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2024年山东省德州市宁津县八年级中考二模生物试题(原卷版+解析版)
展开注意事项:
1.本试题共5页,共100分。考试时间为70分钟。
2.答卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
3.选择题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。
4.请将非选择题的答案按要求答在答题卡上的指定区域内,否则一律无效。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题2分,共50分)
1. 下列谚语中,包含生命现象的是( )
A. 一朝被蛇咬,十年怕井绳
B. 星星之火,可以燎原
C. 时间像生命,一刻值千金
D. 好记性不如烂笔头
2. 人体内有一种间充质干细胞(MSC),它是干细胞家族的成员之一,其变换自己的本领如图所示。这主要体现了( )
A. 细胞分裂B. 细胞分化
C. 细胞生长D. 细胞癌变
3. 如图为提琴螳螂,因体形状如提琴因而得名。它们习惯于静候猎物靠近,然后发动突然一击。它们会随着风缓缓晃动,如同枯枝枯叶。凭借伪装术,捕食飞行的昆虫。下列说法正确的是( )
A. 这是一种保护色
B. 生物进化过程中形成的适应性特征
C. 提琴螳螂是初级消费者
D. 提琴螳螂属于爬行动物
4. 《中国诗词大会》节目开播以来,带领着全国亿万观众重温了中华古诗词之美,感受了诗词之趣,下列诗句中描写裸子植物的是( )
A 小小青松未透栏,枝枝叶叶傲霜寒
B. 西湖春色归,春水绿于染
C. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春艳
D. 苔花如米小,也学牡丹开
5. 下列关于植物的知识流程图的总结正确的是( )
A. 被子植物的一生:种子萌发→植株生长发育→开花结果→形成种子
B. 种子的形成:开花→传粉→受精→种子
C. 有机物的运输:叶→叶脉→茎中的导管→根
D. 水的运输:根尖分生区→根中筛管→茎中筛管→叶脉→气孔
6. 如图为测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室由透明玻璃材料制成。据图分析正确的表述为( )
A. 阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是氧气
B. 阳光下叶室内的叶片只能进行光合作用
C. 二氧化碳与氧气是通过气孔进出叶片的
D. 气泵的作用是将外界空气鼓入叶室
7. 下列叙述与图中实验相符合的是( )
A. 甲装置——验证光是光合作用的必要条件
B. 乙装置——验证呼吸作用产生二氧化碳
C. 丙装置——验证呼吸作用消耗氧气
D. 丁装置——验证植物的蒸腾作用
8. “梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”,宋代诗人苏轼给我们描绘了一幅美丽的春天画卷。结合如图( )
A. 梨花属于两性花
B. 柳树的花属于单性花
C. 图中三种花都呈花序排列
D. 柳絮是柳树雌花经双受精发育而成
9. 下列不属于免疫系统疾病的是( )
A 类风湿关节炎B. 荨麻疹
C. 艾滋病D. 地方性甲状腺肿
10. 莫罗反射是新生儿反射的一种,它是一种全身动作,在婴儿仰躺时最容易发生,其反射过程如图所示。据图分析莫罗反射的神经中枢和反射类型分别是( )
A. 小脑 非条件反射B. 大脑 条件反射
C. 脑干 非条件反射D. 脑干 条件反射
11. 吊兰生长一定阶段时,经常会长出如图所示的“小吊兰”,将其种植到湿润的土壤中后,会发育成一个新植株,这种繁殖方式属于( )
A. 有性生殖B. 无性生殖
C. 组织培养D. 种子繁殖
12. 随着生物科技的不断发展进步,转基因技术产品已经走进了我们的生活,转基因技术实际上是改变了( )
A. 生物的细胞膜结构B. 生物的细胞构成
C. 生物的基因组成D. 生物的表达方式
13. 桦树林中出现了一些云杉幼苗,云杉长大后,其高度超过桦树,桦树因不耐阴而逐渐死亡,桦树林最终被云杉取代,这一变化过程表明( )
A. 种内斗争有利于物种延续
B. 适者生存,不适者被淘汰
C. 云杉的进化水平比桦树高
D. 云杉的结构比桦树复杂
14. 下列关于生物进化证据的说法正确的是( )
A. 研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系,属于细胞水平的研究
B. 同源器官的存在,为生物进化提供了最直接的证据
C. 相比早期形成的地层,较晚形成的地层中形成化石的生物都较高等、复杂
D. 中华龙鸟等过渡类群的化石,揭示了不同生物之间的进化关系
15. 从古猿到人的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是( )
①古猿从树栖生活转为地面生活
②产生了语言
③学会制造和使用工具
④四肢行走转为双足直立行走
A. ①②③④B. ①③④②
C. ①④③②D. ①④②③
16. 沾化冬枣吃起来脆甜可口,有“百枣之王”的美誉。据图分析,下列叙述错误的是( )
A. 第一次嫁接时枣农以普通枣树原木做砧木,一代枣树树条做接穗
B. 第二次嫁接时以一代为砧木,二代为接穗,嫁接方式为枝接
C. 枣农进行环状切割的目的是限制水和无机盐向上运输
D. 嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合
17. 下图表示生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,分析正确的是( )
A. 是涡虫,身体呈两侧对称
B. 是水螅,呈辐射状对称,有口有肛门
C. 是蚯蚓,身体分节,用鳃呼吸
D. 是蛔虫,生殖器官和消化管发达,营寄生生活。
18. 刘桂花老师是宁津县剪纸非遗传承人。综合实践课堂上,她经常带领学生剪纸,这是同学们创作的剪纸作品。下列作品所代表的动物类群的生殖方式与其他三种不同的是( )
