|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2024年高考语文阅读之契诃夫小说专练-2024年高考语文热点作家小说专练
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      2024年高考语文阅读之契诃夫小说专练(原卷版).docx
    • 解析
      2024年高考语文阅读之契诃夫小说专练(解析版).docx
    2024年高考语文阅读之契诃夫小说专练-2024年高考语文热点作家小说专练01
    2024年高考语文阅读之契诃夫小说专练-2024年高考语文热点作家小说专练02
    2024年高考语文阅读之契诃夫小说专练-2024年高考语文热点作家小说专练03
    2024年高考语文阅读之契诃夫小说专练-2024年高考语文热点作家小说专练01
    2024年高考语文阅读之契诃夫小说专练-2024年高考语文热点作家小说专练02
    2024年高考语文阅读之契诃夫小说专练-2024年高考语文热点作家小说专练03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024年高考语文阅读之契诃夫小说专练-2024年高考语文热点作家小说专练

    展开
    这是一份2024年高考语文阅读之契诃夫小说专练-2024年高考语文热点作家小说专练,文件包含2024年高考语文阅读之契诃夫小说专练原卷版docx、2024年高考语文阅读之契诃夫小说专练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。

    第一,突出族合训练与巩国已有成果相结合;
    第二,强化备题规范意识与指导答题技巧相结合;
    第三,课内与课外相结合。
    1、课合训练。主要就是以完基的古文阅读题(高考成题与自主设计题相绝合)为材料。主要是养成学生基体阅读能力,强化语感能力,强化语境推新能力。
    2、孔国已有成系。主要是指有计划地得一轮复习的系统知识分解设题。
    3、强化答题规范意识。主要是指古文翻译中的“采点意识”与“潘照意识”。
    4、指导答题技巧。主要是指导学生如何依据国有的知识推断调的意义与用法。选用资料应该是由课内延伸到渠外。
    2024年高考语文契诃夫小说专练
    契诃夫作品:《胖子和瘦子》
    《醋栗》
    《假面》
    《渴睡》
    《约内奇》
    《一个文官的死》
    一、阅读下面的文字,完成6~9题。
    胖子和瘦子
    [俄]契诃夫
    在尼古拉铁路的一个火车站上,两位朋友,一个胖子和一个瘦子,相遇了。
    胖子刚刚在火车站餐厅里用过午餐,他的嘴唇油亮亮的,像熟透了的樱桃。他身上有一股核烈斯酒和橙花的气味。瘦子刚从车厢里下来,吃力地提着箱子、包裹和硬纸盒。他身上有一股火腿肠和咖啡渣的气味。在他背后,有个下巴很长的瘦女人不时探头张望——那是他的妻子,还有一个眯着一只眼的中学生,那是他的儿子。
    “波尔菲里!”胖子看到瘦子后激动地大声喊道,“真的是你吗?我亲爱的!多少个冬天,多少个夏天没见面啦!”
    “我的老天爷!”瘦子惊呼道,“这是米沙,小时候的朋友!你打哪儿来的?”
    两位老朋友互相拥抱,一连吻了三次,然后彼此看着对方泪汪汪的眼睛。两个人都感到又惊又喜。
    “我亲爱的!”瘦子在吻完后开始说道,“真没有料到!简直喜出望外!喂,让我把你看个够!你还是那么帅,跟从前一样!还是那样气派,喜欢打扮!咳,你,天哪!噢,你怎么样?发财了吧?结婚了吧?我已经成家了,你看……这是我的妻子路易莎,娘家姓万岑巴赫……她是新教徒……这是我的儿子,纳法奈尔,中学三年级学生。纳法奈尔,这位是我小时候的朋友!中学同班同学!”
    纳法奈尔犹豫一下,摘下帽子。
    “中学同班同学!”瘦子接着说,“你可记得,同学们当时怎么拿你开心的?给你起了一个外号,叫赫洛斯特拉特,因为你用香烟把公家的一本图书烧了一个洞。我的外号叫厄菲阿尔特,因为我喜欢告密。哈哈……当时都是小孩子哩!你别害怕,纳法奈尔!你走过来呀……噢,这是我的妻子,娘家姓万岑巴赫……新教徒。”
    纳法奈尔犹豫一下,躲到父亲背后去了。
    “喂,朋友,你生活得怎么样?”胖子热情地望着朋友,问道,“在哪儿供职?做多大的官啦?”
    “我正在供职,我亲爱的!升了八品文官,已经做了两年了,还得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勋章。薪金不高……咳,去它的!我妻子给人上音乐课,我呢,工作之余用木料做烟盒。烟盒很精致!我卖一卢布一个。若是有人要十个或十个以上,你知道,我就给他便宜点。好歹能维持生活。你知道,原来我在一个厅里做科员,现在把我调到这里任科长,还是原来那个部门……往后我就在这里工作了。噢,你怎么样?恐怕已经做到五品文官了吧?啊?”
    “不,我亲爱的,再往上提,”胖子说,“我已经是三品文官了……得了两枚圣斯坦尼斯拉夫勋章。”
    刹那间,瘦子脸色发白,呆若木鸡,但他马上满脸笑容,笑得脸都歪了。他的脸好像被火烫着了似的。他的身子好像在缩小,腰也弯了,好像矮了半截……他的那些箱子、包裹和硬纸盒仿佛也在缩小,皱起了眉头……他妻子的长下巴拉得更长了。纳法奈尔站得笔挺,扣上了大衣上所有的纽扣……
    “我,大人……非常高兴!您,可以说,原是我儿时的朋友,忽然间,青云直上,成了如此显赫的高官重臣!嘿嘿,大人!”
    “哎,算了吧!”胖子皱起了眉头,“何必来这种腔调!你我是儿时朋友——何必来这一套官场里的奉承!”
