维持在一定浓度水平,这种调节方式属于______。根据这种调节方式,在培养基中添加______,用于筛选经人工诱变的植物悬浮细胞,可得到抗赖氨酸类似物的细胞突变体,通过培养获得再生植株。
    (2)随着转基因技术与动物细胞工程结合和发展,2011年我国首次利用转基因和体细胞核移植技术成功培育了高产赖氨酸转基因克隆奶牛。其基本流程为:
    ①构建乳腺专一表达载体。随着测序技术的发展,为获取富含赖氨酸的酪蛋白基因(目的基因),可通过检索______获取其编码序列,用化学合成法制备得到。再将获得的目的基因与含有乳腺特异性启动子的相应载体连接,构建出乳腺专一表达载体。
    ②表达载体转入牛胚胎成纤维细胞(BEF)。将表达载体包裹到磷脂等构成的脂质体内,与BEF膜发生______,表达载体最终进入细胞核,发生转化。
    ③核移植。将转基因的BEF作为核供体细胞,从牛卵巢获取卵母细胞,经体外培养及去核后作为______。将两种细胞进行电融合,电融合的作用除了促进细胞融合,同时起到了_____重组细胞发育的作用。
    ④重组细胞的体外培养及胚胎移植。重组细胞体外培养至____,植入代孕母牛子宫角,直至小牛出生。
    ⑤检测。DNA水平检测:利用PCR技术,以非转基因牛耳组织细胞作为阴性对照,以______为阳性对照,检测到转基因牛耳组织细胞中存在目的基因。RNA水平检测:从非转基因牛乳汁中的脱落细胞、转基因牛乳汁中的脱落细胞和转基因牛耳组织细胞,提取总RNA,对总RNA进行______处理,以去除DNA污染,再经逆转录形成cDNA,并以此为______,利用特定引物扩增目的基因片段。结果显示目的基因在转基因牛乳汁中的脱落细胞内表达,而不在牛耳组织细胞内表达,原因是什么?______。
    11.(2023·浙江·统考高考真题)甲植物细胞核基因具有耐盐碱效应,乙植物细胞质基因具有高产效应。某研究小组用甲、乙两种植物细胞进行体细胞杂交相关研究,基本过程包括获取原生质体、诱导原生质体融合、筛选融合细胞、杂种植株再生和鉴定,最终获得高产耐盐碱再生植株。回答下列问题:
    (1)根据研究目标,在甲、乙两种植物细胞进行体细胞杂交前,应检验两种植物的原生质体是否具备__________的能力。为了便于观察细胞融合的状况,通常用不同颜色的原生质体进行融合,若甲植物原生质体采用幼苗的根为外植体,则乙植物可用幼苗的__________为外植体。
    (2)植物细胞壁的主要成分为__________和果胶,在获取原生质体时,常采用相应的酶进行去壁处理。在原生质体融合前,需对原生质体进行处理,分别使甲原生质体和乙原生质体的__________失活。对处理后的原生质体在显微镜下用__________计数,确定原生质体密度。两种原生质体1∶1混合后,通过添加适宜浓度的PEG进行融合;一定时间后,加入过量的培养基进行稀释,稀释的目的是__________。
    (3)将融合原生质体悬浮液和液态的琼脂糖混合,在凝固前倒入培养皿,融合原生质体分散固定在平板中,并独立生长、分裂形成愈伤组织。同一块愈伤组织所有细胞源于__________。下列各项中能说明这些愈伤组织只能来自于杂种细胞的理由是哪几项?__________
    A.甲、乙原生质体经处理后失活,无法正常生长、分裂
    B.同种融合的原生质体因甲或乙原生质体失活而不能生长、分裂
    C.培养基含有抑制物质,只有杂种细胞才能正常生长、分裂
    D.杂种细胞由于结构和功能完整可以生长、分裂
    (4)愈伤组织经__________可形成胚状体或芽。胚状体能长出__________,直接发育形成再生植株。
    (5)用PCR技术鉴定再生植株。已知甲植物细胞核具有特异性DNA序列a,乙植物细胞质具有特异性DNA序列b;M1、M2为序列a的特异性引物,N1、N2为序列b的特异性引物。完善实验思路:
    Ⅰ.提取纯化再生植株的总DNA,作为PCR扩增的__________。
