2023-2024学年河北省邢台市巨鹿县三校区联考部编版二年级下册期中考试语文试卷

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1．选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。
2．解答题作答必须用黑色签字笔填写，答题不得超过答题边线区域。
3．保持答题卡卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
4．在考生信息框中填写班级、姓名及考号。
5．正确的填涂示例：▄
6．错误填涂：［√］［×］［］［△］
一、根据字的结构分类，再工整、美观地抄写在田字格里。（4分）
1. 根据字的结构分类，再工整、美观地抄写在田字格里。
国 匹 递 底
巨 处 圆 原
三面包围： 全包围：
左上包围： 左下包围：
【答案】
【解析】
【详解】本题考查汉字结构和汉字书写。
三面包围：字的三面有类似框形笔画组成的结构，书写时先写外面再写里面，如：
匹（共四笔，笔顺是：1 一 横、 2 丿 撇 、3 乚 竖弯钩、 4 ㇄ 竖折/竖弯）；
巨（共四笔，笔顺是：1 一 横 、2 ? 横折、 3 一 横 、4 ㇄ 竖折/竖弯）。
全包围：字的四面都有类似框形笔画组成的结构，书写时先写外面再写里面最后再封口，如：
国（共八笔，笔顺是： 1 丨 竖、 2 ? 横折 、3 一 横 、4 一 横、 5 丨 竖、 6 一 横、 7 丶 点、 8 一 横）；
圆（共十笔，笔顺：1 丨 竖、 2 ? 横折、 3 丨 竖、 4 ? 横折 、5 一 横、 6 丨 竖、 7 ? 横折、 8 丿 撇、 9 丶 点、 10 一 横）。
左上包围：字的左边和上面有类似框形笔画组成的结构，书写时包围部分的撇要写得伸展，如：
底（共八笔，笔顺是：1 丶 点、 2 一 横 、3 丿 撇、 4 丿 撇、 5 ? 竖提、 6 一 横 、7 ㇂ 斜钩 、8 丶 点）；
原（共十笔，笔顺是：1 一 横 、2 丿 撇 、3 丿 撇 、4 丨 竖、 5 ? 横折、 6 一 横、 7 一 横 、8 亅 竖钩 、9 丿 撇 、10 丶 点）。
左下包围：字的左边和下面有类似框形笔画组成的结构，书写时包围部分的捺要写得伸展，如：
递（共十笔，笔顺是：1 丶 点 、2 丿 撇、 3 ? 横折、 4 一 横、 5 ㇉ 竖折折钩、 6 丨 竖 、7 丿 撇、 8 丶 点、 9 ㇋ 横折折撇、10 ㇏ 捺）；
处（共五笔，笔顺是：1 丿 撇、 2 ㇇ 横撇/横钩、 3 ㇏ 捺、 4 丨 竖 、5 丶 点）。
抄写时注意掌握生字的结构和易错点。书写时注意“国”“圆”“原”“递”的笔画较复杂，容易写错。书写时要做到正确、规范、美观，不要添字漏字。
二、读拼音，结合语境写字词。（10分）
2. 读拼音，结合语境写字词。
星期天，，同学们来到里，春姑娘的。的草地上，眨着眼睛。微风吹来，河面上泛起层层 。这是个彩色的，这美丽的无可比拟。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“园”“寻”“找”“迹”“碧”“绿”“野”“景”的笔画较复杂，易写错，需注意。
3. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 丝绦（tiǎ） 接触（chù）B. 年迈（mài） 的确（dí）
C. 月饼（bǐng） 烟囱（chōng）D. 山冈（gāng） 列车（lüè）
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
A．丝绦（tiǎ）——tā；
C．月饼（bǐng）——bing，烟囱（chōng）——cōng；
D．列车（lüè）——liè。
故选B。
四、用“√”选出搭配正确的字。
4. 用“√”选出搭配正确的字。
（赔 培）土 （邮 由）局 （屁 皮）股
（惊 京）奇 （线 钱）币 （采 彩）色
【答案】培 邮 屁
惊 钱 彩
【解析】
【详解】本题考查选字填空。