    “哪儿行呢……您怎么能这么说,大人……”瘦子缩得更小,嘿嘿笑着说,“大人体恤下情……使我如蒙再生的甘露……这是,大人,这是我的儿子纳法奈尔……这是我妻子路易莎,新教徒,某种意义上说……”
    胖子本想反驳他几句,但看到瘦子那副诚惶诚恐、阿谀谄媚、低三下四的寒酸相,几乎要呕吐了。他扭过脸去,向瘦子伸出一只手告别。
    瘦子只握了握他的三个指头,深深地鞠了一躬,媚笑着:“嘿!嘿!嘿!”他的妻子也满脸堆笑。纳法奈尔咔嚓一声,收脚敬礼,制帽也掉到了地上。一家三口都感到又惊又喜。
    6.下列对这篇小说内容的分析,不正确的一项是( )(3分)
    A.胖子和瘦子在尼古拉铁路的一个车站上不期而遇,双方都充满了惊喜,表现了他们之间真挚的友情。
    B.瘦子一开始就提出一连串的问题,根本不容胖子有插嘴的机会,表现出他直爽外向的性格以及对胖子现状的关心。
    C.这篇小说通过车站邂逅的场景和对话,描绘了两个人的情绪变化,勾勒出一幅十九世纪末期俄国社会的世俗图。
    D.这篇小说揭示的社会问题是深刻、严肃的,作品中虽然夹杂着浓厚的幽默、滑稽成分,给人感觉并不轻松。
    7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
    A.小说开头只有地点,人物只有大概的轮廓,暗示了故事不是在特定人物身上才发生的,这样写更强调了故事的普遍性、广泛性。
    B.小说写纳法奈尔的形象,从侧面表现瘦子的形象(或投射其心理状态),反映权力崇拜思想已经深入了下一代的可悲现实。
    C.这篇小说情节离奇曲折,作者凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘和刻画,从中展现小说重要意象。
    D.这篇小说着重描写的人物是瘦子,对他前后的态度变化采取了夸张的对比的写法,这使人物的形象更加鲜明突出。
    8.小说后来提到胖子已是三等文官,身份非凡,这个情节在前文其实已有伏笔,请找出前文的伏笔。(4分)
    9.小说为什么把讽刺的主要矛头对准小人物瘦子而不是达官贵人胖子?请就作者的写作意图进行探究。(6分)
    二、阅读下面的文字,完成下面小题。
    醋栗
    [俄]契诃夫
    这天,兽医伊万·伊万内奇和中学教师布尔金讲起了弟弟的故事:
    弟弟尼古拉·伊万内奇,比我小两岁。我们的童年是在乡间自由自在度过的。我们跟所有农家孩子一样,喜欢待在田野上、树林里,看守马匹、捕鱼,以及诸如此类的事情……
    尼古拉从十九岁起就坐进省税务局的办公室。多年过去了,他还是坐在同一个位子上,抄写那些老一套的公文,喜欢看报,只读广告栏,说某地有若干俄亩耕地,连同草场、庄园一并出售。他总想着一件事情:怎样回到乡下去。他的这种念头渐渐成为一种明确的愿望、一种理想,要在什么地方的河边或湖畔买下一座小小的田庄。他脑子里经常幻化出花园的小径、花丛、果树等画面,可是不知为什么,所有的画面里必定有醋栗丛。他不能想象一座庄园,一处饶有诗意的安乐窝,居然会没有醋栗。
    他是个温和善良的人,我喜欢他,可是这种把自己关在自家小庄园里过一辈子的愿望,我素来不同情。人们通常说:一个人只需要三俄尺的土地。三俄尺的土地是死尸所需要的地方,不是活人需要的。盼望有个庄园,像是不错。可要知道,这种庄园也就是三俄尺土地。离开城市,离开斗争,离开生活的喧嚣,隐居起来,躲在自己的庄园里,这算不得生活。人所需要的不是三俄尺土地,也不是一个庄园,而是整个地球,整个大自然。在那广大的天地中,人才能够尽情发挥他自由精神的所有品质和特点。
    他生活节俭,省吃省喝,上帝才知道他穿的是什么衣服,活像叫花子,可是他不断地攒钱,存在银行里。我一瞧见他就痛心,常给他点钱,可是他连这点钱也收藏起来。
    几年后他被调到另一个省工作,已年过四十,还在读报上的广告,还在攒钱。后来听说他结婚了,目的还是买一座有醋栗的庄园。他娶了一个年老而难看的寡妇,他对她毫无感情,只因为她手里有几个臭钱。他俩一起生活,他变得很吝啬,经常让她吃个半饱,把她的钱存进银行却写在自己名下。她原先的丈夫是邮政支局局长,她过惯了吃馅饼、喝果子露酒的生活。现在,家里连黑面包也不多见,三年不到干脆把灵魂交给了上帝。当然,我的弟弟从来没有想过对她的死负有责任。金钱如同伏特加,能把人变成怪物。
    妻子死后,他通过代售人买了一个百余俄亩的田庄,有主人的正房,有仆人的下房,有花园,但没有果园,没有醋栗。我的尼古拉·伊万内奇毫不气馁,立即订购了二十丛醋栗,动手栽下,过起地主的生活来了。
    我去探望过他。那天的天气很热,到处都是沟渠、圆墙、篱笆,和栽成一行行的杉树,弄得人不知道怎样才能走进院子里去。我朝一幢房子走去,迎面来了一条毛色红褐的狗,皮球似的。它想叫几声,可又懒得张嘴。厨房里走出来一个厨娘,光着脚,很胖,像刚灌好的香肠。她告诉我,老爷吃过饭正在休息。我走进屋里,他坐在床上,膝头盖着被子,他老了,胖了,皮肉发松,他的脸颊、鼻子、嘴唇,全都往前拱出去,看上去,跟猪那样陷进被窝里。
    “哦,你在这儿过得怎么样?”我问他。
    “感谢上帝,我过得挺好。”
    他已经不是从前那个胆小怕事可怜的小职员了,而是真正的地主老爷。他已经习惯这里的生活,过得很有滋味,吃得很多。他已经跟村社和两个工厂打过土地官司。农民若不称呼他“老爷”,他就大为恼火。他还带着老爷气派做起好事来,然而那是什么样的好事啊!他用苏打和蓖麻子油给农民治各种病,到了他的命名日就在村子中央作一回谢恩祈祷,然后摆出半桶白酒来请农民喝,自以为事情就该这么办。当初在税务局里他甚至害怕持有个人的见解,现在呢,说的都是至理名言,而且用的是大臣的口气。
    “我了解老百姓,我会对付他们。”他说,“老百姓都喜欢我。我只消动一动手指头,他们就会替我办好我想要办的所有事情。”这些话,他都是面带精明而善良的微笑说出来的。他不下二十遍反反复复地说:“我们这些贵族,我,作为一名贵族……”显然他已经不记得我们的祖父是个农民。
    傍晚,我们喝茶的时候,厨娘端来满满一盘自家种的醋栗,头一回收摘。尼古拉·伊万内奇眉开眼笑,足有一分钟默默地、泪汪汪地看着醋栗,他激动得说不出话来。随后他把一枚果子放进嘴里,得意地瞧着我,那副神态就像一个小孩子终于得到了自己心爱的玩具。
    “真好吃!”他贪婪地吃着,不断地重复道,“嘿,真好吃!你也尝一尝!”
