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广东省江门市紫茶中学2024年中考第一次模拟考试化学试题
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这是一份广东省江门市紫茶中学2024年中考第一次模拟考试化学试题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）(共15题)
1. 西江水是我们江门市蓬江区的重要水源，作为每一位江门市蓬江区市民都应该爱护我们宝贵的水资源爱护我们共同的家园。下列做法应该禁止的是（ ）
A . 积极推广使用新能源观光船 B . 对市民进行爱护水资源的宣传 C . 限制、禁止过度鱼类捕捞 D . 向河中倾倒垃圾
2. 下列描述中属于化学变化的是（ ）
A . 春—冰雪消融 B . 夏—花香四溢 C . 秋—树叶飘落 D . 冬—燃煤取暖
3. 化肥在农业生产中起着重要作用，下列物质中属于复合肥料的是（ ）
A . KNO3 B . NH4Cl C . CO（NH2）2 D . Ca（H2PO3）2
4. 下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是（ ）
A . 酒精 乙醇 CH3COOH B . 纯碱 氢氧化钠 NaOH C . 熟石灰 氧化钙 CaO D . 干冰 二氧化碳 CO2
5. 下列实验操作错误的是（ ）
A . A B . B C . C D . D
6. 科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项不正确的是（ ）
A . 门捷列夫编制了元素周期表 B . 张青莲提出了近代原子学说 C . 拉瓦锡确定了空气由O2和N2组成 D . 屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖
7. 食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13NO2）。下列有关亮氨酸的说法错误的是（ ）
A . 由四种元素组成 B . 亮氨酸中碳元素的质量分数最高 C . 一个分子由21个原子构成 D . 亮氨酸分子中碳、氢原子的个数比是6：13
8. 图1是氪元素在元素周期表中的相关信息，图2是氪原子的结构示意图。下列说法不正确的是（ ）
A . 氪是第四周期的元素 B . 氪的相对原子质量为83.80 C . 氪不属于金属元素 D . 氪的核内质子数＝中子数
9. 下列主题知识的归纳中，正确的一组是（ ）
A . A B . B C . C D . D
10. 如图曲线是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A . 20℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度都是30 B . 40℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为50% C . 将40℃时甲、乙的饱和溶液分别降温到20℃，所得溶液的溶质质量分数相同 D . 将20℃甲的饱和溶液升温到40℃，有固体析出
11. 下列对实验现象的描述符合客观事实的是（ ）
A . 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 B . 细铁丝在空气中燃烧生成黑色四氧化三铁固体 C . 氢氧化钙和氯化铵固体混合研磨时产生刺激性气味 D . 硝酸铵固体溶于水后溶液的温度没有变化
12. 如图图示可表示某个化学反应的过程，则下列说法正确的是（ ）
A . 反应前后分子、原子个数都不变 B . 该反应中各物质都为化合物 C . 该反应也遵守质量守恒定律 D . 该反应属于复分解反应
13. 用如图所示装置电解水，下列说法错误的是（ ）
A . M、N两导管口处收集的气体体积之比是1：2 B . 水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性 C . 将带火星的木条放在N导管口处，木条会复燃 D . M处收集的气体，可以供给呼吸
14. 甲、乙、丙是初中化学常见的物质，且类别相同（单质、氧化物、酸、碱、盐）。图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（ ）
A . 甲可以是硫酸 B . 甲可以是氢氧化钙 C . ①②③都可以是分解反应 D . ①②③都可以是置换反应