    Ⅱ.将DNA提取物加入PCR反应体系,__________为特异性引物,扩增序列a;用同样的方法扩增序列b。
    Ⅲ.得到的2个PCR扩增产物经__________后,若每个PCR扩增产物在凝胶中均出现了预期的__________个条带,则可初步确定再生植株来自于杂种细胞。
    12.(2023·湖南·统考高考真题)某些植物根际促生菌具有生物固氮、分解淀粉和抑制病原菌等作用。回答下列问题:
    (1)若从植物根际土壤中筛选分解淀粉的固氮细菌,培养基的主要营养物质包括水和____ 。
    (2)现从植物根际土壤中筛选出一株解淀粉芽孢杆菌H,其产生的抗菌肽抑菌效果见表。据表推测该抗菌肽对_________________的抑制效果较好,若要确定其有抑菌效果的最低浓度,需在__________μg·mL-1浓度区间进一步实验。
    注:“+”表示长菌,“-”表示未长菌。
    (3)研究人员利用解淀粉芽孢杆菌H的淀粉酶编码基因M构建高效表达质粒载体,转入大肠杆菌成功构建基因工程菌A。在利用A菌株发酵生产淀粉酶M过程中,传代多次后,生产条件未变,但某子代菌株不再产生淀粉酶M。分析可能的原因是______(答出两点即可)。
    (4)研究人员通过肺上皮干细胞诱导生成肺类器官,可自组装或与成熟细胞组装成肺类装配体,如图所示。肺类装配体培养需要满足适宜的营养、温度、渗透压、pH以及_____(答出两点)等基本条件。肺类装配体形成过程中是否运用了动物细胞融合技术___(填“是”或“否”)。
    (5)耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)是一种耐药菌,严重危害人类健康。科研人员拟用MRSA感染肺类装配体建立感染模型,来探究解淀粉芽孢杆菌H抗菌肽是否对MRSA引起的肺炎有治疗潜力。以下实验材料中必备的是______。
    ①金黄色葡萄球菌感染的肺类装配体 ②MRSA感染的肺类装配体 ③解淀粉芽孢杆菌H抗菌肽 ④生理盐水 ⑤青霉素(抗金黄色葡萄球菌的药物) ⑥万古霉素(抗MRSA的药物)
    测试菌
    抗菌肽浓度/(µg•mL-1)
    55.20
    27.60
    13.80
    6.90
    3.45
    1.73
    0.86
    金黄色葡萄球菌
    -
    -
    -
    -
    -
    +
    +
    枯草芽孢杆菌
    -
    -
    -
    -
    -
    +
    +
    禾谷镰孢菌
    -
    +
    +
    +
    +
    +
    +
    假丝酵母
    -
    +
    +
    +
    +
    +
    +
    2023年高考模拟题
    一、单选题
    1.(2023·湖北荆门·荆门市龙泉中学校考模拟预测)将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述不正确的是( )
    A.胰岛B细胞与“胰岛样”细胞的基因组成相同,基因表达情况不同
    B.“胰岛样”细胞的形成是骨髓造血干细胞基因选择性表达的结果
    C.来源于病人自身的骨骼干细胞移植回体内可以避免免疫排斥反应
    D.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的基因组成相同,基因表达情况不同
    2.(2023·江苏徐州·校考模拟预测)下列关于动物细胞培养和植物细胞培养的叙述,正确的是( )
    A.动物细胞培养的原理是细胞增殖,植物细胞培养的原理是植物细胞的全能性
    B.动物细胞培养需在培养基中添加血清等天然成分,还需添加琼脂以便于细胞贴壁生长
    C.植物细胞和动物细胞都可以悬浮在培养液中生长
    D.植物细胞培养的主要目的是获得植物在生长和生存过程中必需的次生代谢物