    那些醋栗又硬又酸,可是普希金说得好:“我们喜爱使人高兴的谎话,胜过喜爱许许多多的真理。”我看见了一个幸福的人,他的心心念念的梦想显然已经实现,他的生活目标已经达到,他所向往的东西已经到手,他对他的命运和他自己都满意了。不知什么缘故,往常我一想到人的幸福,就不免带一点哀伤的感觉,这一回亲眼看到幸福的人,我竟生出一种跟绝望相近的沉重感觉。那天夜里,我心头特别沉重……
    (有删改)
    [注]《醋栗》创作于1898年,正值俄国民主解放运动繁盛时期,作家致力于探索新生活。
    6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
    A.庄园是尼古拉人生的全部理想,是他心中饶有诗意的安乐窝,他希望回到乡下感受自然风光,过上乡间自由自在的生活。
    B.“我”不认可尼古拉这种狭隘且庸俗的追求,而希望人们能够在广阔的天地里展现自己的精神,并为幸福不断探索斗争。
    C.尼古拉娶了和自己毫无感情的年老而难看的寡妇,而且对妻子吝啬无情,这源于他为过贵族生活而将金钱看得高于一切。
    D.契诃夫的《醋栗》同《装在套子里的人》一样,以社会下层小人物作为主角,深刻地剖析了当时的社会弊病,见微知著。
    7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
    A.“醋栗”在小说中不断出现,既作为文章的线索贯穿始终推动情节,又象征了尼古拉为之一生苦苦追求的幸福和欲望。
    B.“到处都是……弄得人不知道怎样才能走进院子里”,此处环境描写突出了庄园规模之大,戒备之森严,安保之严密。
    C.小说中写狗、厨娘、弟弟尼古拉都肥得像猪,作者用极富漫画式的夸张描写暗示了贵族和庄园主庸俗萎靡的生活状态。
    D.小说叙事看似平淡,实则细节刻画精准到位,多处运用前后呼应的创作手法,令作品浑然一体,真实自然而结构严谨。
    8.本文以“我”作为故事的叙述者,这种叙述视角有什么作用?请结合本文简要分析。(4分)
    9.请结合文本简要分析尼古拉·伊万内奇的性格特征。(6分)
    三、阅读下面的文章,完成小题。
    假面
    [俄]契诃夫
    在某某公共俱乐部里,以慈善募捐为目的,举办了一次假面舞会。
    深夜十二点时,几个不跳舞从而也没戴假面具的知识分子坐在阅览室一张大桌子的旁边,把鼻子和胡子藏到报纸里,在看报、打盹。从大厅里传来舞曲的音响。仆役们常在门边跑来跑去,发出响亮的踏步声和盘碟的叮当声。阅览室里却是一片静寂。
    “到这边来玩,到这边来,朋友们!”伴随着一个低沉的声音,门打开了,一个宽肩、敦实的男子走进阅览室来,他穿着马车夫的号衣,帽子上插着孔雀的羽毛,脸上戴着假面具。跟着他进来的是两个女人和一个端着托盘的仆人。托盘上有一个盛着烈性酒的大肚瓶和三瓶红酒,以及几个杯子。
    “到这边来,这里凉快一些。”那位男子大声叫嚷,“把托盘放到桌子上……而你们,几位先生,请让开……这里没有你们的事了!”
    说着,那男子身体一歪,手一挥,把那些杂志从桌子上扫掉。
    “把托盘放在这里!而你们,读者先生们,请让开,这里不是看报和搞政治的地方……你们都别看了!”
    “我请你安静一点。”其中的一个知识分子说,透过眼镜打量了一下戴假面具的人,“这里是阅览室,而不是小吃部……这里不是喝酒的地方。”
    头上插着孔雀羽毛的男人猛地欠起身来,一下子从戴眼镜的先生手里把报纸夺了过来,那位先生被气得脸色一阵红一阵白。
    “您忘乎所以了,阁下!”他愤怒地说,“您把阅览室当成了酒馆,您肆无忌惮地胡作非为,竟从我手里把报纸夺过去!我不能容忍!您不知道您这是在跟谁较量,阁下,我可是银行经理热斯佳科夫!……”
    “我可不管你是什么热斯佳科夫!至于你的报纸嘛,瞧,我可以给它这样的荣耀……”.