赔：1．补偿损失。2．耗费；亏蚀。3．向人道歉或认错。
培：1．在根部或底部加土。2．培育；培养。
培土：在农作物生长期中,把株间或畦间的土壤覆盖作物根部四周,以防止作物倒伏,并促进根部的发育和便利排水灌溉。
邮：1．驿站。2．经邮电部门递送。3．指有关邮政业务的。4．特指邮票。
由：1．由来；原因。2．经过；经由。3．遵循。4．顺从；听任。5．介词。引进动作经过的路线、场所；。6．引进动作、变化的起点、来源；。7．引进动作的施动者；。8．引进凭借、依据的对象；。9．引进事物发生的原因，相当于“由于”“通过”。
邮局：办理邮政业务的机构。
屁：1．由肛门排出的臭气。2．骂人或指斥诗文、言语的荒谬。3．指臀部。
皮：1．动植物的表面组织。2．经过鞣制的去了毛的动物皮。3．物体表面或包在表面的东西。4．某些平而薄的东西。5．有韧性；不酥脆。6．物体由酥变软。7．橡胶质的。8．表面的；肤浅的。9．（小孩）淘气。10．因多次受责而变得满不在乎。11．量词。相当于“片”。
屁股：指人体两股上端与腰相连的部分,即臀。
惊：1．骡、马因害怕而狂奔。2．恐惧。3．奇怪；惊异。4．震动；惊动。5．使受惊；使惊动。
京：1．国家的首都。2．特指我国首都北京。
惊奇：惊讶而奇怪。
线：1．用棉、毛、丝、麻或金属等制成的细长的东西。2．像线的东西。3．路线。4．线索。5．几何学名词。一个点任意移动所构成的轨迹。6．边缘交界的地方。7．比喻所接近的某种边际。8．比喻某种工作岗位。9．量词。用于抽象事物，数词限用“一”，表示极少。
钱：1．铜钱。其形外圆而内有方孔。2．泛指货币。3．费用；款子。4．像铜钱的东西。5．量词。市制重量单位。一市两的十分之一为一市钱。6．姓。
钱币：钱（多指金属的货币）。
采：1．摘取。2．选取；选用。3．采集；搜集。4．开采；挖掘。5．神色；神态。
彩：1．文采。2．彩色；各种颜色。3．花样；精彩的成分。4．彩色的丝织品。5．受伤流的血。6．赌博或某种竞争活动中给得胜者的钱物。7．表示称赞、夸奖的欢呼声。
彩色：指除消色以外的各种颜色，各有不同的色调、亮度和饱和度。彩色，可分为无彩色和有彩色两大类。
五、找出每组词语中不同类的一项，用“/”划去。
5. 找出每组词语中不同类的一项，用“/”划去。
（1）愉快 开心 兴高采烈 闷闷不乐
（2）悲伤 愤怒 泪流满面 心如刀割
（3）毽子 陀螺 咨询处 玩具枪
（4）烤鸭 蒸饺 蛋炒饭 工程师
【答案】（1）闷闷不乐
（2）愤怒
（3）咨询处
（4）工程师
【解析】
【详解】本题考查对词语的归类。
（1）“愉快”、“开心”和兴高采烈”是表示高兴的词，“闷闷不乐”是表示不高兴的词。故不同类的是：闷闷不乐。
（2）“悲伤”、“泪流满面”和心如刀割”是表示伤心的词，“愤怒”是表示气愤，生气的词。故不同类的是：愤怒。
（3）“毽子”、“陀螺”和“玩具枪”都是儿童常玩的玩具或游戏用具，它们都是实物。而“咨询处”是一个地方或者服务点，并不是一种玩具或游戏用具。故不同类的是：咨询师。
（4）“烤鸭”、“蒸饺”和“蛋炒饭”都是食物，它们都可以吃。而“工程师”是一个职业，与食物没有任何关系。故不同类的是：工程师。
六、把下列四字词语补充完整。
6. 把下列四字词语补充完整。
碧空（ ）洗 引人注（ ） （ ）发图强
绚（ ）多彩 恋恋不（ ） 炎黄子（ ）
（1）我们只有____________________，长大后才能更好地建设祖国。
（2）妈妈穿了一条粉红色的裙子，十分_________________________。
【答案】 ①. 如 ②. 目 ③. 奋 ④. 丽 ⑤. 舍 ⑥. 孙 ⑦. 奋发图强 ⑧. 引人注目
【解析】
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
碧空如洗：指蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气晴朗。
引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
奋发图强 ：振作精神，努力奋斗，谋求强盛。