    3.(2023·山东德州·德州市第一中学统考三模)为了更好的研究新冠病毒感染机制,我国科学家构建了能表达新冠病毒受体ACE2的转基因模型小鼠,具体过程如下图所示。下列分析错误的是( )
    A.ACE2基因需要与相应载体连接才能成功导入到小鼠细胞中
    B.吸附于基质表面进行增殖的小鼠细胞只能形成单层细胞
    C.对小鼠体内早期胚胎发育过程及特点进行研究有助于确定移植时期
    D.为获得更多转基因小鼠需要对代孕雌鼠进行超数排卵处理
    4.(2023·江苏扬州·统考三模)如图所示,将由 2 种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子,在体外解偶联后重新偶联可制备双特异性抗体,简称双抗。下列说法错误的是( )
    A.制备单克隆抗体时可采用 PEG 融合法、电融合法和离心法诱导细胞融合
    B.筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的 2 种抗原
    C.同时注射 2 种抗原可刺激 B 细胞分化为产双抗的浆细胞
    D.利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞
    5.(2023·山东济宁·统考三模)我国科学家将体外培养的猕猴胎儿成纤维细胞注入到去核卵母细胞中,诱导细胞融合,然后将激活形成的重组胚胎移植到受体猴体内,发育产生了克隆猴“中中”和“华华”。科学家在克隆猴的过程中注射了组蛋白去甲基化酶KDM4d,并同时使用了此前科学家在其它哺乳动物中使用的组蛋白脱乙酰酶抑制剂TSA,大大优化了克隆方法,最终获得灵长类动物克隆的首次成功。下列叙述错误的是( )
    A.融合细胞中的线粒体来自两个不同亲本
    B.去除染色体―纺锤体复合物可获得去核卵母细胞
    C.表观遗传限制了猕猴成纤维细胞核全能性的表达
    D.克隆猴技术可用于发展生殖性克隆人
    6.(2023·广东梅州·统考三模)目前七叶一枝花属濒危名贵中药材,科学家尝试应用生物技术繁殖和保存七叶一枝花资源,并利用植物细胞工程获取其有效成分。下列叙述正确的是( )
    A.七叶一枝花不同细胞经植物组织培养获得的新个体基因型都相同
    B.将七叶一枝花茎尖或根尖组织经灭菌、脱分化、再分化可获得脱毒苗
    C.利用植物细胞工程获取其有效成分过程中使用的是液体培养基
    D.保护野生七叶一枝花最佳的选择是将其迁移到植物园
    7.(2023·重庆·重庆市育才中学校考模拟预测)2017年世界上首例体细胞克隆猴在我国诞生,分别叫“中中”和“华华”,这一成功轰动了全世界。下图是克隆“中中”的相关示意图。下列叙述正确的是( )
    A.卵子b去核通常是用显微操作法去除核膜包围的细胞核
    B.重组细胞c需要物理或化学方法激活,使其完成细胞分裂和发育过程
    C.代孕猴d对早期胚胎不发生免疫排斥,为胚胎收集提供了可能
    D.克隆猴“中中”e的培育采用了胚胎细胞核移植技术
    8.(2023·广东·广州市第二中学校联考模拟预测)据统计,不孕不育患病率目前已经高达18%。体外受精技术是胚胎工程的技术之一,下列有关胚胎工程的说法错误的是( )
    A.试管婴儿技术繁殖后代属于无性繁殖,为某些不孕夫妇提供生育机会
    B.判断培养液中卵子是否受精通常以观察到两个极体或雌、雄原核作为标志
    C.胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移
    D.胚胎移植时可选取囊胚的滋养层细胞进行遗传病基因检测
    9.(2023·山东淄博·统考三模)科研人员从小鼠的皮肤细胞中提取出干细胞,并将这些干细胞重新编程为原始态的胚胎干细胞(ESCs)。通过表达相关基因,将ESCs分化成为原始内胚层细胞和滋养层干细胞,并混合胚胎干细胞,将这三种细胞按照一定比例置入培养基培育3天,构建出胚胎模型,然后将其置于“人造机械子宫”中进行培养。这个小鼠的“合成胚胎”与自然胚胎非常相似,拥有一颗跳动的“心脏”、胎盘、卵黄囊,以及形成中的血管组织等,最终这个“合成胚胎”在存活了8天后死亡。下列说法正确的是( )