    那男子举起报纸,把它撕成碎片。
    “先生们,这是什么意思?”热斯佳科夫喃喃地说,一时被惊呆了,“这真荒唐……简直不可思议……我简直不明白……一个无赖闯到这里……还……突然说出这种混账话。”
    “什么是无赖?”插孔雀羽毛的男子大喊一声,火冒三丈,一拳打在桌子上,托盘上的杯子被震得蹦起来。“你是在对谁说话?你以为我带着假面具,你就可以对我胡说八道了吗?尊敬的先生们,不开玩笑了,我可没有心思跟你们闲扯。你们全都滚出去,赶快滚吧!”
    “咱们这就等着瞧吧!”热斯佳科夫说道,激动得连镜片都蒙上了一层水汽,“去把叶夫斯特拉特叫来!”
    “叶夫斯特拉特!”俱乐部里响起了呼叫声,“叶夫斯特拉特在哪里?”
    叶夫斯特拉特是一个穿警服的老头,他应声迅速来了。“请您离开这里!”他哑着嗓子说,瞪着一双可怕的眼睛,抹了油膏的胡子在微微颤动。
    “这可把我吓坏了!”那男子说,乐得哈哈大笑起来,'真的是把我吓坏了!你这愚蠢的东西,瞧这胡子,就像猫胡子,两只眼睛就要鼓出来……嘻—嘻一嘻!”
    “少废话!”叶夫斯特拉特气得全身哆嗦,声嘶力竭地喊道,“滚出去!不然我就叫人把你扔出去!”
    阅览室里响起了一阵无法想象的喧嚣声。舞会被霎时的一团混乱中断了,群众纷纷从舞厅拥向阅览室。
    叶夫斯特拉特召集了在俱乐部的所有警察,并坐下来进行笔录。
    “你写,你写。”戴假面具的人用手指在他的笔下指指点点地说,“现在我这个可怜虫将是什么下场呢?我真是个可怜虫!哈哈。喂,怎么啦?笔录做好了吗?全都记上了?好吧,你们现在就瞧一瞧吧! ……一……二……三!”
    那男子站起来,全身挺直,摘下自己的假面具。他露出了自己的醉脸,看着大家,欣赏所产生的效果。他倒在圈椅里,高兴地放声大笑。而所产生的效果也的确非同寻常。所有的知识分子都张皇失措地面面相觑,脸色发白,有的还在挠后脑壳呢。叶夫斯特拉特像是干了意外的大蠢事的人那样,后悔地发出呷呷声。
    大家都认出来了,这个爱胡闹捣乱的人正是当地的百万富翁、工厂主、世袭荣誉公民皮亚季戈罗夫。
    “怎么样,你们走开还是不走?”沉默了一会儿之后,皮亚季戈罗夫问道。
    那些知识分子一句话也不敢说,踮起脚尖,默默地从阅览室里走出去了。皮亚季戈罗夫随后便把门锁上了。
    “你当然早就知道这是皮亚季戈罗夫!”过了片刻,叶夫斯特拉特低声地沙哑地问那个仆人,“你为什么不说?”
    “吩咐不许说,长官!”
    “吩咐不许说……等我把你这该死的家伙送进牢里几个月后,你就知道什么叫‘不许说’了。滚出去!而你们呢,诸位先生,你们倒好,”他又转过身来对那几位知识分子说,“居然造起反来了,连离开阅览室十分钟都不肯!现在你们就去收拾这个烂摊子吧。唉,先生们,先生们……找可不喜欢,真的!”
    那些知识分子在俱乐部周边走来走去,垂头丧气,惘然若失,心里充满愧疚,絮絮叨叨,好像预感到大难就要临头了……
    深夜两点钟,皮亚季戈罗夫才从阅览室里出来。他还是醉醺醺的,走路摇摇晃晃。
    热斯佳科夫动手去搀扶皮亚季戈罗夫,其他几个知识分子也跑了过来,高兴地微笑着把这位世袭荣誉公民扶起来,小心翼翼地把他送到马车上。
    把皮亚季戈罗夫送回家之后,这些知识分子着实快活了一阵,并终于放下心来。
    “他还伸手跟我握别呢,”十分得意的热斯佳科夫说道,“这就意味着,没有事了,他没有生气……”
    (有删改)
    7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
    A.小说开头几个没戴假面的知识分子躲在阅览室里,是因为他们热爱国家,关心政治,不愿意将时间浪费在假面舞会上。
    B.小说没有广阔复杂的社会背景,主要采用大量人物对话推动故事的发展,使情节紧凑,矛盾冲突更加集中。
    C.叶夫斯特拉特在皮亚季戈罗夫揭掉假面前后的表现,与《变色龙》中奥楚蔑洛夫知道狗的主人前后的表现异曲同工。
    D.小说使用第三人称叙述,叙述人能随时观察每个人物言行,不受时空限制,反映现实,既全面客观又灵活自由。
    8.简要分析热斯佳科夫等知识分子对待皮亚季戈罗夫的前后表现及心理变化。(6分)
    9.小说题目意味深长,有评论认为,“假面”可以称为“真面”,“真面”可以变成“假面”。如何理解这句话,结合作品谈谈你的认识。(6分)
    四、阅读下面的文字,完成各题。
    渴睡
    [俄]契诃夫
    夜间,小保姆瓦尔卡,这个十三岁的姑娘,正在摇一个摇篮;她哼着歌、声音低得刚刚听得见:睡吧,好好睡……
    长明灯在天花板上印下一大块绿斑,襁褓和裤子投下长长的阴影……灯火一闪摇,绿斑和阴影就活了,动起来。
    娃娃在哭。他早已哭得声音哑了,可是他还是不停地哭;谁也不知道他什么时候才会止住。可是瓦尔卡困了,她的眼皮睁不开,脑袋耷拉下来,脖子酸痛。她的眼皮和嘴唇都动不得,她觉着她的脸仿佛干了,化成了木头。
    “睡吧,好好睡。”她哼道。
    火炉里有个蟋蟀在唧唧地叫。隔着门,在毗邻的房间里,老板和师傅阿法纳西在打鼾,摇篮怨艾地吱吱嘎嘎响,瓦尔卡哼着——这一切合成一支夜晚的催眠曲。这声音催她入睡,她却万万睡不得,要是睡着了,主人们就要打她了。
    灯火摇曳。那块绿斑和阴影动起来,扑进瓦尔卡的半睁半闭的、呆瞪瞪的眼睛里,在她那半睡半醒的脑子里化成朦胧的幻影。她看见一条宽阔的大路,满是稀泥;沿了大路,背着行囊的人们在路上慢慢走,阴影摇摇闪闪;大路两旁,隔着阴森森的冷雾可以看见树林。
    现在她看见自己在一个黑暗的、闷得不透气的茅草屋里。她那去世的父亲这时候正在地板上翻来覆去地打滚:她看不见他,可是她听得见他痛得在地板上打滚。
    母亲从医院回来了,小声说:“他们夜里给他治了病,可是将近早晨,他却把灵魂交给上帝了。他们说治晚了……”
    瓦尔卡走进树林,在那儿痛哭,可是忽然有人打她的后脑勺,下手那么重,弄得她的额头撞在一棵桦树上。她抬起眼睛,看见自己面前站着老板。
    “你在干什么,你这个贱丫头?”他说,“孩子在哭,你却睡觉!”
