黑龙江省大庆市肇源县五校联考2023-2024学年七年级下学期5月期中语文试题

这是一份黑龙江省大庆市肇源县五校联考2023-2024学年七年级下学期5月期中语文试题，文件包含语文试题docx、答案docx、答题卡pdf等3份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。

1.（2分）殚精竭虑 劳碌
2.（2分）窒zhì息 炽chì热
3.（3分）A 【解析】A.眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱.比喻事物复杂，无法辨清；与该项语意相符合；B.从容不迫：非常镇静，不慌不忙的样子；与该项语意不相符合；C.抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐.多用于形容悦耳的声音；与该项语意不相符合；D.默默无闻：指做事无声无息，无人知晓，做了好事不声张，不图名利，没人知道；与该项语意不相符合；
4.（3分）D 【解析】A.语序不当，应将“所以姚明对我一点儿也不陌生”改为“所以我对姚明一点儿也不陌生”；B.否定不当，应删除“不”；C.缺少主语，删掉“在……下”或“将”；
5.（3分）B 【解析】 《孟子》——《周易》
6.（6分）（1）飞鸟相与还 （2）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 万里送行舟 （3）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
7.（6分）答案示例：1.减轻学生学习负担 2.吴梓曼领到记者证 3. 请问如何改变“分分分，学生的命根；考考考，老师的饿法宝”？
二、（45分）
（一）阅读下面古诗文，完成8-13题。（18分）
8. （3分） 望 远 —— 近
9．（2分）D。
10.（4分）①委：放弃 ②域：限制 ③为：治理 ④富：使…… 富裕
11.（2分）D
12.（4分）①帮助他的人少到了极点，内外亲属都背叛他。
②大凡治国的道理，一定要先使人民富裕
13.（3分）以民为本（或“人的重要性”） 施仁政 富民。
【译文】大凡治国的道理，一定要先使人民富裕，人民富裕就容易治理，人民贫穷就难以治理。凭什么知道是这样的呢？人民富裕就安于乡居而爱惜家园，安乡爱家就尊敬皇上而畏惧刑罚，尊敬皇上、畏惧刑罚就容易治理了。人民贫穷就不安于乡居而轻视家园，不安于乡居而轻家就敢于对抗皇上违犯禁令，抗上犯禁就难以治理了。所以，治理得好的国家长久富裕，乱国必然是穷的。因此，善于主持国家的君主，一定要先使人民富裕起来，然后再加以治理。
【现代文阅读】（27分）
（一）海南灯塔（12分）
14.（4分）不能删，因为“目前”一词表示时间限定，“多”字在数量上表有余数，说明选文中介绍的灯塔数量只是当时统计得出的结果，去掉这些加点字词，句子的意思就变成了确指的数量，与实际情况不符，所以不能删去。体现了说明文语言的准确性和严谨性。
15.（3分）作比较，突出了灯塔能帮助船员指引方向及避险的重要作用。
16.（3分）D
17.（2分）.不同意。因为原文中提到卫星导航定位仍有微量偏差，在狭窄又危险重重的水道上，灯塔仍是最直观有效的避险和校正航标，船长、水手仍喜欢依靠灯塔导航。可见，现代导航技术虽给航海提供了便利，但灯塔依旧有它不可替代的作用。
（二）话筒里的妈妈（15分）
18.（2分）（1）思念 （2）愧疚
19.（3分）扒着，原义为用手抓住、紧紧攀住.文中是对母亲送“我”远行时紧紧抓住机场栏杆的动作描写，生动形象地写出了母亲与“我”分别时的不舍，也对比反衬出了当时的“我”对母亲的冷漠.
20（6分）.（1）动作、神态描写.形象生动地写出了我与母亲通话时，对她的关怀不理解，嫌她唠叨，想尽早结束通话时的动作与神态，表现了“我”当时的厌烦心理和自大的特点.
（2）运用比喻的修辞手法，将母亲的话语比作捅进“我”良心的匕首，表现出“我”从母亲的话中意识到了母亲对”我”的深切的爱，多打几个电话就能让母亲喜悦到哽咽，这也让“我”意识到自已之前的无知与冷漠，体现了“我”对母亲的深深愧疚.
21（4分）.内容上，交代了写作对象，也暗示“我”与母亲分隔两地的写作背景. 突出中心: “我”与妈妈因为分别只能通过电话沟通，也由此“我”体会到了一个人的孤独，体会到了妈妈对“我”的关爱，对妈妈的情感态度从不耐烦到思念到愧疚再到体贴；命题新颖，引起读者阅读兴趣.（3分）
结构上，作为线索贯串全文，使结构更为严谨.（1分）
三、22.作文（50分）