15. 下列除杂所选用试剂与操作方法不正确的是（ ）
A . A B . B C . C D . D
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
二、填空题（本大题包括2小题，共15分）(共2题)
16. 燃料的变革预示着文明的进步，人类使用燃料的大致顺序为：木柴—木炭—煤—石油—天然气。
（1） 木柴：柴火灶是古代劳动人民智慧的结晶，其内部结构如图。从燃烧条件分析，通风口的作用是 ；下列关于柴火灶中烟囱的说法正确的是 （填字母）。
a.排走烟气，改善燃烧条件
b.若排烟口出现浓黑烟，则证明燃烧不充分
c.烟囱建高就可以消除污染
（2） 煤：近日“围炉煮茶”成为热门休闲方式，若不开窗通风，煤燃烧时产生的CO会使人中毒，基本反应类型是 反应。
（3） 石油：家庭使用的石油气能够被压缩到钢瓶，是因为分子之间有 。
（4） 天然气：随着生活条件改善，很多家庭已经使用管道天然气，天然气燃烧的化学方程式为 ，燃烧的过程若发现火焰呈现黄色，则需要 （填“调大”或“调小”）进风口。
17. 阅读下列科普短文。
新型灭菌消毒剂——ClO2
目前，新冠肺炎疫情肆虐全球。为抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用2。
在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点﹣59℃，沸点11℃。在常温下2。ClO2受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%的Na2CO3的水溶液一般是无色、无臭、无腐蚀性的，常温下稳定，不易分解，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是特性优良、高效安全的消毒剂。我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气（Cl2）对饮用水进行消毒。
根据短文内容，回答问题：
（1） ClO2中氯元素的化合价是 。
（2） 下列消毒剂中，不属于“含氯消毒剂”的是 ____（填字母序号）。 A . 84消毒液（含 NaClO） B . 双氧水 C . 氯气 D . 过氧乙酸（C2H4O3）
（3） ClO2的化学性质有 （写出一点即可）。
（4） 下列有关ClO2的说法正确的是 ____（填字母序号）。 A . 0℃时，ClO2为黄绿色气体 B . 常温下，100mL水中大约能溶解0.29gClO2 C . 通常用棕色试剂瓶盛装ClO2并置于冷暗处保存
（5） ClO2遇热水生成次氯酸（HClO）和两种气态单质。完成该反应的化学方程式：8ClO2+2H2O 。
三、（本大题包括2小题，共20分）(共3题)
18. 【基础实验与跨学科实践】
某小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。
（1） 基础实验：
实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸，以及如图仪器。请回答下列问题：
①仪器a的名称是 。
②甲同学选用装置A制备O2 ， 化学方程式为 。欲收集一瓶干燥的O2 ， 收集装置最好选用 （填序号），验满的方法是 。
③乙同学选用装置B制备CO2 ， 反应时液面应不低于 （填“m”或“n”）位置。实验室制备CO2的化学方程式为 。
（2） 跨学科实践：
用如图的自制“制氧机”制备O2
【资料】过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2；Na2CO3易溶于水。
【操作】在左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰。
【现象】左瓶中黑色粉末翻腾、液体浑浊，瓶壁温热；右瓶水中导管口有气泡冒出。
【评价】①左瓶中的二氧化锰可通过 、洗涤、烘干等操作回收；②右瓶中水的作用是 （写一个即可）。
19. 学习了常见的酸、碱、盐后，同学们对碱的化学性质进行整理归纳，并进行如下实验活动。
（1） 【验证实验】
（2） 【发现问题】通过实验，同学们发现实验三、实验四无明显现象，无法确定是否发生了化学反应。于是继续进行探究。
【探究实验】Ⅰ、取少量实验三中的剩余溶液，滴加 溶液（填指示剂），溶液仍为无色，证明稀盐酸和Ca（OH）2溶液发生了化学反应，判断依据是溶液中 完全反应了。
（3） Ⅱ、取少量实验四中的剩余溶液，滴加 溶液（填盐类物质），观察到产生白色沉淀，证明CO2和NaOH溶液发生了化学反应。