    他使劲揪一下她的耳朵,她晃了晃脑袋,就摇那摇篮,哼她的歌。绿斑、裤子和襁褓的影子,跳动不定,不久就又占据了她的脑子。她又看见满是稀泥的大路,背着行囊的人和影子已经躺下去,睡熟了。她也想睡得不得了——母亲催她快走,她们俩正在赶到城里去找活儿做。“看在基督面上,赏几个钱吧!”她母亲遇见人就央求。
    “把娃娃抱过来!”一个熟悉的声音凶起来,“你睡着啦,下贱的东西?”
    瓦尔卡跳起来,往四下里看一眼:原来这儿没有大路,没有母亲,没有遇见什么人,只有老板娘站在房中央,她是来给孩子喂奶的,等她喂完奶。阴影和天花板上的绿斑正在明显地淡下去,快要到早晨了。
    瓦尔卡接过娃娃来,又摇起摇篮来。绿斑和阴影渐渐不见了,可是她还是困,困极了!
    “瓦尔卡,把炉子生上火!”门外传来老板的声音。
    “瓦尔卡,烧茶炊!”老板娘喊道。
    “瓦尔卡,把老板的雨鞋刷干净!”
    “瓦尔卡,把外面台阶洗一洗!”
    活儿多的是,她一分钟的空闲也没有。她恨不能往地板上一扑,什么也不管,睡它一觉才好。
    白天过去了。瓦尔卡看见窗子渐渐变黑,就按一按像木头一样的太阳穴,微微笑着,自己也不知道为什么笑。昏暗的暮色摩挲着她那几乎睁不开的眼睛,也许她不久就可以好好地睡一觉。到傍晚,客人们到老板家里来了。
    “瓦尔卡,烧茶炊!”老板娘喊道。
    “瓦尔卡,快跑去买三瓶啤酒来!”
    “瓦尔卡,快跑去买伏特加来!瓦尔卡,拔瓶塞的钻子在哪儿?瓦尔卡,把青鱼收拾出来!”
    最后,客人们到底走了;灯火熄了,老板和老板娘都去睡了。
    “瓦尔卡,摇娃娃!”她听见最后一道命令。
    蟋蟀在炉子里唧唧地叫;天花板上的绿斑、裤子和襁褓的影子,又扑进瓦尔卡的半睁半闭的眼睛,弄得她脑子里迷迷糊糊。
    “睡觉吧,好好睡。”她哼着。
    娃娃还是啼哭,哭得乏透了。瓦尔卡又看见泥泞的大路、背着行囊的人、她母亲、她父亲。样样事情她都明白,个个人她都认得,可是在半睡半醒中她就是弄不明白到底是什么力量捆住她的手脚,压住她,不容她活下去。她往四下里看,找那个力量,好摆脱它,可是她找不着。临了,她累得要死,用尽力气睁大眼睛,抬头看那闪闪摇摇的绿斑,听着啼哭声,这才找到了不容她活下去的敌人。
    原来敌人就是那娃娃。
    她笑了。她觉着奇怪:怎么这点小事以前她会没有弄懂呢?绿斑啦,阴影啦,蟋蟀啦,好像也笑起来,也觉着奇怪。
    这个错误的观念抓住了瓦尔卡。她从凳子那儿站起来,脸上现出畅快的笑容,眼睛一眨也不眨,在房间里走来走去。她想到她马上就会摆脱那捆住她的手脚的娃娃,觉着痛快,心里痒酥酥的……弄死这个娃娃,然后睡吧,睡吧,睡吧……
    瓦尔卡笑着,挤了挤眼睛,向那块绿斑摇一摇手指头,悄悄走到摇篮那儿,弯下腰去,凑近那个娃娃。她掐死他以后,就赶快往地板上一躺,高兴得笑起来,因为她能睡了。
    不出一分钟她已经酣睡得跟死人一样了……
    (有删改)
    7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
    A.小说中对由蟋蟀声、鼾声、摇篮声等声音组成的催眠曲的描写,与瓦尔卡渴睡至极却不能入睡形成反差,揭示了瓦尔卡悲惨的境遇。
    B.小说描写梦中父亲生病离世、母亲带瓦尔卡进城找活,以梦境的形式展现了瓦尔卡的往昔生活,并在家庭变故中暗示了主人公的命运走向。
    C.小说采用虚实结合的手法,梦境、回忆、幻觉与现实交织在一起,梦幻与现实交替出现,相互渗透,以瓦尔卡如煎似熬的窘境深深感染读者。
    D.小说中的主人公瓦尔卡是契诃夫小说众多“小人物”中的一个,与《装在套子里的人》中的别里科夫一样,都是处在社会底层中受压迫的形象。
    8.小说多次写到长明灯的绿斑、襁褓和裤子的阴影,请结合文本内容分析其作用。(6分)
    9.瓦尔卡杀死了那个娃娃,“不出一分钟她已经酣睡得跟死人一样了……”,请结合文本简要分析这样结尾的妙处。(6分)
    五、阅读下面的文字,完成下面小题。
    约内奇
    契诃夫