    A.ESCs分化成原始内胚层细胞和滋养层干细胞的过程不受基因控制
    B.“合成胚胎”具有与自然胚胎具有相同的结构和功能
    C.“人造机械子宫”应为无菌、无毒并添加有血清的液体环境
    D.早期胚胎培养技术为将来合成器官组织用于移植和治疗疾病提供了新途径
    10.(2023·山东济南·山东省济南市莱芜第一中学校考模拟预测)下列关于生物安全的叙述,正确的是( )
    A.消除生物武器威胁、防止生物武器及其技术和设备扩散是生物安全防控的重要方面
    B.生殖性克隆和治疗性克隆都涉及细胞核移植技术,中国政府不接受任何克隆实验
    C.只要有证据表明某种转基因产品有害,就应该全面禁止转基因技术的应用
    D.设计试管婴儿与试管婴儿技术技术流程基本相同,都需要进行特定基因的检测
    11.(2023·广东·模拟预测)成体组织细胞能够被用于两种不同意义的“克隆”,具体流程如图所示。下列有关克隆的叙述错误的是( )
    A.图中含“纺锤体”的细胞为MⅡ期卵母细胞
    B.经“细胞融合”形成的重组细胞中,细胞质中的遗传物质来自成年母体的卵母细胞和另一成体组织细胞
    C.图中“早期胚胎”内部的空腔为囊胚腔,此时期胚胎可进行孵化过程
    D.图中两种“克隆”均需要经过动物细胞培养和胚胎移植等过程
    二、多选题
    12.(2023·福建·模拟预测)科研人员利用下图所示的流程,将雄鼠多能干细胞(PSC)诱导产生精子,并使其成功与卵细胞受精,得到正常后代,这项研究给男性无精症导致的不孕不育带来了福音。下列分析错误的是( )
    A.PSC经诱导分化成精原细胞的过程中,会发生染色体数目的变化
    B.步骤④只能加入一个分化出的精子,以避免多个精子和卵细胞融合
    C.步骤⑤受精卵在体外培养时需提供95%氧气和5%CO2的混合气体环境
    D.上述流程利用了动物细胞培养、体外受精和胚胎移植等生物技术
    13.(2023·河北沧州·校考模拟预测)抗体-药物偶联物(ADC)是将细胞毒性小分子药物通过接头与单克隆抗体偶联的靶向抗肿瘤药物,是当前肿瘤创新药研发的热点,作用机制如下图所示。下列相关叙述正确的是( )
    A.制备单克隆抗体涉及的技术有动物细胞培养、动物细胞核移植
    B.ADC的作用原理是抗原一抗体的特异性结合和细胞毒性小分子的抗肿瘤活性
    C.ADC经胞吞进入癌细胞后与溶酶体融合,水解酶水解药物与接头之间的结构释放药物
    D.该药物可能通过激活肿瘤细胞中凋亡基因的表达来杀伤肿瘤细胞
    14.(2023·湖南衡阳·衡阳市八中校考模拟预测)下列关于生物技术的应用理解不正确的是( )
    A.“设计试管婴儿”属于生殖性克隆,故引发了关于伦理道德的讨论
    B.利用基因工程培养工程菌,是因为微生物具有结构和遗传物质简单,生长繁殖快等优点
    C.保护野生动物的目的就是要不只是要保留物种,更重要的是保留基因
    D.制备单克隆抗体的过程中有细胞培养的过程,但是培养基成分与细胞培养可以有差异
    15.(2023·江苏盐城·盐城中学校考模拟预测)我国科学家成功地用iPS细胞克隆出了活体小鼠,部分流程如下图所示,其中Kdm4d为组蛋白去甲基化酶,TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂。下列说法正确的是( )
    A.组蛋白乙酰化和去甲基化可以使生物的表型发生可遗传变化
    B.①过程的小分子化合物诱导小鼠成纤维细胞突变为iPS细胞
    C.②过程中去核前应保证卵母细胞培养至减数第二次分裂中期
    D.③过程中可以使用有活性的病毒处理,目的是诱导细胞融合
    三、综合题