【总结提升】通过上述实验验证了碱溶液的化学性质。
没有明显现象的化学反应，可以通过检验反应物消失（或减少）或有新物质生成的方法证明反应发生。
20. MgCl2晶体是太阳能蓄能介质之一。某镁矿石中主要含MgO和主要杂质Fe2O3、SiO2（其他杂质忽略），从该矿物中获得MgCl2晶体的其中一种工艺流程图如图所示。
（1） 该矿石中主要成分和杂质按分类法均属 ；在酸溶前要将矿石粉碎，目的是 溶解速率；操作Ⅰ、Ⅱ的实验名称是 。
（2） 现需配制370g溶质质量分数为32%的盐酸，需要37%的盐酸溶液 g，除烧杯、胶头滴管外，还需要使用的仪器有 （填字母）。
a．托盘天平
b．玻璃棒
c．量筒
d．蒸发皿
（3） 已知Fe（OH）3、Mg（OH）2沉淀的pH范围分别为：1.5～4.1、9.4～12.4。可见“加适量氨水，调pH”的目的是 ；产生Mg（OH）2沉淀发生的化学方程式为 。
（4） 操作Ⅲ的步骤是蒸发浓缩、，过滤，洗涤。
四、（本大题包括1小题，共10分）(共1题)
21. 实验室用盐酸滴加到氢氧化钠溶液进行中和反应，氢氧化钠溶液中含有4g氢氧化钠，加入盐酸50g时恰好完全反应，消耗盐酸中的HCl质量是多少？盐酸的溶质质量分数是多少？
A．液体的量取
B．测溶液的pH
C．蒸发食盐水
D．稀释浓硫酸
A． 生活常识
B． 安全常识
用铁锅烹调食物→防止佝偻病
蛋白质摄入过少→使人生长发育迟缓等
煤气泄漏→先打开排气扇
海鲜防腐→甲醛溶液浸泡
C．物质鉴别
D．环保知识
蚕丝布料和化纤布料→点燃
硬水和软水→肥皂水
农田中大量使用氢氧化钠→改良酸性土壤
过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结
选项
物质（括号内为杂质）
除杂试剂与操作方法
A
CaO（CaCO3）
高温煅烧
B
CO2（CO）
将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液，干燥
C
分离NaCl和CaCO3的混合物
溶解、过滤、将滤渣洗涤、干燥、将滤液蒸发结晶
D
NaCl（Na2CO3）
过量盐酸，蒸发结晶
序号
实验一
实验二
实验三
实验四
实验内容
实验现象
溶液变 色
产生蓝色沉淀
无明显现象
无明显现象
分析与结论
Ca（OH）2能与指示剂作用
反应的化学方程式为
无法确定是否发生反应
无法确定是否发生反应
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）(共15题)
1. 西江水是我们江门市蓬江区的重要水源，作为每一位江门市蓬江区市民都应该爱护我们宝贵的水资源爱护我们共同的家园。下列做法应该禁止的是（ ）
A . 积极推广使用新能源观光船 B . 对市民进行爱护水资源的宣传 C . 限制、禁止过度鱼类捕捞 D . 向河中倾倒垃圾
2. 下列描述中属于化学变化的是（ ）
A . 春—冰雪消融 B . 夏—花香四溢 C . 秋—树叶飘落 D . 冬—燃煤取暖
3. 化肥在农业生产中起着重要作用，下列物质中属于复合肥料的是（ ）
A . KNO3 B . NH4Cl C . CO（NH2）2 D . Ca（H2PO3）2
4. 下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是（ ）
A . 酒精 乙醇 CH3COOH B . 纯碱 氢氧化钠 NaOH C . 熟石灰 氧化钙 CaO D . 干冰 二氧化碳 CO2
5. 下列实验操作错误的是（ ）
A . A B . B C . C D . D
6. 科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项不正确的是（ ）
A . 门捷列夫编制了元素周期表 B . 张青莲提出了近代原子学说 C . 拉瓦锡确定了空气由O2和N2组成 D . 屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖
7. 食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13NO2）。下列有关亮氨酸的说法错误的是（ ）
A . 由四种元素组成 B . 亮氨酸中碳元素的质量分数最高 C . 一个分子由21个原子构成 D . 亮氨酸分子中碳、氢原子的个数比是6：13
8. 图1是氪元素在元素周期表中的相关信息，图2是氪原子的结构示意图。下列说法不正确的是（ ）
A . 氪是第四周期的元素 B . 氪的相对原子质量为83.80 C . 氪不属于金属元素 D . 氪的核内质子数＝中子数