    年轻的德米特里·约内奇·斯塔尔采夫刚被委任为县区地方医生,住到离C城九俄里的佳里日镇时,就有人建议他作为有知识的人必须结识当地最有教养、最有天分的图尔金一家。
    一天,斯塔尔采夫进城散心,他一边不慌不忙地走一边哼唱着“我生活中还没有品尝到泪水的滋味……”,忽然想起伊万·彼得罗维奇·图尔金的邀请,便向他家走去。
    伊万·彼得罗维奇在门廊里迎接了他。他把妻子薇拉·约瑟福夫娜介绍给医生,又把女儿叶卡捷琳娜·伊万诺夫娜引见给斯塔尔采夫。姑娘身材同样苗条,面目同样可爱。她的表情还带有几分稚气,腰身纤细柔韧。
    后来大家坐在客厅里,薇拉·约瑟福夫娜朗诵了自己的小说。
    “现在请你,猫咪;弹个曲子吧。”伊万·彼得罗维奇对女儿说。
    “好极了!”斯塔尔采夫说了一句。
    徒步回到自己的住处佳里日镇,他一路走一路哼哼着:“你的声音对我来说,又温柔又忧伤……”
    他决定到图尔金家去求婚。来得不是时候,她准备去俱乐部参加跳舞晚会。他也没有必要留在此地了。于是站起身来说他也应该回去:病人还在等待他。
    斯塔尔采夫回了家,但很快又返了回来。他在俱乐部的客厅里一直坐到深夜,温情脉脉地对叶卡捷琳娜·伊万诺夫娜说:“请您做我的妻子!”
    “德米特里·约内奇。”叶卡捷琳娜·伊万诺夫娜想了片刻,脸上露出极其严肃的表情:“请您原谅,我不能做您的夫人。让我们严肃地谈一谈这个问题。德米特里·约内奇,您是一位善良、高尚的人。您知道,我一生中最钟爱的莫过于艺术,我把自己的一生献给了音乐。对不起,人应当朝更高的灿烂的目标努力,而家庭生活会把我永远束缚住。”
    她转身离开了客厅。
    斯塔尔采夫走出俱乐部:来到街上,首先把硬领带拉了下来,并深深地呼了一口气。
    当他听说叶卡捷琳娜·伊万诺夫娜去了莫斯科报考音乐学院时,他的心平静了,又恢复了往日的生活。后来,他偶尔也会自言自语:“当初操心的事还真不少!”
    四年过去了。斯塔尔采夫和谁也不接近。城里人的谈吐、对人生的看法,甚至他们的样子都让他心烦。他只玩牌,玩得上瘾,一玩就是三个小时。再就是每晚掏出给人治病所得的纸币,积聚到几百卢布时,他就把钱送到互助信贷社去存起来。
    一天早晨,有人把一封信送到医院来。薇拉·约瑟福夫娜在信中说,请他无论如何赏光来一趟。信的下边附有一句:“我也附和家母的邀请。猫。”
    斯塔尔采夫去了图尔金家。
    “我们有多少年没有见面了!”叶卡捷琳娜·伊万诺夫娜说着把手伸给斯塔尔采夫。看得出来,她的心在紧张地跳动,
    大家喝茶,吃甜饼。后来薇拉·约瑟福夫娜朗读长篇小说,她在钢琴上弹奏。
    “幸好我没有娶她为妻。”斯塔尔采夫脑子里一闪念。
    后来他们去了花园。
    “您的生活怎样啊?”叶卡捷琳娜·伊万诺夫娜问道。
    “还可以,过得去。”斯塔尔采夫答道。
    他再也想不出什么话来,两人都在沉默。
    他在近处看见了她的脸庞,闪光的眼睛,在这儿,在一片黑暗中,她显得比在室内年轻,甚至重现出她过去孩子时代的表情。他突然为往事感到忧伤和惋惜。火苗在心中慢慢燃烧起来了。但想起自己每到晚上兴致勃勃地从衣兜里掏出来的纸币时,心中的火苗便熄灭了。
    他站起来,想回到屋子里去。她挽住他的胳膊。他们进了屋,当斯塔尔采夫在傍晚的灯光下看清了她的面颊和那双注视着他的忧伤的、感激的、探索的眼睛时,感到一阵迷离恍惚,又一次想到:“所幸我当时没有娶她为妻。”
    过了三天,帕瓦送来叶卡捷琳娜·伊万诺夫娜的一封信。她写道:“担心您改变了对我们的态度;请您让我放下心来,来吧,我必须跟您谈谈。您的叶·图。”
    他读完这封信,想了想,对帕瓦说:“我今天太忙。大约过三天再去。”
    三天过去了,一周过去了,他还是没有去。他再也没有去过图尔金家。
    又过了几年。他在城里要看的病人相当多,连换口气的工夫都没有了。他已经置了一个庄园,城里还有两栋房产,他正在为自己物色第三栋有利可图的房子。
    他操心的事很多,但他绝不放弃县级医生的职务。在佳里日镇,还有城里人,已经简单地称他“药内奇”了。“药内奇这是到什么地方去呀?”或者,“要不要请药内奇出席会诊?”