    16.(2023·安徽安庆·安庆一中校考三模)研究人员利用最新基因编辑工具CRISPR/Cas9,成功敲除比格犬的载脂蛋白E(APOE)基因,培育出动脉粥样硬化疾病模型犬“苹果”。利用苹果腹部皮肤体细胞作为样本,建立细胞系,取其细胞核注入比格犬去核卵母细胞中,形成早期胚胎后进行胚胎移植,得到了我国首只克隆犬“龙龙”。下图为克隆犬“龙龙”诞生的流程图,回答下列问题:
    (1)CRISPR/Cas9系统是由Cas9蛋白和sgRNA构成的RNA-蛋白复合体,其中的_________负责识别并结合特定DNA序列,引导蛋白对目的基因进行编辑。复合体中另一组成分能发挥酶的作用,负责切开_________键,执行对目的基因的编辑,实现对比格犬APOE基因的敲除。
    (2)为了获得较多的卵母细胞,需要对供体实验比格犬注射_________。实验比格犬卵母细胞去核过程去除的“核”实际是_________复合物。
    (3)取“苹果”的皮肤细胞,并进行体细胞建系。皮肤细胞在培养过程中需要一定的气体环境,将其置于含_________的混合气体的培养箱中进行培养。
    (4)克隆本质上是一种无性繁殖,该过程的最后一道工序是胚胎移植,其实质是_________。为实现这一工序,需用相应激素对受体母犬进行_________处理。
    17.(2023·陕西商洛·镇安中学校考模拟预测)中国科学家成功突破了克隆猴这个世界生物学前沿的难题。体细胞克隆猴的成功,将推动中国率先发展出基于非人灵长类疾病动物模型的全新医药研发,加速针对自闭症等脑疾病,以及免疫缺陷、肿瘤的新药研发进程,标志着中国在非人灵长类疾病动物模型研究中处于国际领先地位。请回答下列问题:
    (1)克隆猴的诞生,体现了动物细胞的_____具有全能性。相对于植物组织培养而言,动物尤其是高等动物的克隆比较困难的原因是_____。克隆过程中一般利用未受精的去核卵母细胞作为受体细胞,原因是_____。
    (2)动物细胞工程的基础是_____,克隆猴培养过程中需要用_____处理,以形成分散的细胞。为了提高动物细胞克隆成功率,可以选择适宜的培养基,添加_____等天然成分,以滋养细胞支持生长。培养箱中通常要维持一定的CO2浓度,CO2的作用是_____。
    (3)下图是运用动物细胞工程技术制备单克隆抗体的示意图,①~⑤代表相关过程,a~g代表相关细胞。
    I.过程①是给小鼠注射S抗原蛋白,其目的是_____;过程②的促融方法可以有_____(写出1种生物促融的方法)。
    Ⅱ.图中过程③④为两次筛选过程,过程③是指把c细胞群稀释,然后都放在选择培养基的多孔培养皿中培养,只有_____能够存活且增殖,因此细胞集落为单个存活细胞的克隆;过程④是用_____方法,经多次筛选得到能产生所需抗体的杂交瘤细胞群。
    18.(2023·陕西安康·陕西省安康中学校考模拟预测)胚胎干细胞(ES细胞)是一类具有较强增殖能力、自我更新和多向分化潜能的细胞。ES细胞结合基因编辑技术生产大型动物模型在生物医学领域中得到了广泛应用。如图为利用CRISPR/Cas9(主要由Cas9酶和gRNA组成)基因编辑技术生产模型动物的流程,其中Cas9酶是一种核酸内切酶,可在gRNA的作用下,在特定位置切割目的基因。回答下列问题。
    (1)ES细胞的来源是__________,ES细胞的形态特征是__________,在__________条件下培养能够维持不分化的状态。
    (2)在体外培养内细胞团细胞时,培养液中通常要加入___________等天然成分,培养条件要求无毒、无菌的环境,具体措施有__________(答出两点即可)。
    (3)据图分析,基因编辑ES细胞时,CRISPR/Cas9系统中__________起到导向作用,达到精准编辑的目的。
    (4)据图分析,核移植技术的供、受体细胞分别是___________,培育克隆动物利用的原理是__________。
    19.(2023·新疆阿勒泰·统考模拟预测)新疆是我国最大的畜牧业省区之一,由于本地羊的良种率偏低,羊的产肉率和产量远远不能满足市场的需求。因此,新疆维吾尔自治区畜牧厅启动了“优质种羊万枚胚胎移植工程”,提高了肉用羊的良种率。下图为胚胎移植过程示意图。回答下列问题。