9. 下列主题知识的归纳中，正确的一组是（ ）
A . A B . B C . C D . D
10. 如图曲线是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A . 20℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度都是30 B . 40℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为50% C . 将40℃时甲、乙的饱和溶液分别降温到20℃，所得溶液的溶质质量分数相同 D . 将20℃甲的饱和溶液升温到40℃，有固体析出
11. 下列对实验现象的描述符合客观事实的是（ ）
A . 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 B . 细铁丝在空气中燃烧生成黑色四氧化三铁固体 C . 氢氧化钙和氯化铵固体混合研磨时产生刺激性气味 D . 硝酸铵固体溶于水后溶液的温度没有变化
12. 如图图示可表示某个化学反应的过程，则下列说法正确的是（ ）
A . 反应前后分子、原子个数都不变 B . 该反应中各物质都为化合物 C . 该反应也遵守质量守恒定律 D . 该反应属于复分解反应
13. 用如图所示装置电解水，下列说法错误的是（ ）
A . M、N两导管口处收集的气体体积之比是1：2 B . 水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性 C . 将带火星的木条放在N导管口处，木条会复燃 D . M处收集的气体，可以供给呼吸
14. 甲、乙、丙是初中化学常见的物质，且类别相同（单质、氧化物、酸、碱、盐）。图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（ ）
A . 甲可以是硫酸 B . 甲可以是氢氧化钙 C . ①②③都可以是分解反应 D . ①②③都可以是置换反应
15. 下列除杂所选用试剂与操作方法不正确的是（ ）
A . A B . B C . C D . D
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
二、填空题（本大题包括2小题，共15分）(共2题)
16. 燃料的变革预示着文明的进步，人类使用燃料的大致顺序为：木柴—木炭—煤—石油—天然气。
（1） 木柴：柴火灶是古代劳动人民智慧的结晶，其内部结构如图。从燃烧条件分析，通风口的作用是 ；下列关于柴火灶中烟囱的说法正确的是 （填字母）。
a.排走烟气，改善燃烧条件
b.若排烟口出现浓黑烟，则证明燃烧不充分
c.烟囱建高就可以消除污染
（2） 煤：近日“围炉煮茶”成为热门休闲方式，若不开窗通风，煤燃烧时产生的CO会使人中毒，基本反应类型是 反应。
（3） 石油：家庭使用的石油气能够被压缩到钢瓶，是因为分子之间有 。
（4） 天然气：随着生活条件改善，很多家庭已经使用管道天然气，天然气燃烧的化学方程式为 ，燃烧的过程若发现火焰呈现黄色，则需要 （填“调大”或“调小”）进风口。
17. 阅读下列科普短文。
新型灭菌消毒剂——ClO2
目前，新冠肺炎疫情肆虐全球。为抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用2。
在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点﹣59℃，沸点11℃。在常温下2。ClO2受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%的Na2CO3的水溶液一般是无色、无臭、无腐蚀性的，常温下稳定，不易分解，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是特性优良、高效安全的消毒剂。我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气（Cl2）对饮用水进行消毒。
根据短文内容，回答问题：
（1） ClO2中氯元素的化合价是 。
（2） 下列消毒剂中，不属于“含氯消毒剂”的是 ____（填字母序号）。 A . 84消毒液（含 NaClO） B . 双氧水 C . 氯气 D . 过氧乙酸（C2H4O3）
（3） ClO2的化学性质有 （写出一点即可）。
（4） 下列有关ClO2的说法正确的是 ____（填字母序号）。 A . 0℃时，ClO2为黄绿色气体 B . 常温下，100mL水中大约能溶解0.29gClO2 C . 通常用棕色试剂瓶盛装ClO2并置于冷暗处保存
