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    河北省保定市2024届高三下学期二模试题数学含解析
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    河北省保定市2024届高三下学期二模试题数学含解析

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    这是一份河北省保定市2024届高三下学期二模试题数学含解析,共11页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容,已知,则等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    4.本试卷主要考试内容:高考全部内容.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.设集合,且,则( )
    A.2B.3C.4D.5
    2.若,则( )
    A.B.C.D.
    3.函数的部分图象大致为( )
    A.B.
    C.D.
    4.如图,在正四棱柱中,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
    A.B.C.D.
    5.已知双曲线的离心率为方程的解,则的渐近线的斜率的绝对值为( )
    A.B.C.D.
    6.已知,则( )
    A.B.C.D.
    7.6名同学想平均分成两组进行半场篮球比赛,有同学提出用“剪刀、石头、布”游戏决定分组.当大家同时展示各自选择的手势(剪刀、石头或布)时,如果恰好只有3个人手势一样,或有3个人手势为上述手势中的同一种,另外3个人手势为剩余两种手势中的同一种,那么同手势的3个人为一组,其他人为另一组,则下列结论正确的是( )
    A.在进行该游戏前将6人平均分成两组,共有20种分组方案
    B.一次游戏共有种手势结果
    C.一次游戏分不出组的概率为
    D.两次游戏才分出组的概率为
    8.已知椭圆的左、右焦点分别为是上的点,且在第一象限,是的角平分线,过点作的垂线,垂足为,若,则的离心率为( )
    A.B.C.D.
    二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9.下图是2023年5月1日至5月5日某旅游城市每天最高气温与最低气温(单位:℃)的折线图,则下列结论正确的是( )
    A.这5天的最高气温的平均数与最低气温的中位数的差为
    B.这5天的最低气温的极差为
    C.这5天的最高气温的众数是
    D.这5天的最低气温的第40百分位数是
    10.已知直四棱柱的侧棱长为3,底面是边长为2的菱形,为棱上的一点,且为底面内一动点(含边界),则下列命题正确的是( )
    A.若与平面所成的角为,则点的轨迹与直四棱柱的交线长为
    B.若点到平面的距离为,则三棱锥体积的最大值为
    C.若以为球心的球经过点,则该球与直四棱柱的公共部分的体积为
    D.经过三点的平面截直四棱柱所得的截面面积为4
    11.已知定义域为的函数满足,则( )
    A.B.
    C.是奇函数D.存在函数以及,使得的值为
    三、填空题:本题共3小题,毎小题5分,共15分.
    12.已知向量的夹角的余弦值为,且,则_______.
    13.在等比数列中,,则_______.
    14.已知点为圆上位于第一象限内的点,过点作圆的两条切线,切点分别为,直线分别交轴于两点,则_______,_______.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15.(13分)
    在中,角的对边分别为,已知.
    (1)求;
    (2)若为边的中点,求的长.
    16.(15分)
    某青少年跳水队共有100人,在强化训练前、后,教练组对他们进行了成绩测试,分别得到如图1所示的强化训练前的频率分布直方图,如图2所示的强化训练后的频率分布直方图.
    (1)根据表中数据,估计强化训练后的平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)与成绩的中位数(中位数精确到0.01).
    (2)我们规定得分80分以上(含80分)的为“优秀”,低于80分的为“非优秀”.
    将上面的表格补充完整,依据小概率值的独立性检验,能否据此推断跳水运动员是否优秀与强化训练有关?
    附:.
    17.(15分)
    如图,在四棱锥中,底面是菱形,分别为的中点,且.
    (1)证明:.
    (2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
    18.(17分)
    已知抛物线的焦点为,过作互相垂直的直线,分别与交于和两点(A,D在第一象限),当直线的倾斜角等于时,四边形的面积为32.
    (1)求C的方程;
    (2)设直线AD与BE交于点Q,证明:点Q在定直线上交于点,证明:点在定直线上.
    19.(17分)
    已知函数为其导函数.
    (1)若恒成立,求的取值范围;