    (1)进行胚胎移植的优势是可以充分发挥雌性优良个体的____________。
    (2)在促使供体母羊超数排卵时,不宜长期过量使用性激素的原因是_____________。冲卵是指____________,进行该操作的生理学基础是____________。
    (3)一般需将胚胎在体外培养到一定的发育阶段才能进行移植,原因是____________。
    (4)冲卵后胚胎移植得到的后代之间与胚胎分割移植得到的后代之间在性状上的区别是____________。
    (5)除图中所示外,胚胎移植技术中胚胎的来源还有_____________(答出两点)。
    20.(2023·黑龙江哈尔滨·哈师大附中校考模拟预测)下图表示科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a~h为操作过程,请据图回答有关问题:
    (1)“试管牛”技术的操作流程通常是___________。(用箭头将相关字母连接起来表示)。
    (2)用___________激素对良种奶牛进行超数排卵处理,所得卵子要培养成熟再与精子受精常以观察到___________或___________作为受精的标志。
    (3)c过程名称为___________,后经过d→e过程获得刚出生的A牛和B牛,在毛色和斑纹上存在微小差异,这与___________遗传有关。
    (4)生物技术的进步带给人类福祉的同时也会带来安全和伦理道德有关问题,以下正确的有:___________。
    A.将目的基因转入叶绿体中,可防止由花粉散播造成的基因污染
    B.我国禁止生殖性克隆人,对治疗性克隆进行有效的监控和严格审查
    C.生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等
    相关试卷

    (全国通用)2013-2023年高考生物真题分项汇编专题10植物的激素调节(学生版+教师版): 这是一份(全国通用)2013-2023年高考生物真题分项汇编专题10植物的激素调节(学生版+教师版),文件包含全国通用2013-2023年高考生物真题分项汇编专题10植物的激素调节解析版docx、全国通用2013-2023年高考生物真题分项汇编专题10植物的激素调节学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共52页, 欢迎下载使用。

    (全国通用)2013-2023年高考生物真题分项汇编专题06遗传的分子基础(学生版+教师版): 这是一份(全国通用)2013-2023年高考生物真题分项汇编专题06遗传的分子基础(学生版+教师版),文件包含全国通用2013-2023年高考生物真题分项汇编专题06遗传的分子基础解析版docx、全国通用2013-2023年高考生物真题分项汇编专题06遗传的分子基础学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共63页, 欢迎下载使用。

    专题19 细胞工程--三年(2021-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用): 这是一份专题19 细胞工程--三年(2021-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用),文件包含专题19细胞工程原卷版docx、专题19细胞工程解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        (全国通用)2013-2023年高考生物真题分项汇编专题19细胞工程与胚胎工程(学生版+教师版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map