绚丽多彩：指各种各样色彩灿烂美丽,形容色彩华丽；也指绚烂无比，形容多姿多彩或非常精彩。
恋恋不舍：原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。
炎黄子孙：是华人的自称，“炎”指炎帝，“黄”指黄帝。炎黄二帝为中华始祖，出自同一个部落，后来成为两个敌对的部落的首领。两个部落展开阪泉之战，黄帝打败了炎帝，两个部落渐渐融合成华夏族，华夏族也叫华夏民族，华夏族在汉朝以后称为汉人。
（1）根据语境，我们只有振作精神，努力奋斗，谋求强盛，长大后才能更好地建设祖国。填“奋发图强”。
（2）根据语境，妈妈穿了一条粉红色的裙子，十分引起人的注意。填“引人注目”。
七、给下面加点的字词换一个说法，使句子意思不变。
7. 给下面加点的字词换一个说法，使句子意思不变。
（1）爸爸牵着我到小河边玩耍。（ ）
（2）爸爸说：“这是一匹出色的马！”（ ）
（3）柳叶拂过妈妈和爸爸的头发。（ ）
（4）今年夏天天气异常炎热。（ ）
【答案】 ①. 拉 ②. 优秀 ③. 掠过 ④. 格外
【解析】
【详解】本题考查近义词。
（1）牵：拉；引领着。近义词有：拉、挽等；
（2）出色：异常好、做得很好； 超出一般；有特色等。近义词有：卓越、优秀、优异等；
（3）拂过：轻轻地飘过去。近义词：掠过、吹过、拂动等；
（4）异常：指非正常的；不同于平常的；非常。近义词：格外、特别等。
八、句子加工厂。（9分）
8. 开着 鲜花 的 五颜六色 门前（连词成句，加标点）
____________________________________
【答案】门前开着五颜六色的鲜花。
【解析】
【详解】本题考查连词成句。
在给顺序错乱的词语排列顺序时，可以先读读这些词语，想想这些词语主要讲了什么，再根据句子的意思把词语进行排列，然后再读读所排的句子是否通顺。本句句式为：哪里怎么样。“门前”是地点，“开着”是动词，“五颜六色的”是形容“鲜花”的词语。
故连词成句为：门前开着五颜六色的鲜花。
9. 妈妈被我们当成了公主。（改为“把”字句）
_____________________________________
【答案】我们把妈妈当成了公主。
【解析】
【详解】本题考查句子改写。
“被”字句改为“把”字句。“把字句”的基本行式是：(我们)主动者+把+(妈妈)被动者+其他成分。结合以上方法可知答案是：我们把妈妈当成了公主。
10. 例：我家旁边长着一棵高大的树，夏天坐在树下，十分凉爽。
树的周围长着__________________________，放眼望去，心旷神怡。
【答案】一片碧绿的小草
【解析】
【详解】本题考查看图补充句子。
观察图画内容可知，树的周围可能长满了各种植物，如绿油油的草坪、五彩斑斓的花朵或是郁郁葱葱的小灌木。这些植物不仅为环境增添了生机与色彩，还可能吸引着蝴蝶、蜜蜂和其他小动物前来觅食或栖息，形成了一个小小的生态圈。
结合例句可知“哪里长着什么事物，有什么作用”，据此仿写即可。
如：树的周围长着朵朵鲜花，放眼望去，心旷神怡。
九、阅读下面《一起长大的玩具》的部分目录，回答下列问题。（6分）
阅读下面《一起长大的玩具》的部分目录，回答下列问题。
11. 根据书名《一起长大的玩具》，我猜这本书中的内容可能与____________有关。
①玩具 ②生活 ③体育
12. 我想看《脸谱》，应该翻到第______________页。
13. 这本书的第6页写的是《____________________》这个故事。
【答案】11. ① 12. 15
13. 兔儿爷
【解析】
【11题详解】
本题考查目录内容的理解。
结合目录中的书名《一起长大的玩具》，暗示了书中内容将与童年时期伴随我们成长的玩具有关。这样的书名常常出现在回忆童年、描述儿时玩具经历的书籍中，因此可以推断书中会包含与童年玩具相关的故事或描述。
故选①。
【12题详解】
本题考查提取关键信息。
在书籍的目录中，每个章节的标题通常会紧接着其对应的页码，以便读者快速找到感兴趣的内容。结合书籍的目录，可以看到“脸谱”这一章节的页码是“15”，可知该章节从第15页开始。