（5） ClO2遇热水生成次氯酸（HClO）和两种气态单质。完成该反应的化学方程式：8ClO2+2H2O 。
三、（本大题包括2小题，共20分）(共3题)
18. 【基础实验与跨学科实践】
某小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。
（1） 基础实验：
实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸，以及如图仪器。请回答下列问题：
①仪器a的名称是 。
②甲同学选用装置A制备O2 ， 化学方程式为 。欲收集一瓶干燥的O2 ， 收集装置最好选用 （填序号），验满的方法是 。
③乙同学选用装置B制备CO2 ， 反应时液面应不低于 （填“m”或“n”）位置。实验室制备CO2的化学方程式为 。
（2） 跨学科实践：
用如图的自制“制氧机”制备O2
【资料】过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2；Na2CO3易溶于水。
【操作】在左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰。
【现象】左瓶中黑色粉末翻腾、液体浑浊，瓶壁温热；右瓶水中导管口有气泡冒出。
【评价】①左瓶中的二氧化锰可通过 、洗涤、烘干等操作回收；②右瓶中水的作用是 （写一个即可）。
19. 学习了常见的酸、碱、盐后，同学们对碱的化学性质进行整理归纳，并进行如下实验活动。
（1） 【验证实验】
（2） 【发现问题】通过实验，同学们发现实验三、实验四无明显现象，无法确定是否发生了化学反应。于是继续进行探究。
【探究实验】Ⅰ、取少量实验三中的剩余溶液，滴加 溶液（填指示剂），溶液仍为无色，证明稀盐酸和Ca（OH）2溶液发生了化学反应，判断依据是溶液中 完全反应了。
（3） Ⅱ、取少量实验四中的剩余溶液，滴加 溶液（填盐类物质），观察到产生白色沉淀，证明CO2和NaOH溶液发生了化学反应。
【总结提升】通过上述实验验证了碱溶液的化学性质。
没有明显现象的化学反应，可以通过检验反应物消失（或减少）或有新物质生成的方法证明反应发生。
20. MgCl2晶体是太阳能蓄能介质之一。某镁矿石中主要含MgO和主要杂质Fe2O3、SiO2（其他杂质忽略），从该矿物中获得MgCl2晶体的其中一种工艺流程图如图所示。
（1） 该矿石中主要成分和杂质按分类法均属 ；在酸溶前要将矿石粉碎，目的是 溶解速率；操作Ⅰ、Ⅱ的实验名称是 。
（2） 现需配制370g溶质质量分数为32%的盐酸，需要37%的盐酸溶液 g，除烧杯、胶头滴管外，还需要使用的仪器有 （填字母）。
a．托盘天平
b．玻璃棒
c．量筒
d．蒸发皿
（3） 已知Fe（OH）3、Mg（OH）2沉淀的pH范围分别为：1.5～4.1、9.4～12.4。可见“加适量氨水，调pH”的目的是 ；产生Mg（OH）2沉淀发生的化学方程式为 。
（4） 操作Ⅲ的步骤是蒸发浓缩、，过滤，洗涤。
四、（本大题包括1小题，共10分）(共1题)
21. 实验室用盐酸滴加到氢氧化钠溶液进行中和反应，氢氧化钠溶液中含有4g氢氧化钠，加入盐酸50g时恰好完全反应，消耗盐酸中的HCl质量是多少？盐酸的溶质质量分数是多少？
A．液体的量取
B．测溶液的pH
C．蒸发食盐水
D．稀释浓硫酸
A． 生活常识
B． 安全常识
用铁锅烹调食物→防止佝偻病
蛋白质摄入过少→使人生长发育迟缓等
煤气泄漏→先打开排气扇
海鲜防腐→甲醛溶液浸泡
C．物质鉴别
D．环保知识
蚕丝布料和化纤布料→点燃
硬水和软水→肥皂水
农田中大量使用氢氧化钠→改良酸性土壤
过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结
选项
物质（括号内为杂质）
除杂试剂与操作方法
A
CaO（CaCO3）
高温煅烧
B
CO2（CO）
将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液，干燥
C
分离NaCl和CaCO3的混合物
溶解、过滤、将滤渣洗涤、干燥、将滤液蒸发结晶
D
NaCl（Na2CO3）
过量盐酸，蒸发结晶
序号
实验一
实验二
实验三
实验四
实验内容
实验现象
溶液变 色
产生蓝色沉淀
无明显现象
无明显现象
分析与结论
Ca（OH）2能与指示剂作用
反应的化学方程式为
无法确定是否发生反应
无法确定是否发生反应
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