A. B.
C. D.
19. 目前已有十多种两栖动物被列为世界濒危动物,导致这种现象产生的主要原因为( )
A. 两栖动物生活的水域环境遭受破坏
B. 两栖动物对环境的适应能力较差
C. 人类对两栖动物进行大量捕杀、食用
D. 外来入侵物种侵占了两栖动物的生活环境
20. 家鸽体温高而恒定,这与体内产生热量多有关。下列哪项不是家鸽体内产生热量多的原因( )
A. 心脏四腔,血液运输能力强
B. 气囊辅助呼吸,呼吸效率高
C. 骨骼又轻又薄,有些骨中空
D. 食量大,消化能力强
21. 动物之所以能够奔跑、跳跃,活动自如,与关节有密切的关系。观察关节结构模式图,说法正确的是( )
A. 把两块骨牢固联系在一起的结构就是关节
B. 脱臼是指①从④里滑脱出来
C. ③的存在使关节更加牢固
D. 关节在运动中的作用相当于杠杆
22. 如图是胎儿、脐带和胎盘结构示意图,分析正确的是( )
A. 胎儿生长所需的营养物质是通过③和②获得的
B. ①受精卵形成的场所
C. 胎儿发育成熟后会通过①从母体产出
D. 胚胎在母体内发育的时间大约为200天
23. 平谷区大华山镇探索“废桃枝生产菌料、桃林下种植赤松茸、废菌料还田提升桃品质”模式,形成废桃枝、菌底料、肥料“三位一体”循环生态系统。有关说法正确的是( )
A. 桃属于生产者,能其他生物提供有机物和能量
B. 叶螨以桃树上的嫩叶为食,属于次级消费者
C. 赤松茸属于分解者,营寄生生活
D. 该生态系统的物质和能量实现了循环利用,体现了生态效益
24. 在抗生素市场中,头孢类抗生素占据着较大的份额,其中销量最大的品种有头孢曲松钠、头孢唑啉钠、头孢噻肟等。下列说法正确的是( )
A. 得了流感(如甲流),可以通过吃头孢治疗
B. 超级细菌是头孢诱导了细菌产生抗药性变异
C. 细菌经过抗生素的选择,抗药性在逐渐增强
D. 扁桃体化脓,坚决不用抗生素,只服用中药
25. 注意观察身边成绩好的学生,大多都有“当天功课当天清”的好习惯,其生理原因是( )
A. 大脑皮层表面的沟和回较多
B. 大脑上神经元比别人多
C. 及时强化当天功课在大脑皮层形成的兴奋
D. 趁热打铁效率高
二、简答题(每空1分,共50分)
26. 在综合实践活动中,某校生物小组同学选择种植樱桃番茄和养殖小兔子。经历了播种、发芽、幼苗生长、开花结果等阶段,一个个饱满的樱桃番茄挂满枝头。小兔子也在同学们的照顾下茁壮成长,同学们体会到了劳动幸福和快乐。
(1)作为哺乳动物的小兔子生殖发育的主要特征是_____。
(2)樱桃番茄逐渐开花结果,图一表示樱桃番茄的生长过程,②过程表示_____,其中变化最明显的结构是图二中的[ ]_____。请依据图一提示写出樱桃番茄的结构层次_____(用文字和箭头表示)。
(3)同学们把成熟的樱桃番茄果实带到学校,将果皮制成临时装片,利用显微镜观察时,目镜上刻有“15×”字样,同时使用10×物镜,则被观察物体被放大了_____倍。
(4)观察到的番茄表皮细胞排列紧密,具有保护作用,而兔子体内具有这一功能是_____组织。
(5)樱桃番茄果实口感酸甜,经查阅资料了解其富含维生素C和番茄红素、番茄碱等多种营养物质,这些营养物质主要存在于图二的[ ]_____中。
