02，2022-2023学年江苏省南通市启东市启东实验小学苏教版一年级下册期中测试数学试卷

这是一份02，2022-2023学年江苏省南通市启东市启东实验小学苏教版一年级下册期中测试数学试卷，共10页。试卷主要包含了算一算，填一填，选择，解决实际问题等内容，欢迎下载使用。

1. 直接写得数。
75－3＝ 20＋21＝ 95－30＝ 4＋9＋10＝
58－7＝ 64－40＝ 41＋30＝ 58－50－5＝
45－10＝ 10＋15＝ 2＋70＝ 55＋4－8＝
86－80＝ 28－2＝ 83－10＝ 60－40＋30＝
【答案】72；41；65；23；
51；24；71；3；
35；25；72；51；
6；26；73；50
【解析】
2. 列竖式计算。
32＋5＝ 67＋12＝ 77－23＝ 59－39＝
【答案】
37；79；54；20
【解析】
【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，个位相加满十要向十位进一，个位不够减时，要向十位借一当十再减。
【详解】32＋5＝37 67＋12＝79 77－23＝54 59－39＝20

二、填一填。（每空1分，共40分）
3. 看图写数
（ ） （ ）
【答案】 ①. 21 ②. 63该试卷源自 每日更新，提供24小时找卷服务，全网性价比高。 【解析】
【分析】图1：十位有2颗珠子表示2个十，个位有1颗珠子表示1个一，合起来是21；
图2：1捆小棒有10根表示1个十，有6捆表示6个十，单独的3根表示3个一，合起来是63。
【详解】由分析填写如下：
4. 79添上1是（ ）个十，是（ ）。（ ）个一和（ ）个十合起来是56，50比（ ）大1，比（ ）小1。和89相邻的两个数是（ ）和（ ）。
【答案】 ①. 8 ②. 80 ③. 6 ④. 5 ⑤. 49 ⑥. 51 ⑦. 88 ⑧. 90
【解析】
【分析】79添上1，也就是9和1凑成十，再加上原来的7个十，是8个十，即80；一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。根据数的顺序可知，比50小1的数是它前边的一个数是49；比50大1的数是它后边的一个数是51；和89相邻的数是它前边的一个数是88，和它后边的一个数是90。
【详解】79添上1是8个十，是80。6个一和5个十合起来是56，50比49大1，比51小1。和89相邻的两个数是88和90。
5. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
86－80（ ）14－6 64（ ）3＋34 3＋65（ ）30＋65
45－5（ ）54－4 53－3（ ）3＋53 78＋20（ ）28＋70
【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＝
【解析】
【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。比较大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】86－80＝6；14－6＝8；6＜8，则86－80＜14－6；
3＋34＝37；64＞37，则64＞3＋34；
3＋65＝68；30＋65＝95；68＜95，则3＋65＜30＋65；
45－5＝40；54－4＝50；40＜50，则45－5＜54－4；
53－3＝50；3＋53＝56；50＜56，则53－3＜3＋53；
78＋20＝98；28＋70＝98；98＝98，则78＋20＝28＋70。
6. 在64、9、86、73、100这几个数中：
（1）最小的数是（ ），最大的数是（ ）。
（2）个位上是6的数是（ ）。
（3）单数有（ ）和（ ）。
（4）一年级小朋友的年龄和（ ）差不多。
【答案】（1） ①. 9 ②. 100
（2）86 （3） ①. 9 ②. 73
（4）9
【解析】
【分析】（1）整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。
（2）从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
（3）个位数是1，3，5，7，9的数就是单数。
（4）一年级小朋友7岁左右，7与9差不多，故，一年级小朋友的年龄和9差不多。
【小问1详解】
9＜64＜73＜86＜100，
即，最小的数是9，最大的数是100。
【小问2详解】
个位上是6的数是86。
【小问3详解】
单数有9和73。
【小问4详解】
一年级小朋友的年龄和9差不多。
7. 括号里最小能填几
78＜（ ）5 （ ）3＞25 16＜（ ）5
【答案】 ①. 8 ②. 3 ③. 2
【解析】
【分析】比较数的大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】第1空都是两位数，个位8＞5，而整体右边大于左边，则右边十位上的数一定大于左边十位上的数，最小是7＋1＝8；
第2空：都是两位数，个位3＜5，而整体左边大于右边，则左边十位上的数一定大于右边十位上的数，最小是2＋1＝3；
第3空：都是两位数，个位6＞5，而整体右边大于左边，则右边十位上的数一定大于左边十位上的数，最小是1＋1＝2。
填写如下：
78＜85；33＞25；16＜25。
8. 找规律填数。
【答案】100；80；60；
69；63
【解析】
【分析】第1组数字依次变小，90和70之间间隔1个数，相差20，可知每后一个数比前一个数小10，依次填写100，80，60；
第2组数字依次变小，每后一个数比前一个数小2，依次填写69，63。
【详解】由分析填写如下：
9. 写出三个十位上都是6的两位数：（ ）＞（ ）＞（ ）。
【答案】 ①. 65 ②. 64 ③. 63
10. 下图是百数表的一部分，请在方格里填数。