    (2)若存在两个不同的正数,使得,证明:.
    优秀人数
    非优秀人数
    合计
    强化训练前
    强化训练后
    合计
    0.05
    0.010
    0.005
    0.001
    3.841
    6.635
    7.879
    10.828
    2023~2024学年高三第二次模拟考试
    高三数学试题参考答案
    1.C因为的两根为,且,所以,所以,解得.
    2.A因为,所以.
    3.A设,则,所以为奇函数,设,可知为偶函数,所以为奇函数,则B,C错误,易知,所以A正确.
    4.C连接(图略),易知,则就是异面直线与所成的角.设,则,所以.
    5.D因为方程的解为或,且双曲线的离心率大于1,所以.由,解得.
    6.B因为,所以,解得或(舍去),所以.
    7.D一共有种分组方案,A错误.
    每人有3种选择,所以一次游戏共有种手势结果,B错误.
    要分出组,有两类情况.第一类情况,首先确定3个人出一样的手势,再确定另外2个人出其他两种手势中的一种,最后1个人出剩下的手势,所以能分出组的手势结果有)种.第二类情况,当其中3个人出同一种手势,另外3个人出剩余两种手势中的同一种时,能分出组的手势结果有种,所以一次游戏就分出组的概率为,所以一次游戏分不出组的概率为,C错误.
    两次游戏才分出组的概率为,D正确.
    8.B如图,延长交于点,可知,所以,所以.
    9.ACD对于A,这5天的最高气温的平均数为,最低气温的中位数为,它们的差为,A正确.
    对于B,这5天的最低气温的极差为,B错误.
    对于C,这5天的最高气温的众数为,C正确.
    对于D,最低气温从小到大排列为,且,所以这5天的最低气温的第40百分位数是,D正确.
    10.AD 对于A,可知的轨迹是以为圆心,半径为1的圆,所以点的轨迹与直四棱柱的交线为圆弧,圆弧长为,故A正确.
    对于B,可知点在线段上,所以当点与点重合时,三棱锥体积最大,且最大值为,所以B错误.对于C,可知该球的半径为1,球与直四棱柱的公共部分的体积为,所以C错误.
    对于D,如图,经过三点的平面截直四棱柱所得的截面为平行四边形,其中,可得.设的中点为的中点为,连接,可得平面,所以,求得,所以,D正确.
    11.ACD由,取,得,A正确.
    取,得,解得.取,得,所以,B错误.取,得,所以是奇函数,C正确.
    当时,在两边同时除以,得,
    令,则当时,,
    所以,所以,D正确.
    12.4 因为,所以,解得.
    13.-3 由,得.设等比数列的公比为,由,得,所以.
    14.2; 圆的标准方程为,圆心,则为的角平分线,所以.设,则,
    所以,则,
    即,解得,则,所以点与重合,
    此时,可得,所以.
    15.解:(1)因为,所以
    化简得,因为,所以.因为,所以.
    (2)因为,所以,解得.
    因为为的中线,所以,
    所以.因为,所以,解得.
    16.解:(1)强化训练后的平均成绩约为.
    由于前三列概率之和为,设中位数为,则,解得,所以中位数约为83.13.
    (2)零假设为跳水运动员是否优秀与强化训练无关.
    补充完整的表格为
    则,
    根据小概率值的独立性检验,我们推断不成立,即认为跳水运动员是否优秀与强化训练有关.
    17.(1)证明:连接.因为底面是菱形,分别为的中点,
    所以,所以.又,
    所以平面.因为平面,所以.
    (2)解:因为是的中点,所以.
    又,所以平面.
    连接,以为坐标原点的方向分别为轴的正方向建立空间直角坐标系,
    如图所示.设,则,



    设是平面的法向量,由,得
    取,可得.设是平面的法向量,
    由取,可得,
    所以,
    所以平面与平面夹角的余弦值为.
    18.(1)解:当直线的倾斜角等于时,直线的倾斜角等于,
    直线的方程为由抛物线的对称性知,
    所以,得.
    联立方程组消去得.
    设两点的横坐标分别为,则.
    又,所以,所以的方程为.
    (2)证明:由(1)知,依题意,可设直线的方程为,
    则直线的方程为.联立方程组消去得,
    设,则.
    设,同理可得,
    所以,同理可得.
    直线的方程为,
    即.同理,直线的方程为

    两直线方程联立得,解得,
    即直线与的交点在定直线上.
    19.(1)解:.当时,单调递增;
    当时,单调递减.所以,
    解得,即的取值范围为.
    (2)证明:不妨设,则,要证,
    即证,则证,则证,
    所以只需证,即.
    令,则,.
    当时,,则,
    所以在上单调递减,则.所以.
    由(1)知在上单调递增,所以,从而成立.
    优秀人数
    非优秀人数
    合计
    强化训练前
    40
    60
    100
    强化训练后
    60
    40
    100
    合计
    100
    100
    200
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