27. 如图是北京冬奥会上滑雪运动员比赛时部分生理活动示意图,请结合图示回答下列问题:
(1)听到裁判员发出指令声后,运动员迅速出发。在这一反射活动过程中,身体各器官密切配合共同完成,其中接收指令的感受器位于图中的[ ]_____中,听觉形成的部位是_____。
(2)当看到终点标志后,运动员加速向终点冲刺,这个过程中神经冲动传导的路径为:[ ]_____→视神经→视觉神经中枢→神经→肌肉。
(3)滑雪过程中,运动员出现心跳加速、血压升高的现象,这是由于大脑发出的信号促使肾上腺分泌肾上腺素,肾上腺与唾液腺、肝脏等腺体相比,结构中没有_____,肾上腺素进入_____后,通过_____系统的运输,到达作用部位。
(4)由此看出,人体的生命活动受到_____的共同调节。
28. 耳聋是人类最常见的感觉缺陷性疾病之一,耳聋的病因复杂,主要分为遗传和环境因素,其中遗传因素为最主要原因,约占50%~60%。而环境因素又包括感染、噪音、毒性药物诱导、免疫及年龄因素等。遗传性耳聋多为常染色体遗传病,由一对等位基因(A、a)控制。分析下面的遗传性耳聋家族系谱图并回答:
(1)根据材料中的划线部分,我们可以得出:生物的性状是_____共同作用的结果。
(2)从图一系谱图中,可根据_____(填序号)推断该遗传病是一种_____(填“显性”或“隐性”)遗传病,其中个体7、9的基因组成分别为_____。
(3)个体6和7的子女中,有两个是双胞胎,其生殖过程如图二所示,据此可知_____是双胞胎(填数字序号):A和B所含的性染色体分别是_____。若6和7再生一个孩子,是正常女孩的概率为_____。
(4)据调查,我国是世界上听力障碍人数最多的国家,听力残疾人数位居五大残疾之首。为保障后代的健康,请结合所学知识,为具有遗传病史的人提出合理的生育建议:_____,
29. 去年冬季,儿童支原体(类似细菌但没有细胞壁)肺炎进入高发季节,一些医院人满为患。患儿临床表现为发热、咳嗽、咽痛、头痛、食欲不振等症状。下图一表示呼吸过程的四个环节,图二是心脏结构模式图,请回答下列问题:
(1)支原体肺炎主要通过飞沫传播,具有传染性和_____。儿童患病后会出现一系列临床症状,从传染病角度分析,引起该疾病的病原体是_____。
(2)儿童体内的细胞在生命活动中产生的二氧化碳可通过图一中[ ]_____进入血液,产生的尿素排泄途径有_____条。
(3)儿童感染支原体后,呼吸道黏膜受到刺激,会产生痰液引发咳嗽,如果肺里痰液过多,还会引发呼吸困难,原因是影响了图一中[ ]_____过程。
(4)通过静脉注射阿奇霉素药物可以治疗支原体肺炎,该药物最先到达图二心脏[ ]_____。
(5)你作为中学生,可以向亲戚朋友宣传的预防传染病的措施有哪些?_____。
30. 榆社云簇镇云簇村设施蔬菜大棚内看到西葫芦长势喜人,一幅大棚西葫芦喜获丰收的画面映入眼帘(图1)。图2为西葫叶片的生理活动示意图,图3为西葫芦根尖的结构示意图。请联系所学知识回答下列问题。
(1)菜农们一般选择用西葫种子先育苗,再进行大田种植。西葫芦种子萌发时,最先突破种皮的是_____,并发育成根。这一过程中有机物质量的变化情况最符合下图中的_____。