    他孤身一人,生活枯燥,什么事也引不起他的兴趣。他对猫咪的爱恋大概是唯一的也是最后的一次欢乐。每晚他到俱乐部玩牌,然后一个人坐在大桌旁吃晚餐。用餐的时候,他偶尔转过身去,在别人的谈话中插上两句,有时,邻桌有人提及图尔金家里的事,他就要打听:“您指的是哪一家图尔金?是女儿会弹钢琴的那一家吗?”
    关于他,能说的也只有这些了。
    图尔金一家呢?伊万·彼得罗维奇没有老,丝毫未变;薇拉·约瑟福夫娜还是给客人们朗读自己的小说。而猫咪呢,每天弹钢琴,一弹就是四个小时。她明显地老了,常常闹病,年年秋天随母亲到克里木去疗养。
    (有删改)
    6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
    A.小说开头写约内奇在城里散心时边走边唱“我生活中还没有品尝到泪水的滋味……”,写出了他当时的生活和心理状态。
    B.在约内奇受邀去图尔金家后,薇拉朗诵自己的小说,叶卡捷琳娜弹钢琴,他们这是在约内奇面前表现自己家庭的优越感。
    C.求婚失败使约内奇感到丢人,也使他厌烦城里人,他不再对爱情、交往、艺术有什么兴趣。后来他虽很富裕,但生活枯燥。
    D.文中写城里人已经简单地称他“药内奇”了,可以看出:在那些人的印象中,约内奇只是通过行医开药来赚钱的工具。
    7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
    A.小说开头写刚被委任为县区地方医生的约内奇一到佳里日镇,就有人建议他结识图尔金一家,为后文他向叶卡捷琳娜求婚埋下了伏笔。
    B.在叶卡捷琳娜去莫斯科报考音乐学院后,约内奇内心平静了,但偶尔自言自语的心理活动,表现了约内奇对爱情的强烈渴望。
    C.小说通过语言描写、外貌描写、动作描写等多种描写和对比手法塑造人物形象,写出了约内奇人生的转变过程。
    D.小说结尾写叶卡捷琳娜“每天弹钢琴,一弹就是四个小时”“明显地老了”“常常闹病”,表现时过境迁,她境况凄凉。
    8.文中画线句子有什么含意和作用?请简要概括。(4分)
    9.约内奇的心理有哪些变化?请结合小说内容简要分析。(6分)
    六、阅读下面的文字,完成下面小题。
    文本一
    一个文官的死
    【俄】契诃夫
    在一个挺好的傍晚,有一个也挺好的庶务官切尔维亚科夫,坐在剧院正厅第二排,举起望远镜,看《哥纳维勒的钟》。他一面看戏,一面感到心旷神怡。可忽然间,他的脸皱起来,眼珠往上翻,呼吸停住……他取下望远镜,低下头,便阿嚏一声,打了个喷嚏。切尔维亚科夫一点也不慌,掏出小手绢擦了擦脸,照有礼貌的人的样子往四下瞧了瞧,看看他的喷嚏搅扰别人没有。可这一看,他就心慌了。他看见坐在他前面第一排的一个小老头正用手套使劲擦他的秃顶和脖子,嘴里嘟嘟哝哝。切尔维亚科夫认出小老头是在交通部任职的三品文官布里扎洛夫将军。
    “我把唾沫星子喷到他身上了!”切尔维亚科夫心想,“他不是我的上司,是别处的长官,可这仍然有点不合适。应当赔个罪才是。”
    切尔维亚科夫就嗽一下喉咙,把身子向前探出去,凑着将军的耳根小声说:“对不起,大人,我把唾沫星子溅在您身上了……我出于无心……”
    “没关系,没关系……”
    “请您原谅我。我本来……我不是有意这样!”
    “哎,请好好坐着,劳驾!让我听戏!”
    切尔维亚科夫心慌意乱,傻头傻脑地微笑,开始看舞台上。他在看戏,可再也感觉不到心旷神怡了。他开始惶恐不安,定不下心来。到休息时间,他走到布里扎洛夫跟前,在他身边走来走去,终于克制住胆怯心情,嗫嚅道:“我溅着您了,大人……务请原谅……要知道我……我不是有意的……”
    “哎,够了!我已经忘了,你却说个没完!”将军说完,不耐烦地撇了撇嘴唇。
    “他说忘了,可他那眼神多凶!”切尔维亚科夫暗想,不时怀疑地瞧着将军。“连话都不想说了。应当对他解释清楚,我完全是无意的……这是自然规律……不然他会认为我故意啐他。他现在不这么想,可过后就会这么想的!”
    回家后,切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。他的妻子先是被吓着了,但后来听说布里扎洛夫在“别的部门”,也就放心了。但他觉得妻子对发生的事似乎过于轻率。
    “不过你还是去一趟,赔礼道歉的好,”他的妻子说,“他会认为你在公共场合举止不当!”
    “说得对呀!刚才我道歉过了,可他有点古怪,且一句合情合理的话也没有。不过那时候也没时间细谈。”
    第二天,切尔维亚科夫穿上新制服,刮了脸,去布里扎洛夫那儿解释。他走进将军接待室,看到那儿有许多人请托各种事情,将军本人夹在他们当中,开始听取各种请求。将军问过几人后,抬眼望着切尔维亚科夫。
    “昨天在剧场,如果大人还记得的话,”切尔维亚科夫说,“我打了个喷嚏,无意中溅了……务请您原……”
    “简直胡闹……天知道是怎么回事!”将军扭过脸,对下一名来访者说:“你有什么事?”
    “他连话都不愿意说!”切尔维亚科夫脸色煞白,心里想道,“看来他生气了……不行,这事不能这样放下,我要跟他解释一下……”
    当将军接见完最后一名来访者,正要返回内室时,切尔维亚科夫一步跟上去,嗫嚅道:“大人,倘若在下胆敢打搅大人的话,那纯粹是出于一种悔过的心情……我不是有意的,您要知道才好!”