【13题详解】
本题考查提取关键信息
结合目录中的页码和故事标题的对应关系，可以看到第6页对应的故事标题是“兔儿爷”。可知这本书的第6页写的是《兔儿爷》这个故事。
十、日积月累。（10分）
14. 日积月累。
（1）重阳节，要____________________，踏秋赏菊要登高。转眼又是____________________到，全家____________________真热闹。
（2）春天来了，高鼎看到了“____________________莺飞____________________，拂堤_________________醉春烟”；贺知章看到了“____________________，____________________垂下绿丝绦”；白居易看到了“野火__________________，春风____________________”。
【答案】 ①. 敬老 ②. 新春 ③. 团圆 ④. 草长 ⑤. 二月天 ⑥. 杨柳 ⑦. 碧玉妆成一树高 ⑧. 万条 ⑨. 烧不尽 ⑩. 吹又生
【解析】
【详解】本题考查对课文和古诗的识记。
（1）书写时注意“敬”“老”“春”“圆”的正确写法；
（2）书写时注意“柳”“碧”“妆”“高”“烧”的正确写法。
十一、快乐阅读。（22分）
快乐阅读。
①鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇（cù）簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
②松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
15. 看见门前的小路上花朵簇簇，松鼠太太的心情是（ ）的。
A. 震惊B. 惊喜C. 紧张D. 平静
16. 读完课文片段，我知道鼹鼠先生收到的礼物是（ ）
A. 鲜花 B. 花籽 C. 包裹 D. 草籽
17. 用“ ”画出松鼠太太说的第2句话。想一想，这句话中要重读的词语是_______________。
【答案】15. B 16. B
17. 这是多么美好的礼物啊！ 美好、礼物
【解析】
【15题详解】
考查文章内容理解。
结合第②自然段“松鼠太太对鼹鼠先生说：‘我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！’”可知松鼠太太看到小路上花朵簇簇时，是非常惊喜的。故选B。
【16题详解】
考查文章内容理解。
结合第②自然段“松鼠太太对鼹鼠先生说：‘我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你是花籽。这是多么美好的礼物啊！’”可知鼹鼠先生收到的礼物是花籽。故选B。
【17题详解】
考查寻找关键词句。
仔细阅读第②自然段，发现这一段有一个句号，一个感叹号，共有两句话。可知“这是多么美好的礼物啊！”是第二句话。这句话写出了松鼠太太对长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的礼物的赞美之情。所以这句话中重要的词语是美好、礼物。
快乐阅读。
助人为乐的大象
①有一天，小山羊在小河边玩，突然掉进了小河里，它急忙大喊：“救命啊，救命啊！”这时大象跑了出来，用它的长鼻子（卷 吸）起了小山羊，小山羊得救了。
②又有一次，小兔家里没水了，水要到很远很远的地方才能挑到，它的萝卜地里的萝卜口渴得要命，小兔急得团团转。这时，它想起了大象，于是它跑去找大象帮忙。大象正在小河边散步。小兔说：“我家的萝卜地已经干了，请你帮帮我好吗？”大象二话没说就从河里（卷 吸）了很多水，跑到小兔的萝卜地里给萝卜浇水。萝卜恢复了生机，小兔松了口气，开心地说：“谢谢你！”
18. 用“√”在文中的括号里选出合适的动词。
19. 读第二自然段，文中加点词语的意思是（ ）
A. 大象不说话B. 大象很干脆的行动C. 大象很干脆的说话
20. 填一填。