A. B.
C. D.
(2)西葫芦生长过程中需要吸收大量水分,吸收水分的主要部位是图3中的_____(填字母),水分向上运输的动力是由图2中的[ ]_____提供的。
(3)西葫芦含有丰富的营养物质,其中的葡萄糖等有机物,是通过图2中的[ ]_____作用积累的,该生理活动可以维持生物圈的_____平衡。
(4)西葫芦生长到一定阶段要进行打杈掐尖,有利于多结果实,利用的原理是_____。
(5)西葫芦收获后,在储存及销售过程中常采用保鲜膜密封、冷藏等方法,请说明其中的道理:_____。
31. 阅读下列资料,回答问题。
资料一:舟山渔场位于舟山群岛附近海域,“世界四大渔场”之一,岛屿港湾众多,复杂的地形造就了丰富的生态类型,洋流为渔场带来了丰富的营养物质。《舟山海域海洋生物志》中记录了1163种海洋生物,其中虾蟹类88种,鱼类317种,海兽类22种。
资料二:当地时间2023年8月24日13时,日本福岛第一核电站启动核污水排海。专家预测,随着洋流运动,预计12月便会达到中国沿海。日本此次核污水排海最先影响的将我国最大的渔场——舟山渔场。最终这些核污染的海水可以通过各种方式影响到全世界的渔业资源和淡水资源,进而影响人的健康。
(1)生物多样性的内涵丰富,资料中画线部分体现了_____的多样性。
(2)该生态系统中的生物体内的能量最终来源于_____。
(3)核污水排海后放射性物质若被生产者吸收,一段时间后,到最高级消费者体内放射性物质含量最高,这种现象叫_____。这些有害物质最终会危害人类健康。
(4)核污水随洋流不断运动,不久将遍布全球,可能会使人、海洋生物的基因发生突变,这属于_____变异。核污水排放导致海洋生物生物基因突变,这体现了生物与环境的_____关系。
(5)日本核污水的排放将直接影响太平洋地区海洋生态系统的生物和环境,进而影响其他生态系统,由此得出各种生态系统在结构和功能上是一个_____整体。作为中学生的我们,可以从身边的小事做起,来保护我们的家园。我们应该具体做些什么呢?_____(至少答出两条)
32. “蜜蜂钻孔,植物开花”。研究人员发现大黄蜂在没有食物的情况下,更有可能在番茄和黑芥的叶子上穿孔。叶片损伤导致番茄植株、黑芥植株提前开花。研究人员进行了相关的研究实验。
(1)研究人员利用未开花的黑芥和大黄蜂工蜂设计了实验,分为甲乙两组。甲组叶片_____,乙组叶片未损伤,一段时间后统计黑芥开花的时间。
①填写对甲组叶片的处理。设置乙组的作用是:_____。
②在进行黑芥植株的选取时,应选取生长时期_____(填“相同”或“不同”)的植株。结果发现甲组的黑芥开花时间比乙组提前了16天。据此,研究人员可能做出的假设为:_____。
③研究人员同时还设置了叶片被人为用工具损伤的丙组,结果甲组开花时间比丙组提前了8天。你推测甲、丙组结果出现差异的可能原因是_____。
(2)分析上述实验可知,______(填写选项字母),这是传粉昆虫和开花植物间新发现的一种互动方式,是长期进化的结果。
A. 大黄蜂工蜂啃咬未开花植物的叶片
B. 花粉匮乏
C. 植物的开花时间提前
(3)有学者指出:气候变化使春天的天气难以预测,如果这导致大黄蜂过早结束冬眠,它们可能会使植物的开花时间提前,以免挨饿。这体现了生物对环境的_____。
2024年山东省德州市宁津县中考二模生物试题: 这是一份2024年山东省德州市宁津县中考二模生物试题,共5页。
2024年山东省德州市夏津县中考一模生物试题(原卷版+解析版): 这是一份2024年山东省德州市夏津县中考一模生物试题(原卷版+解析版),文件包含2024年山东省德州市夏津县中考一模生物试题原卷版docx、2024年山东省德州市夏津县中考一模生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共42页, 欢迎下载使用。
2024年山东省德州市宁津县、乐陵市八年级中考模拟生物试题(原卷版+解析版): 这是一份2024年山东省德州市宁津县、乐陵市八年级中考模拟生物试题(原卷版+解析版),文件包含2024年山东省德州市宁津县乐陵市八年级中考模拟生物试题原卷版docx、2024年山东省德州市宁津县乐陵市八年级中考模拟生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共40页, 欢迎下载使用。