【答案】见详解
【解析】
【分析】在百数表中，上下相邻的两个数相差10，上面的数比下面的数小10，下面的数比上面的数大10；左右相邻的两个数相差1，左边的数比右边的数小1，右边的数比左边的数大1，由此解答。
【详解】由分析填写如下：
11. 在计数器上用6颗珠表示一个两位数，最小的是（ ），最大的是（ ）。
【答案】 ①. 15 ②. 60
【解析】
【分析】在计数器上用6颗珠表示一个两位数，当十位上拨1颗珠，个位上拨5颗珠，表示的数就是最小的两位数，也就是15；
在计数器上用6颗珠表示一个两位数，当十位上拨6颗珠，个位上不拨珠，表示的数就是最大的两位数，也就是60；据此解决。
【详解】由题意分析得：
在计数器上用6颗珠表示一个两位数，最小的是15，最大的是60。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及比较大小，要熟练掌握。
12. 做了35件上衣和57条裤子，还要做（ ）件上衣，就能和裤子配套。
【答案】22
【解析】
【分析】要想上衣和裤子配套，上衣和裤子的数量应相等。用裤子的数量减去上衣的数量，求出差，即可解决。
【详解】57－35＝22（件）
做了35件上衣和57条裤子，还要做22件上衣，就能和裤子配套。
三、选择。（每题2分，共10分）
13. 34＋□的结果是七十多，□里可以填（ ）。
A. 32B. 42C. 50
【答案】B
【解析】
【分析】分别把各选项中的代入与题干中的算式进行计算。选出结果是七十多的即可。
【详解】A．34＋32＝66，不符合题意；
B．34＋42＝76，符合题意；
C．34＋50＝84，不符合题意。
34＋□的结果是七十多，□里可以填42。
故答案为：B
14. （ ）。
A. 56个B. 21个C. 8个
【答案】A
【解析】
【分析】两筐的量看上去差不多，而苹果比橙子的个头要大些，所以苹果的数量比橙子的数量要少，但不会少特别多，也就是比80少一部分，依次分析各选项和80的数量关系，找到符合题意的即可。
【详解】A．56比80少一部分，56个苹果放在筐里可能和80个橙子放在筐里差不多，符合题意；
B．21比80少得多，不符合题意；
C．8比80少得多，不符合题意。
苹果可能有56个。
故答案为：A
15. 最大的两位数和最大的一位数相差（ ）。
A. 89B. 90C. 99
【答案】B
【解析】
16. 用做一个，数字“1”的对面是数字（ ）。
A 2B. 3C. 6
【答案】C
【解析】
【分析】根据图片可知：4看成正方体的前面，然后折一折，则2在上面，5在下面，1在左边，6在右边，3在背面。则1和6相对。
【详解】由分析可得：
数字“1”的对面数字是6。
故答案为：C
17. 一个两位数，个位上数字和十位上数字合起来是9，这个数不可能是（ ）。
A 90B. 18C. 71
【答案】C
【解析】
【分析】把每个选项的十位数字和个位数字加起来，求出和，找出和不是9的，即可解决。
【详解】A．90，9＋0＝9，十位数字和个位数字加起来是9；
B．18，1＋8＝9，十位数字和个位数字加起来是9；
C．71，7＋1＝8，十位数字和个位数字加起来不是9；
故，一个两位数，个位上数字和十位上数字合起来是9，这个数不可能是71。
故答案为：C
18. 分一分。
分成一个长方形和一个三角形 分成一个正方形和一个长方形
【答案】见详解
【解析】
【分析】长方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，对边相等；
正方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，四条边都相等；
三角形是由三条边首尾依次连接组成的封闭图形。
图1从右上角向下画一条直线，即可分成长方形和三角形；图2正方形的边应该是3个小方格，则从长方形的长边上的一个角开始，数出3个方格的长度向下画一条直线，即可分成长方形和正方形。
【详解】由分析作图如下：
或
分成一个长方形和一个三角形 分成一个正方形和一个长方形
五、解决实际问题。（6分＋4分＋4分＋6分，共20分）
19.
【答案】见详解
【解析】
【分析】用一共有的排球数量减去二年级有的数量，求出差，就是一年级有的排球数量；
把一年级的足球数量与二年级的足球数量加起来，求出和，就是一共的足球数量；
用一共有的篮球数量减去一年级有的数量，求出差，就是二年级有的篮球数量；据此解决。
【详解】43－20＝23（个）
13＋26＝39（个）
40－10＝30（个）
20. 看图解决问题。
（ ）
【答案】35＋4＝39（棵）；39棵
【解析】
【分析】求原来有多少棵花，根据加法的意义，已经栽的数量＋还没栽的数量＝原来的数量，计算即可。
【详解】35＋4＝39（棵）
答：原来有39棵花。
21. 一辆大客车上已经坐了40人，还有4个座位空着，这辆大客车一共有多少个座位？
（ ）
【答案】40＋4＝44（个）；44个
【解析】
【分析】求一共有多少个座位，根据加法的意义，已经坐的数量＋空着的数量＝一共的数量，计算即可。
【详解】40＋4＝44（个）
答：这辆大客车一共有44个座位。
22. 一（1）班有男生30人，女生比男生少一些，李老师有63本书，先给男生每人发一本，还剩多少本？剩下的书发给女生，每人一本，够吗？（请在里画√）
（ ）
够 不够
【答案】33；够；63－30＝33（本）
【解析】
【分析】根据题意可知：求还剩下多少本？用老师有的数量减去男生的人数，然后根据女生比男生少一些，则与男生人数比较大小，大于男生的数，则说明够。
【详解】63－30＝33（本）
33＞30
答：还剩下33本，剩下的书发给女生，每人一本，够。90
70
71
67
65
100
90
80
70
60
71
69
67
65
63
一年级有
二年级有
一共有
（ ）个
20个
43个
13个
26个
（ ）个
10个
（ ）个
40个
一年级有
二年级有
一共有
23个
20个
43个
13个
26个
39个
10个
30个
40个