大象一共做了两件好事：第一件事是大象用长鼻子把____________________从小河里救上来；第二件事是它用长鼻子帮助____________________给萝卜浇水。这真是一头____________________的大象，我很喜欢它。
21. 想一想，大象还会帮助哪些小动物？它会怎样帮助呢？发挥想象再写一件事吧
_____________________________________________
22. 读了这个故事，你想到了学过的哪些有关热心助人的谚语呢？写一句吧。
_____________________________________________
【答案】18. 卷 吸 19. B
20. ①. 小山羊 ②. 小兔 ③. 助人为乐
21. 大象还会帮助小松鼠过河，它伸长鼻子，让小松鼠从上面过去，顺利地过了河。
22. 予人玫瑰，手有余香。
【解析】
【18题详解】
本题考查选词填空。
卷：把别的东西撮起、带动或裹住。
吸：本义指吸气入内。后引申为吸引、吸取、吸收。
第①段“这时大象跑了出来，用它的长鼻子（卷 吸）起了小山羊，小山羊得救了。”根据语境可知这时大象跑了出来，用它的长鼻子把小山羊撮起、带动或裹住，小山羊得救了。故选“卷”。
第②段“大象二话没说就从河里（卷 吸）了很多水，跑到小兔的萝卜地里给萝卜浇水。”根据语境，可知大象二话没说就从河里吸取了很多水，跑到小兔的萝卜地里给萝卜浇水。故选“吸”。
【19题详解】
本题考查对词语的理解。
二话没说：不说任何别的话。
根据第②段的句子“大象二话没说就从河里吸了很多水，跑到小兔的萝卜地里给萝卜浇水。”可知“二话没说”本文指的是大象什么话也没有说。
故选A。
【20题详解】
本题考查对文段内容的理解。
从第①段的句子“这时大象跑了出来，用它的长鼻子卷起了小山羊，小山羊得救了。”可知第一件事是大象用长鼻子把小山羊从小河里救上来。
从第②段的句子“大象二话没说就从河里 吸了很多水，跑到小兔的萝卜地里给萝卜浇水。”可知第二件事是它用长鼻子帮助小兔萝卜浇水。
由此可知这真是一头爱帮助人、乐于助人的大象，我很喜欢它。
【21题详解】
本题考查了思维拓展。
根据故事中的情节，发挥想象力，创作一个大象帮助其他小动物的故事。在这个问题中，我们需要注意的是大象的特点——它的长鼻子可以用来卷起或吸取物体。文中可知这是一只乐于助人的大象，想象时注意写出它乐于助人的因此，在构思新故事时，我们可以围绕这一特点来展开。
示例：小猪要建造新房子，但是木头太重了，小猪提不动，大象用自己的长鼻子帮助小猪搬运木头。
【22题详解】
本题考查谚语知识的积累。
回想学习过程中接触到的关于助人为乐的谚语或格言。选择一句既能体现帮助他人的意义，又具有普遍教育意义的谚语。确保所选谚语与故事主题相契合，能够增强故事的教育效果。
示例：平时肯帮人，急时有人帮。
十二、看图写话。（10分）
23. 看图写话。
小松鼠下山玩耍，他碰到了谁？做了什么？写一写。写的时候可以用上这些词语：早上、过了一会儿、到了中午、天黑了。
【答案】例文：
早上，太阳公公刚刚探出头来，小松鼠就跑下山去玩了。过了一会儿，他看见山羊伯伯正在收玉米，便热心地帮助山羊伯伯一起收。到了中午，山羊伯伯邀请小松鼠到家里吃午饭，饭菜的味道好极了！天黑了，弯弯的月亮挂在空中，小松鼠开心地和山羊伯伯告别，蹦蹦跳跳地回家去了。
【解析】
【详解】本题考查看图写话能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后进行结合图画进行合理的想象组织语言说话。做题时认真观察画面，题中有四幅图画：小松鼠下山玩耍，他碰到了谁？做了什么？想象图片中小松鼠发生了怎样的故事。把你想象的写成一段话，注意语句通顺。最后，写完可以读一读，看有没有出现错别字或者不通顺的句子。
第一幅图是早上，小松鼠下山玩；第二幅图是过了一会儿，小松鼠看见山羊收玉米，便帮忙一起收；第三幅图到了中午，山羊邀请松鼠一起吃午饭；第四幅图是天黑了，松鼠告别山羊回家。据此组织语言，注意用上“早上、过了一会儿、到了中午、天黑了”这些词语。
目录
一起长大的玩具…3
抽陀螺……………3
兔儿爷……………6
泥泥狗……………11
脸谱………………15
快乐鸡毛…………18