    将军做出一副哭笑不得的样子,挥一下手。
    “您简直开玩笑,先生!”将军说完,进门不见了。
    “这怎么会是开玩笑?”切尔维亚科夫想,“根本连一点开玩笑的意思也没有呀!他是将军,可是竟然不懂!既然这样,我也不想对这个摆架子的人赔罪了!去他的!我给他写封信,再也不来了!真的,再也不来了!”
    切尔维亚科夫这么思量着回到家里。可给将军的信却没写成。想来想去,怎么也想不出这信该怎么写,只好次日又去向将军本人解释。
    “我昨天来打搅大人,”当将军向他抬起疑问的目光,他开始嗫嚅道,“并不是如您所说的那样为了开玩笑。我是来赔礼道歉,因为我打喷嚏时溅着您了……至于开玩笑,我可从来没想过。在下胆敢开玩笑吗?倘若我真开玩笑,那就丝毫谈不上对大人的敬重了……谈不上……”
    “滚出去!!”忽然间,脸色发青、浑身打颤的将军大喝一声。
    “什么,大人?”切尔维亚科夫小声问道,他吓呆了。
    “滚出去!!”将军跺着脚,又喊了一声。
    切尔维亚科夫突然感到肚子里什么东西碎了。什么也看不见,什么也听不着,他一步一步退到门口。他来到街上,步履艰难地走着……他迷迷糊糊地回到家里,没脱制服,就倒在长沙发上……咽气了。
    (选自《契科夫短篇小说选集》,有删改)
    文本二
    “您骂我客观,说这种客观态度是对善和恶的漠不关心,说它是理想和思想的缺乏等。您希望我在描写偷马贼的时候应当说明:偷马是坏事。不过话说回来,这种话就是我不说,别人也早已知道了。让陪审员去裁判吧,我的工作只在于表明他们是什么样的人。我写道,您要是跟偷马贼打交道了,那么您得知道,他们并不是乞丐,而是吃得饱饱的人,这些人算得是一种狂热的信徒,偷马不单纯是盗窃,而是癖好。当然,把艺术和说教配在一起是愉快的事,不过对我个人来说,这却非常困难,并且由于技术条件而几乎不可能。要知道,为了在七百行文字里描写偷马贼,我得随时按他们的方式说话和思索,按他们的心理来感觉,要不然,如果我加进主观成分去,形象就会模糊,这篇小说就不会像一切短小的小说应当做到的那么紧凑了。我写的时候,充分信赖读者,认定小说里所欠缺的主观成分读者自己会加进去……”
    “我以读者的身份给您提一个意见:您描写苦命人和可怜虫,而又希望引起读者怜悯的时候,自己要极力冷心肠才行,这会给别人的痛苦一种近似背景的东西,那种痛苦在这背景上就会更明显地露出来。可是如今在您的小说里,您的主人公在哭,您自己也在叹气。是的,应当冷心肠才对。是的!有一回我写信给您说,人在写悲惨的小说的时候应当冷淡,您没有明白我的意思。人可以为自己的小说哭泣,呻吟,可以跟自己的主人公一块儿痛苦,可是我认为这应该做得让读者看不出来才对。(我在喜芝这篇习作中对喜芝的死就是持着这种态度的)态度越是客观,所产生的印象就越有力。我要说的就是这个意思。”
    ——摘自《契科夫信件》
    7.下列对文本一有关内容与艺术的分析鉴赏,不恰当的一项是( )(3分)
    A.小说的主人公切尔维亚科夫向将军前后进行过多达六次的“道歉”,充分表现了其胆怯、疑心、内向的性格。
    B.小说善于用语言刻画人物形象,如“没关系,没关系”“哎,您好好坐着,劳驾!让我听戏!”简单数语,将军高高在上和表面客气实则冷淡的形象立现。
    C.切尔维亚科夫的妻子听了丈夫的经历后,先是“被吓着了”,后来又“放心了”,说明她是一个势利、精明的人。
    D.小说结尾,主人公出人意料地死去,不仅传递了作家对主人公的情感态度,且更能激发读者思考。
    8.请结合小说内容分析切尔维亚科夫的死亡有哪些方面的原因?(6分)
    9.文本二中契诃夫说:“可以跟自己的主人公一块儿痛苦,可是我认为这应该做得让读者看不出来才对。”但又说“小说里所欠缺的主观成分读者自己会加进去”,那么作为读者,可从哪些途径去把握契诃夫小说中的“主观成分”呢?试结合文本一、二为读者写几条导读建议并简要分析。(6分)
    相关试卷

    2024年高考语文阅读之王愿坚小说专练-2024年高考语文热点作家小说专练: 这是一份2024年高考语文阅读之王愿坚小说专练-2024年高考语文热点作家小说专练,文件包含2024年高考语文阅读之王愿坚小说专练原卷版docx、2024年高考语文阅读之王愿坚小说专练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共42页, 欢迎下载使用。

    2024年高考语文阅读之海明威小说专练-2024年高考语文热点作家小说专练: 这是一份2024年高考语文阅读之海明威小说专练-2024年高考语文热点作家小说专练,文件包含2024年高考语文阅读之海明威小说专练原卷版docx、2024年高考语文阅读之海明威小说专练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。

    2024年高考语文阅读之汪曾祺小说专练-2024年高考语文热点作家小说专练: 这是一份2024年高考语文阅读之汪曾祺小说专练-2024年高考语文热点作家小说专练,文件包含2024年高考语文阅读之汪曾祺小说专练原卷版docx、2024年高考语文阅读之汪曾祺小说专练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共38页, 欢迎下载使用。

    语文朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2024年高考语文阅读之契诃夫小说专练-2024年高考语文热点作家小说专练
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map